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演练方案

时间:2023-06-04 15:11:04 方案 我要投稿

【精华】演练方案汇总七篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的演练方案8篇,欢迎大家分享。

【精华】演练方案汇总七篇

演练方案 篇1

  一、活动目的

  为进一步贯彻《贵州省教育厅办公室关于切实做好第六个防灾减灾日活动的通知》,切实做好我校防灾减灾日宣传教育活动,进一步提升广大师生抗灾救灾能力。

  二、活动内容:

  地震报警、应急疏散、指挥协调、现场控制、演练讲评。

  三、活动时间、地点、参演人员

  1、演练时间:20xx年5月12日下午xx:00

  2、演练地点:

  3、参演人员:经管学院、师范学院当日上课全体师生,约400人。

  四、组织机构

  指挥人:zz(学院党委副书记)

  副指挥长:zz

  成 员:保卫处、学生处、团委、宣传部、校医院全体工作人员

  五、演练分工

  1、现场指挥组

  组长:zz

  成员:zz

  主要职责:演练现场地震警报信号指示和演练总结评析(zz主要职责)、疏散到楼下的'学生现场秩序维护(戴大华主要职责)。

  2、楼道疏散引导组

  组长:zz

  成员:zz(两人主要职责:一楼引导疏散)

  zz(两人主要职责:二楼引导疏散)

  zz(两人主要职责:三楼引导疏散)

  zz(两人主要职责:四楼引导疏散)

  zz(两人主要职责:五楼引导疏散)

  主要职责:听到地震警报信号后,各班上课教师及学生干部应积极配合上述工作人员引导疏散,有序指挥学生从每层楼的安全通道有序离开教室,到达绣山B栋教学楼下广场,避免踩踏和拥堵。

  3、安全警戒组

  组长:zz

  成员:保卫干部3名(zz)、校卫队员4名

  主要职责:地震演练现场的安全警戒工作,疏散地震通道障碍物,严禁无关人员和车辆进入演练场地;学习结束后清扫演练场地,检查演练设施。

  4、演练宣传组

  组长:zz

  成员:zz

  主要职责:演练现场横幅制作、摄像、简报等宣传工作。

  5、医疗救护组

  组长:z(校医院院长)

  成员:校医院工作人员2名、应急车驾驶员1名(待定)、校卫队员2名、以及学生志愿者。

  主要职责:准备医疗器械,对伤员进行初步诊断和治疗,配合120急救中心抢救重伤人员,并将伤病员情况及时向总指挥长报告。

  六、演练前期准备工作

  (一)总指挥长召集相关人员部署演练工作:下达演练任务,落实相关部门责任,确定疏散线路,明确应急疏散演练各小组职责。为确保演练顺利实施,要求以下部门提前做好相关准备工作。

  1、保卫处做好绣山B栋教学楼的安全检查工作,制作疏散路线图;

  2、学生处做好演练前学生组织工作;

  3、各相关学院做好组织动员工作,要求师生明确疏散逃生线路,了解紧急疏散演练流程。

  (二)组织相关教职工及学生干部进行前期培训。

  1、明确演练项目:突发地震后的紧急疏散

  2、指定紧急疏散现场责任人:任课教师及学生干部

  3、假设突发地震,正在上课的各班学生,听从上课教师指挥,以最快的速度、不挤不乱撤离到楼下空旷广场处。疏散引导组成员在各层楼道:告诫学生,“不要慌乱,保持安静,按顺序撤离”,撤离后到楼下广场集合。

  4、熟悉紧急疏散程序:地震警报发出后,上课教师现场下达紧急疏散命令,及时组织学生全体起立,安排学生打开疏散通道、学生干部根据指示进入指定位置、学生呈疏散撤离状态。

  5、紧急疏散要领:反映迅速、命令清晰、组织有序、全面监控,学生干部各司其职、主动配合、保护伤者、保证通行,师生员工执行预案、听从指挥、自我保护、有序撤离。

  6、相关部门、应急机构、责任人员要明确职责、熟悉环境、充分准备、迅速反应、规范操作。

  七、疏散演练注意事项:

  (一)防灾减灾逃生演练技术要领:警报声响起后,上课教师迅速反应,组织全体学生起立,离门最近的两名同学要及时将门打开,组织学生有序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的疏散路线及疏散顺序(如逃生方向、从座位上起来如何疏散等),楼道中不要拥挤他人,人员众多时不要蹲下系鞋带等,提高警惕、防止踩踏。

  (二)疏散时,不出现拥挤,不出现间隔,配合合理,指挥得当,有残疾学生需安排专人主要职责:疏散。

  (三)演练过程保持肃静,按要求列队依次快速下楼,注意不能拥挤、不能嬉笑、喧哗。

  八、活动要求:

  1、全体工作人员必须佩带工作证。

  2、每组人员必须服从组长安排,若有异议可找组长及工作组协商。

  3、工作人员必须提前准备场地。

  4、活动结束后全体人员要做好现场的清理工作。

  5、活动现场要求全体人员维护好现场秩序。

  6、活动前由工作组告知协会全体成员活动必须注意人身安全。

  7、疏散下楼的所有学生在现场工作人员的指挥下整队集合,等待指挥人员对活动进行点评,点评结束后有序回到各班教室继续上课。

  8、所有参加本次演练疏散活动的全体工作人员于2:30前准时到场,做好一切演

  技术学院5.12防灾减灾演练活动方案提要:熟悉紧急疏散程序:地震警报发出后,上课教师现场下达紧急疏散命令,及时组织学生全体起立,安排学生打开疏散通道

  保安练准备工作。

演练方案 篇2

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,现举行防震、防火等突发事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震、火灾等事件的`发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。

  一、演练时间、地点

  时间:20xx年10月14日下午14时20分

  地点:**小学

  总指挥:孙*东

  行动指挥:尹*秋

  二、演练内容:

  (一)、召开动员大会

  召开校委会及各班主任动员大会,明确此次安全演练的意义和重要性。明确各班级逃生的路径和方位,加强师生的安全防范意识。

  (二)、演练前的预备大会

  1、全校师生集合

  2、各班主任向行动指挥报告人数(1-----6年依次报告):如“报告,一年级应到( )人,实到( )人,请假( )人,报告完毕”。

  3、行动指挥向总指挥报告:“报告总指挥,**小学防震、防火逃生演练共( )人参加,准备完毕,请指示。”

  4、总指挥:“归队”,逃生演练前的动员工作结束。所有参加演练人员返回教室待命。”

  (三)、防震、防火演练

  人员分工:

  情景创设广播:李*鸽

  现场照像摄像:秦*勇

  道路疏散人员:宫*、秦*勇、李*鸽

  班级疏散场地及人员:

  教学楼前: 六一、六二、五年级、二三 领导负责人:顾*岚

  篮球场 : 三一、三二 领导负责人:李*

  操场(西):四一、四二 领导负责人:尹*秋

  操场(东):一一、一二、二一、二二 领导负责人:靳*

  班主任负责各班级学生疏散,科任教师协助管理

  三、演练过程

  1、灾情警报

  邹城地区发生了6级地震,在校学生在老师的保护下现场进行自我防护,确保人身安全。各班主任带领学生迅速撤离,撤离地点是校园操场、篮球场、羽排场。老师在前,引领学生向撤离地点快步走或跑(一路纵队)。出教室门的时候,教室前后门全开,学生从两扇门撤离,撤离过程中,自觉和本班队伍合并成一路纵队。

  2、操场整队,班主任清点人数,班主任向行动指挥汇报“报告,( )年级( )人全部安全撤离,无伤亡人员”。

  3、**小学防震、防火逃生演练圆满结束,请各班带回教室。

演练方案 篇3

  XX年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日。按照xx市教育局、市政府应急办、市安监局和市地震局联合下发的《xx市XX年中小学生安全教育日应急演练活动实施方案》(x教【XX】x号文件)精神,结合我校实际,为有序开展xx一中XX年中小学生安全教育日应急演练活动,确保演练活动取得良好效果,制定本方案。

