【推荐】安全方案集锦八篇
为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的安全方案8篇，欢迎阅读与收藏。
安全方案 篇1
近段时间，全国各地校车事故频发，给我们带来了惨痛的教训。为了孩子的安全，在交警部门的安排下，我们对校车安全进行了整改，具体做法如下：
一、对接车司机进行一次排查摸底工作。
二、对司机跟车人员、小朋友进行安全教育。
三、加强校车的'管理和保养工作。
1、车辆整改
我幼儿园现在处在过渡时期，还没有能力购买国家规定的校车，现租用两辆面包车。我们一定按《校车安全管理条例》中的要求去做。
2、司机安全教育
a)树立全心全意为幼儿园服务的思想，尊重领导，服从幼儿园工作安排，坚守岗位，按时上下班，不误事。
b)要认真学习、掌握、遵守交通规则和操作规程，严禁开“英雄车”、赌气车，严禁酒后开车和违章行驶，严禁酒后开车。
c)车辆副驾驶左上不准安排幼儿乘坐，禁止除幼儿和随车教师外的人员乘坐。
d)每次接送，待检查完乘车人数无误后，方可开车，要与跟车老师做好配合。在规定的接送地点，必须将车辆停放在安全地方，将幼儿交于家长后方可离开。
e)经常保持车内外清洁，每次出车前都要认真检查保养，做到不带故障出车，保证车辆始终处于良好状态。
f)不得在车上有幼儿时加油。
g)车辆发生交通事故时，司机、随车教师立即报警并向幼儿园汇报，设置警示标志，组织幼儿在安全地方等候。
h)车辆必须购买保险，必须按要求日检并做好记录。
3、随车教师安全教育
a、清点好幼儿人数，帮助、指导幼儿安全落座，确认车门关闭后，示意驾驶员发动车辆。
b、接送车时须做好每个幼儿的人身检查工作，保证幼儿安全的情况下方可将幼儿接上车或送下车。
c、幼儿上下车时，在车下引导、指挥、维护。
d、发现驾驶员有饮酒、醉酒、严重身体不适、超员、超速等妨碍行驶安全的，要禁止出行并向幼儿园汇报。
e、制止幼儿在行驶过程中离开座位等不安全行为。
f、核实下车人数，确保乘车幼儿全部下车后方可离开。
g、对待家长说话和气、礼貌热情。
h、车辆发生交通事故时，司机、随车教师立即报警并向幼儿园汇报，设置警示标志，组织幼儿在安全地方等候。
四、逐步减少校车的使用。
我园现有校车两辆，将计划在20xx年取消停用校车。
安全方案 篇2
活动目的：
通过本次班会，引导学生学习安全知识，掌握安全常识，增强安全意识，注意生命安全。
活动准备：
1、主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
活动过程：
一、主持人导入：（背景音乐：《安全弦》）
甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线,
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面
请看画面。（电脑展示几组学生灾难图）
二、说说近年来出现的安全事故
甲：我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的.横祸，亲耳听到亲人们撕心裂肺的哭喊，忘不了呀
让我们再一次回首那触目惊心的场面。（请有关同学作介绍）
三、说说身边不安全的隐患
乙：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！
甲：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
四、小品《踢球》
甲：下面再请大家观看小品《踢球》小品表演：剧1（人物：a、b。时间：放学路上。准备：（足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）
甲：同学们，看了这个小品和录像后，你觉得他们做得对吗？错在哪里呢？
指名说
乙：是呀，这多危险呀！为了一时的开心，断了一条腿，落下终身遗憾，真可惜！交通（转）安全，我们随时都要注意呀！
