小学学科竞赛活动方案

小学学科竞赛活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小学学科竞赛活动方案，希望能够帮助到大家。

　　根据上级工作要求,为进一步提高我校学生的学习兴趣，提高学生计算、解决问题、书写、朗读以及作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办长庆小学学生学科竞赛活动，现将有关事项安排如下：

　　一、活动目的

　　本次竞赛活动，数学方面的计算竞赛旨在培养学生的计算速度和准确率，解决问题旨在培养学生运用数学知识解决实际问题的能力;写字竞赛旨在规范学生的书写，让学生写规范字，养成良好的写字习惯;经典朗诵竞赛旨在培养学生的朗读能力，并宏扬祖国优秀的传统文化，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养;作文竞赛旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。

　　二、参赛对象：

　　1---6年级学生，每个班级选出5名学生代表本班参赛(3、4年级朗读竞赛每个班级选3名学生代表本班参赛)。

　　三、参赛时间：语文学科：

　　一、二年级：20xx年4月15日第三节课

　　三、四年级：20xx年4月14日

　　第七节课

　　五、六年级：20xx年4月16日

　　第五、六节课

　　数学学科：

　　20xx年4月14日第五、六节课

　　四、参赛地点：五楼多媒体教室

　　五、奖项设置：

　　语文学科：

　　一年组设一等奖2名，二等奖4名;

　　二年组设一等奖1名，二等奖2名;

　　三年组设一等奖1名，二等奖2名;

　　四年组设一等奖2名，二等奖3名;

　　五年组设一等奖2名，二等奖3名;

　　六年组设一等奖1名，二等奖2名;

　　数学学科：

　　一年组设一等奖2名，二等奖4名;

　　二年组设一等奖1名，二等奖2名;

　　三年组设一等奖2名，二等奖3名;

　　四年组设一等奖3名，二等奖4名;

　　五年组设一等奖1名，二等奖4名;

　　六年组设一等奖1名，二等奖2名;

　　六、比赛要求:

　　1、书写竞赛要在规定时间内完成，写规范字，字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错字。

　　2、朗诵竞赛要求各班语文教师高度重视，组织学生扎实展开读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，认真选材，悉心指导，确保比赛活动的针对性和实效性，提升文化氛围，修建书香校园。

　　3、作文竞赛请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生。

　　4、要求计算准确，有一定的速度;解决问题方法正确，计算准确。

　　5、各班学生准时到五楼多媒体教室参赛。

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