  一、演练目的

  通过开展应急演练活动,向广大中小学生开展生命教育,教育学生了解地震、防空、消防等基本知识,掌握避险逃生常识,树立生命意识,应对和减小突发事件造成的灾害,确保生命安全。

  二、演练范围

  xx一中高一年级、高二年级、高三年级和国际部的全体学生。

  各年级部和国际部要认真组织开展演练活动,并充分考虑本年级部学生及国际部学生实际,周密安排,注意把握方式和强度,加强安全防范,避免发生意外。

  三、演练时间

  XX年4月9日上午9:30(大课间)。

  四、演练地点

  xx一中教学区内各教学楼、教室和校田径运动场。

  五、演练准备

  (一)成立xx一中XX年疏散演练领导小组

  组长:陈xx

  副组长:范xx

  成员:王xx

  总指挥:陈xx

  总协调:范xx

  联络人:王xx

  信号:薛xx

  摄像:王xx

  照像:曹xx

  宣传报道:姜xx

  (二)制定xx一中演练活动方案。学校成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、紧急救治等小组,落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员,对活动的演练对象、演练时间、演练内容和基本要求做出具体部署。

  (三)确定应急避难场所。学校确定校田径运动场为本次演练的应急避难场所,各教学楼通往田径运动场的通道为本次演练的疏散通道,以上场所和线路符合上级文件规定的疏散线路要达到两条以上,宽度不小于三米的要求。

  (四)设置应急避难场所标志。校田径运动场设置标志牌,基本要求为:长方形,面积原则上不小于1平方米,标注醒目的“应急避难场所”文字,配图案。标志牌牢固树立在应急避难场所内适当位置,高度适中,平时不得移动。

  (五)制定疏散操作流程。学校制定疏散方案,明确疏散方法和注意事项,细化每位参加演练的教职工职责分工,确定每个班级疏散路径和集结场地。学校结合周一升旗仪式各班级位置,确定本次演练各年级、各班级合理的疏散线路、疏散集结位置,要求各班级按照确定的位置和班牌集合列队。

  (六)准备临时急救物品。学校医务室准备适当数量的药品、器材、饮用水等物品,以备演练活动的临时需要。

  (七)开展演练前宣传教育。学校召开本次演练活动校际协调会,各年级召开班主任和相关任课教师专题会具体布置落实;各年级、班级集中开展演练宣传教育,介绍本次演练活动的.目的和意义,让学生熟悉疏散方案,帮助学生消除不必要的心理恐慌,引导学生树立生命意识,珍爱生命,远离危险。

  六、演练程序

  (一)所有参与演练人员到达各自岗位。

  (二)鸣放演练开始信号。校园广播播送“老师们、同学们请注意,现在是××应急演练,请大家在引导员的引导下,按各班级疏散线路,疏散到学校应急避难场所”。

  (三)学生在引导员引导下有序疏散到应急避难场所。

  (四)在应急避难场所(校田径运动场)集合列队,各班班主任清点并报告人数。

  (五)鸣放演练结束信号。领导小组对演练活动进行点评,组织学生安全返回,恢复正常教育教学秩序。

  七、有关要求

  (一)提高认识,加强领导。开展应急演练是增强学校应急预案针对性、实用性的有效途径,是提升学校应对突发事件能力、保障学生生命安全、维护社会和谐稳定的重要手段。全体教职员工和学生要充分认识在全国中小学生安全教育日开展应急演练活动的重要意义,增强责任感,加强领导,把本次应急演练活动组织好、开展好,确保取得实效。

  (二)周密部署,精心组织。各年级部、国际部及相关处室务必提前策划、周密部署、精心组织,确保演练活动顺利开展。要讲协同、重流程、抓节点,防止演练过程中发生拥挤踩踏。演练活动结束后要及时总结评估,有针对性地修订应急预案,切实提升学校应对突发事件的能力。