五、交通法规知识竞赛：
甲：你请，我让，高风格。
乙：文明，畅通，有秩序。
甲：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗？（回答：能）
（小黑板记成绩，记录员：ab）
乙：我们的要求是，哪一组先举手，回答正确加十分，错误不扣分。准备好了吗？
甲(出题)：
1、过马路时我们应该：a直接穿越b走斑马线
2、过马路时，我们要看好红绿灯：a红灯行b绿灯行
3、坐在摩托车后面：a应该戴安全帽b不要戴安全帽
4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：a不能b能
5、上学、放学路上，应该怎么做：a直接回家b在路上跟几个伙伴踢球
6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：a机动车道b非机动车道
7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：a穿越护栏过去b绕到人行横道上再过去
8、绿灯还剩2秒时，你应该怎么做：a等下一个绿灯再过马路b赶紧冲过马路
9、乘坐公共汽车时，应该：a先挤上车，再让别人下车b先等别人下车，再上车
10、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：a赶紧拨打110请求救援
b在一边看热闹
六、交通安全"拍手歌"
甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
合：小学生，年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
乙：请听《交通安全"拍手歌"》
交通安全"拍手歌"
你拍一我拍一，过马路不要太着急。
你拍二我拍二，骑车不要把人带。
你拍三我拍三，走人行横道才心安。
你拍四我排四，先下后上真懂事。
你拍五我拍五，不做马路小猛虎。
你拍六我拍六，交通安全来学透。
你拍七我拍七，开车不要耍脾气。
你拍八我拍八，马路护栏不乱爬。
你拍九我拍九，施工场地绕道走。
你拍十我拍十，安全习惯要保持
七、结束
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的期挂是父母，最美好的时刻是回家！
合：同学们，让我们共同撑起安全的保护伞，每每天天、平平安安地到校、回家！
甲：“安全伴我行”主题班会到此结束。
安全方案 篇3
如何安全健康快乐地度暑假
主持人：怎样使我们的假期过得更有意义呢？
(1)分组讨论如何使我们的暑假更有意义。
(2)交流，拟定暑假生活计划（题目为珍爱生命，健康快乐度暑假）
①珍爱生命从防交通事故、防溺水、防触电、防中毒、防传染并远离网吧等做起。
②多读书、读好书，坚持天天阅读、积累，提升自己的文化底蕴。
③积极参加社会实践活动，锻炼自己各方面的能力。
④天天练字，使其日日新。
⑤学习是我们的`天职，结伴预习新课程，以求相互督促，共同提高。
⑥帮父母做力所能及的事情，锻炼自己同时亲近父母。
⑦学习一技之长，不断丰富自己。
⑧每天制定作息时间表，生活规律，天天有收获。
⑨每天进行一个小时的体育锻炼，以增强体质。
⑩认真完成老师布置的作业，为新学期做好铺垫。
活动延续
班主任：今天的《珍爱生命，健康快乐度暑假》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康快乐地成长，预祝大家暑假快乐。
活动升华
主持人合：
有一根弦 有一根弦，它的名字叫安全叫安全，有一根弦有一根弦，它的名字叫安全叫安全。
主持人男：
有一根弦 它常响在我们身边，有一根弦 它连着我们的生命线，拨动它流水线的欢歌唱不停，拨动它劳动的硕果更甘甜。
主持人女：
有一根弦 它常响在我们身边，有一根
弦 它连着我们的生命线，拨动它四季欢唱着丰收歌，拨动它生命的歌声更甘甜。
