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市场方案

时间:2023-06-02 11:50:42 方案 我要投稿

有关市场方案合集7篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的市场方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关市场方案合集7篇

市场方案 篇1

  篇一:市场调查策划方案

  ●概要提示:

  二号食堂三楼的飘香缘米线是由我校同学新开的一家米线店,过桥米线作为具有民族特色的小吃,一直以来都受到大家的欢迎,但飘香缘米线的客流量不够理想,我们就其原因和问题进行分析,并做出的一些解决方案。

  ●市场状况分析:

  1 营销环境分析:对于高校的学生餐饮业是一个很好的市场,这里人流量很大,而且消费比较多集中固定。基于这些优势,无论是学校附近还是学校食堂,开个餐饮收益很好。对于米线这种南方的特色小吃,在这个市场很受欢迎,也更具有机会。

  2 产品分析:本店的米线安份量和口味分了很多种类。定价多样化,分为6元,10元,15元,20元,25元,30元。荤菜种类多样,有牛肉羊肉鱼丸鸡丸腊肠等,还有特色烧饼,醋麻油辣椒等佐料,可以适合不同消费人群。

  3 竞争者分析:部分学生愿意去学校外面吃饭。大部分学生都在学校食堂吃饭,女生离1号食堂近,所以女生基本都在1号食堂就餐。就2号食堂而言,也有好几家做米线的,但是特色都不明显而且口味一般,飘香缘米线比较有竞争优势

  4 消费者分析:学生们的消费习惯决定了价格是比较敏感的因素。所以,应该增加额外的价值,使学生们的消费认为物有所值。另外学生对口味有所需求

  ●市场机会与问题分析

  1 营销现状分析:食堂有几家经营米线的,而飘香缘过桥米线作为新店面,宣传做了很多工作,但是并没有真正到达了目标顾客那里,水房贴的宣传单很少人看,宣传并没有达到预期的效果。另外价格偏高,很多学生接受不了这个价位。促销方式不够新颖,吸引不了顾客。而且没有卖汽水可乐等饮料品

  2 市场机会分析:飘香缘米线口味独特,味道鲜美,有很强的竞争力,并且,地点选在学校食堂,食堂的窗口

  已经满档,新的竞争者暂时不会进去,顾客是学生,这类消费者只要接受该产品以后忠诚度较高,避免了很多不必要的麻烦情况,学校的女生较多,米线很受女生的欢迎,而且还有很大一部分人没有品尝过该米线,所以还有很多潜在顾客,有很大的市场潜力和营业扩展。

  ●具体营销方案:

  根据以上的分析,可以制定以下几种营销方案

  1 产品方案 :通过观察的调查发现,到飘香缘米线就餐的人群当中有很多是情侣,可以推出适合的情侣套餐,针对女生吃的比较少可以做的时候多放蔬菜,少放米线,也应该适当增加一些配套餐饮,(比如开始促销的时候赠送的一些汽水可乐,后来不销售了)以满足消费者更多的需求

  2 价格方案: 针对学生们的消费习惯可适当减少荤菜的配料,把价格稍微降一点,以符合学生们的消费心理。或者在同一价位上,增加分量或新的单品,给人物超所值的感觉。

  3促销方案:飘香缘米线在开业之初实行了几种促销手法,赠汽水,赠烧饼等,效益很好。以后可以在周末节日等时期实施这些促销手段,还可以实施一个简单的会员制度,现在去吃飘香缘的有很多经常去的顾客,可以通过会员制度长期的留住这些顾客,在增加新顾客。

  4渠道方案:飘香缘米线店现在的销售方式,同学只能在餐厅吃,而不能带走。在学校这个环境,可以增加一下送餐这中销售方式,而且在学校让同学带饭很普及,米线应该增加外卖。

  ●结束语:

  希望通过调查问卷和个人询问调查所反应的问题,以及飘香缘米线店长的沟通来找出其销售额不佳的原因,根据得到的结果提出各种改进措施,同时通过飘香缘的店长和员工共同努力和合作,通过以上的几个具体营销方案,改正其经营当中存在的不足,达到本次策划的目的。我坚信通过本次策划可以使飘香缘过桥米线在短期内提高米线店的效益提高,使其步入正规。

