精选安全方案模板集锦7篇
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的安全方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
安全方案 篇1
20xx年4月1日，塘厦镇安监分局对我司进行安全生产检查，指出了我司存在的安全隐患，针对存在的问题，全司上下高度重视，在公司领导的带动下，做出了一系列的整改：
一、公司上下齐动员，将“安全生产”放在了首要位置，制定了本公司安全生产的目标，并制定了为实现安全生产目标而采取的具体管理措施和组织实施的方案，层层签订了安全，防火责任书，责任到人，健全了安全生产的规章制度。比如：安全生产责任制度，安全生产检查制度等等，对全体员工和特种作业人员（电工）进行了教育和专门培训，建立了安全生产自查制度，健全了公司的安全生产档案。
二、针对我司的现实情况，对全公司的作业人员按要求根据工种的不同分别使用了防护眼镜，防护口罩和手套等必备的劳保用品，对危险品、化学用品库设置了专人管理，并配置了防潮、防雨淋设施和应急抢险、抢修、逃生的`装置，对危险品进行了分类、分区、分库贮存。并对废弃的用品按规定进行了回收处理，对全厂的机械、电气设备、手持电动工具、配电系统等进行安全大检查，对不合格的设备进行报废处理，更换了一大批设施，对存在隐患的设施进行了维修，使设备处在于良好的状态，在操作上，教育员工严格按照操作规程操作。
三、改善了作业环境：对危险品化学用品的使用建立了明确的管理制度，具体办法是：设置了安全警告牌、标明了危险品、化学用品的危险性、安全操作要点以及应急措施等，在公司油漆部的喷油车间、打磨车间设置了明显的防火和禁止吸烟的标志。并按要求安装了防爆炸灯管和紧急疏散标志，消防设施保持完好、有效，厂区设置了警示标牌、消防通道标志，安全出口标志等等，畅通了全厂的消防通道，厂区的材料、成品、半成品，以及辅助材料等进行了分类堆放，并设置了仓库，在危险品部位设置了安全标志，保证了木料场所道路的畅通，在通道口改置了安全防火标志。仓库的安全防火间距按要求设置。
综上所述是我司对检查之中存在的问题的整改方案和实施，请给予批评和指正。
一、安全生产目标：“开展百日安全生产竞赛活动”确保无重大事故发生，力争无小事故出现，消除安全隐患。
二、健全安全生产管理机构及安全责任制；颁布本公司的安全责任制，从安全主任到车间、到员工；层层鉴订安全责任书和防火责任书，责任到人。
三、重新制订安全生产规章制度，做到赏罚分明，对全厂员工进行安全教育和培训，并要求车间按规定进行安全自查，发现隐患及时整改。
四、制订了事故应急预案和危险品、化学用品的管理方法，做到“四不放过”健全安全生产档案。
五、大力改善厂区及作业场所的环境，确保作业场所的通风，除尘设施处于安全工作状态，作业场所的防火间距达到防火安全距离，设备与设备之间留有安全距离，仓库和车间的设置达到安全要求，易燃、易爆物品送离车间和宿舍。
安全方案 篇2
各镇（街道）民政办：
为进一步贯彻落实《关于印发〈全市平安建设“六大”专项整治行动实施方案〉的通知》，及《关于印发区消防安全隐患集中清剿行动实施方案的通知》精神，坚决杜绝发生较大亡人火灾事故，经研究，决定在全区范围内开展消防安全隐患集中清剿行动，特制订本实施方案。
一、工作目标
彻底排查摸清全区养老福利机构，力争20xx年底，全区养老机构（包含9家敬老院、1家福利中心、2家民办养老机构）。火灾隐患全部清除，并得到整治。建立健全长效监管机制，促进消防安全形势稳定好转。
二、组织领导
全区养老福利机构消防安全隐患集中清剿行动由区民政局统一领导，并负责落实，各镇（街道）民政办和有关养老机构具体组织实施。
区民政局成立以局长陈国谊为组长，副局长林再金为副组长，有关职能科室负责人为成员的全区养老机构消防安全隐患集中清剿行动工作领导小组。各镇（街道）民政办也要成立相应机构，重点地区要由主要领导牵头，建立工作联系制度，组织、指导和协调集中清剿工作。
三、清剿重点
严格按照《老年人社会福利机构基本规范》行业标准要求，全面开展各敬老院、养老院、福利中心安全管理检查，重点是做好各养老福利机构的“检查防范及整改工作”。检查养老福利机构消防器械设施配置是否完整，消防器材是否过期损坏，有无使用大功率电器，消防应急灯和疏散指示灯标志是否配备，用电、用气设施设备是否规范，完好无损，有无外露、外泄，防火灾。岗位人员管理，查各项管理制度是否健全、值勤值班执行情况。要求各养老福利机构严格执行“六条禁令”和坚守24小时值班制度，按时巡查，及时掌握安全动态。从源头抓起防止各类安全事故发生，确保养老福利机构供养人员生命和财产安全。