  (三)加强督查,精心指导。各年级部、国际部及相关处室要加强对本次应急演练活动的督查和指导。本次演练市教育局等上级领导及各新闻媒体将来校现场督查指导演练活动开展情况。

  演练活动结束后,各年级部、国际部要将演练活动小结和图片资料及时上报学生处、保卫科。学校也将演练活动总结在4月10日前报送市教育局(法规处)。

演练方案 篇4

  一、 指导思想和目的

  坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

  二、组织机构和职责

  (一)系应急演练领导、指挥组机构

  组 长:刘xx 赵xx

  副组长:刘xx 耿xx

  成 员:郝xx 贺xx 王xx 学生各班班主任。

  办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。

  (二)系应急演练领导、指挥组职责

  1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。

  2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。

  3、拟定地震逃生演练的时间和范围。

  4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。

  5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。

  6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。

  (三)系应急演练领导、指挥组分工

  1、总指挥:刘xx 赵xx

  全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。

  2、宣传、教育、协调联络组组长:刘xx

  对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。

  3、职工工作组组长:郝xx

  参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

  4、教学工作组组长:耿xx

  参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责,负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

  5、学生工作组组长:贺xx

  参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责,负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

  三、避险区(疏散到达区域)与安全区

  (一)避险区:

  东区:

  1号:19#公寓往东25米以外的草坪内。

  2号:距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。

  3号:主楼东面、主干道以南的空地。

  4号:主楼前广场以南的花园内。

  5号:主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。

  西区:

  6号:中心花园内距四周道路10米以外的区域。

  7号:3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。

  8号:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶炉房东10米以外的区域。

  9号:理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。

  家属区:

  各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区,东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(安全路段)。

  (二)安全区:

  东区:体育场跑道以内的部分。

  西区:中心花园内距四周道路10米以外的区域。

  四、疏散路线:

  (一)东区:

  1、从16#、18#公寓及主楼西门疏散的在2号避险区集中。

  2、从19#公寓和食堂疏散出来的在1号避险区域集中,并迅速向2号避险区域转移。

  3、从20#、21#公寓疏散出来的在5号避险区域集中。

  4、从主楼正门和辅楼西边、南边楼梯疏散的在4号避险区域集中,并迅速向3号避险区域转移。

  5、从辅楼东边楼梯疏散出来的在3号避险区域集中。疏散结束后,各避险区域的'教职工和学生应尽快集中到3号避险区域或体育场内(安全区)。

  (二)西区:

  1、从7#和12#公寓疏散出来的,以及食堂辅楼、茶炉房、公寓服务中心疏散出来的在8号避险区域集中。

  2、3#和4#楼撤疏散出来的在7号避险区域内集中。

  3、从8#公寓和理化实验楼西楼梯疏散出来的在9号避险区域集中。

  4、从理化楼南门、12#公寓南门、西区食堂、图书馆、办公楼和1#、2#、17#教学楼疏散出来的在6号避险区域集中。

  疏散结束后,各避险区域的教职工和学生应尽快集中到6号避险区域(安全区)。

  (三)疏散注意事项:

  1、疏散时要遵循就近、优先、秩序的原则。要从两个安全出口的中间向两边楼梯分流,由近及远疏散。

  2、家属区从各楼疏散出来的人员,要迅速就近向东西两路的安全路段集中。

  五、地震应急演练的实施

  (一)演练地点、内容与范围

  在主、辅楼全系师生员工进行地震应急避震和紧急疏散演练。

  (二)演练程序

  1、演练总指挥发出演练启动指令。

  2、信号员发出“地震警报”第一声信号。

  3、进入紧急避险状态。全系停工停课,全体教职工和学生就地避震(约1分钟)。

  4、约1分钟后,信号员发出第二声警报信号,所有师生做好疏散准备。

  5、信号员发出“紧急疏散”信号(第三声警报)后,疏散开始,所有师生员工按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。