  篇二:市场调查方案

  (一)调研背景

  近年来,宝洁公司凭借其强大的品牌运作能力以及资金实力,在洗发水市场牢牢地坐稳了第一把交椅。但是随着竞争加剧,局势慢慢起了变化,联合利华强势跟进,夏士莲、力士等多个洗发水品牌从宝洁手中夺走了不少消费者。花王旗下品牌奥妮和舒蕾占据了中端市场,而低端的`市场则归属了拉芳、亮庄、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此,中国洗发水行业呈现了一个典型的金字塔型品牌格局。通过市场细分,西安杨森于20xx年推出了采乐,在药品和洗发水两个行业找到了一个交叉点。为了提高其在全国重点城市中的占有率,并为其今后的营销发展计划提供科学的依据,六人行市场调查公司将在全国范围的重点城市进行一次专项市场营销调查。

  (二)调研目的

  本次市场调研工作的主要目标是:

  1、分析采乐洗发水的前期营销计划(包括其销售渠道、媒体投放、产品终端和产品情况)以及消费者的产品期望,明确其自身的优势和劣势,以及面临的机会和威胁。

  2、了解消费者对去屑洗发药的认知,探察对去屑洗发药的接受程度。

  3、了解产品的知名度以及美誉度,确定今后营销计划的重点。

  (三)调研内容

  根据上述调研目的,我们确定本次调研的内容主要包括:

  1、针对其营销计划进行全面的分析,从而为其今后的营销计划提供科学的依据。本部分所需要的主要信息点是:

  (1)消费者对于采乐洗发药的使用情况——是否用过,满意度,以及认为产品的哪方面更加吸引消费者。

  (2)对采乐在前期营销计划情况的了解——怎样知道采乐的,通过什么渠道购买到采乐的,是否遇到买不到采乐的情况,使用采乐过后的感觉,以及认为可以在产品上改进的地方。

  (3)消费者对于去头屑这方面的认知。

  2、了解消费者的观念,以及对采乐前期推广的深入程度做一个调查。

  3、对产品前期的销售宣传做一个调查,主要须掌握的信息点有:

  (1)对于采乐的了解程度——是否知道以及是否使用过。

  (2)对于采乐印象的评价(五分法)

  此外,我们还将收集包括消费者的年龄、性别、收入、职业,以及包括消费者的发质在内的背景资料以备统计分析之用。

  (四)目标被访者定义

  因本次调查是针对其前期的营销计划实施情况的一个效果回馈,我们在样本定义时遵循以下原则:一是样本要有广泛的代表性,以期能够基本反映消费者对采乐洗发药的看法,以及能反映采乐前期营销计划的实施情况;二是样本要有针对性。由于采乐属于日用品,而且它主要是针对有头屑的人,还有它的价格也较高,所以就需要有一定的购买和支付能力。因此此次调查主要是针对有使用经验的人,主要在全国的重点城市做调查。

  基于以上原则,我们建议采用如下标准甄选目标被访者:

  1、20—45周岁的城市居民。

  2、本人及亲属不在相应的单位工作(如市场调查公司、广告公司以及洗发水行业等)。

  3、在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场营销调研。

  (五)数据收集方法

  本项目的资料收集方法如下:

  问卷长度控制在半个小时左右,问卷经双方商讨确定之后正式启用。

  问卷抽样方法:在北京、哈尔滨、上海、广州、长沙、成都、西安7个城市中各选择400人作为调查对象,在每个城市的电话簿中随机选择400个号码,打电话核实受访者。在不断淘汰受访者的情况下,多次随机选择,直到选够400人为止。

  采用结构性问卷进行入户调查。

  (六)样本量

  根据以往经验,最大允许误差应控制在小于±2%,考虑到统计分析对样本量的要求和成本方面的经济性,我们建议本次研究所需要的样本量为每个城市400个。

  (七)质量控制与复核(复核就是再一次检查问卷的真实性)

  1、本次访问复核率为30%,其中15%电话复核,15%实地复核;

  2、我们将实行一票否决权,即发现访问员一份问卷作弊,该访问员的所有问卷作废;

  (八)数据录入与处理

  参与此项目的所有数据录入及编码人员将参与问卷的制作与调查培训;在录入过程中需抽取10%的样本处理采用进行录入复核,以保证录入质量;数据处理采用SPSS软件进行。

市场方案 篇2

  一、指导思想

  为庆祝第61个国际儿童节,让全体巴蜀孩童过一个快乐而有趣的儿童节,同时积极参与重庆市为留守儿童捐建“手拉手”红领巾爱心书屋大型公益活动――捐一本书,圆一个梦。巴蜀小学以“挣钱献爱心,能干又光荣”为活动口号。创设情境,让学生们在体验角色,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴、奉献爱心;培养队员的友爱之心、表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;在提高学生动手动脑能力的同时,让孩子懂得关心他人、分享快乐,能感受到助人是一种真正的快乐。

  二、活动意义:

