有关评选方案汇总五篇
为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的评选方案5篇,欢迎大家分享。
评选方案 篇1
一、指导思想
为贯彻落实《建湖县中小学质量提升三年行动计划》,进一步深化课堂教学改革,努力构建高效课堂教学模式,切实打造学科教学品牌,更新教师教学理念,转变教师教学方式和学生学习方式,充分发挥学生的主体作用,全面提高教学质量。
二、组织领导
领导小组组长:z
领导小组副组长:z
领导小组成员:z
三、活动安排
1、活动范围:周一至周五的全校各班级课堂。
2、活动方式:由各班学习班委组织班委会成员和各学科课代表根据“优课评选参考条件”(见附录)结合各班同学的个性意见,利用每周星期六下午活动课时间对所有学科(含技能学科)任课老师一周来的课堂教学情况进行评比,每个班每周评选出1节优课,在每周一的升旗仪式后,由学习班委将上一周评出的结果投进司令台上的投票箱。
四、表彰奖励
1、在每周一的.升旗仪式后由教务员统计后将结果发到指定邮箱(z,密码z)并张榜公布。
2、按学期统计各班优课评选情况,对获得优课次数比较多(按不同年级和学科统计)的教师进行一定的物质奖励。
附录:优课评选参考条件
1、教师语言清晰、普通话比较标准,亲和力好。
2、注重培养学生解决问题的方法,更注重培养学生分工合作的意识和能力。
3、条理清楚,逻辑严密,能充分激发学生的学习欲望和学习的好奇心。
4、课堂活动恰当,设问合理,灵活处理课堂生成的问题。
5、充分发挥学生主体作用,让学生做课堂的主人。
z省冈上高级中学
每班每周一节优质课评选活动投票表
_____年级 班级______ 第______周 负责人:______
一、推荐评审(评审小组由学习班委牵头,具体人员包括班委会、团支部成员,各学科课代表,要求10人以上。)
评委姓名 推荐优课 评委姓名 推荐优课
评选方案 篇2
为了培养一批热爱教育事业、钻研教学业务、发展潜力大、工作能力强的青年骨干教师。经研究,我会决定开展 “xx省首届中小学教坛新秀” 评选活动。
一、评选对象
年龄在30周岁(1980年9月1日后出生)以下,全省现任在职在编的中小学教师。
二、评选条件
1、爱岗敬业。恪守教育法律法规,师德高尚。
2、关爱学生。教育效果好,深得学生家长信任。
3、业务拔尖。积极参加教科研活动,教育理念先进,课堂教学效果好,所教学科成绩优秀。曾在县级以上(含县级)学科优质课比赛获奖者(特别优秀的可以放宽此条件)。
三、评选方法及要求
由学校、市县、逐层推荐。各市县教育局或教育学会要召开专门会议研究落实评选本地区教坛新秀的具体做法,按照标准将名额合理分配到各学校,成立专家组进行评审。有条件的市县可先评选市县级教坛新秀,在此基础上向省教育学会推荐人选。评选活动中所发生的.费用可通过会费、行政部门的支持、协作单位资助等方法解决,不允许收取参评教师的各种费用。 建议在该项活动的实施中,由市县教育局行政部门组织,教育学会具体操作。
1、校内推荐。
学校可通过有效形式(如教学评优课、基本功比赛、学生和家长问卷、其它综合方面的日常考核等)产生候选人员,在校内公示一周无异议后将《xx省首届中小学教坛新秀候选人申报表》和有关材料于6月15日前上报市县教育(科)局(教育学会)。
2、市县初审。
各市县教育局、教育学会根据各校推荐上报人选,进行初审。按分配名额推荐报送人选并公示一周无异议后,于6月30日前将如下有关纸质材料和电子版报送省教育学会秘书处参加评选。省直属中学和高校附中直接报送省教育学会。
(1)《xx省首届中小学教坛新秀申报评审表》