四、工作步骤
养老机构消防安全集中清剿行动从20xx年8月15日起至20xx年12月31日。
（一）彻底排摸阶段（20xx年8月15日至20xx年9月15日）。各镇（街道）民政办要以养老机构为单位，划分责任网络，集中力量排查。
（二）集中清剿阶段（20xx年9月16日至20xx年10月30日）排查完成后，各镇（街道）民政办督促养老机构，落实消防安全隐患整改。
（三）考核验收阶段（20xx年11月1日至20xx年12月31日）集中清剿结束后，由各镇（街道）民政办组织统一验收，并于20xx年12月20日前将验收结果上报区民政局，民政局领导小组对全区养老福利机构消防安全隐患集中清剿行动工作组织抽查、考核验收。
五、工作要求
加强领导，落实责任。各镇（街道）民政办要加强组织领导，落实工作责任，深刻认识此次全区消防安全隐患集中清剿行动的.重要性和紧迫性，认真研究部署，扎实开展集中清剿行动。明确分管领导，统筹清剿活动。按照“属地管理”、“分级、分线管理”和“谁主管谁负责”“谁检查谁督办”的原则，层层分解落实任务。
明确责任，部门联动。联合消防部门加强业务和技术指导，帮助和督促有关单位落实整改措施。大力宣传消防安全隐患集中清剿工作重要性，宣传防火安全，逃生自救等消防知识，提高广大人民群众的安全意识和自防自救能力。
安全方案 篇3
依据山西省建设厅关于建筑施工安全生产专项整治的文件，以及我银都花园住宅楼工程项目为遏制当前建筑施工安全生产事故高发的势头，确保建筑施工安全生产，项目部研究决定成立建筑施工安全专项整治工作领导小组，负责组织实施建筑施工安全专项整治工作。小组成员如下：
一、建筑施工安全专项整治工作领导小组
组 长：郭世峰
副组长：独家旺
成 员： 吴天星 刘毅刚 薛文刚 王运
二、安全生产目标
安全生产目标：杜绝死亡，重伤事故；轻伤事故频率控制在8‰以下，积极创建建筑安全生产文明工地。
三、安全生产管理措施
1、安全专项整治工作领导小组负责全面安全工作，每周对各项工程进行安全工作检查，批评，处理有关较大的安全问题。项目部设专职安全员，主要职责是负责进行对工人的安全技术交底，贯彻总公司精神，每天检查工程施工安全工作，每周召开工程安全会议一次，制定具体的安全规程和违章处理措施，并向总公司汇报。
2、制定项目部安全检查制度，由项目专职人员主持，项目部每周检查一次，发现问题按照“三定”原则：定责任人，定整改措施，定整改时间，消除安全隐患，确保施工安全。
3、制定安全教育制度，加强宣传教育，制订合理的施工方案，现场组织切合实际的工作程序，正确严格的执行和运用施工及安全规范。对进场的工人进行摸底测试，认真学习和深刻体会技术安全规范。经过培训交底达到合格的工人允许上岗操作，为安全工作顺利开展打下坚实的'基础。在施工过程中，每周进行一次安全教育，由项目经理或专职安全员主持，同时在每道施工工序进行前，由专职安全员做书面的安全技术交底，各班组长在每日上岗前进行十分钟班前安全教育。
四、安全生产技术措施
1、钢筋工程
加工机械必须设置防护装置；工作场所保持道路畅通，电气焊，切割机等危险部位的设置明显警示标志；搬运钢筋时，应注意前后方向有无碰撞危险及被钩挂物，特别是避免碰挂周围的电线。
2、模板工程
工作前先检查使用的工具是否牢固，扳手等工具必须用绳链挂在身上，钉子必须放在工具袋内以免掉落伤人；装拆模板时，作业人员要站立在安全地点进行操作，防止上下在同一垂直面上工作；在拆除楼板模板时，要注意整块模板掉下，拆除人员要站在门窗洞口外拉支撑，防止模板突然全部掉落伤人拆模必须一次性拆清，不得留下不撑模板拆下的模板要及时清理，堆放整齐。
3、混凝土工程
浇注混凝土用脚手架，施工前应检查，不符合脚手架规程要求，可拒绝使用；浇注混凝土时，使用振捣器前要检查电源电压，必须安装漏电保护开关，检查电源线路是否良好，电源线不得有接头，检查机械运转是否正常；振捣器移动时，不得硬拉电线，更不能在钢筋和其他锐利物上拖拉，防止割破拉断电线而造成触电伤亡事故；振捣手要穿胶靴戴绝缘手套。
4、脚手架工程
脚手架应编制专门的搭设和拆除的作业方案和安全使用管理规定；脚手架搭设前要严格筛选钢管扣件，凡严重锈蚀，薄壁，严重弯曲及裂变的杆件扣件不得采用；脚手架拆除顺序应按自上而下进行，拆下的钢管，脚手板等须放在楼层内转运，禁止从高空乱扔乱抛；脚手架由专人定期进行检查，保养，发现隐患及时消除。
五、安全防护措施
1、正确使用安全标志：划分安全区域，充分和正确使用安全标志，布置适当的安全标语和标志牌，各种施工机械均需挂设操作规程牌。