  为培养我校学生助人为乐,节约勤俭的道德品质,树立正确的快乐观、价值观、理财观,我校根据队员年龄特点,坚持以体验为主要教育形式,开展巴蜀小学六一儿童节“挣钱献爱心,能干又光荣”跳蚤市场活动,号召全校学生将闲置的各类物品(旧衣物、旧书藉、旧玩具等)或自制小作品到现场进行模拟交易,号召同学们捐出家里闲置书籍中自己认为最值得推荐的一本好书,或者在活动现场为留守儿童小伙伴选购一本二手好书;还可以利用自己挣的钱在6.1儿童节放假时为留守儿童小伙伴选购一本新书,并将书籍捐献给留守儿童“手拉手”红领巾爱心书屋。同时希望全校同学在六一期间利用自己在跳蚤市场中挣的钱和家人一起去通过各种力所能及的方式为留守儿童小伙伴提供帮助,分享快乐。大家一起快快乐乐大换购,动手动脑献爱心,开开心心过六一。

  要求将学校教学楼装扮成为“大商场”,各班将教室装扮为“小商场。活动以人人参与,个个实践为活动原则,以“四个一”为活动要求,即希望每个孩子能在活动中:卖出一件东西;买到一件东西;捐献一本书籍;写一篇感受日记。

  学生在参与体验活动过程中,通过全校上下的教育,学生不仅仅能够体会到什么是科学的理财,体验挣钱的艰辛,提高社会交往能力;同时还能体验自己动手挣一笔钱,捐一本书籍,帮助他人的快乐,对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义,让孩子们的爱心、智商、情商与财商在活动中同发展。

  三、活动准备

  标语:“挣钱献爱心,能干又光荣”――巴蜀小学20xx年庆祝六一儿童节 “跳蚤市场”活动。

  四、活动步骤

  (一)活动时间:20xx年5月31日下午

  时间

  内容

  负责

  1:30-1:40

  全校统一要求及指挥,各班统一收听广播时间

  大队部

  1:40―2:00

  各班布置教室

  班主任

  2:00―2:20

  检查班级布置情况,小学校管理部为班级颁发营业执照。

  小学校

  2:20-3:30

  获得营业执照的`班级开始营业,学生分组分批开展买卖交易活动。

  班主任

  3:30―4:35

  按周五平时放学时间执行

  住读班3:30开始放学

  走读班4:35放学

  (走读班除了活动总结外,有时间可以进行托管)

  班主任

  (二)活动地点:教学楼及教室

  (三)参加对象:全校师生

  (四)活动方法:

  课程部总体规划,小学校具体实施。

  五、活动建议:

  (一)准备部分

  1、大队部于5月23日利用校会做活动倡议,告知全校学生。

  2、各小学校利用行动例会安排及布置,周知教师。

  3、大队部设计《营业执照》,5月27日前颁发给各小学校。

  4、各年级部提前开班主任会议布置安排好活动具体落实方法。

  5、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。帮助学生建立小组,小组成员轮换销售,以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。

  6、班主任提前引导学生自己动手准备宣传画、收支表、出售物品等。

  7、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式,将家中闲置的可再利用的物品带至学校,进行分门别类地整理、登记。

  8、班主任老师要精心组织,加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。

  9、建议学生自备适当的零钱,选择购买合适适量的书籍与物品。

  10、小学校安排班级经营团队加入活动,协助班主任开展工作。

  (二)实施部分

  1、学生可以将自己的旧书籍、旧文具、旧玩具等物品带到学校中,变旧为宝,互通有无。

  (1)估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度,分别给出合理的价格,体现诚信为本的经商原则,然后在商品明显处贴上标签。(出售商品均需要明码标价,活动中各小学校可以组织商场管理老师巡视检查,如发现违规经营,将取消经营资格。)

  (2)小店家需要自主制作一张经营许可证。请家长与班主任签名后挂在摊铺醒目位置。小学校检查各班时,如发现有安全、卫生问题以及没有制作经营许可证的摊铺,有权不予颁发营业执照给班级,没有营业执照的班级不能开张营业。

  2、各小学校要对各班进行校园环保教育,安排专人在活动中,活动后检查所划分区域的清洁卫生,将检查结果纳入班级“流动红旗”评价,活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生,课程部抽查。

  巴蜀小学课程部

  20xx-5-20

市场方案 篇3

  一、具体事项通知如下:

  1. 活动时间:2xxx年4月28日(周日)下午2:00-3:00

  2. 负责部门:大队部

  3. 活动地点:大操场

  4. 参加对象:一至六年级少先队员

  二、活动流程

  1. 12:30—13:30 各“营业”单位准备开张,布置场地

  2. 14:00—15:00 “阅读从身边开始 为雅安祈福加油”红领巾图书跳蚤市场

  三、活动准备

  1. 班级发动宣传,选举管理人员、工作人员,如管理员、收银员、推销员、联络员等(总数不超过5人,并可在班级内轮流担当)。由班主任进行适当的技术培训。

  2. 学生整理自己的商品,进行分类标价。

  班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,每位学生准备2件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的图书、学习用品、小玩具、小摆设、纪念品作为义卖物品。学生整理自己的商品,进行分类标价,单件商品价格以1——10元人民币为主,班内要有专人进行记录并统计。班级内交易的图书数量要达到总量的90%以上。

  3. 参加班级要先给自己中队的展位选定名称,制定促销海报、标语、条幅,促销口号等。

  四、活动要求:

  1. 严格按照规定区域设摊,每班准备几张地垫,每位同学将自己的书、玩具、文具等物捐到班级,再统一拿到市场出售,也可进行物物交换,换得自己想要的物品;出售物品所得30%各班当作班费,70%活动结束后以班级为单位现场捐校爱心基金(德育处)准备的为雅安地震受难同胞捐款箱内;要求班主任对市场的游戏规则等对学生进行正确的`引导和教育,不得乱丢垃圾,活动结束后及时清理活动现场。

  一年级摊位:大操场南侧,整班出来的时间为14:00,回教室时间为14:30。

  二年级摊位:大操场东侧,整班出来的时间为14:10,回教室时间为14:40。

  四年级摊位:大操场北侧靠东,整班出来的时间为14:20,回教室时间为14:50。

  五年级摊位:大操场北侧靠西,整班出来的时间为14:30,回教室时间为14:50。

  六年级摊位:大操场西侧,整班出来的时间为14:40,回教室时间为15:00。

  2. 活动结束后做好保洁工作,将进行卫生检查。

  五、设置奖项

  创意展示奖 小摊位的布置及宣传手段别具一格。

  乐于奉献奖 以上交“红领巾爱心基金”的营业额金额为依据评出。

  最佳整洁摊位 摊位保洁、有无纠纷等情况。

  六、管理

  评委:校长室、教导处、德育处全体人员。

  拍照:王照萍,摄像:印海燕。

  环境布置:总务处、德育处

市场方案 篇4

  一、市场背景:

  1、xx矿泉水市场竞争激烈。

  xx矿泉水市场品种和品牌众多,市场推广投入大,利很薄。新品种、新品牌矿泉水市场不断被切碎细分,瓜分着消费者的钱袋,挤占着矿泉水的市场。

  2、品牌繁多。

  目前全国有矿泉水生产企业xx多家。在xx市场,有娃哈哈矿泉水、康师傅、乐百氏矿泉水、农夫山泉、康硒矿泉水、农王泉等

  二、竞争者状况:

  第一集团军:乐百氏、娃哈哈、康师傅,他们是领先品牌;第二集团军:农夫山泉、怡宝、他们是强势品牌;其他水饮料是杂牌军,是弱势品牌。目前在xx市各种销售场所市场占有率比较好的是娃哈哈、 康师傅、乐百氏、农夫山泉。

  特点:品牌知名度高,企业实力强大,广告投入大,其中乐百氏既生产纯净水又生产矿泉水,既靠纯净水低成本赚钱,又靠矿泉水树形象从长计议。

  三、消费者状况:

  消费者已形成购买饮用水的习惯,经常购买者占一部分,偶尔购买者占一部分,只有少数人从来不购买。年龄结构明显偏轻。

  消费行为特征:重品牌,重口感,对矿泉水、纯净水概念模糊,但已有一部分消费者认识到,长饮纯净水无益,开始留意选择优质矿泉水了。

  四、市场潜量:

  xx城区现有人口数量约为xx万人,加上外来流动人口约xx万人,经常购买饮料水的人夏季日均购买xx瓶以上,销量约xx——xx亿多元。偶尔购买的人夏季周均购买1瓶,销量是也过亿。其他季节暂忽略不计。

  五、xx矿泉水市场表现:

  知名度、美誉度不高。xx矿泉水原市场占有率很低。消费者对xx矿泉水不了解者多数,了解者占少数。

  xx矿泉水富硒特点区别于其他纯净水、矿泉水,但较少人知。物以稀为贵。xx矿泉水的稀缺资源是其中的矿物质硒,它是我国硒含量唯一达标的天然矿泉水,是国内仅有的硒、锶、低钠重碳酸钙三项矿物质同时达标的优质矿泉水。这是产品定位的重要依据,是实现价值垄断、竞争致胜的立足点。