  6、教职工和学生进入临时避险区域(主楼前广场),学生以班为单位集中、教职工以支部为单位集中,各班班长、班主任维持秩序、清点人数,并及时报告总指挥。

  7、确定无异常后,总指挥向学院地震演练领导组组长报告演练结束,请组长指示。

  8、总指挥按照领导组组长指示发布演练结束指令,学生以班为单位有秩序的返回教室或公寓,教职工返回工作岗位。

  (三)演练步骤

  一阶段:以班为单位的教育与预演练。

  二阶段:系地震应急演练领导组组织全系师生员工演练。

  (四)、演练准备

  1、各班班主任要认真做好对学生的宣传教育工作,学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能,熟悉各种场合下应急避震的正确方法,懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。组织好学生的应急避险演练和紧急疏散演练,使每个学生都能够熟练掌握。

  2、班主任要向全体学生做好教育、解释工作,明确地震演练的目的、意义和注意事项,认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。

  (五)、演练要求及注意事项

  1、要向全体教职工和学生讲清楚地震应急演练的意义和要求,讲明是预防性演练,要使全体师生以积极、平稳的心态参与演练,避免因演练而引起的恐慌和混乱,防止各种谣言的产生与传播。

  2、要强调演练的仿真性与严肃性,参加演练的全体教职工和学生要做到:严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。

  3、领导组、各班主任要向教职工、学生认真讲解避震和逃生的要领、技巧,仔细检查每一个环节,严密组织好地震预演练,让所有教职工和学生熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险的方式方法和疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。

  4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全。

  5、第三声警报后疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源,离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好,严防疏散时教室门突然关闭。

  6、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手,要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。

  7、疏散结束后,领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域,防止二次灾害的危险,并做好人员登记、统计工作。

演练方案 篇5

  一、应急演练目的

  1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;

  2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;

  3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

  4、提高全员安全意识。

  二、演练适用范围、总体思想和原则

  本方案针对企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

  三、演练策划组

  组长:

  副组长:

  成员:

  其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

  四、应急演练参与人员

  按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽或服装加以识别)。

  1、演习人员

  按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在场地、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队等)、设备处、能计处、物管处、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、企业办公室、综合处等

  其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

  2、控制组

  承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的预见性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的事宜;保证演练过程的安全。

  3、观摩人员

  邀请市、区安监局、等领导前来观看。

  五、应急演练时间

  六、应急演练目标、评价准则及评价方法

  根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标

  应急演练

  1.应急动员、宣传

  展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措,向应急响应人员发出号召,通知有关应急响应人员各就各位;及时启动应急中心,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态,做好相应应急的宣传。做到整个工地人人明白,人人对安全负责,安全工作重于泰山。

  2.指挥和控制

  展示高空指挥、协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急行动小组负责人都应按应急预案要求,建立事故指挥体系,展示指挥和控制应急响应行动的'能力

  3.事态评估

  展示获取事故信息,识别事故原因和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应具备通过各种方式和渠道,积极收集、获取事故信息,评估、调查人员伤亡和财产损失等有关情况的能力;具备根据所获信息,具备确定进一步调查所需资源的能力;具备及时通知场外应急组织的能力。

  4.资源管理

  展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力要求应急组织具备根据事故评估结果,识别应急资源需求的能力,以及动员和整合内外部应急资源的能力

  5.通讯

  展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力,要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统,以使与有关岗位的关键人员保持联系

  6.应急设施

  展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况

  要求应急组织具备足够应急设施,且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要。

  7警戒与治安

  展示维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源

  要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通道口的能力,强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理。

  8.紧急医疗服务

  展示有关现场急救处置、转运伤员的工作程序,交通工具、设施和服务人员的准备情况,以及医护人员、医疗设施的准备情况,要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力。

  七、演练现场规则

  为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

  1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语,事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施,以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件;

  2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险;

  3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的,特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方,如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等,当计划这种模拟行动时,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;

  4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平,不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险;

  5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;

  6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外,演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;

  7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;

  8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息,演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息,演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志;

