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幼儿园小班六一儿童节活动方案

时间:2024-07-15 03:08:10 方案 我要投稿
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幼儿园小班六一儿童节活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的幼儿园小班六一儿童节活动方案,欢迎大家分享。

幼儿园小班六一儿童节活动方案

幼儿园小班六一儿童节活动方案1

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  2、让幼儿有表现自己的机会,乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  3、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  活动准备:布置场地、磁带、气球、十二生肖卡片、塑料筐、纸球、家长为孩子准备一份新年礼物

  活动过程:

  1、开场歌曲:新年好

  2、教师贺词:放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我们和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利幸福美满,祝小朋友快快长大!

  3、家长代表讲话:有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是xxx小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!

  4、幼儿表演:各班自定

  5、亲子游戏:《十二生肖成语大全》:运用击鼓传花的游戏,请幼儿抽出生肖卡,家长说出相关成语,如:胆小如鼠

  6、幼儿表演:各班自定

  7、家长才艺表演

  8、亲子游戏:各班自定

  9、幼儿表演:舞蹈

  10、亲子游戏:各班自定

  11、家委会表演

  12、互赠礼物:

  13、小班组集体舞:铃儿响叮当

  祝福结束:时间过的`真快,转眼就要送走20xx年迎来新的一年,我们的晚会就要结束了,在这里,我和小钟老师及小一班全体小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!

幼儿园小班六一儿童节活动方案2

  一年一度的儿童节是幼儿圆最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境

  2、排练舞蹈《宁静的夏天》

  3、收集制作环保时装的废旧物品

  4、准备活动奖品和礼品。

  四、活动内容

  (一)绘画展示

  时间:20xx年5月25日至20xx年6月1日。

  通过幼儿绘画作品的`展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主,结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。

  (三)活动流程

  1、布置环境

  2、热身游戏活动(追泡泡)(踩气球)

  3、环保时装秀表演

  4、歌舞表演《宁静的夏天》

  5、幸福拍手歌

  6、表彰六一好儿童

  7、分发礼品

  8、清理场地。

  五、活动人员、地点安排

幼儿园小班六一儿童节活动方案3

  活动目标:

  1、知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。

  2、通过各种活动,提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的能力,增强幼儿自信心。

  3、体验节日愉快的气氛,感受成人的'关心和爱护,增进相互间的情感。

  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动对象:小班全体幼儿及部分家长

  活动地点:多功能室

  活动时间:20xx年5月30日上午

  活动过程:

  1、年级组长发言。

  2、健身操《椅子操》

  准备:椅子、音乐

  3、舞蹈《小星星》

  准备:手偶小星星、音乐

  4、歌表演《拔萝卜》

  准备:一个自制大萝卜、人物头饰、音乐

  5、亲子游戏:兜兜水果

  游戏准备:围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线

  游戏玩法与规则:孩子站在线后面,向自己父母的围裙里扔水果,家长系上围裙,双手拉起裙角,站在另一条线后接水果,在规定的时间内接的多的为优胜。

  6、儿歌《亲一亲》

  7、歌曲《爷爷亲奶奶亲》

  8、歌曲联唱(集体)

  准备:音乐

  9、游戏:金蝉脱壳

  游戏准备:圈8个,分成两组。

  玩法与规则:两队幼儿分别向前进,遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚,再钻出来,然后继续前进,最先到达终点的幼儿即是胜利者。

  10、舞蹈《劳动最光荣》

  准备:音乐

  11、歌表演《春风来了》

  准备:音乐

  12、儿歌《小雨点》

  13、游戏:赶小猪

  游戏准备:球拍、皮球、圈

  游戏玩法与规则:幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。

  14、舞蹈《大家来运动》

  活动准备:音乐

幼儿园小班六一儿童节活动方案4

亲爱的家长:

