安全方案锦集9篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的安全方案9篇，希望能够帮助到大家。
安全方案 篇1
各科室：
为深入贯彻落实11月24日全市紧急安全生产会议精神，深刻吸取11月23日寿阳县喜洋洋涮锅店发生的煤气爆炸事故教训，有效防范各类事故发生，着眼于强化安全主体监管责任，建立安全长效机制，特修订《晋中市传染病医院安全工作实施方案》。
一、指导思想
按照预防为主的工作方针，坚持属地管理和谁主管、谁负责的原则，强化领导、落实责任，源头治理、消除隐患，狠抓管理、夯实基础，有效遏制重特大事故的发生，加强医疗安全管理，确保医疗质量和医疗安全。
二、组织领导
医院成立安全工作领导组
组 长：贾彦如 院长(全面负责)
副组长：赵 强(负责行政、后勤安全工作)
李向红(负责医疗安全工作)
成 员：霍凯健、魏锦秀、朱静、贾晓玲、王建花、余建伟、倪翠红、刘灵琴、朱素英、闫万里、朱海霞、段秀琴、李锦仙、王宏强。
三、检查内容
(一)、安全生产各项制度执行及岗位责任落实情况;
(二)、重点部位、重点环节特种设备使用情况：
1、高压蒸汽灭菌锅、中心供氧等高压设备;
2、电源控制室、消防控制室等特检设备;
3、锅炉、液化气等易燃易爆设备设施;
(三)安全生产隐患整改情况;
(四)应急预案制定和演练等情况。
发动全院职工开展全面、深入、彻底的安全大排查，突出重点、堵塞漏洞、不留死角。重点是：安全生产事故应急处理预案落实情况;全院消防设施、灭火器材和消防安全标志及紧急疏散通道畅通情况;锅炉、压力容器、压力管道和配电室、水、电、气等设备、设施的安全保养情况;医疗污水污物处理设施安全监管情况。
四、科室安全任务及责任人
全院牢固树立安全发展的'理念，把做好安全管理工作作为一项重要的政治任务来抓，按照谁主管、谁负责的原则，真正形成单位安全主体责任落实，部门监管责任到位的安全网络，建立一把手负总责，分管领导各负其责的安全生产工作责任制。
1、贾彦如院长负责对全院安全工作的监管。
2、赵强负责对后勤保障工作的安全监管，
李向红负责对医疗安全工作的安全监管。
3、各科室负责人承担科室各项安全工作，做好以下各项安全生产任务、隐患排查工作。
(1)对本科室的各项安全工作每周进行检查、记录，并将发现的安全隐患及时上报分管领导。
(2)本月完成对本科室职工进行岗位职责、设施设备操作流程等岗位知识的培训，并做好培训记录。
(3)每周对本科室区域内的消防设施设备进行检查，发现问题及时上报。
(4)对本科室的设施设备进行日常维护保养，杜绝安全隐患。
(5)医务科、护理部做好医疗安全的日常培训、监督、考核工作。
(6)供应室、检验科、药房、病区、后勤等科室做好压力容器、压力管道、污水处理、配电线路检查、氧气站、生活用水、医疗垃圾处理、毒麻药品管理、生物安全、氧气瓶等的安全管理工作。
五、工作要求
1、提高大安全意识
各科室进一步认识安全工作的重要性、长期性、艰巨性和复杂性，牢固树立大安全意识，把医疗安全、生产安全、治安安全、政治安全四个安全一起抓，把安全工作当做主要工程抓紧、抓实。
2、开展岗位安全职责培训
各科室在本月全部完成人员培训工作，对培训时间、培训内容、参加人员、考试情况等上报医院办公室。
3、按期上报安全工作自查报告
各科室安全生产责任人26日上报安全工作报告，写明科室安全工作检查、整改情况。
安全方案 篇2
新学期开学之际，中国教育学会在学校安全教育平台上推出了20xx年秋学期“安全第一课”专题教育活动。
一、活动主题
强化防范意识，构建和谐校园
二、参加对象
全市中小学幼儿园学生、幼儿及家长
三、活动时间
20xx年9月1日—20xx年9月30日
四、活动内容