主持人合：啊 这一根弦 啊 这一根弦，连着你连着我连着他，啊 有一根弦，啊 有一根弦
最后，我们一起宣誓：珍爱生命，健康快乐度暑假（出示大屏幕，师生齐声朗读！）
现在我提议, 全班同学一起高唱《祝你平安》, 让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会! (全班放声高唱《祝你平安》)
(音乐声中)主持人宣布:初四(4)班《珍爱生命，健康快乐度暑假》主题班会到此结束。
安全方案 篇4
根据《国务院办公厅关于开展安全生产百日督查专项行动的通知》、《省办公厅关于印发省安全生产百日督查专项行动工作方案的通知》、《市安全生产百日督查专项行动工作方案的通知》和文件精神，结合我镇安全生产工作实际，制定如下工作方案。
指导思想与工作目标
通过开展安全生产百日督查专项行动，推动各单位，企业认真贯彻执行安全生产一系列方针政策和法律法规，深化对安全生产工作的认识，强化企业法人安全生产主体责任和政府监管主体责任，加强事故责任追究。认真组织开展各重点行业（领域）的隐患排查治理工作，强化各项隐患治理措施，完善安全生产规章制度，督促生产经营单位加大安全投入，加强员工安全教育培训，提高防范和应对事故灾难的能力，努力构建安全生产长效机制，促进全镇安全生产形势持续稳定好转。
督查形式、范围和重点
各单位、企业都要组织开展对各重点行业（领域）的安全生产督查专项行动。督查工作采取企业、单位自查、安监机构抽查的方式进行。这次督查的重点是：非煤矿山、危险化学品、道路交通、企业消防、建筑施工、燃气燃油、水利、电力等。
督查内容
1、贯彻落实党和国家的安全生产方针政策、法律法规，落实安全生产监管责任。
2、汛期除险加固、防范由自然灾害引发事故灾难的各项安全措施落实的情况。
3、企业的安全生产规章、规程、制度等制订和执行情况。
督查安排
6月10前，各单位在开展隐患排查治理的基础上，全面进行自查自纠和整改；镇安监机构对重点企业、重点行业进行督查，排查隐患，督促整改，整个百日督查专项行动到7月底结束。
督查方法
1、听取各单位安全生产工作情况的'汇报，查阅相关文件、记录和资料。
2、深入生产经营单位生产一线，进行实地督查检查。对督查中发现的问题，提出整改要求和时限。
工作要求
1、加强领导，精心组织。镇政府把百日督查专项行动作为当前一项重点工作来抓，主要负责同志要亲自部署；分管领导要具体抓落实，要亲自带队深入一线督查；各生产经营单位要认真搞好自查。
2、深入细致，做好督查。镇安监机构要深入细致地开展督促检查工作，严格按照督查内容要求，逐条逐项进行检查，并及时发现、研究和解决安全生产工作中存在的突出问题，做到边查边改，对发现的重大隐患和突出问题要及时督促整改，确保取得实效。
3、落实责任，各负其责。督查监管牵头领导和部门按照年初安全生产工作要点文件规定执行。
安全方案 篇5
课题：校园生活安全教育
教学内容：学习一些家居及校园安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。安全教育班会主持稿3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、家中安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、教室安全
1、要讲究同学礼仪，不要因一点矛盾引发伤害事件。
2、进出教室轻步缓行，不低头匆忙奔跑，不用力推撞，不追逐打闹。
3、不带危险品进教室，不做无益和剧烈的游戏。
4、传递尖利(圆规等)学习用具时，尖端不要朝向别人，不拿尖利物和同学开玩笑。
5、不攀高擦玻璃、电棒等，不准将身体伸出窗外。
6、发现门窗玻璃松动，断裂或电接电源线裸露等险情，要及时报告老师处理。
三、楼道安全：
1、上下楼梯靠右行，不抢行、不拥挤、不追逐打闹、不勾肩搭背，防止踩空，摔倒和撞倒，不允许跨跃两、三台阶上下楼。
