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庆六一游园活动方案

时间:2023-04-17 11:51:40 方案 我要投稿

庆六一游园活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的庆六一游园活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

庆六一游园活动方案

庆六一游园活动方案1

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:

  一、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动,积极创设更多的.机会,让每个孩子的个性在活动中得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往,体验成功、感受快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动时间:

  20xx年6月1日下午2:30

  三、活动地点:

  幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)

  四、成立活动领导小组

  组长:

  **

  成员:

  **、**

  五、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:全体教师教师)

  2、活动道具、材料的准备。(负责人:**、**)

  3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:**)

  4、场地安全检查。(负责人:**)

  5、摄像(负责人:**)

  六、活动内容

  1、园长讲话

  2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则

  3、幼儿游园活动

  (1)钓鱼

  (2)趣味百宝箱

  (3)套圈

  (4)夹珠子

  (5)看谁投的准

  4、颁发六一礼品

庆六一游园活动方案2

  一、活动目的

  为丰富学生的校园生活,在六一国际儿童节来临之际,学校决定开展一次集娱乐性、趣味性和活动性为一体的游园活动。

  二、活动时间

  20xx年5月30日(周五)下午1:30——3:00

  三、活动地点

  各班教室

  四、合作分工

  组长:xx

  副组长:xx

  材料采购:xx

  各活动项目负责人:正、副班主任

  各楼层安全巡视员和摄像:

  一楼xx,二楼xx,三楼xx,请将活动照片拍好后发微信给xx或xx老师。

  五、活动要求

  1、每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。

  2、各班班主任在5月23日班会课上,充分发动学生征集游园活动项目方案,在讨论出本班级的节目方案后,于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。

  3、正、副班主任在5月30日中午前布置好场地,做好活动规则说明、安全注意事项等准备工作(教师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和╳╳班╳╳活动),同时加强对本班学生的纪律教育、安全教育。

  4、游园活动分低、中、高三个年级段开展,每位学生参加本学段的`四个活动项目,赢得一项活动获得一份奖品。

  5、每项活动总计发放奖品的数量是120份,请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。

  6、活动结束后,各班做好学生路队放学,教室内外及包干区的卫生打扫。

  六、活动项目

  班级活动名称准备材料负责老师

  一(1)班套环环柱、套环xx

  一(2)班掉筷子啤酒瓶3个,筷子15根xx

  二(1)班趣味弹珠乒乓球10个,纸箱2个xx

  二(2)班抢凳子凳子xx

  三(1)班投圈套圈、环柱xx

  三(2)班眼明手快海洋球,球筐xx

  四(1)班吹蜡烛6根蜡烛,1个打火机xx

  四(2)班妙手夹芯筷子16双,碗20个,花生2斤黄作xx

  五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2个xx

  五(2)班巧夹弹珠弹珠50颗,碗4个,筷子2双xx

  六(1)班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根xx

  六(2)班巧吹蜡烛蜡烛15根xx

庆六一游园活动方案3

  活动宗旨:“六一”是孩子们的节日,为丰富校园文化生活,搭建学生自我展示的平台,学校以游园活动这种形式,让孩子们尽情欢乐,徜徉在节日的欢歌笑语中,让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。

  活动时间:5月31日(下午2:00—4:00)活动地点:学校操场

  活动形式:学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目,达到“获奖标准”便能领到一份礼物,奖项分:一等奖、二等奖、三等奖及参与奖,人均一份。

  游园项目:

  【音乐版块】

  1、乐声悠扬

  表演内容:民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器,演奏形式可个人也可几人合作,学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。

  2、童歌乐乐乐

  表演内容:学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……

  可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机,CD机。

  3、舞之乐

  表演内容:各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限,时间不限。

  学生可提前备好磁带、CD,学校提供录音机、CD机。

  4、开心一刻

  表演内容:小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。

  5、模仿秀

  表演内容:节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。

  评价机制:以“贴星星”衡量等级水平:才艺表现完整、流畅、有感情者,奖三颗星:才艺表现还算完整,但感情表达还不够者,奖两颗星。才艺表演水平一般,凡能积极、大方地参与者:奖一颗星。

  【美术版块】

  1、趣味卡通(儿童画)

  2、巧手折纸

  3、泥塑童年

  4、挥洒丹青(国画)

  5、书墨留香(软笔书法)

  评价机制:所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨,现场绘画、制作,老师当场评价,作品完成较好的三颗星星,效果一般的二颗星星,积极参与的一颗星星。