《安全第一课》学校版：特邀宗春山教授主讲，重点围绕“校园欺凌”的新特点及预防策略展开，同时兼顾交通安全、课间活动、食品安全等和学生相关的安全事项，强化学生的安全防范意识，构建和谐美好校园。
《安全第一课》家庭版：特邀宗春山教授主讲，围绕孩子安全感与家庭教育的`关系，深度剖析儿童缺乏安全感的底层原因。希望家长以良好的心态教育孩子，陪伴是最好的家庭教育，提高家长对家庭教育的认识，有利于孩子安全健康快乐成长。
宗春山教授简介：中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长、家庭教育专委会常务理事。中国青少年自护教育发起人，家庭教育、心理教育、生命教育权威专家。中央电视台《心理访谈》《今日说法》《法律讲堂》等多档栏目嘉宾。
五、活动方式
本次活动采取观看安全教育视频短片的方式进行。
1、学校版：班主任（教师）登录“泰州市学校安全教育平台”进入“安全第一课”专题入口，在课堂上播放“学校版”的视频给学生观看和学习，完成授课。
2、家庭版：由学校布置为家庭作业，在“泰州市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成，家长可以通过电脑或手机观看。
六、有关事项和要求
1、各市（区）、校要高度重视20xx年秋学期“安全第一课”专题教育活动的组织工作，制订具体可行的活动方案，在时间、内容、形式、管理等方面周密安排，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。各学校务必将附件2打印后分发给学生带回家，便于家长参与学习。
2、各市（区）、校要联合新闻媒体对开展“安全第一课”专题教育活动进行宣传报道，确保活动按时高质完成。“安全第一课”专题教育活动是安全教育先进市（区）和先进学校考评的一项重要内容，活动结束后，市教育局将对全市“安全第一课”专题教育活动开展情况进行数据汇总，并及时通报。
3、各市（区）、校在播放视频过程中，若有问题可直接咨询中国教育学会安全教育实验区办公室，联系人：潘丽梅，手机：13810196205，杨秀青，手机：13641328691；也可与市教育局安全保卫处联系，联系人：杨晓青，联系电话：86999877。
安全方案 篇3
按照上级要求，为做好安全生产，结合实际制定如下工作方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持预防为主，立足源头治理，突出重点环节，强化惩处措施，坚决遏制重大事故发生。最大限度预防和减少交通事故，努力维护良好的城乡道路交通秩序，为构建和谐平安宁县创设安全有序、和谐文明的交通环境。
二、工作目标
全面提高道路交通参与者的安全意识，使我县的道路通行秩序明显好转、道路交通安全隐患明显减少、道路交通死亡事故明显下降，全力促进全县道路交通安全形势持续稳定好转。
三、实施步骤
第一阶段：宣传动员阶段。采用各种形式，广泛宣传《公路法》《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规和开展“百日专项整治”的目的、意义、任务及要求。
第二阶段：集中整治阶段。要采取针对性、实效性强的措施和方法，精心组织，协同配合，全力以赴对县级公路违法行为进行集中整治，切实改善城乡交通秩序和交通安全环境。
第三阶段：总结验收阶段。
四、工作重点及措施
排查整治重点为：日常养护管理、桥梁、危险路段、养护作业现场等。
(一） 日常养护管理未按规定开展日常巡查和管养，路面病害及遗撒物、障碍物处理不及时，影响视距的路树未修剪，非法标志牌未清理，严重威胁行车安全的；交通标志标线及安全防护设施设置不规范或残缺、损坏，未及时进行施划、设置和维修、更换的；未按照桥梁安全管理责任制、养护管理工作制度和规范进行日常巡查、经常检查、定期检查和日常管养的。