(2)《xx省首届中小学教坛新秀候选人汇总表》
(3)申报人的各种奖励证书和各种成果复印件;(各市县、单位负责核对原件。一经发现有弄虚作假现象,将取消参评资格并通报批评。)
(4)申报人可提供课堂教学视频光盘(VCD格式)1节;
(5)市县(单位)关于本次活动的书面总结及活动照片。
3、省级评选。
省教育学会组织评审委员会于7月底前组织评审工作,从中评选出200名“xx省首届中小学教坛新秀”,并将名单在网上公示一周,无异议后由省教育学会审定。
四、表彰奖励
省教育学会在教师节期间组织召开表彰大会,对获奖人员授予“xx省首届中小学教坛新秀”的荣誉称号,同时对精心组织、评选活动规范的市县、单位授予“优秀组织奖”,将获奖情况在全省通报。对获得“xx省首届中小学教坛新秀”称号的教师将进行有计划、有针对性地跟踪培养,充分发挥他们在青年教师中示范和引领作用。同时建议有关行政部门(单位)将该奖项作为评优、评职、晋级等参考依据,在评选县级以上骨干教师时,同等条件下可优先考虑。联系人:xxxxxxxxx。
评选方案 篇3
一、评选宗旨
为了庆祝建国六十周年,表彰、宣xx商银行广大职工在改革开放、行业经营、支持服务于xx经济发展中做出突出业绩和重大贡献的优秀人物,弘扬他们积极向上、锐意进取的思想观念和精神,为涌现出更多推动我市经济发展行业优秀人物而进行的评选活动。
二、评选条件
在xx市xx银行范围内(市行下辖各支行、营业部、机关),为xx银行的发展建设和为xx市经济建设发展作出突出业绩和重大贡献,有明显代表性的。全体xx银行员工均可参加评选。
三、奖项设置
本次评选设置如下奖项:
(1)xx市xx银行十佳窗口(班组)
(2)xx市xx银行十佳服务明星评选(个人)
四、评选机构
由xx银行为主办单位负责人和相关单位的负责人组成xx市徽商xx十佳集体、十佳窗口、十佳服务明星评选活动组委会。组委会下设办公室,负责评选活动的具体实施。确保评选的权威性和公正性。
五、评选办法及步骤
xx市xx银行十佳集体、十佳窗口、十佳服务明星评选活动分为推荐人选,确定候选人、候选人宣传(电视展播)、候选人公示、xx广播电视报投票评选,总结表彰六个步骤进行,具体实施办法如下:
第一阶段:推荐人选
各推荐单位根据评选意见的要求推荐1名本支行(营业部、机关)优秀的人物参选,并严格按照要求准备推荐材料,按时上报。
第二阶段:确定候选人
xx市xx银行十佳窗口、十佳服务明星评选活动评选办公室对所有推荐人选的推荐材料进行审核,将符合推荐要求的人选提交组委会,推荐材料不齐全或不符合要求的人选,不具备参选资格。组委会根据人选的事迹情况,每项评出10名(班组)候选人,10名十佳服务明星候选人。
第三阶段:候选人宣传
xx电视台、、、有针对性地对候选人进行采访,并做专访报道。
第四阶段:候选人公示
通过xx电视台将10名(班组)候选人,10名十佳服务明星候选人向社会公布,在10天内广泛征求社会各界的意见,如有异议,xx市xx银行十佳窗口、十佳服务明星评选活动评选办公室将协同有关部门进行核实,并将核实结果提交组委会。对于经核实确有问题的`候选人,组委会将取消其参选资格。
第五阶段:投票评选
以市民短信投票结果,网络投票和评委意见为主要依据,评选出xx市xx银行十佳窗口、十佳服务明星,评选过程,全程接受社会监督。(短信投票占25%,网络投票占25%,评委投票占5O%)
第六阶段:总结表彰
在xx电视台演播大厅举办xx市xx银行十佳窗口、十佳服务明星颁奖盛典暨庆祝建国六十周年电视直播文艺晚。颁奖盛典、晚会将面向xx市、xx县、xx县、xx县、xx县、xx县、xx市、xx县、xx县等进行现场直播。