2、安全防护棚：在建筑四周及人员通道，机械设备上方都应采用钢管搭设安全防护棚，安全防护棚，安全防护棚要满铺一层模板和一层安全网，侧面用钢筋网做防护栏板。
3、“三宝、四口、五临边”防护，进入现场人员必须穿戴安全帽并系紧帽带，穿胶底鞋，不得穿硬底鞋、高跟鞋、拖鞋或赤脚，高处作业必须系安全带。做好“四口”的防护工作：在楼梯口、预留洞口设置围栏、盖板和架网，正在施工的建筑物出入口，必须搭设符合要求的防护棚，并设置醒目的标志。
4、施工现场临时用电采用TN-S 接零保护系统，实行三级配电二级漏电保护和一机一闸一保险。电气施工作业人员，必须经有关部门培训考核合格后，持有特种作业人员操作证，方准备进行作业。
安全方案 篇4
一、活动目的：
通过本次活动，让学生了解交通、活动和意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的'人们，做安全教育的小小宣传员。
二、活动过程：
1、队会仪式。
2、（导入）主持人播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，让学生认真听，营造氛围。放完歌曲，出示本次队会主题。
3、主持人：安全就在我们身边。
4、主持人：我们每天上学、放学，都在道路最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、（学生跑上台把事先准备好的交通标志图片贴在黑板上）一名同学扮演的小交警出场，先表演交警手语，再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。队员分两组来判断哪些行为是安全的，哪些是非常危险的。（答对题多者为胜）
5、主持人：我们在学校里或外出活动时，都要注意安全，否则，后果不堪设想。
讨论：这些行为对吗？
A、在人多的地方或公路上踢球；
B、在楼道上追逐打闹；
C、集体上下楼时，不讲秩序，互相拥挤；
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，挥动铅笔刀等锐器打闹；
E、在河边玩耍；
F、看热闹，为追求看得清楚而登高爬壁；
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩。
主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故，我们又应该怎么做呢？
（安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码？它们有什么样的好处呢？
（110，119，120，114……）
6、主持人：我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
说说遇到如下几种情况怎么办：
A、有人敲门，称你的妈妈受了伤，让他来接你去医院；
B、外出活动时，天黑路又偏僻，小时不知如何才好；
C、外出活动中，和队伍走散了，迷了路；
D、遇到雷雨天气，躲在大树下。
7、小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡仪书，宣读倡仪书。
8、中队辅导员讲话。
9、呼号，退旗。主持人宣布本次队会到此结束。
安全方案 篇5
活动目标：
丰富幼儿自我保护的常识和方法，增强幼儿的自我保护意识。
活动准备：
各种小奖品
活动过程：
一、交代比赛规则。
1、幼儿分成四组，教师担任安全知识竞赛的`主持人。每组一面记分牌，各组幼儿按主持人要求回答问题，答对题目的小组可得分。
2、竞赛分必答题、抢答题和“画”题三种类型，总分最高组为优胜组。
二、开始竞赛。
1、必答题。
（1）哪些地方有危险，不能去玩？（窗台、马路、工地等）
（2）哪些东西有危险，不能去玩？（火、插座等）
（3）哪些东西不能吃？（苍蝇叮过的和腐烂的东西）
（4）在幼儿园活动时要注意哪些安全问题？（上下楼梯不打闹、不推撞同伴等）
各组幼儿在规定时间内商讨答案，每题讲出三个内容得6分，两个得4分，一个得2分。
2、抢答题。
（1）天气很热，娃娃玩得满头大汗，应该怎么办？
（2）今天天气预报有雨，风又大，你出门时应该怎样？
（3）出鼻血了，应怎样处理？
（4）你一个人在家，陌生人敲门怎么办？
（5）外出游玩时和爸爸妈妈走散了怎么办？
各组幼儿抢答，答对者得5分。
3、画答题。
（1）发生紧急、危险的事可拨打什么电话？
（2）火警电话是多少？
（3）画出几种安全标志。