(二） 桥梁对有一定使用年限（1980年及以前）的'老旧桥梁、重要部、构件的缺损，明显达到三、四、五类技术状况的桥梁，以及其他需要定期检查的桥梁，开展一次定期检查，其余桥梁开展经常检查，复合或核定桥梁的技术状况，核查行政责任人、技术负责人、管护责任人落实情况，更新县乡村公路桥梁动态信息管理系统和安全管理档案。
(三） 危险路段排查确认的危险桥梁和危险路段，现场安保措施落实情况及巡查管护情况。一是危险桥梁未按规定发布公告，未提前做绕行、限行预告、未采取禁行、限行和支护等安全保障及临时加固措施的；二是交通事故易发、多发、频发路段以及急弯、陡坡、平交道口等重点路段的标志、标线和安全防护措施不完善、不规范的。三是县级公路危险桥梁和危险路段，未及时报告县级政府采取防护措施的。四是管养范围内的非公路产权构造物存在危险情况未及时函告相关产权单位采取防护治理措施的。
（四）养护作业现场排查整治已经开工的养护工程，未按《公路养护安全作业规程》要求编制县级公路养护作业组织方案的，未按程序进行方案审批的；方案审批单位未在开工前对方案落实情况进行检查确认的，各管理单位在作业期间未定期对方案落实情况监督检查的；作业区布设不规范，未安规定摆放安全设施和警示标志，未进行必要的通行车辆疏导的。
安全方案 篇4
出游地点：百花园
出游形式：步行
出游人员：中班幼儿、二位老师、一位阿姨、三位家长义工
出游安全事项：
一、春游前的安全准备：
1、向家长发放通知，家长同意签字。
2、在班级向幼儿进行安全、文明教育。
3、检查幼儿的鞋子、背包是否合适、牢固，检查幼儿的背包内是否有危险的物品，以免发生意外。
4、带好创可贴、卫生纸等急需物品，七位成人分工负责，平均每人带6名幼儿。
二、春游过程中的安全管理：
1、提醒幼儿两两拉手，前后保持距离，不奔跑、不推挤、不掉队。
2、过马路时，听从老师、阿姨的指挥，遵守交通规则，成块状快速走过斑马线。
3、到了公园，在老师的组织下进行参观和休息，不离开集体和老师的视线范围。
4、过小桥时，往中间走，不去扶桥栏杆，不趴在栏杆上往下看。
5、注意爱护花草，不乱扔垃圾。
6、不爬假山等危险的地方。
7、根据天气情况，及时帮助孩子增减衣物。
三、接送时的`安全管理：
1、组织幼儿在公园门口耐心等待家长来接。
2、凭接送卡把每位幼儿送到家长的手中。
3、遇不熟悉的人来接，坚决不放，可通过电话向其父母联系。
4、晚接的孩子，通过电话向家长联系，保证每个孩子安全送到家长手中。
5、提醒家长妥善安排好孩子的休息，保证孩子充足的精力和体力。
安全方案 篇5
一、目的
为进一步提高员工消防安全意识，检验并提升员工消防知识和消防技能，增强员工队伍的凝聚力、战斗力、团队意识。拟通过开展消防技能竞赛活动，让员工熟练掌握各种器材的使用和性能，为公司的消防安全防范工作打下更坚实的`基础。
二、比赛项目
1、 单人两盘水带连接
2、 快速着救援服、呼吸器佩戴、灭火器使用
3、 紧急救援
4、 消防保龄球
5、 烟道逃生(体验项目)
三、方案策划及实施
1、方案策划/组织/主持：
2、裁判长：
3、裁判员：
4、计时计分：
5、器材准备：
6、外宣报道：
四、比赛时间：20xx年11月(具体时间另行通知)
五、参赛办法：
生产部室以科为单位，其余以部为单位组队。每队每项目派3人参加，体验项目派2男2女参加。
六、比赛地点：
办公楼停车场
七、比赛项目及规则
单人两盘水带连接
一、场地、器材布置
在长38米，宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线、水带打开线(xx米)。在器材线上准备65mm水带2盘，水枪一支，分水器一个，并与器材线相平，队员站在器材后。
