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镇重阳节活动方案

时间:2023-04-21 12:01:26 方案 我要投稿
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镇重阳节活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的镇重阳节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

镇重阳节活动方案

镇重阳节活动方案1

  活动目的:

  重阳节是中国的传统节日,近年来我国把每年的九月九日定为敬老日,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。本次活动要以“敬老”为中心,实施一系列的人性化活动,借此活动拉近消费者与商城的`感情,并通过此项活动,有效促进商城的销售业绩。

  活动时间:

  重阳节当日

  活动方案:

  一、 关爱老人送温暖:特价销售保暖衣

  凡在重阳节当天,年龄在60岁以上的老年人,均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。

  二、 孝敬老人:商场奖励

  凡在重阳节当日的子女陪同父母到商城购物,均可得到一张重阳节献礼券一张,凭此券享受购买商品七折一次(每券仅限一次购物,特殊商品不在购买范围之内)。

  三、 佳节不忘孤寡老人

  组织慰问团携礼品看望孤寡老人,并在各媒体进行报道。

  四、 免费赠送代金券

  重阳节当日凡到我商城年龄在60岁以上的老年人,均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。

  场外布置:

  制作条幅:99重阳节 **提醒您:常回家看看

  制作版面:

  1、 喷绘重阳节的来历。

  2、 制作活动内容版面。

镇重阳节活动方案2

  重阳节活动目标:

  1、知道九月初九是我国的重阳节,学用不同的方式表达对爷爷奶奶的关爱之情。

  2、通过社区活动,萌发关心身边老人的美好情感。

  活动准备:教师联系好社区的孤寡老人、制作寿星卡、幼儿调查表、重阳糕

  活动时间:xx年xx月xx日

  重阳节活动内容:

  一、小班邀请爷爷奶奶来园做客(亲子活动)

  1、了不起的爷爷奶奶。

  (1)请爷爷奶奶说说本身年轻时的`故事。(事先联系好)

  (2)请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2、给爷爷奶奶表演节目。

  3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4、我喂爷爷奶奶吃块糕

  二、中大班爱心“行动”慰问社区的爷爷奶奶

  1、活动前的准备:

  (1)做调查问卷:了解你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?

  (2)小礼物(手工制作、歌舞表演等)

  2、实践活动:

  (1)大胆地与周围的老人打招呼,祝福老人节日快乐,身体健康。

  (2)为爷爷奶奶做件令他们开心的事

  如:问好、微笑、敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物糕点等。

  3、活动后:鼓励孩子说说今天活动的感受,你为社区里的老人做了什么?他们的心情怎么样?为什么他们会对你笑呢?我们能为本身的爷爷奶奶做些什么?

  小结:表达爱意的方法有很多,相信只要你是真心实意,爷爷奶奶一定能接受到你们的爱。

镇重阳节活动方案3

  一、活动目的

  1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。

  2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的'优良传统。

  3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动准备

  (一)物资及节目准备:

  1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

  2、老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

  3、幼儿排练节目。

  (二)场地准备

  1、提前与场地负责人进行沟通,确定。

  2、根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。

  3、在场内明显的地方挂上条幅。

  4、布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

  五、活动流程

  (一)主持人开场

  1、请爷爷奶奶入坐。

  2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?

  3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

  4、小朋友代表讲话

  (二)幼儿节目表演

  1、现代舞《给我几秒钟》。

  2、小合唱《茉莉花》。

  3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》。

  4、歌表演《明月几时有》。

  5、全体合唱《感恩的心》。

镇重阳节活动方案4

  设计意图:

  金秋时节,重阳已至,中国的传统节日重阳节。是一个登高望远、品糕登高的日子,是一个属于敬老爱老的日子,我们中班的.孩子们邀请了自己的爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园,开展了一次丰富多彩的九九重阳亲子活动,为老人送上自己的美好祝福。

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使幼儿从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  3、与爷爷奶奶们一起操作粘贴画,体验亲子间欢乐气氛。

  活动准备:

  糖果、重阳糕、各种树叶、胶水等

  活动过程:

  1、介绍重阳节:

  小朋友,知道明天(9月初9)是什么日子吗?(重阳节)重阳节还有另外一个名字,你们知道吗?重阳节又叫老人节。小朋友的节日是六一儿童节,那爷爷奶奶的节日就是重阳节。爷爷奶奶真辛苦,明天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?