各组幼儿
将答案画在纸上，答对一题得5分。
三、颁奖。
为优胜组和参与组颁奖。
安全方案 篇6
一、目的
消防安全工作一直以来都是我们的安全工作重要内容。在前段时间发生的各个重大火灾，无疑给我们大家当头一棒，也为我们提个醒。如何为孩子们营造一个良好的活动环境，让孩子们愉快的生活、学习，让家长放心。我们必须从自身上寻找不足，消除隐患，才能更好的开展工作。
二、成立安全工作小组
组长：王老师
组员：羊老师、许老师
三、具体责任分工
1、班主任负责全面工作。
2、当班老师负责当天的安全工作。（当班老师组织幼儿，配班老师做好协助工作）
3、户外活动由当班老师组织和第二副班协助工作。（如分组活动，两位老师应该组织好自己负责的孩子，碰到意外，组织的老师应负主要责任）。
4、饭后活动时间三位老师应在班上，当班老师负责组织孩子活动，配班老师做好协助工作，第二副班负责卫生清洁工作。
5、第二副班负责幼儿午睡，餐具消毒、拖洗睡房、活动室；冲洗前后阳台、厕所等工作；下班前关好所有门窗、水电。
6、在上午、中午、下午时间，当班老师要与第二副班做好交接班上的工作。（点清楚孩子的人数、哪位孩子不舒服需要注意照顾的，应在交接本上写清楚，当班老师在下班前要写好剩下孩子的名字）
7、消防：由当班老师指挥，配班老师配合疏散幼儿工作，保证全班幼儿的生命安全。配班老师负责报警及灭火工作。
8、班上的所有门窗及楼梯口一定要由当班老师、配班老师打开，保持出口通畅。
9、家园工作由三位老师负责。
10、环境创设由三位老师负责。
四、存在问题
1、班上的幼儿较多，而且男孩子占多数，他们好动好玩，喜欢模仿电视里的动作，自控力较差。老师对幼儿的常规纪律抓得时松时紧，没有自始自终的去进行常规管理。
2、一些幼儿身体较差，自立能力稍差，如：林之鸿、陈希等，尤其是林之鸿，对一些豆类（豆芽、豆浆、豆腐）火腿肠、芋头、大薯等高度过敏。
3、安全教育没有渗透在幼儿各科教学中，幼儿在遇到紧急情况时缺少实际应急措施。
4、老师缺少一些必须的急救知识。如火灾时，老师应如何疏散
幼儿，当幼儿碰伤、摔伤、烫伤、烧伤、休克时老师应该如何处理等。
五、建议
1、把安全贯穿到幼儿一日生活的每一个环节中。首先是排除环境中不安全因素。老师仔细检查教室是否存在着不安全因素。如：椅子是否坏了了，桌子摆放的位置的不对、厕所地板太湿、风扇是否牢靠等。一旦发现问题，马上请人维修或写安全报告书给园领导，请园长及时处理
2、在社会领域教学中教育幼儿养成不玩火的好习惯，牢记火警报警电话119，具有初步的消防安全意识。在常识活动中教幼儿正确使用常见的家用电器，不乱玩电。如：不摸消毒柜、插头等。
3、通过电视节目让幼儿观看一些简单的火灾逃生方法。让幼儿在游戏中学习如何逃生的办法如：火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物；必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的.衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面；身上着火时，可就地打滚，或用厚重的衣物覆盖压灭火苗等等。对这些方法有个初步的概念。可以不定期进行消防演习。
4、在游戏教幼儿学习辨认周围环境中不安全的事物，不要在不安全的地方玩游戏。教幼儿认识消火栓、灭火器，教育幼儿不乱摸楼梯口的灭火器。
5、召开家长会时要求各位家长为了孩子的健康和安全，不要吸烟。成立家长委员会，切实作好检查工作。
6、要求三位老师有集体观念，下班之前应检查班上的各种电器插座是否已拔下。如有发现隐患，应及时上报或解决。
7、当班老师要担负起组织全班幼儿的疏散工作，保证全班幼儿的生命安全，配班老师负责报警及进行灭火工作。
8、请有关消防专家、医生对老师进行知识讲座。
安全方案 篇7
教学目标:
1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识
2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，
教学重点:
让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
教学难点：
加强交通法规知识的学习，遵守交通法规
教学过程：
讲解交通安全事故案例
一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的'素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们