二、操作程序
当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查器材并背好水枪，回带起点线站好。当听到“开始”的口令时，打开第一盘水带，并将一个接口和分水器连接好。提起第二盘水带，向前奔跑。到达水带打开线时将第二盘水带打开，连接水枪，到达终点后，身体呈立射姿势并喊“好”。此时，裁判员停止计时。
附图：
三、评分标准
1、水带不是按要求打开加计5秒
2、连接脱落加计2秒
3、不在指定区域完成指定动作加计5秒
4、水带打开时超出赛道加计3秒
5、器材掉落加计5秒
快速穿着救援服
一、场地、器材布置
在长50米，宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线。在器材线上准备救援服一套，队员站在起点后。在xx米位置设立第二个器材点(呼吸器)。30米处设立第三个器材点(4KG干粉灭火器)。40米处设立灭火点。
二、操作程序
当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查器材，回带起点线站好。当听到“开始”的口令时，首先穿好救援服，向前奔跑。到达第二器材点时，按要求将呼吸器佩戴好，到达第三器材点时，提起灭火器快速到达40米的灭火点成灭火姿态，保持两秒钟。然后提着灭火器冲过终点线。此时，裁判员停止计时。
附图：
三、评分标准
1、比赛时救援服出现不整加计3秒
2、遗漏器材加计10秒
3、没有穿戴好救援服不允许进行下一步比赛，否则，成绩无效。
4、器材掉落加计5秒
5、呼吸器佩戴不标准加计3秒
6、没有成灭火姿态加计2秒
7、没有保持姿势加计2秒
紧急救援
一、场地、器材布置
在长20米，宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线。在器材线上准备救援服一套，队员站在起点后。在10米位置设立障碍一处，20米设立模拟受伤人员。
二、操作程序
当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查救援服，回到起点线站好。当听到“开始”的口令时，首先穿好救援服，向前奔跑。通过障碍到达模拟受伤人员处，将模拟人员带上，快速折返到终点。此时，裁判员停止计时。
附图：
三、评分标准
1、比赛时救援服出现不整加计3秒
2、不带上受伤人员、不通过障碍各加计10秒
3、没有穿戴好救援服不允许进行下一步比赛，否则，成绩无效。
4、器材掉落加计5秒
消防保龄球
一、 场地、器材布置
长9米、宽2.5米的比赛场地，设立保龄球摆放区，抛掷线。在抛掷线放置标准水带两卷，保龄球摆放区按要求放置1/2装水瓶10个。
二、 操作程序
裁判员发出“开始”指令后，参赛队员提起水带，在抛掷线后打开水带，让水带击打水瓶，两次击倒多者获胜。
三、 评分标准
1、不能踩抛掷线，否则本次成绩无效。
2、不能自带水带，更不能用水带砸。
3、水带不能脱手。
烟道逃生(体验)
每队男女各挑2人进行比赛，每两人(男女混合)一组，两组同时进入烟道，两组之间可以相互配合、指引，判定以用时较短的一组为准。
体验要求
1、中途不得使用照明工具，不得折返。
2、不得大声叫喊或相互推搡、拥挤。
3、参与人员一律不得穿高跟鞋。
八、成绩评定
1、 每项比赛由一个裁判员、一个计时员组成。裁判员发出指令后，跟随比赛队员一起，记录是否有违规行为，并记录成绩。
2、比赛按顺序进行，每个项目以最后使用时间的多少决定成绩。
3、参赛队员必须服从现场裁判，不得干预裁判，否则，取消比赛成绩。
4、对比赛结果有异议，可向裁判长提出，裁判长为最终判定。
九、名次设定及奖励