  9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况,应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变;

  10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

  八、应急演练前的准备

  1、演练前1-2天,用会议通知职工及企业周边群众,以免引起不必要的恐慌;

  2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;

  3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;

  4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;

  5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;

  6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

演练方案 篇6

  一、演练目的:为了提高图书馆职工和读者安全意识,增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力,做到有组织、自我救助、相互帮助,确保快速安全。

  二、演练时间: 20xx年 1 月 20 日, 15:30 时

  三、演练地点:北校区图书馆

  四、参加演练人员:图书馆全体职工,承担图书馆值班的物业公司人员及在馆学习的.读者。

  五、场景设计:图书馆南座3楼自然科学图书阅览室突发火灾。要求图书馆工作人员有组织地引导读者向馆大厅疏散,并由大门撤离图书馆。(附:火灾现场平面图及疏散线路图。)

  六、报警信号:连续电铃声。

  七、组织机构及职责

  1、演练指挥 总指挥:馆长。

  副总指挥:分管安全保卫工作的副馆长。 现场指导:保卫处处长及有关工作人员。

  2、各部门指挥员

  馆办公室指挥员:办公室主任。 采访部指挥员:部门主任。 编目部指挥员:部门主任、副主任。 情报部指挥员:部门主任、副主任。流通部指挥员:部门主任、副主任。 阅览部指挥员:部门主任、副主任。 技术部指挥员:部门主任。 数字资源部指挥员:部门主任。 3、演练下设4个小组:⑴灭火行动组(义务消防队) 组长:义务消防队正副队长。 成员:义务消防队员。

  职责:(1)负责组织现场人员,利用消防器材扑救初期火灾,控制火势蔓延。(2)引导人员疏散自救,确保人员安全快速撤离本馆;(3)负责维持各楼层通道畅通,控制各出口,无关人员只许出不许进;(4)火灾扑灭后,协助扑救初期火灾保护好火灾现场。

  ⑵通讯联络组: 组长:馆办公室主任。

  成员:馆办公室工作人员及物业管理人员。

  职责:保证命令及时传达;负责接应和引导消防车;负责维持图书馆前广场疏散人群秩序和了解人群情况;汇总疏散演练情况并报告总指挥。

  ⑶应急疏散引导组 组长:xx副馆长。

  应急疏散一组组长(内围):火灾发生部门指挥员。 成员:火灾发生部门工作人员。

  职责:保证火灾区域范围内人员快速、有序、安全疏散。 应急疏散二组组长(外围):各部门指挥员。 成员:各部门工作人员。

  职责:确保火灾发生部门和各楼层安全疏散线路引导人员及时到位,指引人员及物资安全撤离。

  ⑷安全防护救护组 组长:xx副馆长。

  成员:义务消防队员、各部门消防安全责任人及当值班人员。 职责:负责疏散演练中的假设伤员医疗救治。

  八、疏散顺序及要求

  首先疏散读者,然后是工作人员及物业值班员疏散,做到有序疏散、确保安全。

  九、演练程序

  1、前期工作: 1 月 18 日下午5时前,各部门指挥员负责组织本部门参加疏散演练的工作人员到现场熟悉疏散演练路线,并确定每一位工作人员的具体岗位。要求将疏散演练落实到每一层楼、每个部门、每个书库、每一名工作人员;各部门负责本部门疏散演练的组织和宣传工作,使每位职工、每位读者准确掌握疏散路线、要求及注意事项;义务消防队队长负责按照职责要求,做好队员岗位分工,认真落实扑救初期火、维持各楼层通道畅通、引导人员疏散等项任务。

  2、准备工作:图书馆所有工作人员及物业管理员在 1 月 20 日 15:20 时前按指定岗位就位。写作模板

  3、演练流程

  ⑴在规定时间内由演练总指挥下达“演练开始”的指令,消防警铃响起,各部门指挥人员发出疏散演练指令,工作人员向读者喊话:“发生火警!同学们,不要慌张,不要拥挤,请马上向馆大厅疏散!”一边提醒学生用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻,躬身前行,一边引导读者疏散到馆大厅由大门撤离图书馆,在大楼前广场集中。同时,工作人员要认真清查有无读者滞留室内,并向本部门指挥员报告撤离情况,部门指挥员负责向总指挥报告。

