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重阳节主题教育活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的重阳节主题教育活动方案，希望对大家有所帮助。
重阳节主题教育活动方案1
一、活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
二、活动流程：
1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
2、集体表演歌曲“好娃娃”。
3、游戏：“夹球走走”。
三、活动玩法：
用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的.球夹得多。
1、表演：幼儿歌舞。
2、游戏：“蒙眼走步”。
3、玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
4、幼儿歌舞xx频道。
5、游戏：抢椅子。
6、早操表演。
7、游戏：传球。
8、集体：“包馄饨”，鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
9、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。
重阳节主题教育活动方案2
活动目标
1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。
2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。
3、体验为老人过节的快乐。
材料准备
1、幼儿行为示范光盘。
2、环创材料“重阳节”。
3、背景音乐《常回家看看》。
过程
导入活动
教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。
引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的'内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)
感知理解
1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。
引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日!
2、教师说明重阳节的来历。
引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!
3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。
小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话……
4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)
小结：小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!
7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。
重阳节主题教育活动方案3
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节快乐”字样、各班准备节目、规划好场地
活动过程：
一、在活动室了解重阳节
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、制作宣传小旗标语。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、社区活动 “敬老爱老 从我做起”
(1)、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的`老人打招呼，为老人服务?
(2)、实践活动：
主持人：
小朋友，今天是什么节日?
在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，尤其是平时一直关心我们的老人，我们应该怎么关心他们，爱护他们呢?(幼儿回答)
小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应该善待他们，尊重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最后我们一起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快，身体健康!
(3)、表演节目
《我们是中班小朋友》、《国旗多美丽》、《古诗》、《韵律操》、《动物歌曲联唱》
(4)、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。
要求：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(5)、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
交流：对今天的活动的感受?
讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
重阳节主题教育活动方案4
一、活动主题
“浓浓祖孙情开心过重阳”
二、活动目标
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。
3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
4、在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。
三、活动时间
1、活动准备与策划时间：重阳节前5天;
2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。
四、活动准备
1、 签名表;
2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲;
3、每人两个桔子。
五、活动流程
1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来;
2、教师引出重阳节主题;
(1)师：你们知道明天九月初九是什么节日吗?
孩子：重阳节
老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们开心吗?让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的.，永远把我们当成宝贝，那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻!
(2)欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识内容。
3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣;
4、老人表演节目：时间看节目决定;
5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌;
6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃;
7、活动结束。
重阳节主题教育活动方案5
一、指导思想
为了大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，特制定我校“我们的节日·重阳节”主题教育活动实施方案。
二、活动主题
我们的节日、重阳节
三、活动时间
20xx年10月19日-----10月29日
四、活动地点
学校、家庭、社会（敬老院）
五、活动内容
1、举行升旗仪式，进行重阳节专题教育
10月23日上午，举行升旗仪式，由校务办陈志强老师进行一次重阳节的专题教育。
2、开展感恩教育，进行家长学校公益讲座
10月19日下午2：00-3：30，在学校大礼堂邀请中国关工委的叶亚龙老师开展一期题为《造就孩子精彩人生》的家庭教育报告会。
3、普及重阳知识，上好一节传统文化课
各班主任老师提前学习活动方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识，利用国学经典课，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
4、学生志愿活动，我为敬老院老人献爱心
10月27日（重阳节前一天）下午第二节课，三年级派一个班级（三5班）作为代表，到献老院为老人献爱心，形式主要有陪老人晒晒太阳聊聊天、有才艺的'同学为老人表演节目、为老人捶捶背，送上一份开心水果等。（活动要拍摄照片，发10张左右给德育处留存。）
5、社会实践活动，我为家庭老人献爱心
利用10月28-29日两天双休日时间，组织学生开展
“四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。（各年级选取三张照片发德育处留存）
6、感悟体验展示，评选班级小孝星
10月27日下午第三节课，各班举行一次“孝亲主题班会”活动，总结感悟重阳节系列活动，以关爱老人“八个一”道德实践活动（讲一个故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家务、写一篇孝亲作文、看一本孝亲故事书）为标准，评选班级小孝星，每班5名，10月底将“小孝星”照片张贴到教室外“秀我风采”栏目。
重阳节主题教育活动方案6
活动准备：
1)、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;
2)、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3)、制作爷爷奶奶的礼物。
4)、家长园地：请家长配合，鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;
5)、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6)、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
活动过程：
一、会场布置(9:00-10:00)
1)、写好欢迎的标语贴在班级里;
2)、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
3)、准备桔子、菊花茶等食物;
4)、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
5)、准备好给爷爷奶奶的礼物。
二、音乐导入：《感恩的心》(10:00开始)
三、游戏环节
1)、请爷爷奶奶入坐。
2)、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?