1、名次设定：各项目取前三名，分别奖励400、300、200元。
安全方案 篇6
一、指导思想
响应公司《关于开展公司20xx年“安全生产月”活动的通知》文件精神，以强化按安全意识、提高安全素质为着力点，深入开展安全生产宣传教育行动，推动安全理念、安全文化、安全法律和安全质量标准化建设。通过活动的开展使安全生产理念深入人心，做到人人遵章守法，人人关注安全生产良好氛围，实现安全生产形势的长期稳定和生产经营的正常顺利运行。
二、活动主题
安全生产、预防为主
三、活动时间
于20xx年4月1日至4月30日在全生产部开展
四、组织领导
生产部成立“安全生产月”活动领导小组，成员如下：
组 长：王永明
副组长：高东伟、赵斌
成 员：各班组班长及生产一线员工
五、活动形式及内容
1、认真组织安全生产宣传教育活动
首先在施工生产现场营造“注重安全、关爱生命”的安全生产警示氛围，提高施工管理和作业人员的安全生产、安全防护意识通过会议、安全宣传标语、警示标牌等大力宣传安全生产知识。
2、开展“三查、三想、三改”活动
查一查现场设施、方案存在的安全隐患，想一想整改措施，改一改设施、方案存在的缺陷。汇同技术、生产部针对前段时间施工中现场设施及专项方案中爆露出的安全隐患和执行性不高的地方做讨论、修改。尤其是针对脚手架专项方案，在方案中要增加计算部分，细化结构方面的要求。
查一查职工的行为是否违章，想一想发生事故对他人和家庭造成的痛苦，改一改职工不规范的行为。在组织学习安全生产事故典型案例汇编的时候，将以往的安全整改单、安全处罚单中记录的工人现场违规操作和违规照片向参会人员展览，针对这些隐患若不整改将导致什么后果展开讨论。
查一查安全管理过程中的漏洞，想一想安全管理疏忽会造成的伤害，改一改安全管理中疏忽麻痹的思想。在安全月活动专项会议上讨论我项目部安全管理过程中的不足之处，旨在改掉安全管理中疏忽麻痹的思想。
3、完善和规范生产作业场所安全警示标识
利用“安全生产月”活动，对作业场所安全警示标志进行全面清理和审核，对有较大危险的区域设置明显的'安全警示和告知标志，增强职工安全操作意识。
4、组织应急预案演练
“安全生产月”期间，为提高职工应对危险或事故的处置能力，我生产将在本月中旬组织开展“厂区消防事故应急救援预案”、“机械伤害事故应急救援预案”的演练。
5、短信传递安全信息
生产部“安全月活动”领导小组成员定期向生产部成员和施工队人员发送安全提示短信，以短信形式传递安全信息和传播安全文化。
6、加强项目部员工及职工的安全教育
组织工人学习《安全生产事故典型案例汇编》及观看《让悲剧不再重演警示片》，以此来加强安全知识和安全意识教育，进一步提高职工安全生产意识、素质和能力。
六、活动要求
1、各部门人员要利用“安全生产月”活动的有利契机，积极学习安全生产管理知识，提高自身安全生产技能，全面推动安全生产隐患治理行动。
2、“安全月活动小组”成员认真组织实施“安全月活动”实施计划，要有效地让活动进一步推动现场安全管理水平。
3、各生产班组负责人认真学习“安全月活动”精神，积极配合生产部成员的管理，配合做好应急预案的演练，和组织职工教育学习的活动。
生产部
20xx年3月10日
安全方案 篇7
今年是第XX个“全国中小学生安全教育日”,为使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。为此，我校开展系列专题教育活动：
1、3月15日，德育处将《学生常用安全知识200问》下发到各班主任手中。
2、3月19日，对学生进行“消防技能培训”。
3、3月22日，在学校主校道悬挂醒目的安全教育标语：“珍爱生命，安全第一”。
