关于技术方案模板合集六篇
为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的技术方案6篇,欢迎大家分享。
技术方案 篇1
摘要:自中国加入世界贸易组织以来,国民生活水平日益提高,而社会经济发展的速度也越来越快,从某种程度上上讲,加快了城市化的步伐。在这种大好情形下,我国的建筑产业走向了技术创新的道路,使得近20年来我国建筑施工技术在许多方面都有了质的突破,同时新技术和新工艺不断发展,给我国建筑业的发展带来了新一轮的冲击。目前的高层住宅建筑施工技术已有一大批单项施工技术赶上或超过了发达国家,在总体上也正在接近发达国家水平,甚至有些领域已达到了国际水平。 本文对当前高层住宅房建施工技术方案进行概述,得出几点有关的体会,希冀对相关行业和相关人员带来一些参考及借鉴。
关键词:高层住宅建筑;施工技术;借鉴参考
根据笔者的实地考察以及通过各种渠道获得的信息,笔者了解到,虽然说目前高层住宅能够很有效地缓解城市用地紧张这一局面,但是在高层住宅的施工过程中,仍然存在着不少的问题,而这些问题又是亟待人们来解决的。高层住宅工程体系还有待于开发和完善。唯有一套完整的、科学的、先进的高层住宅工程管理体系,人们的人身财产才能有所保障。
1、高层住宅的特点
高层建筑已经成为现代化城市的标志建筑,是城市现代化的象征。高层房屋建筑一般是指十层及十层以上的住宅,根据高层住宅的外部构造可以将其分为板式、墙式和塔式三类。高层住宅房建的施工技术和普通住宅有差别很大,具有其自身的施工特点。主要特点如下:
(1)高层住宅相对普通住宅来说剪力墙数量较多,对建筑物的垂直度要求相应提高;
(2)由于高层住宅房建的施工周期较长,所以相应的施工方案制定应该更加严格,尽量避免施工过程中对方案进行修改;
(3)由于高层住宅可以居住的人数相对普通住宅来说人数较多,且人员的配置相对比较复杂,建设开始后尽量避免质量问题引起纠纷,这就对工程质量提出了更高的要求;
(4)由于高层住宅人员撤离较慢,所以更加应该注重其自身的火灾防护。
2、高层住宅房建施工技术方案
高层建筑施工技术包括很多的方面,其中最主要、最基本的施工技术就是混凝土施工技术,这项施工技术很容易受到外部因素的影响和制约,通常来说,对于不同的施工项目来说,其不同的施工环节对混凝土施工技术参数的要求是不同的。混凝土施工技术主要涉及到了水、砂石料和水泥等各种材料的使用,对以上三者的配合比例也具有较高的要求,低碱水泥以及低碱活性集料的性能比较良好,因此在高层住宅的建设中通常会被使用,比如,在进行高层住宅地基施工的时候需要保证投入使用的混凝土具备超强的承重能力,进一步需要用到承重性更好的混凝土材料,而使用楼板的混凝土则不同,因为要降低整个建筑物的重量,所以要在不影响施工的前提下降低建筑物楼板混凝土的厚度。此外,保养工作虽然处在整个混凝土施工的最后阶段,但是其重要性却是用其所处的位置来衡量的,因为一旦养护工作没有开展或者没有做好,将直接致使建筑物出现各种裂缝,影响建筑物正常功能的发挥和实现。还需明确的是,混凝土施工技术经常被人们与钢筋混凝土浇筑施工技术混在一起,这二者确实有很多的共同之处,例如,都对混凝土各种材料的比例高度重视,而且混凝土之中需要加入适量的'钢筋。钢筋混凝土施工技术主要服务于建筑物的基础施工,直接影响甚至是决定着建筑物的承重能力。在进行钢筋混凝土施工技术施工的时候要将混凝土的浇筑高度控制在2m之内,一旦超过2m就会使得混凝土出现离析现象,进而影响到钢筋混凝土结构的质量,但是浇筑高度一旦超过两米,就可以选择利用导管的形式把混凝土浆液导入到相应的部分,以此保证钢筋混凝土整体结构的质量。
(1)整体爬模法。