3)、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4)、小朋友为爷爷奶奶献茶;
5)、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6)、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;
7)、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;(10:00-10:30)
8)、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);
9)、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);
10)、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
11)、全体唱《感恩的.心》结束。(10:30-11:00)
活动延伸：
1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。
2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。(引出美术活动)
注意事项：
1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。
2.幼儿及家长：提前准备好家长和幼儿合照一张，幼儿准备好自己要送给家长的礼物。
3.幼儿园物料采购：准备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。
重阳节主题教育活动方案7
一、活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
二、活动流程：
1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的'小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
2、集体表演歌曲“好娃娃”。
3、游戏：“夹球走走”。
三、活动玩法：
用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
1、表演：幼儿歌舞。
2、游戏：“蒙眼走步”。
3、玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
4、幼儿歌舞xx频道。
5、游戏：抢椅子。
6、早操表演。
7、游戏：传球。
8、集体：“包馄饨”，鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
9、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。
重阳节主题教育活动方案8
一、活动主题
九九重阳节，浓浓敬老情
二、活动目的
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶外公外婆，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
4、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力
三、活动时间
20xx年10月16——17号
四、参与人员
全体师生及幼儿爷爷奶奶外公外婆等等
五、活动准备
1、提前准备好有关表演节目（如歌曲，舞蹈和老师互动游戏等）。
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。
3、在本班老师的指导下制作小礼品。
4、老人自备开口上衣和鞋子一双。
5、糖果若干
6、提前搭建好活动舞台、调试好音响话筒。
7、老师提前和孩子排练好节目
六、条幅准备
1、横批：九九重阳节，浓浓敬老情
2、您养我长大，我陪您变老
3、把温暖送给父母，让情爱陪伴老人
4、尊老敬老是传统美德，爱老助老是时代风尚。
5、家和万事兴，敬老树新风。
6、老人安泰，国家昌盛。
七、活动流程
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶
(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
2、入座：老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
4、幼儿表演环节
师：本学期开学一个多月了，我们的小朋友们也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
1)、小明星自信宣言：小朋友们一起宣誓
全体参加表演的幼儿上台：
注：按照教材上所讲上台法进行上台，昂首挺胸双肩平、目视前方不僵硬..........
注：幼儿上台后集体进行自我介绍，然后开始宣誓
A组：我们自信聪明我们活泼开朗
B组：我们带着梦想我们能说会讲
C组：我们带着希望我们语言流畅
合：我们大大方方给大家带来精彩的演讲
注：宣誓时右手握拳做宣誓手势
宣誓完毕幼儿按照下台法进行有序的下台
2)、x快板表演：《我爱我的幼儿园》
（注意：提前准备快板，十六个人分两队进行表演。）
3)、x舞蹈表演：“乐童口才经典诵读---游子吟”
4)、x律动：“看看我的小手多灵活（我最会来数数）——乐童速算《上山打老虎》”
手脑速算题目表演（由老师报题）
注：孩子上场。手脑速算题目表演（由老师报题）
一位数连加连减听题报答案，整十加减法听题报答案，叠数加减法听题报答案（中班）
两位加减一位听提报答案，两位加减两位听题报答案，任意两位数直加直减（大班）
如果孩子可以展示其他题型，老师们可以根据情况添加。
5)、识字效果展示
提前准备好大字卡，然后老师让家长现场从字卡中抽取一部分，然后一起带孩子认读。
5、互动环节
（1）击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的`爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
6、反哺环节：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷
师白：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！
幼儿给老人送上小礼品(幼儿自己做的手工小礼物)
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
（1）请老人谈谈自己的感受;
（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？
7、收尾环节（口才）：全体幼儿在老师的带领下表演一段想要对爷爷奶奶说的话：
例如:亲爱的爷爷奶奶外公外婆，我是你们的小宝贝，今天是您的节日，在这里祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁，等等，可以加些匹配的肢体动作哦。
八、活动应急预案
1、活动人员参会较多，如何有序、安全进行活动，配班老师要做好引导和安全防范措施工作！
2、如果出现断电情况：提前准备发动机
3、如果出现受伤情况;幼儿园准备医药箱，同时要求保健室老师全天值班。
九、活动后续（家园互动）
1、做好活动总结工作（活动结束之后，所有的老师坐在一起，做一个会后总结，总结活动做得好的地方，有待提升的地方，及还可以做得更好的地方，形成会议记录，便于下次活动更能完善的开展）
2、做好活动清理工作（总结会议结束，做好会场的清洁，各物品归类）
3、做好活动宣传和余温工作（把活动期间摄影师拍摄的照片形成幼儿园的美篇、或电子相册、发往家长群，或朋友圈扩大影响力，有条件的幼儿园可以形成文章更新在自己幼儿园的公众平台上，做一个投票宣传。）
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