2、不准下楼时顺楼梯栏杆下滑，易摔伤。
3、上下楼人多时(如集合出操，学生自觉排成两队出教室，按规定通道下楼，靠里的班级学生出完，外面的班级再出，如：八3出完，八4再出，然后是八 5;七6、八6从北楼梯口出。七年级二楼同八年级。各班都要按规定通道，讲秩序，要谦让，靠右行，人为时应注意自觉排成两队上下楼，绝对禁止在走廊、楼梯追逐、奔跑、拥挤、打闹等不文明现象。
4、楼道、走廊内不游戏(如跳皮筋、跳绳等)，保持楼道畅通，更不准奔跑，以免撞伤其他同学。
5、人较多时，如课间，不准乱开玩笑，以免引起混乱，形成难以控制的人流活动，易造成危险。
四、课间安全：
1、课间文明渡过，不逞强好胜，不拿同学取乐。
2、教室内外不追逐打闹，不做无益和剧烈运动游戏。做正当游戏也要注意安全。
3、不玩危险物品，如火机、火柴、弹弓、小刀、匕首等，以上物品禁止带进学校。
4、课间不攀扶危险物品，如窗户、围墙、护栏、篮球架等。
5、注意楼道安全，不在楼梯间或拐角处停留、聚集、做游戏等。
6、课间室内外，做有益活动，简单身体运动，向远方眺望，办完要事后提前返回教室，以免仓促争抢上楼。
五、集会安全
1、校内集合，要听从老师指挥，上下楼按班级按规定通道上下楼，听从老师指挥，有序缓行到指定地点。
2、上下楼梯搬凳子时，不要扛在肩上，防止碰伤其他同学。
3、到操场或其他指定地点集会时，朵守秩序，不大声喧哗、不随意走动、不议论会议内容、不做与会议无关的事，有事及时向老师汇报。
4、如遇停电，失火等情况时要镇定，不慌张、不起哄，听从老师的安排，按班上下楼，不拥挤、不奔跑，有序疏通，千万不可拥塞通道。
六、交通安全
1、禁止校园内任何地方骑自行车，违者自行车暂扣并按违纪处理。
2、校内自行车存放在指定位置，且摆放整齐，停车落锁，不得在非指定位置的任何地方存放。
3、自行车要有铃、闸，且使用良好，上路要靠右行使，拐弯、过路口须伸手示意，主动避让过往机动车。
4、出校门向西学生应观察过往车辆后，再横穿公路西行，且靠右侧路边骑行，向东学生出校门要观察来往车辆，靠右边侧骑行。
5、禁止骑快车，禁止骑车带人、双手离把、扶肩并行、撑伞骑行或攀扶其他车辆。
6、学生在校内外统一走便道，无人行便道的靠右边侧行，不准逆行或马路中间行走。
7、上学放学需乘车的，要乘坐手续全、车况好、不超员的车辆。
七、校内外与其他人相处的规定
1、同学之间长期朝夕相处，应礼貌待人，有矛盾应先冷静，忌冲动，把问题想清楚，再向对方和气的解释，双方应都回报以微笑。受到同学的误会，应忍让并微笑解释清楚。如果有自己解决不了的矛盾，应马上向老师汇报，避免酿成更大的错误。发生口角甚至动手伤人。
2、老师永远都是爱护自己学生的，想让自己的每个学生都成为社会有用人才，但一个老师面对全体学生难免会有“恨铁不成钢”之情，如果和老师相处之中被老师误会，或批评，应礼貌的善意的老师解释清楚或接受批评并改正。
3、上学、放学路上碰到陌生人问路，应礼貌回答，或婉转拒绝。如果问的问题可疑或纠缠应立即告诉其他同学报警，避免意外发生，做到不与可疑陌生人搭话，不坐陌生人的车子，不听信他人的`花言轻语，不要有占小便宜的心理。
八、放学回家的规定
每周未放学回家，在校门口人时应注意秩序，注意过往车辆，不准在大街上逗留尽快回家，不准在同学家留宿，周日晚，如果有特殊原因不能到校的应让家长及时给班主任联系。
九、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
安全方案 篇6
各村、各单位：
为切实加强我镇中小学寄宿生返家返校乘车安全管理，保障学生乘车安全，维护学校正常教育秩序，维护全镇的社会安定，结合我镇实际情况，特制定我镇中小学寄宿生返家返校乘车安全工作方案。方案如下：
加强领导。成立王台镇中小学寄宿生返家返校乘车安全管理领导小组：
领导小组下设办公室，办公室主任由担任，办公地点设在镇综治办，具体负责日常的协调管理。
具体措施