高层住宅的筒体结构,常用整体爬模法施工。先将配备整层高度的大模板经若干个千斤顶通过支架及横梁整体平稳顶升到位后校正,再浇筑混凝土;待模板下口到达上层楼面标高后,即可进行水平结构的施工。
(2)整体滑模法。
高层住宅施工中采用整体滑模法,有利于主体结构的整体性;可减少附着、运转、管网敷设等工作;节省加设工具、模板装置费用;减少高空交叉作业,有利于安全、文明施工;扩大施工作业面,加快施工速度。
(3)逆作法。
逆作法的施工原理:先沿建筑物地下室轴线或周围修建地下连续墙或其他支护结构,同时在建筑物内部的有关位置浇筑或打下中间支承桩和柱,作为施工期间在底板封底之前承受上部结构自重和施工荷载的支撑。接着施工地面一层的梁、板、楼面结构作为地下连续墙刚度很大的支撑。随后逐层向下开挖土方并浇筑地下各层结构,直至底板封底。由于地面一层的楼面结构已完成,所以可以同时向上逐层进行地上结构的施工。如此,地面上部结构和地下结构同时施工直至工程结束。
(4)钢—混凝土组合施工技术。
钢—混凝土结构很好地利凝土的各自特性,使构件截面减小而结用了高强度钢与混构整体强度提高,有钢管混凝土、型钢混凝土等多种形式。国内常用钢管混凝土结构。钢管混凝土结构是用圆形或多边形钢管内填充混凝土柱和其他结构。
(5)高层住宅的混凝土泵送技术。
高层住宅的混凝土强度高,体量大,国内均为泵送混凝土。为保证浇筑功效,不仅要求泵送混凝土具有恰当的配合比,还必须使用相当数量的混凝土泵机和布料机。泵送流程为:现场布置混凝土泵机→配备混凝土输送直管和弯管→固定输送管→泵送水泥浆或水泥砂浆→泵送混凝土。国内的高泵程混凝土主要采用了掺粉煤灰和化学外加剂的“双掺技术”。它综合反映了混凝土外加剂技术、掺和料技术、配合比设计技术、泵送设备、泵管布置铺设技术和泵车操作技术,使混凝土泵送高度一次又一次被突破。
(6)混凝土的灌注。
起吊设备及运输机械在混凝土的灌注中必不可少,因此在施工之前首先要对二者进行细致的检查,确保其在施工中能够正常发挥作用和功能。第一批混凝土的坍落度理应保持在 180~220mm之间。显而易见,需要灌注的混凝土量会随着灌注桩的直径的增大而增多,但同时灌注也需要更多的时间,那么问题就来了,如果灌注时间过长,混凝土极有可能发生离析现象,由于和易性急剧下降,就会使混凝土灌注导管被堵。这个时候需要进一步加大机械设备的起重动力,并加快添加混凝土的速度,在拉动导管的同时完成混凝土的灌注施工。
3、防裂缝技术
由于温度应力的作用,使得高层住宅房建在施工的过程中顶层出现裂缝,因此,高层住宅房建的防裂缝技术对其具有重要的意义。具体处理高层住宅房建的防裂缝的技术有:严格保证混凝土配合比、浇筑工艺和混凝土的养护最大限度的减少混凝土楼板裂缝的产生;砌完墙体后不可以立即镶嵌瓷砖,对墙体抹灰之前需要在材料间的接缝处加一条钢丝网带。
4、结语
随着社会主义的不断发展和进步,高层住宅房建施工技术也得到较快的发展,建筑施工行业取得了优秀的战绩。但在高层住宅房建施工技术发展的过程中,我们尚有很多不足的地方,有待进步和完善。
技术方案 篇2
1、方案背景:
用友ERP应用模块
产品:ERP-U8
语言:简体中文
模块:财务,供应链
2、需求分析
为了构筑企业现代化仓库管理目标,引入仓储管理系统,实现仓库作业条码化、自动化、无纸化管理,并实现与用友软件系统进行无缝对接,该提案假定仓库作业条码化并且与用友软件系统实现无缝对接,实现:入库、出库、调拨、盘点整个过程条码化管理。从而达到提高仓库作业效率、降低出错机率、库存实时反馈至ERP、先进先出管理,同时利用条码实现对的产品的销售防窜货管理及仓库管理目标。
3、用户分析
本次条码系统用户,主要以仓库作业人员为主,部分项目用户为U8系统的相关操作人员或公司管理人员查询使用,要求相关人员具备一定的电脑使用基础,同时熟悉Windows操作系统和Office应用软件操作。