  ⑵馆大门值班人员听到疏散指令后,立刻打开门禁闸机所有通道,维持大门秩序,引导学生撤离到图书馆外。

  ⑶楼道撤离:应急疏散引导组组长,负责指定各楼层通道就近部门派出专人指引和维持人员撤离秩序。

  ⑷抢救伤病的学生:安全防护救护组,负责根据情况安排义务消防队展开搜救行动,迅速救出假设伤员,将他们送到图书馆大门前送上急救车。

  ⑸各部门指挥员及义务消防队队长,根据各自演练情况向总指挥报告。

  ⑹演练结束:由总指挥发布演练结束指令,并作简要总结。

  十、疏散要求和注意事项

  1.所有参演人员必须服从指挥,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥。

  2.疏散过程要按消防培训知识进行(参

  加演练应用湿毛巾捂住口鼻、躬身前行),保证演练的正确性,达到预期效果,同时,要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得开玩笑。

  3.疏散指令发出后,全体人员立即、快速、有序、安全进行疏散,不得在室内逗留,严禁重返室内,以免影响疏散通道的畅通。

  4.要求依次、有序、安全下楼,如有人意外摔倒,应迅速提醒后面读者将其扶起,一起撤离,避免发生拥挤踩踏的事件。

  5.如发生意外事故,立即报告指挥员,指挥员报总指挥和医疗救护组进行紧急处置。

演练方案 篇7

  一、演练目的

  通过火灾事故应急救援演练,使公司员工掌握应急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解现场急救知识,提高现场管理人员和救援人员的应急反应能力,从而进一步提高员工的安全防火和自我保护意识。

  二、演练时间:sz1工厂:20xx年9月13日16时30分 sz2工厂:20xx年9月13日16时30分

  三、演练地点:工厂区

  四、参演人员:在厂区办公的人员、施工人员和外来办事人员。

  五、演练筹备组成员及分工

  组长:张敏 ( 现场应急总指挥)

  副组长:蔡旭宇( 现场应急副总指挥)负责sz2总装区域疏散现场的组织和总结。

  周亚 ( 现场应急副总指挥)负责sz2冲压区域疏散现场的组织和总结。

  段连祥( 现场应急副总指挥)负责sz1疏散现场的组织和总结。

  现场协调员: 江信亚 燕加龙 郑勇 陆德文 叶敏 张秀峰

  负责本部门人员(包括在你区域的承包商)的疏散和人员统计上报。

  总联络员:李波 负责现场联络和sz2的现场拍照。

  联络员:李志勇 负责sz1工厂疏散人员的联络和统计

  何飞元 负责sz2工厂总装区域疏散人员的联络和统计 罗亮 负责sz2工厂冲压区域疏散人员的联络和统计,负责现场救护的演练

  赖秀英 负责sz1的现场拍照和演习信息的发布 冯远纲 负责现场保安联络 龙勇军 负责保安救援队伍的.指挥 史永贵 负责长建司人员的疏散和统计上报

  六、筹备组职责:

  1、演练方案的策划、制定;

  2、演练队伍统一组织协调;

  3、演练前各项准备工作、演练场景设置、演练过程使用装备的配置检查;