  (一)营销运作前有必要做的宣传工作。

  1、产品扩展市场的铺垫和宣传策略:

  (1)从通讯企业多元化经营和发展、进军矿泉水项目为新闻点,进行宣传,借舆论造势为自己创造一个有利于硒矿泉水的竞争环境,引发全社会关注。发表系列科普文章,传播如下观念:

  ①出售水就是出售健康。

  ②xx矿泉水是国内唯一硒含量达标的矿泉水。

  ③xx矿泉水是国内仅有的硒、锶、低钠重碳酸钙三项矿物质均达标的优质矿泉水,享用它物超所值。

  围绕以上观念,我们发表一系列科普文章,题目比如是:

  ①两个百岁老人告诉我们些什么?

  ②21世纪我们到底喝什么水好?

  ③怎样区分矿泉水的优劣?

  ④“山泉”就是矿泉水吗?

  ⑤为什么说硒谷矿泉水更珍贵?

  ⑥物以“硒”为贵吗?

  ⑦国际罕见的硒矿泉水。

  ⑧硒谷矿泉水为什么能改善视力?

  我建议公司和xx日报联系开一个专栏。使这些有理有据的文章在xx日报连续刊载,让市民了解硒谷矿泉水。因为硒谷矿泉水进入市场仅1——2年,这个市场对这个产品所产生的利益还没有形成认知,这个时候,我们就需要对这个市场进行产品认知的教育宣传工作,这种产品的市场培育是从理性的教育开始的,特定目标消费群体和消费者也是从理性的理解逐步过渡到感性接受的阶段的,所以这个时候的硒谷矿泉水随着市场的发展定位才会逐步的加以完善和改变,因此有必要从文化营销的角度在前期开展大量的导向性的宣传教育工作。

  要让消费者仿佛第一次听到这样令人信服的声音,让他们了解产品本身,消除了对矿泉水的疑虑,让他们看到硒谷矿泉水对消费者负责的精神叫好,请一些相关专家在xx电视台讲座,为矿泉水引经据典。

  (2)在公交车、长途汽车、各线路旅游汽车上刊登广告。

  (3)在xx可做电视采访报道和报纸采访报道,采访名人或者在紫阳硒谷地直接的做报道。

  (4)海报或广告招贴画,在城区各要道要形成广告包围城市。

  (5)制造健康饮用品的气氛:借助建立特定人群与硒谷矿泉水的关系,多种角度来宣传硒谷矿泉水。

  (二)xx市场营销的策略和实施措施战略思路:

  1、与纯净水、一般矿泉水划清界限,不打价格战,只打硒谷矿泉水的矿物质量结构和功能牌,强调重要指标的价值,明晰消费者可获得的超值利益;向全社会倡导绿色健康的生活方式,传播科学正确的消费观念,从而树立健康高品位的品牌形象,并塑造一个对社会真诚负责、为人类造福而工作的企业形象。

  2、树立品牌形象,做xx地方老大;强化品牌形象,做中国硒谷矿泉水名牌;延伸品牌形象,争做中国以硒、锶、低钠重碳酸钙三项矿物质指标为核心的绿色健康产业龙头。

  3、以xx为大本营,并以西安为重点市场,稳住阵脚后,走向全国。

  4、出售水,同时出售健康和文化。

  5、以年青人为主,以大中专院校学生为突破口。

  由于硒谷矿泉水第一功效依然是解渴,因此广义上来说它适合所有人喝,但我认为:矿泉水的消费主体年龄集中在xx岁到xx岁,xx矿泉水的功能定位――富硒,改善视力,因此消费群明晰:

  (1)大中院校学生。

  (2)知识分子、电脑操作者。

  (3)视力不佳的中老年人及游客。

  (三)对应的战略思路:

  1、针对各消费群的沟通,要分步骤有主次,学生群体是重点,学生是消费群体比较集中的地方,要率先突破,在产品上市前要想办法在xx大中专院校附近及校园商店铺货。比如xx的大专院校长期都在搞活动需要赞助商,公司可以考虑配合学校做赞助,以学生为宣传点,将产品信息扩大。

  2、旅游景点要垄断销售。xx是一个以旅游城市为重点建设的。因此借关系营销,在重点旅游场所使xx矿泉水成为指定饮品。xx矿泉水出资为各景点印制门票,同时在门票上印制xx矿泉水广告,形成一对一的营销效果。