4、项目目标(仓库作业条码化)
利用仓储管理系统完成仓库的相关作业:
1)采购入库(通过扫描产品条码,完成产品的采购核对入库动作);
2)采购退货(通过扫描产品条码,完成产品的退货出库动作);
3)其它入库(通过扫描产品条码,完成产品的其它入库动作);
4)销售出库(通过扫描产品条码,完成产品的销售核对出库动作);
5)销售退货(通过扫描产品条码,完成产品的销售退货入库动作);
6)其它出库(通过扫描产品条码,完成产品的其它出库动作);
7)库存调拨(通过扫描产品条码,完成产品的库存调拨);
8)库存盘点(通过扫描产品条码,完成产品的盘点动作);
9)库位管理(利用条码,完善仓库的分区管理,库位管理);
10)先进先出管理(利用条码,完善产品的先进先出管理)。
5、系统功能模块
5.1 条码基础设置
5.1.1 需求描述
由于PDA界面比较小,且要求快速方便处理数据,所以无法像U8ERP(电脑上操作)界面显示表头、表体所有信息供用户编辑,所以需要开发基础设置界面,将一些常用的无需变化的参数进行预先设置。
5.1.2 解决方案
开发基础设置界面,其功能对PDA在进行相关模块操作时预定义一些常用的无需变化的参数,当PDA扫描成功上传后,上传PDA扫描数据同时也读取预制参数,达到与U8ERP系统无缝结合。预制参数如:
1) 采购入库:入库部门,入库类别,业务类型等;
2) 条码仓库:确定条码使用的仓库用于区分调拨入与调拨出界面数据加载(本次开发只针对一个仓库);
3) 条码特殊流程密码:用于在PDA无法效验时通过密码跳过PDA效验步骤;
4) PDA版本,用于后续更新;
5) 设置内容无法一一列出,在后续方案开发中逐一罗列。
5.2 条码打印
5.2.1 解决方案
方案一:建立条码对照表
以U8物料编码为基础,针对不同供应商不同的产品,建立一一对应的条码对照表。
仓库作业人员在进行扫描作业时,条码系统根据条码对照表,自动解析相关的数据,把不同供应商的'不同的产品与ERP的产品物料编码进行关联,以达到扫描完成仓库相关作业的目标。
方案优势:无需针对产品重新打印条码,可以节省仓库作业人员的工作量。但需要确保以下两点:
1、各供应商的产品编码,必须是唯一的。
2、各供应商内部有系统可以查询到托盘与单品的对应。
方案二:重新针对产品发行条码
以U8物料编码为基础,针对不同供应商不同的产品,重新发行产品的包装条码、单品条码,包装条码,单品条码均以唯一码标识为准。
方案优势:可以利用条码严控产品的先进先出管理、产品的销售窜货管理。
方案劣势:由于供应商送货以托盘为单位,如果重新对产品进行标识,会大大增加仓库相关作业人员的工作量。
5.3 PDA采购入库数据采集
5.3.1 需求描述
仓库作业人员利用PDA根据采购订单或到货单扫描到货数据,核对无误后,产品进行入库上架,并且同时在U8 ERP自动生成采购入库单(保存状态)。
5.3.2 解决方案
开发PDA采购到货数据采集:
用户根据业务需求生成到货单(手动生成或者通过订单生成)。
PDA直接获取未完成入库的到货单数据,然后根据实际情况进行货物扫描入库,在扫描时,核对产品是否为对应的到货单、是否为对应的产品,数量是否对应。
入库后,记录产品的存放位置(以便先进先出管理、盘点管理)。
不允许超到货单入库,允许多次到货单入库。
PDA扫描完成上传扫描数据,自动生成U8采购入库单,并且回写到货单已入库数量。
5.4 PDA退货单数据采集
5.4.1 需求描述
PDA根据退货单扫描退单数据并且生成红字采购入库单(保存状态)。
5.4.2 解决方案
开发PDA退货单数据采集:
用户根据业务需求生成退货单(手动生成,通过订单生成或者到货单生成)。