  4、领导讲话、嘉宾确认等。

  七、演练组织及职责

  (一)现场应急指挥部

  总指挥职责:现场组织指挥事故应急救援工作,决策处理事故救援工作中所出现的各类问题,掌控救援工作的实施。副总指挥职责:按职责分工协助总指挥完成工作

  现场总联络员职责:及时掌控演练状态信息,高效协调演练工作的实施。

  (二)救援队伍

  1、应急疏散组: 组长:张峰

  成员:李飞 陈义华 宋金华 陈宏江 蓝江涛 陈腾飞 颜玉权 吕志清

  王杰忠职责:应急事故发生时,应该立即疏散受灾人员至安全区域,及时向演练现场指挥报告人员疏散情况。

  2、抢险救援组:(灭火组、救护组、拆卸组) 组长:罗志强

  组员:黄礼全 样本兵 龙兴华 肖波 田薇薇 李婷 龙进桂 程先兵 张建莆 魏德胜 冯明东 卿怡校

  职责:利用消火栓、灭火器等灭火器材对火灾的扑救和控制。

  3、安全警戒组: 组长:林果

  成员:陈伟 魏敦元 杜站珂 李剑 王安林

  职责:对演习区域相关的路段实行管制,演习现场实施警戒,维护演习现场的秩序,保障演练活动不受干扰,及时处理意外事件。

  4、通讯联络组 组长:孔凡

  成员:李春山 何利强

  职责:确保通讯设备完好,应急事故发生时,立即向企业负责人报告,紧急情况直接拨打“110、120”。

  八、实施演练

  1、演习前准备

  演练前30分钟完成准备工作:

  (1)场地布置;

  (2)实施现场交通、人员活动等管制。

  (3)模拟人员、参演人员、演练检测人员到达预定的地点; (4)演练道具就位。

  2、模拟火警

  20xx年9月11日16时20分,根据场地情况,确保安全的情况下逼真模拟,如播放报警或施放烟雾发生器、点燃明火等方法。

  3、应急响应

  模拟事故,设计出应急响应合理场景

  对各个环节实施培训,使参演人员熟练掌握参演动作

  按预定时间实施演练

  制订演练方案

  桌面推演

  设计演练场景

  参演队伍培训

  场地布置

  演习实施

  演习总结

  根据应急预案、 结合工业区特点

  推演方案的 合理性、可行性

  按演习需要布设场景

  改进、完善预案

  (1)初起火灾控制与扑救:

  (2)模拟火灾事故发生后,现场人员立即移开着火点周边易燃、可燃等危险物品,并就近拿取灭火器材扑救初起的火灾。 (3)启动应急预案:

  事故现场义务消防队通讯组队员立即向应急值班室报警。(使用对讲机或电话或跑步等方法):“值班员,xxxx发生火灾事故,现正在扑救,请支援”。

  (4)值班人员立即启动

  公司火灾事故应急预案,并报告现场主管。 (5)警报声中,义务消防队立即响应,展开了自救行动。

  (6)公司主要负责人及应急指挥人员,迅速至预定的便于指挥的地点成立现场指挥部,组织、掌控救援工作。

  报警:

  (1)值班员分别向公司安全管理办公室报警、“110”、街道安监办报警:“我是xx公司,我司发生了火灾事故,事故位置在xxxx,燃烧物是木材,公司已启动了应急预案。我司位置在龙华新区观澜街道观光路1号梅观高速出口处。我的电话号码是xxxxxxxx,完毕。”(2)派人至路口接引消防车。

  (3)公司接到报警后立即启动应急预案,负责人立即赶往火灾现场,成立应急指挥部,迅速展开应急救援工作。

  (4)组织疏散:

  疏散人员组织受灾人员按即定的疏散路线、出口,疏散至指定的安全地点集合;写作模板

  (5)到达集合地点后,以班组为单位清点人数、检查伤情,并向公司现场总指挥报告:“总指挥,xx公司(部门)有员工xx人,现已疏散xx人”。(6)维护好疏散集合点的秩序。 (7)抢险救援组:

  公司抢险救援人员进行火灾的扑救与控制,利用消火栓、灭火器等灭火器材演示对火灾的扑救和控制。 (8)现场警戒:

  公司警戒组在通往模拟事故现场实施警戒(周边拉起警戒绳)。

  4、演练结束

  (1)模拟人员、参演人员、观摩人员和测评人员至现场集合; (2)测评人员向总指挥报告测评情况; (3)总指挥讲评演练情况; (4)现场恢复。

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