4、3月25日，德育处在全校大会上，布置我校开展 “全国中小学生安全教育日”系列专题教育活动，强调学生安全注意事项，要求学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。
5、全校师生认真学习德育处下发的安全常识或各自到网上查找和学习有关安全常识。
6、3月29日，全校各班举行安全教育主题班会，学习安全常识和观看安全教育录像，强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。
7、在校内的橱窗里张贴交通安全图片。
8、各班出版安全教育专题黑板报，3月30日前完成，3月31日由年级主持评比。
10、举行交通安全大检查，全体学
生各自检查所骑自行车的安全性，检查个人以往的`交通安全行为，严禁12岁以下儿童骑自行车。
11、后勤处要配合学校排查校园及周边环境存在的安全隐患。
12、各科老师要对学生讲解有关安全常识。
安全方案 篇8
为认真贯彻执行上级有关部门安全生产相关文件精神，切实加强医院安全生产管理，构建和谐安全的医疗环境，保障人民群众生命财产安全，制定本方案：
一、工作目标
扎实开展医院安全生产，落实安全生产责任制，强化医院安全生产管理，狠抓医院安全隐患排查治理，建立健全医院隐患治理和危险源监控制度，加强事故预警、预防和应急救援工作，切实加强和解决医院安全生产薄弱环节和突出问题，增强全院人员做好安全生产工作的主动性和自觉性。通过开展医院安全生产工作，建立医院安全生产管理长效机制，坚决遏制重大安全生产事故发生。
二、加强组织领导
医院成立安全生产工作领导小组，定期研究解决安全生产工作中存在的问题，定期排查整改安全生产隐患。按照安全生产“一岗双责”规定，层层落实责任，把工作任务分解到科室，落实到人，逐级抓好工作落实。保障我院安全生产工作顺利进行。安全生产要贯穿医院全年安全生产工作始终，做到同步部署、同步实施、同步检查推进，并结合医院特点，统筹兼顾，突出重点，有计划、有步骤、有针对性地组织开展。
三、建立医院卫生安全生产保障体系
1、医院建立健全各类应急组织，如急救、抢险、会诊、突发事件处理等方面安全保障体系，建立健全及各项规章制度和操作规程，确保关键时刻能顺利运转。
2、医院成立医院质量控制小组，建立考评奖惩制度，各科室均成立了以科主任为组长的自控小组，明确分工，责任到人，层层负责，逐级把关，对医院服务全过程，以及每项操作和关键环节严格质量控制，并认真记录，定期检查、评价、整改。
四、定期进行安全生产教育和培训工作
1、有计划、有系统、有组织的对全体职工进行安全生产教育活动，提高全体职工的安全质量意识，对新入院人员进行质量。安全管理方面知识培训，对医护人员重点进行医疗安全教育，有计划地开展安全生产，防止医疗事故的发生。
2、对后勤人员进行安全保卫知识，水、电、气、消防等方面的培训和教育，提高他们对防盗、防火等方面的技能水平。加强医院水、电、气、压力容器等方面的`管理，从源头上杜绝安全事故的发生。
3、对毒麻药品保管等知识进行教育和培训，全面落实“五专”管理，加强对处方权医师，麻醉剂精神使用指导原则及疼痛三阶梯治疗原则等知识的学习，并定期组织考核验收，保障毒、麻、精神的安全管理和使用。
五、做好安全生产预防控制工作
立足于治理大隐患、防范大事故。增加医院安全投入，加强安全生产基础设施建设。加大节假日、自然灾害高发季节和重点科室部门等重点时段和关键节点的安全防范工作，坚决遏制重特大事故发生。
1、对氧气、消防设施、压力容器、安全通道等重点部位，确定专人负责，建立保管、使用登记制度，定期维护、保养，有记录。
2、加强门诊及重点部位的巡查工作，值班医生为夜间医院安全总负责人，对可疑人员要进行盘查，防止破坏。