六、实施要求
1、推报单位在确定推报人选时,应与本单位开展的评选活动结合起来,在符合推报条件的基础上,着重推荐具有鲜明时代特征和突出业绩的人选。
2、推报单位要对所推报的人选考察把关,听取争求人选工作单位职工的意见。
3、推报(自荐)人选需严格要求填写登记表一式三份,按统一格式要求提供3000字事迹材料和500字事迹简介正本各3份,并提供电子版本。登记表、事迹材料及简介均须本人签字,工作单位盖章,方为有效。
4、推报人选需要提供两寸近期彩色标准照3张(同一底板)。
5、推报单位推报的人选要对所有提供复印件的证书或证件的原始证明,要严格进行审查、核对。
6、各推报单位要将人选的全部推报材料及考察中的各种书面证明材料上报到xx市xx银行十佳窗口、十佳服务明星评选活动组委会办公室。
七、活动要求
1、本次评选活动参与单位多、涉及面广、工作要求高,请各单位高度重视,加强领导,通力合作,形成合力,组织专门力量做好候选人及候选集体的申报工作,确保活动顺利开展。
2、各申报单位在申报候选单位、候选人时,要严把质量关,坚持实事求是的原则,突出具有时代特征和突出业绩的候选人及候选集体,注重他们各自的示范性和导向性,先进事迹材料务必真实、准确。
八、其他
为扩大活动影响,争取全社会的广泛支持,真正评选出具有代表性和典型性的杰出人物。本次评选活动在接受新闻媒介监督的同时,进行社会投票,广大群众可通过报纸(xx市广播电视报)、xx电视台网站、xxxx银行网站等方式参加投票评选,希望各单位在公示候选人后,积极发动群众参加投票。
九、开辟电视展播栏
20xx年x月1日至10日开辟临时栏目,对评选出的xx市xx银行十佳窗口、十佳服务明星进行展播,每期时长8分钟、每期2位(集体)。
评选方案 篇4
一、评选目的:
切实加强班主任队伍建设,树一批班主任工作突出典型,培养一批班主任工作带头人,形成梯次结构的班主任骨干队伍。
二、评选人数:
首届评选十名。
三、评选对象:
凡在我校担任班主任工作3年以上的现任班主任,均可参加。
四、评选条件:
(一)基本条件
1、坚持党的教育方针政策,具有高尚的道德情操和良好的师德修养,爱生敬业,为人师表,深受学生、家长和同行好评。
2、具有扎实的班主任工作基础理论和专业知识,善于做好学生的教育引导工作,准确地把握学生的思想和行为动态,教育经验丰富,教育效果显著。
3、班主任工作累计年限在3年以上。
4、近3年来曾获校级及以上表彰。
(二)业绩条件
模范遵守和执行《中小学班主任工作规定》、《中小学德育规程》,以“立德树人”为主要任务,把社会主义核心价值体系的基本要求贯穿于育人的全过程。具有科学的教育理念和方法,高超精湛的教育艺术和很强的创新精神,在以下建班育人工作中有3个方面以上的工作取得显著成绩,并形成鲜明的班主任工作特色和教育风格。
1、具有创造性的,比较成熟的班级管理经验。能认真落实学校德育工作的要求,按照德育工作精细化要求,积极主动地利用各种机会开展思想道德教育。所管理的班级有良好的班风与学风,班级凝聚力强。形成一个班风正,学风浓、纪律严,品位高,民主和谐,团结互助,健康向上的坚强集体,形成有个性、有特色的班级文化。
2、关心爱护全体学生,关注每一位学生的全面发展,平等对待每一位学生,尊重学生人格,为每位学生的全面发展创造公平的发展机会;注意倾听学生的声音,密切关注学生的异常表现,善于抓住教育的契机,采取灵活多样的方式方法,有针对性地进行思想政治道德教育和心理健康指导。有典型的教育实例。