  【亲子活动版块】

  1、家庭接力

  参赛家庭共分6组,绕立柱进行接力比赛,每位成员跑一圈,最后决出名次。

  2、亲子跳绳

  父母带孩子共同跳小绳,时间为半分钟,视配合默契及流畅程度酌情加1-3颗星。学生自带绳。

  3、亲子问答

  主持人现场发放答题纸片,父母与孩子同时分别作答,之后逐一对照答案,视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。

  题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的'生日是哪一天?”、“爸爸的爱好是什么?”、“孩子的兴趣爱好是什么?”等等。

  4、摸手寻亲

  将参赛家庭分为两组,父母一组、孩子一组,蒙上父母的眼睛,在五六名孩子中寻找自己孩子的手;或蒙上孩子的眼睛,在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动,密切亲子关系。

  5、搀扶越障

  用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物,父母蒙上眼睛,孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度,酌情加1—3颗星。

  【体育游戏版块】

  1、足球射门

  在规定的距离内,带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。

  2、小猫钓鱼

  手持鱼竿,快速跑动至小鱼处,钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。

  3、篮球抛接

  两人一组、相距一定的距离,一人抛球3次,另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。

  4、套圈

  5、保龄球

  用实心球从起点滚出,击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。

  【玩的学问版块】

  三年级:魔方

  同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励,能拼出两面的同学获得两颗星奖励,能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。

庆六一游园活动方案4

  活动时间:5月30日(上午8:30—10:30)

  活动准备:新衣服109套六一活动奖品:糖果5斤

  活动要求:家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆"六一"幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

  活动安排:庆"六一"游园活动

  游戏内容如下

  活动一:小猴摘挑

  地点:小班教室

  组织者:香华

  准备:小猴头饰、桃子

  玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。

  奖品:糖

  活动二:赶小猪

  地点:活动室

  组织人:金红

  准备:棍子、皮球

  玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。

  奖品:糖

  活动三:捞汤圆

  地点:中班教室

  组织人:俏勤

  准备:渔网、乒乓球、盆

  玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

  奖品:糖

  活动四:大脚小脚齐步走

  地点:礼堂

  组织者:勤美

  准备:

  玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的.脚上,不得落地,跑到终点。

  奖品:糖

  活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓

  地点:走廊

  组织者:美清

  准备:大头娃娃帽、锣、鼓

  玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

  奖品:糖

  活动注意事项

  1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

  2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

  3、注意保持活动场所的卫生清洁。

庆六一游园活动方案5

  一.活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,六一游园活动方案。

  二.活动时间安排

  5月31日下午13:30—15:00

  1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2.13:30学生开始游园。

  3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

  三.活动地点

  各班级教室

  四.活动的形式

  1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

  2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

  3.各班级必须精心布置好自己的`活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

  4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

  六.活动要求

  1.游园规则方案由大队部制定并下发。

  2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

  3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

  4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

  七.组织领导及具体分工

  组长: 余雷

  副组长:夏婷婷

  成员:全体教师

  具体分工:

  游园活动总协调:林明礼

  一年级:水中吹球

  李云云

  二年级:钓鱼

  朱眉

  三年级:比比划划

  吴瑞琴

  四年级:吹蜡烛郑爱云 五年级:踩气球 李娜 六年级:水中夹珠 陈钦管备注:

  奖品发放:王静 郑彩丽(发奖时,回收奖券交大队部)

  发奖地点:图书室

  八.奖励规则

  一、二、三年级组

  一等奖:25--30分

  二等奖:20--24分

  三等奖:15--19分

  四等奖: 10--14分

  五等奖:5--9分

  六等奖:0--4分

  附:

  活动建议

  1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分,规划方案《六一游园活动方案》。

  2.水中吹球:主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。

  3.比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

  4.吹蜡烛:十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。

  5,踩气球:游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。

  6.钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。

  活动准备

  玻璃弹珠若干,筷子,乒乓球,小碗,词语卡片,蜡烛,气球,道具小鱼。

庆六一游园活动方案6

  一、活动目的

  通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、组织领导及具体分工:

  组长:胡国增

  副组长:杨月芬、陈志文

  成员:陆春央、沈松央、陆增爵、赵丹军、霍水岳、邹月明、袁亦成、沈岳军、屠金波

  蒋孟飞钟杰、俞孟立、鲁平、各班主任

  游园活动协调:陈志文邹月明

  安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳、陆春央、、沈松央、屠金波、鲁平

  高段组(食堂):陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰

  活动摄影摄像:陈志文

  三、活动时间安排:

  6月1日下午12:10——15:20

  1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

  2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

  3、13:15学生开始游园。

  4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

  四、活动地点:

  各教室

  五、活动注意事项:

  1、分两段举行进行,学生在本组所在的'活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)

  2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

  3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

  4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

  5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

庆六一游园活动方案7

  一、 指导思想

  为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想,通过开展形式多样的趣味活动,增进学生体质,提升学生审美情趣,融洽师生关系,丰富校园生活,强化学生的责任意识和集体荣誉感,不断推进校园文化的创建工作。

  二、 活动时间

  20xx年5月31日

  三、 活动场所

  学校运动场

  四、 活动方法

  每个节目不限制参与者,全校学生皆可参与,学生可凭自己爱好选择,参加任何一个节目,由指定老师主持。

  五、 奖励形式及奖品

  现场奖励,由现场节目老师颁奖。

  六、 活动项目及负责人

  (1)、托乒乓球走。活动规则:每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地,先到者不掉球为赢,可获得一份奖品。(负责人:周谨、黎祖波)

  (2)、夹气球跑。活动规则:两人一组,背靠背夹住气球,从起点向终点跑,到终点后,坐在椅子上,将气球坐破后,再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地,要返回起点重新出发,同样的时间内,气球爆破数量多者为胜。(负责人:张俊玮、李珍)

  (3)、盲人敲球。活动规则:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的.大球,用鼓棒敲中者获胜。(负责人:罗小美、吕桂花)

  (4)、两人三足。活动规则:两组同学,每组都用布带捆住一条腿跑,先到终点的组获胜。(负责人:兰梅花、符开全)

  5、抢凳子。活动规则:选6人围着5个凳子站一圈,老师叫开始。开始转圈,老师叫停,看谁抢到座位。每次淘汰一人,再减少一个凳子,进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出,可获得一份奖品。(负责人:吉丽英、董姮弟)

庆六一游园活动方案8

  一、活动目的:

  为了表彰勤奋好学的少先队员,以及成绩突出的中队,学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时,为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日,我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。

  二、活动主题:

  快快乐乐庆“六一”

  三、活动内容:

  表彰活动和游园活动

  四、活动时间:

  20xx年6月1日上午

  五、活动地点:

  学校操场和各班教室

  六、参加人员:

  全校师生

  七、活动准备

  1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生,于5月25日前上交大队部。

  2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,并做好各项准备。

  八、活动要求。

  1、各负责教师在6月1日上午8:30前做好活动场地的布置。具体要求:(1)各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。(3)各负责教师做好领取奖品和发放工作。

  2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的'教育:(1)每位学生参加活动时都要排队,注意安全,并发扬谦让的精神,让文明礼貌之花在活动中盛开。(2)活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。(4)、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,要求每个节目只准参与一次。

  3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

  4、表彰项目及名额。

  (1)县优秀班集体1个。

  (2)县优秀学生干部1名,县三好学生2名。

  (2)县优秀少先队员2名,校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。

  九、游园活动安排表。

  十、活动程序

  1、主持人宣布活动开始。

  2、全体肃立,升国旗,奏国歌,敬礼。

  3、出队旗,奏少先队队歌,少先队员行队礼。

  4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。

  5、新队员入队宣誓。

  6、学校领导讲话。

  7、学生代表讲话。

  8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。

  9、全校师生进行游园活动。

  xx小学少先队大队部

  20xx年5月17日

庆六一游园活动方案9

  为了能让本班的孩子们渡过一个愉快开心而有意义的六一儿童节,本着以人为本,关爱儿童,体现“文明、健康、活泼、向上”的主题,让孩子们有一个美好快乐的童年,特举行六一节游园活动。

  一、活动时间:

  xxxx年5月30日上午

  二、活动对象:

  全班学生

  三、活动要求:

  1、游园活动每组每个项目仅限一组(8~10人),所有项目在xxxx年5月30日上午完成。

  2、游园活动的道具师生共同准备,奖品领取由本班老师于5月30日下前到江老师处领取,保证各项活动顺利进行。

  3、教师指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

  4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。

  四、学生表演节目。

  五、游戏安排:

  1、趣味保龄球

  游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。

  2、吹乒乓球

  游戏玩法:准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

  3、两人三足

  )游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

  4、掌上明珠

  游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

  5、套圈

  游戏准备:小动物玩具若干、圈若干

  游戏规则:每位学生发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。

  6:抢椅子

  游戏规则:每次放10张椅子,请11位学生参加,请学生绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,直至最后一人胜利。

  7、“水手”大比拼

  游戏玩法:比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯,杯里要装满水。第一人杯中装满水后,主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位),把杯中的.水按顺序一个地一个传替,到最后一个时,计时结束。时间最短的就得奖。