  3、大型餐饮业,宾馆等地方要力争打入。大型餐饮业,宾馆等地是流动人群最多的地方,因此有必要把这一块市场做好。

  4、发展一批业务员在市内积极的联系业务,(比如和市民政局、卫生局、医务工作者配合,在医院配桶装硒谷矿泉水,对孕妇、手术后的人员赠送瓶装硒谷矿泉水,以导向暗示饮用该水能促进体能恢复,隐含该水有助于健康的意识,并辅以软文宣传,选择《三秦都市报》《xx日报》发表。

  5、发展业务员向销售摊点冰柜销售xx矿泉水。

  6、累积分奖励批发商。为批发商确立几个界限,每达到一个界限就能达到相应的奖励。

  7、建社区直销站,全线覆盖xx市场。

  8、主推代理制:xx市场要批发、直销相结合;积极的联系一些个体户或商超以直销的方式销售。

  9、上市前优先给旅游景点、学校附近、运动场所、街头大小商店、平价超市和大型商场布货;

  10、对小摊小店小批发,以张贴xx矿泉水招贴画为条件,开始时送其3-5瓶xx矿泉水烘托气氛,吸引进货。

  11、对xx市场的另一个措施就是把xx市场划分为两块,一个以江南为主,一个以江北为主。各营销点安排负责人和业务员开拓市场,下达一定的指标。

  11、九大县的战略思路:在每个县建立一到两个水站,按月下达一定的指标。每个县发展一批业务员拓展县级市场,不管是县级市场的'业务员还是市级市场的业务员都很重要,卖产品是人与人之间的沟通,业务员是关键因素,要强化业务素质和业务能力。

  (四)对业务员及渠道管理的建议。

  1、人员聚集的相对较多的工作学习场合如集团购买性的单位、宾馆、餐馆、贵族学校是桶装水销量较大的场合,因此对于客户的发展方面要重点考虑和这些机构及其社会关系。

  2、要考虑桶装水零售与团购的矛盾的处理,分清零售和团购的协调性,前提是不能给消费者带来不便利。

  3、一些重要的集团购买单位可以考虑买断销售,以合约规定不允许购买竞争对手或潜在竞争对手产品。

  4、对集团使用者、终端销售的工作人员一同进行培训,卖出的是水,更重要的是卖出的是健康,健康文化更多的是在卖出的过程。因此有必要进行统一的培训。

市场方案 篇5

  一、该产品的行业结构分析(市场供给和产量分析)。

  二、企业定位和产品定位。

  A、企业定位

  1、自身定位:本企业坐落于____地区一个不足百万人口的县级市的__现只是处在一个_____的创业初期,还经不起大规模市场运做的竞争伤害所带给企业的冲击。(此处可以修改,我只是举个例子。)

  2、品牌建设定位:是做品牌还是做利润,当然利润是需要品牌以及销量来支撑,但是在创业初期就必须在两者之间找出一个平衡点。

  B、产品定位:⒈打特色牌⒉打区域牌⒊包装⒋品质⒌价格(传统流通领域价格和本公司产品价格分析)⒍促销

  三、市场定位:

  鉴于本企业自身定位的同时,应该选择的市场应具有集中的特点,并且对于该产品具有一定认知度犹佳。先选择几个市场(分析这几个市场的面积及人口等方面)作为推广重点。

  如:泰州市面积5848平方千米,人口501万。市人民政府驻海陵区海陵区面积127平方千米,人口39万。

  ⑴先建立样板市场(作个时间计划)。先选择竟品比较少的市场开始攻击。对于新市场开发需要准备一些资料,如公司宣传画册、公司网站、广告光碟等一些细节性的物料去吸引客户。找准市场后,就要找准客户,然后就要用尽一切办法首先攻破(具体方法我在后面讲),以辐射周边其他难攻的市场或者是客户

  ⑵以样板带动周边市场的发展。样板建立后,可以以此为例,打动周边市场的'客户。

  推广细则:制定切实可行的方案(说服客户的方法在后面有讲)

  A、先找准客户B、对客户进行拜访(可能是多次)和洽谈C、签约D、做好售前和后服务。

  四、做好售前和售后服务,用三心打动客户。

  一定要做到用心服务,创造满意。

  1、用耐心说服客户:市场开发是一个“磨人”的活,你要想他(客户)不想的,你要急他(客户)不急,才能成功。一定要耐心的找出客户拒绝你的真正原因,然后解决掉,你才会成功。如有个人以前在推销燃气类产品的过程中,去了很多次和并帮助客户解决了很多技术问题,但是客户还是不肯接受,后来该业务员通过耐心的寻找原来是资金的原因,并想办法通过其他的方式帮他解决了,最后将自己的产品推销掉了,所以我们在以后的工作中一定要做到,用耐心说服客户。