1、我镇目前尚有中小学寄宿生530余人经常乘坐无牌无证车、农用柴三机等非法载客车辆，存在严重的安全隐患。针对这种情况，我镇决定采用“镇政府牵头，村委会和学校、家长共同负责，车队配合”的方式解决，从而形成镇、村、家、校多方关心中小学寄宿生返家返校乘车安全的良好局面。
2、由于我镇寄宿生较多且运力不足，王台中巴车队目前只有16辆营运中巴，协调拿出4辆中巴，定点定时接送寄宿学生。经协商决定：（1）国道沿线的王台、溪口、埂尾、际州、坋垱、后洋源等6个行政村，过往中巴车辆较多，寄宿学生乘车返家返校有保障，我镇暂不安排。（2）姜口、井窠、溪后、新坑、元圩、山尾、洋坑、罗坍、蕉坑，高埠、九坍、埂头、吴坍两条沟的13个行政村，条件成熟一个，就运行一个。目前先运行试点的村有姜口、井窠、洋坑、罗坍、吴坍、九坍6个行政村。
3、在营运能力允许的情况下，下半年（9月1日）开学，剩余12个村寄宿小学生及全部寄宿中学生尽量实行统一乘车。
4、学生乘车的费用：由学生个人、村、镇共同承担，其中学生个人承担四分之二、村委会承担四分之一、镇政府承担四分之一。学生自付的车费每学期开学时一次性交清给学校，然后由学校交给王台中巴车队，镇政府与各村委会承担的.费用每学期末结算一次付给王台中巴车队，由中小学校负责提供各村学生乘车人数及费用结算单给政府与村委会，作为付款的凭据。
5、中小学校负责错开学生双休日时间，以便分流中小学寄宿生返家返校的流量。中学周末的夏令放学时间为星期六下午4点15分，上学夏令时间为星期一下午6点前到校；小学周末的夏令放学时间为星期五下午4点45分，上学夏令时间为星期一上午6点30分（冬令放学时间另行调整）。同时中小学要有一位校领导负责学生的接送交接工作。各村还要指定两名寄宿学生（中小学生各一名）担任路队长。
明确责任
1、镇车队、王台中巴车队负责协调调运中巴，定点定时接送寄宿学生。加强接送中巴的安全管理，把好接送中巴年检和驾驶员资质审验关。
2、中小学校要切实加强学生道路交通安全知识的宣传与教育，负责对接送学生的中巴进行登记造册，负责清点寄宿生乘车人数和维持乘车秩序，严把校门关。应与寄宿学生签订乘车安全协议书。
3、由派出所、交管站加大对辖区道路交通安全隐患的排查和整治力度，严禁学生乘坐无牌、无证车辆，乘坐柴三机、小四轮，严厉打击车辆超载等违法行为，以确保学生乘车安全。
4、寄宿生接送日常工作由镇综治办、安办、派出所负责监督。王台中心小学先试行。每周五下午小学放学期间，由镇综治办、安办、派出所派人配合学校清点人数和维持乘车秩序。每周一上午中巴接小学生期间，各村应指派一名村干部负责学生乘车的登记和维持秩序。
5、王台中巴车队应与各村委会签订中小学生乘车安全协议书。
加强监督
各有关单位要加大对落实中小学生返校返家乘车安全工作情况监督检查，对工作制度不健全、措施不落实予以追究相关人员的责任。对未能履行职责的，造成重特大伤亡事故的，将予以追究相关责任人的责任；构成犯罪的，由司法部门依法追究刑事责任。
安全方案 篇7
为进一步加强农业安全生产工作，防止重特大农产品质量安全事故发生，根据省农业厅《关于印发省农业安全生产大检查工作实施方案的通知》要求，按照县农业安全生产大检查工作会议部署，结合我县农产品质量安全工作实际，制定本方案。
一、工作目标
围绕全县农业安全生产“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求，着眼于农产品质量安全大检查长效机制的建立，切实加强农产品质量安全监管工作。通过大检查，全面摸清安全隐患和薄弱环节，落实责任、认真整改、健全制度，彻底排除重大安全隐患，全面提高农业安全生产水平，有效防范和遏制重特大农产品质量安全事故发生。
二、检查范围
检查涵盖农产品生产领域和农业企事业单位。重点检查农产品质量安全领域中农药及农药使用、“瘦肉精”、兽用抗菌药、农资打假、茶叶农残超标和病死猪违法销售等专项整治情况。
三、检查内容
1、农药及农药使用专项整治：重点检查农药的日常监管、执法查处、培训宣传等方面内容。