3、各科室要进行安全生产自查，重点是医疗安全、护理安全、财产安全、毒麻药品管理、易燃易爆物品管理、防火防盗管理等。医院安全生产管理领导小组在各科室自查的基础上，每月全面检查一次，针对存在问题，及时研究制定整改措施，杜绝漏洞，消除隐患。
具体检查内容：
（1）、消防安全标志明晰，疏散通道畅通与否，消防器材保证完好，能正常使用，电路是否正常等。
（2）各部门财产安全管理，重要仪器保管及维护保养情况，是否提醒就医患者钱财及重要物品妥善保管等。
（3）医院财务、收费、药房、药库严格规章制度，落实防火、防盗措施。
（4）认真执行首诊负责制度，加强医患沟通，落实病人知情同意制度，加强院前、院内急救工作，坚持值班医师签到制度，坚持三查八对制度，加强危重疑难病人的观察、处置、会诊等制度的执行情况，严格执行重大问题逐级上报制度等方面是否存在问题。
4、对检查出的问题，及时整改，安全生产领导小组要及时反馈科室存在的安全隐患，提出整改期限，并及时对整改情况进行复查，保障安全生产工作顺利进行。
六、严格责任追究
健全完善和落实安全生产责任追究制，严格医院安全生产事故处理，对因隐患排查治理工作不力而引发事故的，严肃追究责任，依法严厉查处。对安全生产措施不重视，工作不落实，走过场的人要予以通报，并限期整改。 附件1：安全生产领导小组成员
茂县中医院 20xx年1月5日
安全方案 篇9
一、活动目的
当今社会，食品安全方面存在很大隐患，如何教育小学生们进行合理饮食是全社会值得关注的一个重大问题。希望通过本次活动，向学生宣传食品安全知识，让他们更多地认识到食品安全的重要性，不吃不健康不卫生的食品，以防病从口入。
二、活动时间：20xx年11月18星期五下午3：30 （约40分钟）
三、活动地点：峰华小学
四、活动人员：社区部5人，秘书处1人，公关部1人
五、预期目标：
1. 引导同学们不吃吃路边摊及知道“三无食品”的危害。了解食品安全对人的重要性。
2.让学生认识到绿色食品，提高生活质量。
3.让学生回家后能与父母交流有关食品安全的话题，“以小手带动大手”。
六、前期准备：
1.提前与峰华小学老师取得联系，介绍活动的大致内容，确定活动的时间。
2.做好相关资料的收集整理工作。包括PPT、相关视频及情景模拟相关道具。
3.准备蔬菜水果若干和相应小礼物。
七、活动内容：
1.志愿者为学生简单讲解此行目的，可首先放一段食品安全的动画视频来吸引学生的注意力。
2.识图测试：
①把小学生分成四大组，放出PPT中的食品图片（共12幅图，每组3次机会）一张一张的放出），并由每小组的小学生说出它是垃圾食品，还是健康食品。每小组依次进行。
②让每个小组的同学说说对垃圾食品的认识，并给每小组打分。
③志愿者总结一下垃圾食品给人们带来的'危害。
3.以小组为单位进行抢答竞赛。
4.互动游戏：
①将水果摆上桌，请小朋友到前面来选择自己觉得有营养有利于健康的食品，并让他们说出他们所选择水果的好处，说出来的就可以将水果带走。最后由志愿者补充相关知识。
②（据课室实际空间此游戏可能作删除）做蔬菜蹲的游戏，就是每个人是一种蔬菜，比如第一个萝卜先说“萝卜蹲萝卜蹲，萝卜蹲完茄子蹲”，接着是茄子的那个人说“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完谁谁蹲”，以此类推。
5.场景模拟：
①由志愿者扮演相关食品的角色及吃食物的人，通过一系列的搞笑演出体现出何种食品吃不得，何种食品有利于身体健康。
②后有小学生主动举手上台扮演相关角色，让他们在活动中获取知识。
6.最后由志愿者总结今天所讲的知识
7.合影
八、注意事项：
1.选择的食品安全案例不宜出现太多专有名词，以防学生不懂。
2.尽量找漫画或动画版的视频，图片等。
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