  小动物是孩子们最喜欢的,孩子们在幼儿园里常常和老师一起做小动物的游戏,模仿小动物的叫声。

  基于孩子对小动物的兴趣,为了满足孩子们对小动物的兴趣。为了鼓励家长能够陪同宝宝到大自然中去感受、体验与学习,我们将结合"六一"国际儿童节,于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同观察动物,帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等,帮助孩子积累相关的经验,同时感受亲子间的情感,增进家园间的互动。既促进宝宝健康快乐的成长,又让大家体验育儿的快乐。

  活动要求:

  1、通过亲子活动,引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物,知道要保护小动物。

  2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走,并能和同伴一起玩耍。

  3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流,让家长了解幼儿园开展的主题活动内容,促进家园同步教育。

  活动程序:

  一、家长和幼儿一起来园集合,教师进行出发前的准备工作。

  1、向家长介绍班级主题活动开展的`情况,并介绍亲子活动的目标与内容。

  2、发放活动评估表,介绍评估方法。

  3、介绍活动形式:以班级为单位集体行动。

  二、组织幼儿安全上车,引导家长有序入座。

  三、开车途中,组织各类活动。

  1、邀请家长讲等。

  2、活动时的安全教育。

  四、野生动物园活动

  1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。

  指导要点:

  (1)注意安全,一切听从导游的指示,不做危险的事情。

  (2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性,重点观察动物的皮毛等。

  2、动物运动会

  指导要点:

  (1)知道表演的动物的名字。

  (2)了解它们的本领。

  3、午餐:(午餐时间随机)

  4、喂小动物

  指导要点:

  (1)引导孩子亲近小动物,给小动物喂食。

  (2)家长观察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物?

  (3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。

  5、参观育婴房

  指导要点:

  (1)了解动物宝宝小时侯的样子。

  (2)体验母子亲情。

  五、亲子游戏:《大脚小脚一起走》

  游戏玩法:

  1、将孩子分为两组进行游戏。

  2、宝宝脱下鞋子,将小脚踩在家长的脚上,家长拉着孩子一起走,看看那组走

  得快算赢。

  六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。

  七、指定处集合,准备上车回园。

  全体家长、孩子乘车回园。教师听取家长的意见与建议,并收此次活动评估表。

  特别提示:

  1、8:15准时到幼儿园集合,教师将向您介绍亲子活动,8:30准时开车。

  2、亲子游活动午餐由家长自理。

  3、请让宝宝统一穿上校服:外穿黄色短袖夏季校服,校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖T恤,让孩子穿运动鞋便于行走。

  4、天气较热,可能会出汗,家长可准备一块干毛巾帮宝宝垫在背后,活动后取出,以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。

  5、户外活动虽有很多积极意义,但由于户外面积较大,会增添不安全因素,大家千万要留意宝宝的安全,不远离班级集体。

  6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来(请备好零钱)。

  7、活动以班级为单位,活动中以集体行动为主不远离集体。

幼儿园小班六一儿童节活动方案5

  今年的六一儿童节 我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为快乐泥工大比拼,让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在今年的“六一儿童节” 我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比拼”,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

  活动准备:

  1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。

  2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。

  3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

  活动目标:

  通过有趣的 “快乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈,体验到成功的快乐和节日的喜庆。

  活动流程:

  一、7:20——8:10 室外:快乐泥工大比拼

  1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长协助打扮宝宝。

  2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。

  3、泥工比赛开始:

  (1)比赛规则:以家庭为单位,家长和孩子齐参与,在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。

  (2)创作泥工作品时也可用辅助材料,比如:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的'夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成美丽的小花朵等。

  (3)集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。

  二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室。

  组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室。

  三、8:50——9:30室内:节目展示

  1、师:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。

  2、师:宝宝们,六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧。

  (1)开场舞《欢乐庆六一》。

  (2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起欣赏吧。

  儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》

  (3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符,在优美的旋律中翩翩起舞,瞧,马上开始了!

  歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》

  (4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示,让每个家长都能看到自己宝宝的表现。

  四、分发节日礼物。

  1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板。

  2、幼儿吃蛋糕,结束活动。

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