  2、合唱歌曲《好娃娃》

  一首我们学的歌曲《好娃娃》,让我们用最好听地声音唱给爷爷奶奶听。

  3、爱爷爷奶奶:

  小朋友都很爱自己的爷爷奶奶,现在我们为爷爷奶奶做些事吧,喂他们吃重阳糕和糖果并说一句爱爷爷奶奶的话:爷爷奶奶辛苦了爷爷奶奶我爱您。

  4、亲子制作:

  幼儿与爷爷奶奶一起粘贴树叶画,并给自己的作品命名。

  5、幼儿把粘贴画送给爷爷奶奶,并送上一句祝福语。

镇重阳节活动方案5

  一、指导思想

  重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的`传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动内容

  1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。

  2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

  四、活动安排

  到敬老院慰问孤寡老人。

  时间:上午8点30分

  负责:xxx

  参加人员:30名学生志愿者。(带备清洁工具)

  集中地点:学校教学楼中厅。

  拍照:xxx

  参加报名:xx月xx日下午放学前到各班班长处报名,xx月xx日课间操后各班班长将名单交学校团委。

  五、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,

  2、活动过程要注意安全。

  3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

镇重阳节活动方案6

  活动主题:亲子登山

  活动时间:20xx年10月21日

  活动地点:

  活动目标:

  1、让孩子走入大自然,培养孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我独自登山。

  2、给老师、父母、孩子创造更多的交流机会,增进其感情。

  3、简单了解重阳节的.来历,习俗等,启蒙懂得中华传统美德。

  活动准备:

  1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。

  2、家长准备:幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。

  3、活动前老师了解周边环境及路线(可坐208号车到城区政府)

  4、教师准备班牌,口哨当天带上。

  活动流程:

  1、家长带孩子自行乘车到城区政府,早上8:00准时城区政府门口集合。

  2、整理队伍,点清人数,照集体照,教师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。(如迟到者,自行上山)

  3、老师与幼儿、家长边登山边交流,并鼓励幼儿独自登山。

  4、到达山顶以班级为单位集合歇息一会,教师组织幼儿互相分享登山感受和分享零食。

  5、分享完后集体下山。

  6、活动结束,家长自行乘车回家,到家后,家长以短信方式告知老师平安到家。

镇重阳节活动方案7

  做做玩玩——拧拧看

  指向:练习拧的动作,发展手指和手腕的灵活性,促进手眼协调的准确性。

  准备:人手1份各种带盖的大、小瓶子3~4个(瓶子在大小上要有所区别),瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。

  过程:

  1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。

  2、教师介绍活动材料和游戏方法。

  教师拿起一个瓶子说:“宝宝看,瓶子,瓶子。”然后将瓶子一一取出,按照从右到左(镜面示范)的顺序摆放好,引导宝宝观察瓶子的.不同,并逐个指着瓶子用夸张的语调说:“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”

  “老师在瓶子里装了不少好东西,先来听一听。”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇,使瓶子发出声响吸引宝宝。然后慢慢拧开瓶盖,将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝观察:“啊,原来是小铃铛!”将小铃铛放回瓶中,并拧好瓶盖。

  3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。

  教师:“其他的瓶子里装了什么好东西,宝宝想知道吗?请你自己来拧开瓶盖看一看,看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。”

  提示家长:鼓励宝宝独立操作,引导宝宝倒出瓶里的东西,并说出名称;操作完后提醒宝宝将小物品放回小瓶;看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。

  4、家长协助宝宝取工作毯和玩具托盘,宝宝自主操作,教师逐一观察,对家长和宝宝给予适时的指导。

  5、15~20分钟后播放収玩具音乐,提醒家长和宝宝一起収归活动材料。

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