  8、终级密码(猜数字)

  游戏玩法:先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时,“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

  9、羽毛球跳跳

  游戏玩法:准备一副羽毛球拍,两个羽毛球,每次两人比赛,羽毛球在球拍上跳5次,球掉的淘汰,直至一个同学最后胜利。

  10、齐心协力

  游戏玩法:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

  11、抢说运动项目

  游戏玩法:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

  12、比比划划

  游戏玩法:主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

  13、弹球

  游戏玩法:主持人准备好三个乒乓球和一个纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。

庆六一游园活动方案10

  活动时间:5月30日(上午8:30―10:30)

  活动准备:新衣服109套 六一活动奖品:糖果5斤

  活动要求:家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

  活动安排:庆“六一”游园活动游戏内容如下:

  活动一:小猴摘挑

  地点:小班教室 组织者:香华

  准备:小猴头饰、桃子

  玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。

  奖品:糖

  活动二: 赶小猪

  地点:活动室 组织人:金红

  准备:棍子、皮球

  玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜20xx幼儿园庆六一游园活动方案20xx幼儿园庆六一游园活动方案。

  奖品:糖

  活动三:捞汤圆

  地点:中班教室 组织人:俏勤

  准备:渔网、乒乓球、盆

  玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

  奖品:糖

  活动四:大脚小脚齐步走

  地点:礼堂 组织者:勤美

  准备:

  玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。

  奖品:糖

  活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓 地点:走廊 组织者:美清

  准备:大头娃娃帽、锣、鼓

  玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

  奖品:糖

  活动注意事项

  1. 指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

  2、在游戏过程中注意家长和孩子的`安全。

  3、 注意保持活动场所的卫生清洁

庆六一游园活动方案11

  一、活动目的

  为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动,通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

  二、活动时间

  6月1号上午

  (1)7:40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料,班主任带领学生到操场举行入队仪式。

  (2)入队仪式结束后,全校师生在操场集中,做活动前动员安排工作。

  (3)8:00游园活动开始。

  (4)10:30活动结束,各班同学回到本班教室领取奖品,班主任及跟班老师做游园活动小结。

  三、活动地点

  1、各班教室(中队活动地点)

  2、一楼走廊通道(大队活动地点)

  四、活动要求

  1、自由选择参加活动节目,要求节目内容符合儿童实际,学生感兴趣,学生喜闻乐见的游戏内容,并做到人人参与。

  2、每开展一项活动要求排队,保证参与的公平性及广泛性。

  3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地,摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动,要求学生遵守活动场所秩序、排队,保证学生安全。

  4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的`纪律,组织好带队工作及安全工作

  5、每人每种活动只准参加一次,12个项目选择10项参加,一楼走廊大队部活动分三个时段进行,低段8:00——8:50,中段8:50——9:40,高段9:40——10:30,每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。

  6、每项活动参加后,由负责老师打分表示(分数尺度由老师把握,每项满分10分),并签名。

  7、活动结束时,全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人,一等奖5人(50人以上的6人),二等奖15人,其余都为三等奖。

  统计分数时协助低段的老师:

  一(1)班朱利洁一(2)班李琼玲一(3)班谢宾蓉

  二(1)班刘仙飞二(2)班单爱琴二(3)班郑献聪

  五、组织领导及具体分工

  组长:徐冬秋副组长:杨秋燕林金国厉月钗陈享乐

  成员:大队部成员及各中队辅导员

  摄影:郑成南

  项目负责人员安排:项目1:夏有项目2:朱崇新项目3:徐小燕

  项目4:叶青项目5:谷欢项目6:李琼玲

  项目7:李倍倍项目8:蔡静项目9:罗建

  项目10:陈献聪项目11:朱利洁

  一楼走廊负责解题:邵晓白谢宾蓉刘仙飞单爱琴

庆六一游园活动方案12

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动工作人员

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  总协调:z

  后勤:z

  体育器材准备:z

  医务室紧急处理员:z

  三、活动时间安排

  5月30日下午1:30—3:00

  四、活动地点

  各班级教室

  五、活动的准备与安排

  六个年级段分成五个组别:

  一年级为一组,二年级为一组,三年级为一组,四年级为一组,五、六年级分别只有三个班级合为一组。

  1、活动产生:预定22个项目(如夹弹珠、过独木桥等),由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。

  2、项目准备:各项目的.准备必须提前完成项目报备,同时各项目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备,在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。

  六、活动的形式及要求

  1、活动项目要求:

  每位学生必须在自己的年级段内进行游园活动,并且最多参加游园活动中的4个项目。

  本次游园活动实行等级制

  A、每个游戏项目分为两个等级:根据各游戏项目规则,按照完成情况分别为完成或未完成。

  B、学校将向学生提供游戏菜单,便于学生们能合理安排时间和活动项目。

  C、每位学生自选参加4个项目。

  2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个项目只准参与一次。

  3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。

  4、学生游园过程中每游玩一个项目都需在该项目的方格内打“√”或打“×”。如遇错误,由活动负责人在该项目的方格内改动。也应交负责人审核后进行改动,并在改动处签上负责人姓名。

  5、各位学生在参与活动前要先了解活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各活动地点要搞好卫生工作。

  6、学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

  7、若有学生在活动中,发生任何意外,由项目负责老师及时送往医务室。

  七、奖励设置

  本次游园活动的奖品将下发至个游园场地,由各项目负责人统一管理。

  参与游园活动的学生,在每参与完一个项目后,直接领取奖品。

庆六一游园活动方案13

  一、活动目标:

  1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的`“”儿童节。

  2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

  3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

  二、活动对象:

  小小班级全体幼儿、教师

  活动负责:

  xxx老师(小小A班)

  活动协助:

  小小班级全体老师

  活动地点:

  幼儿园一楼音乐厅

  活动准备:

  1、游戏音乐、口哨3个。

  2、事先准备音乐厅场地,每班派出2位老师负责场地游戏。

  三、游戏项目、规则如下:

  1、摘苹果

  玩法:把雪花片粘贴在绳子上,小朋友跳高摘到为赢。

  准备:粘贴好雪花片的绳子2条/班。

  2、毛毛虫

  玩法:五人一组,小朋友前后抱住腰部,蹲着向前走到目的地,先到赢。

  准备:起跑终点线。

  3、过桥桥

  玩法:小朋友从头一端走到另一端,中途脚不落地为赢。

  准备:平衡木一条/班。

  4、穿鞋子比赛

  玩法:10人一组,两组进行比赛,在规定时间内完成赢。

  准备:凉鞋

  5、小小服务员

  玩法:每组6人,在餐具里找出餐盘,在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子,整齐地放在桌子上。

  准备:餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。

  6、鞋子配对

  玩法:6人一组,在规定时间内,把摆放错误的鞋子重新配对,快者赢。

  准备:10对拖鞋。

庆六一游园活动方案14

尊敬的家长:

  您好!

  六一儿童节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的.节日,同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台,我园定于5月30日(星期六)上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目,同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动,我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。

  活动流程:

  一、7:20—8:20一楼大厅——签到

  具体做法:找到班级花名册——填写“扫微信赢大奖”——扫微信,领取纪念品——将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。

  二、8:20—8:30二楼大厅——等候演出您的座位号是:

  找到班级班牌——按号入坐。(本流程,每个家庭仅限一个座位。)

  三、8:30——10:30二楼大厅——观看幼儿合唱表演

  注意事项:

  1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。

  2、尊重孩子的表演,做文明观众。并请不要中途离场。

  3、活动结束后请有序撤离,将椅子带回孩子教室,进行班级会议。

  四、10:50——11:10各班教室——召开班级会议

  各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程,辛苦大家了!

  五、11:20——12:30操场——美食品尝(本流程家庭请保留成员人数不限)

  具体做法:

  1、请家长准备一元纸币,指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。

  2、凭购物券到相应美食摊位领取精美食物。

  3、找到座位和孩子一起共进午餐。

  注意事项:

  1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。

  2、吃多少“买”多少,提醒幼儿不浪费粮食。

  3、爱护环境,时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。

  六、14:40活动结束

  祝您在xx度过愉快的时光!

庆六一游园活动方案15

  美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们又一次的迎来了我们自己的节日——六一国际儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日,我园决定举办一个以“欢畅过六一”为主题的亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

  一、活动时间:

  XX、5、30上午

  二、活动地点:

  广汇实验幼儿园中四班活动室

  三、活动目标:

  1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

  2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼

  3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节。

  四、活动准备

  1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则

  2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品

  4、提前通知家长参加活动

  五、活动过程

  1、播放六一国际儿童歌,让幼儿感受“六一”欢快的.气氛。

  2、教师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规则等。

  六、游园活动内容

  亲子游戏:贴鼻子

  游戏准备:

  1、单独鼻子贴纸3张

  2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张

  游戏玩法:请家长蒙好眼睛后,由幼儿带领家长走到终点,并在幼儿的指引下贴在正确的位置。游戏完后,教师奖励小礼品。

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