  2、用诚心打动客户:老户开发一直是管道燃气市场开发中的老大难问题,一定要有踏实、肯干的工作作风和不怕苦、不怕累的工作精神,为客户做好该产品的经济价格对比分析、施工方案、安装预算等全套资料,在最大程度保证公司利益的前提下,又设身处地的为对方考虑,并与客户友好的沟通和商谈,相信你的诚心会让客户接受你,同时接受你的产品。

  3、用热心帮助客户:“急用户之所急,想用户之所想”,在客户遇到困难的时候,一定要热心的帮助他们。

  总之,要做到:用心服务,创造满意。

  面对工作,要满腔激情;面对客户,要周到热心;面对荣誉,要坦然;面对以后,我将会更加努力……我相信通过我的努力,我有能力把公司交给我的市场做好。

市场方案 篇6

  一、检测对象

  市场开发服务中心在册工作人员。

  二、检测内容

  检测内容包括德、能、勤、绩四个地方,重点检测工作实绩。

  三、检测等次、标准及确定办法

  检测等次为优秀、称职、基本称职、不称职四种,各个等次的基本标准如下:

  优秀:思想政治素质好,组织领导能力强,密切联系群众,工作作风扎实,工作实绩突出,清政廉洁。在 测评中优秀票数达到40以上,同时不称职票数在20以下或基本称职和不称职票数共计在20以下。

  称职:思想政治素质较好,组织能力较强,密切联系群众,工作作风比较扎实,工作实绩比较突出,能做到廉洁自律。

  基本称职:思想素质一般,组织领导能力较弱,工作作风地方存在不足,能基本完成年度工作目标,但工作实绩不突出,能基本做到廉洁自律,但某些地方还有差距。在 测评中得基本称职票和不称职票数共计超过40。

  不称职:存在下列情形之一者,应评定为不称职等次:

  ①思想政治素质地方存在突出问题;

  ②组织能力或业务工作能力不能胜任现职工作岗位;

  ③有以权谋私做法,存在不廉洁问题;

  ④因工作不承担责任任,给企业造成严重损失;

  ⑤未完成工作目标任务,工作实绩差,在 测评中得不称职票数超过30或得基本称职票和不称职票共计超过50;

  ⑥计划生育、社会治安综合治理工作被一票否决的,企业承担责任人不得被评定为优秀等次。

  其确定办法为:平时检测分60和群众测评分40,按百分制折算。成绩在59分以下者,定为不称职等次;60―70分(不含70分)定为基本称职等次,70分以上定为称职以上等次,其中优秀等次按参加检测人数的13确定,根据比例干部优秀等次人数为6名,工勤人员优秀等次为3名,优秀等次的名额按高分优先的原则,依次确定并报中心党总支评定。

  四、检测办法及步骤

  检测分两部分同时开展,一是机关人员为企业开展检测,二是以站为企业开展年度检测。本年的检测工作采取平时检测、群众测评与领导审定相结合以打分为主的定量检测办法。

  1、平时检测。平时工作检测得分采用“基分浮动法”确定。既先为每个被检测人确定60分为基本分,然后由企业检测小组根据每个被检测人年度现实任务完成情况,在认真听取本人汇报的基础上,从“德”、“能”“勤”、“绩”四个地方开展评定给分。

  2、群众测评。各企业组织群众参照“德、能、勤、绩”四个标准,直接为被检测人打分,对测评中出现的`满分、零分、负分予以舍弃,视为废票,不计加权平均数。

  3、不准打恶意分,群众测评表中打的最高分(最后平均分)与最低分差不能超过50分,超过即视为废票,不计加权平均数。

  4、企业承担责任人评鉴。按照平时工作检测分和群众测评分的原则,两者相加成绩排列出被检测人在企专业得分的高低顺序,结合等次确定标准核定该企业优秀等次名额,由企业承担责任人为被检测人签署评鉴意见。

  5、检测小组初审。中心检测小组依据被检测人平时工作检测分、群众测评分及企业承担责任人的评鉴意见,按照合计分数较高优先评定为优秀等次的原则,确定被检测人年度检测等次意见,并报人事局审核备案。

  6、书面公告检测结果。由本人在“检测登记表”上就检测结果签署意见。如本人对检测结果有异议,可在5日内向所在企业提出复核申请。对被确定为优秀等次的人员,应在确定优秀等次前开展公示接受监督。