3、关爱后进学生、特殊学生,在教育转化及预防和减少学生违纪违法工作方面成绩显著。有教育转化的典型实例。
4、强化班级学习管理,注重激发学生学习兴趣,引导学生明确学习目的`,积极指导学生掌握有效的学习策略和方法,努力提高学生学习能力和效率,成效显著。近3年来,所任教的班级学生学习状况明显好转,学习成绩明显提高。
5、善于指导班委会和团队工作,能组织、指导开展形式多样、生动活泼、丰富多彩的教育活动,全方位、多渠道丰富学生校园生活,培养学生的创新精神和实践能力。注重班干部队伍的培养,善于培养学生自治、自理能力,取得较好成果和经验。
6、善于调动校内外各方面的教育资源、力量,形成教育合力。坚持家访,与学生家长保持经常的联系,指导家长用正确的方法教育子女,家庭教育指导工作成效突出。
7、潜心钻研,严谨笃学,重视德育科研,具有较强的研究能力,在提高学校德育针对性和实效性,研究解决学校德育面临的新情况、新问题等方面有新思路、新办法,总结出符合学生实际的德育工作和班级管理的规律、经验。近3年来,能积极参与校级以上德育课题研究,所撰写的班主任工作方面的案例、教育活动设计方案、论文、经验介绍等材料公开进行交流、发表、获奖。
8、积极发挥班主任的骨干示范作用,能协调任课老师和同学之间的关系,使师生关系和谐、融洽。关心年轻班主任的成长,热心指导年轻班主任开展工作,在培养青年班主任教师上成绩显著。
评选方案 篇5
为更好地引领教职工爱岗敬业、争先创优,在园内形成良好的工作、学习、竞争氛围,打造一支诚信、务实、和谐、勤奋的颛桥一幼教工团队,幼儿园紧密结合“和谐校园、求实师资、均衡课程、大胆表现”的内涵发展要求,深入推进“铸优秀师德、行文明礼仪”的职业道德教育活动,以倡导职业文明、岗位奉献为核心,提高教职员工业务素养,推动幼儿园的持续发展,幼儿园每学期开展“岗位之星”和“家长心目中的好教师(职工)”评选活动。
一、评选范围
xx一幼全体教职工
二、参评人员
xx一幼全体教职工及全园家长
三、评选标准
凡在安全稳定、活动教学、管理服务、意见建议、幼儿成长、幼儿园发展等方面作出一定成绩的员工:
忠于职守,爱岗敬业;紧急关头,挺身而出;注意细节,追求完美;
执行有力,效果显著;创新方法,提高效率;成果显著,贡献突出;
忠诚团队,舍己忘我;顾全大局,谦虚礼让;扩大影响,树立形象。
四、评选方式
(一)岗位之星
1、每月由各分园一个工会小组中的每位组员各自推荐1—2名候选人,列举出具体的先进事例,以版面“发现的眼睛”在园内呈现,并作好投稿统计工作。
2、每学期最后一月,将每个工会小组的投稿统计进行汇总,由评选活动工作小组商议确定岗位之星候选人,并经全园教职工大会举手表决通过(应参加人数一半以上),推选出xx一幼“岗位之星”。
(二)家长心目中的好教师(职工)
1、每学期期末开展家长心目中的好教师(职工)评选活动,幼儿园以海报或家园报、网站公示的形式进行活动宣传,由家长自愿参与评选活动,推选出好教师(职工)候选人,并例举主要事例,填写好表格(校门口的门卫室领取表格)投入校门口的.回收箱。
2、汇总家长推选的情况,由评选活动工作小组商议确定家长心目中的好教师(职工)候选人,并在园内公示,无异议后即为家长心目中的好教师(职工)。
五、表彰形式
1、一次性给予一定的经济奖励。
2、制作宣传海报在园内和校园网上进行宣传。
六、“岗位之星”、“家长心目中的好教师(职工)”评选活动工作小组
组长:张xx
副组长:何xx
组员:潘xx、马xx、张xx、金xx、丁xx、诸xx、曹xx、。
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