2、“瘦肉精”专项整治：重点检查“瘦肉精”的饲料环节、养殖环节、收购贩运环节、屠宰环节等方面内容。
3、兽用抗菌药专项整治：重点检查兽用抗菌药中的经营环节、使用环节等方面内容。
4、农资打假专项整治：重点检查农资产品的市场监管、分类管理、案件处理等方面内容。
5、茶叶农残超标专项整治：重点检查茶叶的农资经营、安全生产、产品检测、质量管理等方面内容。
6、病死猪违法销售专项整治：重点检查病死猪的产地检疫、无害化处理、违法查处等方面内容。
具体评价细则详见附件。
四、检查方式
1、组织机构
县农业局成立农业安全生产大检查督查组，下设农产品质量安全领域大检查督查小组，挂靠县农产品质量安全监管站，组织指导和监督该领域大检查工作。
2、检查办法
检查评分包括各职能单位的'自查得分和督查小组对各工作落实情况的督查评分，最终得分由督查小组根据自查得分（占总分40%）和检查评分（占总分60%）相结合计算，实行100分制，分为优秀、合格、不合格三个等级。合计总分90分以上为优秀，70分-90分为合格，70分以下为不合格。所辖地域发生农产品质量安全重大事件的直接定为不合格（详见附件）。
五、检查时间
20xx年8月1日至9月25日。
（一）动员部署阶段（20xx年7月31日前）
（二）组织实施阶段（20xx年8月1日至9月20日）
各职能单位要组织人员对农产品质量安全领域内的归属职责进行全面大自查，并做好自查评分，形成自查报告于9月1日前上报到督查小组。督查小组将于9月5日至9月15日组织对农产品质量安全领域存在的安全问题进行督查检查。
（三）总结上报阶段（20xx年9月20日至9月25日）
督查小组对农产品质量安全领域大检查情况进行全面梳理汇总后上报县农业局农业安全生产督查组，并建立长效机制。
安全方案 篇8
安全教育问题一直都是我们教育工作者极力关注的话题。在这个学期，我们的教育教学的一项重点工作是安全教育，全校老师在每一节班会课中，都会对学生进行安全教育。以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我选用“珍爱生命，安全第一”为本次主题班会的主题，采取“与讲授于活动中”的教学方法，使学生在活动探究与小组讨论的过程中，吸收各种安全防护知识，并主要探讨“初中生面临溺水时如何救人与自救”的问题，做到“珍爱生命，安全第一”“见义智为，而非勇为”。
本次的校园安全主题班会课的目的是：
1、加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。
2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
课题
珍爱生命 安全第一
——初二安全教育主题班会课
教学重难点
重点：掌握各种安全防护的知识。
难点：灵活运用所学知识，树立自护、自救观念，形成自护、自救的'意识;变“见义勇为”为“见义智为”。
教学准备
1、收集安全教育的相关资料;
2、实现安排学生预习以及讨论;
3、制作教案以及ppt课件;
三、新闻引入
师：同学们，不知道大家有没有看过以下几则新闻呢?石家庄新乐两名14岁少年大沙坑玩耍，落水身亡。志丹一中学生捡球时触电身亡。这么多新闻的出现，为我们敲响了警钟，也让我们不得不承认初中生的安全教育也存在盲点。因此，今天开展这一次安全教育主题班会是非常有必要的。
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二。知识传递
【溺水自救小知识】
游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动，避免抽筋。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
【防洪】
一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救呢?