市场方案 篇7

  一、活动目的

  1.萌发了解举办跳蚤市场的意义,增强节俭意识,同时养成“帮扶他人”、“奉献爱心”的精神,从小懂得关注身边的弱势群体,体验乐于助人的成长自豪感。

  2.能自信、大方地完成买、卖交易,提高语言表达能力、人际交往能力和应变能力。

  3.初步理解“买、卖”、“钱”、“价值”等概念,完成收、支、找零等步骤。

  二、活动时间

  大中小三个年龄组分成A、B两组,于29日上午轮流开展。

  三、活动地点:xx幼儿园户外操坪(天晴)、各班阳台(下雨)

  四、参与人员:xx省xx幼儿园全体师幼、各班家委会代表、各班家长。

  五、活动准备

  1.家庭准备:若干件幼儿自己不使用的玩具、图书、学习用品,可以是成人的旧物品售卖一些用过的但没有损坏的书本、玩具、衣物等用具(要求七八成新,干净、完整、能够再次使用),价格不超过10元。

  2.幼儿准备:这次活动旨在锻炼小朋友的社交能力和理财能力,幼儿已认识钱币,亲自参与买卖,学习计算价钱,讨价还价,对交易有了一个基本的了解。重要的是我们看到孩子们在这样的活动中的确在体验,在学习,在成长,在享受,更重要的是培养了孩子们乐于助人的良好品质。

  3.教师准备:看相关教育教学活动;各班活动摊位若干个;募捐箱一个。

  4.经验准备:各班谈话活动《爱心义卖》,家长、老师要帮助孩子了解买卖和推销的方法。

  六、人员安排

  音乐控制

  物质材料准备(地垫、标签纸)

  场地及幼儿安全

  各区域负责人

  钱币管理

  李腾飞

  臧扬

  胡坤、郭五洲、李腾飞

  各班班长

  幼儿、家长

  七、区域划分

  时间

  A组

  B组

  区域划分(天晴)

  下雨

  A组:

  上午9:30——10:20

  B组:

  10:30——11:20

  宝宝

  小四

  旗台

  一楼东、二楼中东

  中四

  中五

  轮胎处(轮胎处会有画展,两个班注意区域往前呈列一点)

  一楼西、一楼中西

  中二

  小二

  轮胎对面区域

  二楼东、二楼中东

  中三

  小三

  体育器械区

  二楼西、二楼中西

  大四

  小一

  跑道

  三楼西、三楼中西

  中一

  小五

  跑道对面

  三楼东、三楼中东

  大一

  大二

  园门与十八栋过道处

  四楼东、四楼西、四楼中西

  大大班

  投掷区

  五楼多功能室

  A组宝宝、中四、中二、中三、大四,分别领取6块地垫,结束后交接给相对应的B组班级。

  A组中一、大一、大大班,于体育室给每个幼儿领取一张泡沫垫,结束后交接给相对应的B组班级。

  八、活动过程

  时间、地点

  活动内容

  准备

  备注

  5月29日

  1、全园按年龄班组分成A、B两组组分别于当天上午两个时段轮流开展义卖活动,准备义卖物品。

  义卖物品要求:

  (1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  (2)可以是学习用品,用过的'玩具及多余的小摆设、服装等。

  (3)义卖物品要求健康、卫生、安全验收后才能进入义卖市场。

  2、老师进行参加人员和物品的统计。

  1、材料准备:价格标签、各班准备一个募捐箱地摊垫。

  2、家长老师要引导幼儿去欣赏别人的物品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品。

  1.划分班级区域

  2.各班在区域划分内安排若干个摊位。

  2.分成AB两组(A组:中B组:),两大组在上午两个时段里采取轮流制买卖物品,A组开展义卖的班级卖物品,由B组的幼儿及家长来参与买物品,第一轮交易活动结束后听到音乐,B组与A组交换角色,进行第二轮活动。

  1、幼儿统一着园服。

  2、区域布置

  交易成功后,幼儿保管所得钱数,于班级教室内进行募捐,家委会进行统计记录后再参与园所募捐活动。

  各班整理自己场地。

  保管各班义卖所得的钱物

  九、注意事项

  1.物品买卖价格:0.5元----10元。

  2.货物自行定价,可实物交换,也可购买;交换和购买过程中由小朋友自行决定,家长做顾问,不直接参与。

  3.活动进行前,请与孩子交流此次活动的意义、需要孩子配合了解的事项。

  4.每位幼儿须有家长陪同,请家长看好孩子,确保安全。

  5.需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。

  6.让孩子们发挥自己的才能,把自己的摊位布置的与众不同。

  7.严格遵守买卖自由,公平交易的原则,互相尊重,不得强买强卖。购买过程中需要孩子自己检查购买的东西是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。

  8.各家庭创设特色创意叫卖等。

  9.请各位家长9:30准时到达活动现场。

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