PDA获取未完成退货的退货数据,然后根据实际情况进行货物扫描出库。
不允许超退货单出库,允许多次到退货出库。
PDA扫描完成上传扫描数据,自动生成U8红字采购入库单,并且回写退货单已出库数量。
5.5 PDA销售出库数据采集
5.5.1 需求描述
仓库作业人员利用PDA根据销售订单或发货通知单进行拣货发货作业,核对无误后,产品进行下架出库,并且同时在U8 ERP自动生成销售出库单(保存状态)。
5.5.2 解决方案
开发PDA销售出货数据采集:
用户根据业务需求生成发货通知单(手动生成或者通过销售订单生成)。
PDA直接获取未完成出库的发货单数据,然后根据实际情况进行货物扫描出库,在扫描时,核对产品是否为对应的发货单、是否为对应的产品,数量是否对应。
出库时,接拆包优先拣货处理、按产品的先进先出管理。
不允许超发货单出库,允许一单多次发货出库。
PDA扫描完成上传扫描数据,自动生成U8销售出库单,并且回写到发货单已出库数量。
5.6 PDA销售退库数据采集
5.6.1 需求描述
PDA根据销售退货单扫描退单数据并且生成红字销售出库单(保存状态)。
5.6.2 解决方案
开发PDA销售退货单数据采集:
用户根据业务需求生成退货单(手动生成,通过销售订单生成)。
PDA获取未完成退货的退货数据,然后根据实际情况进行货物扫描入库。
不允许超退货单入库,允许多次退货入库。
PDA扫描完成上传扫描数据,自动生成U8红字销售出库单,并且回写退货单已入库数量。
5.7 调拨单调出
5.7.1 需求描述
调拨单生成后需要通过PDA扫描出库。
5.7.2 解决方案
开发PDA调出数据效验。
PDA获取已保存完毕的调拨单(调出),加载调拨数据。
PDA用户根据调拨数据进行数据效验出库。
调拨单数据必须完全匹配后才能上传,上传后本张调拨单(调出)可以审核。
PDA上传后更新调拨单扫描状态(更新状态后允许审核,如果PDA无法使用这时可以使用仓库特殊密码进行审核见4.1条码基础设置)。
5.8 调拨单调入
5.8.1 需求描述
调拨单生成后需要通过PDA扫描入库。
5.8.2 解决方案
开发PDA调入数据效验。
PDA获取已保存完毕的调拨单(调入),加载调拨数据。
PDA用户根据调拨数据进行数据效验入库。
调拨单数据必须完全匹配后才能上传,上传后本张调拨单(调入)可以审核。
PDA上传后更新调拨单扫描状态(更新状态后允许审核,如果PDA无法使用这时可以使用仓库特殊密码进行审核见4.1条码基础设置)。
5.9 其它入库
5.9.1 需求描述
通过PDA扫描完成其它入库操作 。
5.9.2 解决方案
开发PDA其它入库数据采集:
用户根据实际需求开出其它入库单。
PDA扫描完成其它入库 。
PDA扫描完成上传扫描数据,自动生成U8其它入库单 。
5.10 其它出库
5.10.1 需求描述
通过PDA扫描完成其它出库操作。
5.10.2 解决方案
开发PDA其它出库数据采集:
用户根据实际需求开出其它出库单 。
PDA扫描完成其它出库 。
PDA扫描完成上传扫描数据,自动生成U8其它出库单 。
5.11 仓库盘点
5.11.1 需求描述
仓库进行盘点需要利用PDA扫描完成盘点。
5.11.2 解决方案
开发PDA盘点数据采集:
用户根据实际需求生产仓库盘点单。
PDA获取盘点单数据(保存状态)。
PDA扫描盘点时,需要提示产品的包装数量以及在仓库的存放位置。
PDA根据下载数据进行盘点扫描,扫描完成上传。
PDA数据上传后回写盘点单[盈亏数量]。
技术方案 篇3
根据民航发展需要,经国家教育部、中国民用航空局(简称民航局)同意,中国南方航空股份有限公司(简称南航)20xx年计划在贵州省高中毕业生中招收飞行技术专业本科学生,具体实施办法如下:
一、组织保障