l.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
3.在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
5.洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。
【防火小知识】
在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的环境
(2)“要”遇事保持沉着冷静
(3)“要”警惕烟毒的侵害
2.“三救”
(1)选择逃生通道自“救”
(2)结绳下滑“自救”
(3)向外界求“救”
3.“三不&
”
(1)“不”乘普通电梯
(2)“不”轻易跳楼
(3) “不”贪恋财物
【防止触电小知识】
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
3、 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
师：下面我们将以小组为单位进行知识竞答，看看大家对一些安全知识是否都清晰。
(规则：在课堂开始前把全班分为4个小组，在课前要求每个小组自由选择他们的队名以及口号。知识竞答环节，每答对一题加一分。可根据每个小组的表现，进行适当加分。)
三、知识竞赛
1.在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是正确的?( c )
(a)在火场中站立、直行，并大口呼吸。
(b)迅速躲避在火场的下风处。
(c)用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行。
2油锅着火时，正确的灭火方法是( b )
1.赶快去端油锅 (b)用锅盖盖灭 (c)用水浇
3.发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么? ( c )
(a)多喝开水 (b)找解毒药 (c)催吐
4.游泳时不慎溺水，救上岸后哪项处理最为关键? ( a )
(a)保持呼吸道通畅，进行人工呼吸和胸外心脏按压。
(b)检查溺水者有无外伤。 (c)打120电话。
5.被困在电梯中应(b)
(a)将门扒开脱险(b)从电梯顶部脱险(c)电话求救或高声呼喊
2.上体育课时容易导致伤害事故的衣着是：( )
(a) 穿胶底鞋或运动鞋 (b) 女生带发卡，以免头发凌乱
(c) 患近视眼的同学，在视力允许的情况下，尽量不要戴眼镜
7.你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?( b )
(a)10周岁 (b)12周岁 (c)14周岁
8.火灾逃生时，遇到浓烟，应直立行走。(错 )
延伸部分12分钟
【亲临现场】
师：实际上，存在于我们周围的安全隐患还有很多，稍不留神，就会酿成大祸。那么，今天我们来看看：假如我们面临下面的危险时，我们该如何自救呢?
情景一：如果在水中手指抽筋(脚抽筋)怎么办?(溺水)
当游泳时，有的人会感到小腿、脚趾等部位突然疼痛，这是由于下水之前暖身运动做得不够或是长时间浸泡在水中，又冷又疲倦造成肌肉过于紧缩而引起痉挛所致。遇到抽筋时，应镇定情绪，不要慌张，并请求同伴援助。
(1)游泳时发生抽筋，最重要的是保持镇静，动作千万 不能乱，在呼人救援的同时，可以自己设法解脱。
(2)手指抽筋时，可手握拳头，再用力张开，这样快速 交替做几次，直到解脱。手掌抽筋时，可用另一只手掌用力猛压抽筋的手掌，同时做振颤动作。上臂抽溺时，紧握拳头， 并尽量曲肘，再用力伸直，反复做几次。
(3)脚趾或小腿抽筋时，先吸一口气，仰浮水上，用抽 筋脚对侧的手握住抽筋的膝盖，帮助膝关节伸直，如一次不 能解脱，可连做数次。
(4)大腿抽筋时，先吸一口气，仰浮水上，弯曲抽筋的 大腿和膝关节，再用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上，并 加以颤动，然后用力向前伸直。
情景二：如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?(火灾)
(学生举手回答，教师补充)
师：好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯(安全出口)逃生，远离火场，请注意，不能搭乘电梯或者直接跳下楼去。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
情景三：触电
发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
教师总结3分钟
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事。
故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
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