二、交通法规法律条文
法规篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志
常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规
3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡
三、观看小品--《爸妈，对不起》
情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦
情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。
老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论，说出感受
本课小结
同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
四、交通知识问答课堂练习
1、 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?()
a、一直向右看 b 、一直向左看
c 、先向左看，再向右看
2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )
a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过
c 、确认安全后直行通过
3 、黄灯持续闪烁时表示( )
a 、有危险，车辆、行人不准通过
b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过
c 、车辆、行人可以优先通过
4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?( )
a 、即将变为绿灯，做好起步准备
b 、清理路口，不准通行
c 、道路通畅，快速通过
5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?( )
a 、前排乘车人
b 、后排乘车人
c、全部乘车人
六、课后作业
1 、当你需要乘坐出租车时，你可以( )
a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘
c 、站在人行道上拦乘
2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?( )
a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车
c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以
3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( )，依次排队
a.机动车道上 b.站台或指定位置
c.非机动车道上 d.人行道上
4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该( )
a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观察后通过
c.一停，二看，三通过
d.在 栏杆放下时抢先通过
5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该( )
a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式
c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶
七、应采取的措施
1、提高学生交通安全意识
2、知道交通安全有些行为是不安全的
3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观
4、培养青少年自我防范交通安全意识
5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理
总结：
通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。
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