南航招飞中心具体组织实施。
二、招飞计划
南航20xx计划在贵州省高中毕业生中招收飞行技术专业本科学生30学制4年;其中,北京航空航天大学为其定向培养10名(理科10名),中国民用航空飞行学院为其定向培养20(理科15名,文科5名) 具体计划以各高校发布的为准。
三、招飞条件
1.招飞对象和范围
招收参加20xx年贵州省全国普通高校招生统一考试的文、理高中应届、往届毕业生,男性,未婚。
2.政治条件
拥护党的路线、方针、政策、热爱社会主义祖国,品德优良,志愿献身航空飞行事业,符合民航飞行人员背景调查标准。
3.身体条件
年龄十六至二十周岁 (1997年8月31日以后出生);身高:168厘米以上;每只眼裸眼视力不低于0.3(环形C字表);体重符合民航招收空勤学生体重指数标准;无精神病家族史,癫痫病史;无HBsAg阳性等,符合民用航空招收飞行学生体格鉴定标准和背景调查要求。考生可按照《报考飞行技术专业学生身体条件自荐标准》进行自我检查。
4.心理品质条件
参加南航招飞中心组织的飞行员心理选拔,其心理品质应满足飞行职业需求。
5.文化条件
20xx年高考成绩应达到民航局确定的招飞录取控制分数线。
四、招飞程序
(一)宣传动员
各市(州)招生办结合实际情况搞好工作部署,指导督促所属县、学校进行深入宣传,同时南航招飞中心派出宣传小组,会同各市(州)招生办到部分市级以上示范中学,采取定点和入校相结合的方式进行“面对面”的.宣传,动员优秀学生积极报名。
(二)组织报名
报名工作由各市(州)招办及学校负责组织实施,参加报名的学生须填写《中国南方航空股份有限公司招收飞行学员报名表》(见附件4),相关学校按《报考中国南方航空股份有限公司飞行技术专业学生汇总名册》(见附件5)汇总报名情况并报各招办,各市(州)招办汇总后将名册形成纸制文本(须招生办领导签字并加盖公章)和电子文本,纸制文本在面试初检时交南航招飞中心工作人员,电子文本于20xx年10月15日前报南航招飞中心(电话:13608511911或0851-85362022,邮箱地址:[email protected]。
(三)面试初检
1.初检地点:分别在全省9个市(州)所在地设置初检站。
2.时间:20xx年10月15日至20xx年11月15日(各初检具体时间另行通知)。
3.注意事项:
各市(州)招生办负责指定各初检站具体地点并通知各相关中学。各中学要按通知要求,指派专人(联络人)带队,组织学生按时到指定地点参加初检,初检学生超过30人的学校可派1-2名带队老师。学生参加初检的交通食宿费用自理,免收初检费用。
参加面试初检的学生需携带身份证,同时,面试初检时可接受现场报名。
(四)上站体检
面试初检合格的考生,持本人身份证和2张证件照片到贵阳市进行体检,体检地点和具体时间另行通知。
(五)背景调查
20xx年11月至20xx年5月,南航招飞中心对体检合格的学生和学生直系亲属进行全面的背景调查。背景调查合格的学生,取得报考飞行技术专业资格。
(六)身体复查
20xx年6月中旬,南航招飞中心对背景调查合格的学生进行身体复查,复查合格后,确定为招飞录取对象。
(七)录取
飞行技术专业属提前批录取,体检、背景调查合格的学生,在填报高考志愿时,必须在提前批第一志愿栏填报,不影响报考其他院校。
录取工作将全面贯彻教育部“阳光工程”的政策精神,严格按照民航局确定的招飞录取最低控制分数线,根据招飞计划,从高考总分和英语单科分数线均符合要求的考生中,按高考总分从高分到低分择优录取(20xx年招飞录取分数线为一本线下浮20%且英语不低于95分)。
被录取的考生与南航签订学习、就业协议(原则上分回南航控股的贵州航空有限公司工作)。
(八)学生及家长座谈会
20xx年7月下旬,南航招飞中心召开录取学生及家长座谈会,介绍南航、北航大及民航学院的相关情况并对学生提出要求和希望。
五、信息发布
南航招飞中心将通过电话和电子邮件及时通知各市(州)招生办及相关学校面试初检和体检的具体安排情况及结果,并在南航招飞网(http://job.csair.com)上发布。
联系人:李洪昊
联系电话:0851-85362022
传真电话: 0851-85362054
电子邮箱: [email protected]
通信地址:贵阳市龙洞堡机场路1号贵州航空有限公司人力资源部。
技术方案 篇4
一、指导思想
建立一支高素质的教师队伍是学校持续发展的必要保证,校领导高度重视教师队伍信息技术素养的有序提高,注重对教师信息技术的培养和培训,努力提高教师信息技术水平。鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术,不断提高教育信息资源的`使用效益,提高教育教学管理的质量和效率,实现学校、教师和学生的可持续发展。本学期,信息技术组将继续配合教科处,积极开展教师信息技术培训工作,我们将从以下几点加强培训工作:
二、总体目标
1、加强教师的信息技术素养,提高全校教师的信息技术整体水平,
2、积极开展网络知识普及,使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。
3、使每一位中青年教师拥有自己的信箱,积累与交流教育感悟。
4、进一步提高教师办公自动化等教学基本功。
三、培训对象与预期目标
培训对象:以对计算机知识不了解和能力较差的老师为主要培训对象。
预期目标:能掌握基本的计算机系统操作方法;能运用Office办公软件服务与教学;能上网浏览相关信息和下载相关文章;能进入学校网站上传文章。
培训目标任务:对全体教师有计划、分层次地进行培训,使我校教师的信息素养、教育教学能力等有较明显提高,并从中培养出一批教学骨干,建设一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍。
培训原则为:面向全员,突出骨干,按需实施,分类指导。
四、培训时间与课时安排
培训时间:每周四第二节课后。
1、计算机系统知识。
2、Word20xx简单应用。
3、网页浏览基础知识。
4、电子邮箱的注册申请。
5、Excel相关知识培训。
6、演示文稿的简单知识。
技术方案 篇5
各镇(街道)中小学、市直属学校、民办学校:
为推动信息技术在教学领域的广泛应用,进一步提高我市中小学教师应用教育技术的意识和能力,深化教育技术与教育教学的融合,经研究,决定举办第二届海临市中小学教师教育技术应用能力大赛(教学比武)。现将有关事项方案通知如下:
一、大赛主题
本次大赛以“技术优化教学”为主题,鼓励教师积极探索运用教育技术提高教育教学质量的方式和方法。通过教育技术与教育教学的深度融合,优化教学过程,提高教学质量。
二、参赛对象
全市中小学教师。
三、比赛内容和项目设置
本次大赛内容为在规定时间内运用教育技术对指定的.教学课题进行教学设计(成果体现:电子教案和课件),并能根据教学设计进行说课和展示。大赛分2个阶段进行。第一阶段:参赛教师根据相应学科抽取教学课题,集中进行教学设计(包括课件制作),时间为半天;第二阶段:分组抽签决定顺序,现场说课,时间为每人15分钟,专家答辩5分钟。
大赛分为小学、初中、高中三个学段。
(一)小学学段分为:
第一组:语文组 第二组:数学组
第三组:英语组 第四组:科学、信息技术组。
(二) 初中学段分为:
第一组:语文、英语、社会与历史组
第二组:数学、科学、信息技术组。
(三) 高中学段分为:
第一组:语文、英语、政治、历史、地理组
第二组:数学、物理、化学、生物、信息技术组。
四、参赛名额:
各学校通过选拔推荐学科优秀教师参赛。名额具体分配:
小学组:杜桥中心校6名(其中语、数组各2名,其它各1名)、白水洋中心校、桃渚中心校每校4名(每组1名)教师参加比赛;古城街道各小学(含巾山实验小学、哲商现代实验小学)、大洋中心校每校推荐3名教师参加比赛,组别自定(每组限报1名);其它各镇(街道)中心校推荐2名教师参加比赛,组别自定(每组限报1名)。
初中组:市直属初中每组推荐2名教师参加比赛,其它学校每组推荐1名教师参加比赛。
高中组:市直属高中每组推荐3名教师参加比赛,其它学校每组推荐2名教师参加比赛。
五、评比办法
由市教育局教育技术中心负责大赛评比,制定大赛评分指标。
六、奖项设置
按组别分设一、二、三等奖(获奖教师作品市教育局教育技术中心有权在各级上使用)。每组前2名参加台州市电教馆举办的第二届中小学教师教育技术应用大赛。
七、报名和比赛时间
请各有关学校在10月21日前将大赛报名表上交至市教育局教育技术中心,逾期不受理报名。初中学段和高中学段的比赛时间拟安排在11月上中旬,比赛时间及地点另行通知。小学学段比赛具体时间定于10月29—30日举行,比赛有关具体事宜另行通知。
联系人:z,联系电话:
技术方案 篇6
一、培训指导思想
全面贯彻党和国家的教育方针,以现代教育教学思想和理念为指导,以信息技术教育为切入点,搭建学习平台,为培养一支具有现代教育意识,精通信息技术业务、掌握现代教育技术、敢于创新、整体素质优良的师资队伍为目标,制定20xx年教师培训方案。培训坚持校本培训为主,集中与分散学习相结合,促使教师学好用好现代教育技术,加速我校信息技术教育进程。
二、总体目标原则
培训的指导原则是:(1)系统性原则:以学校教师的整体发展为基础,注重培训的系统性,以达到提高教师队伍的整体水平的目的。(2)实效性原则:避免空洞而抽象的乏味说教,结合当前教育教学实际,切实加强教师现代信息技术技能的培训。(3)针对性原则:以学校和教师的实际需求与发展为出发点,多方式、多途径的开展培训,使其能顺应时代潮流,推进学校教育信息化进程。(4)自主性原则:学校自主培训、自主管理,教师自主学习、自主发展
三、培训对象(详细名单见附表)
四、组织实施
1、培训内容:
①PPT课件修改和制作。
②能够在互联网上搜索相关学科的资源并下载并进行整合(文挡、视频资源的下载,网络视频格式的转换)。
③excel软件在教学工作中的应用。
④笔记本的.软件系统的维护。
⑤学校资源网站和江西教育资源网的使用。
2、培训时间及分组安排:
见附表《培训分组及时间安排表》。
3、培训地点:学校学生机房3与机房4。
4、指导教师:全体计算机教师
五、培训要求
1、所有要求参训的教师要确保按时参加培训,按照安排有步骤、有计划地完成培训任务。
2、培训期间确保计算机房的清洁与安静,严禁吸烟。
3、辅导教师要尽职尽责,确保培训效果,参加学习的教师合格率要求达到70%以上。
4、不迟到、不早退,按时签到,缺席3次以上的将取消考试资格。
六、管理职责
1、成立校本培训领导小组,由郑方相副校长任组长,各学科教研室主任为小组长,加强对培训工作的领导、协调、管理,组织实施及建立教师培训档案,确保培训目标和任务的完成。
2、信息中心负责课程计划及教学指导,发布培训文档等。
3、各年级组长应加强管理本年级教师的支持,给参与培训的教师进行课务调整和监督。
七、评价与考核
1、在培训过程中严格考勤,参与培训的教师不得无故缺席。
2、采取相关奖惩措施,严格监督。
3、各项培训内容将在培训结束之后进行统一测试,成绩优秀的给予表彰,测试不合格者,进行二次培训,直到达到要求为止,并记录档案。
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