圣诞节创意方案范文
为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的圣诞节创意方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节创意方案范文1
一、活动背景:
每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰,其隆重程度,类似于中国的春节。
二、活动目的:
1、社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度.
2、聚集人气,吸引潜在消费群的目光,促进楼盘销售进度。
3、活跃小区氛围,形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。
4、通过业主的'口碑,带动更多的潜在客户。
三、活动主题:
首选主题:
情浓缤纷圣诞狂欢五彩锦绣
备选主题:
狂欢圣诞闹今宵
激情圣诞齐动员
乐结圣诞情系锦绣
四、活动地点:售楼部庭前广场
五、活动时间:12月25日19:00—22:00
六、宣传计划:
1、户外广告(通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息)
2、邀请函(向小区业主及意向客户发送邀请函)
3、电话邀约或手机短信邀约。(销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动,通过手机短信发送活动信息。)
4、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递,业主间的口头传递。)
七、参与人员:
1、嘉宾:A、小区业主600人
B、意向客户或潜在客户300人
2、工作组人员:A、保安50人
B、司仪、节目表演相关人员10人
C、锦绣阳光、盛唐工作人员30人
预计此次活动的参与人数将达到1000人左右。
八、活动内容
A、采摘圣诞帽许下圣诞愿
B、全家齐动员欢乐连连连
C、动物齐上阵智慧碰碰碰
D、缤纷投手满载而归
E、倾情献礼奖项迭出
F、圣诞舞会狂欢今宵
九、活动流程
17:30-18:30工作人员到场,并着手检查活动准备工作。
18:30-19:00咨询接待处开始工作。
嘉宾陆续到场诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人领取活动券。播放圣诞歌曲(如《平安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想当年时光夜半》《铃铛儿响叮当》等)
19:00-21:00圣诞节目表演。(故事剧表演、时装表演秀、舞台趣味游戏等)中间穿插圣们凭活动券领帽许愿,参加各项趣味活动
19:00-22:00凭活动券到咨询接待处,两名“圣诞老人”开始发放圣诞帽,“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。
21:00-22:00圣诞舞会
22:00活动结束,做好人员的结送与疏散工作。现场清理。
十、活动内容详述:
A、采摘圣诞帽许下圣诞愿
准备:带挂钩的立柱一根,上面挂满圣诞帽;装饰精美的圣诞树一棵;小钩环一个;两名“圣诞老人”与一名“小丑”。
游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。
所有参与者均可获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。
B、全家齐动员欢乐连连连
此区域趣味活动由家庭成员协作完成,由以下两个活动组成:
1)欢欢喜喜把家还
准备:气球
游戏规则:以家庭为单位,(两人或三人)手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,将气球放置于凳子上,在规定时间内完成者为挑战成功,获得小礼品一份。
圣诞节创意方案范文2
一、活动背景:
圣诞节是西方一个传统节日,相当于中国的春节,由于中西方的文化交流,现在圣诞节也已经成为了中国的一个流行节日,圣诞狂欢夜可以丰富学生们的课外生活,增进同学之间的感情。共同构建一个和谐美好的.工程学院。
二、活动主题:
娱乐,加强各系同学之间的感情,构建美好工程。
活动时间:20xx.12.24晚
活动地点:大学生活动中心
三、活动目标:
(1)加强各系学生之间的感情,构建一个美好的大学生活。
(2)进一步丰富工程学生课外文化活动。
(3)通过圣诞活动一方面丰富工程学院的学生生活,提高学生的生活力量,同时也增强工程学生对校园的感情,促进爱校之情。
四、活动对象:大一新生
五、组织实施:圣诞节活动策划
第一步:准备阶段。
(1)通知各系各班负责人,进行活动准备(歌舞,小品,情景剧……)
(2)主持人的挑选。
第二步:宣传阶段
通过文件、会议通知、宣传板、海报等媒体宣传发动,让各位同学了解、关注、参与活动。具体如在教学区摆放海报、下发文件至各班,通知各班宣传委员做好宣传工作。希望各系、各班同学踊跃参加,积极配合。
第三步:组织及安排
(1)活动准备
a:通知各系部,使其提前做好准备。
b:提前布置好大学生活动中心(人员座位安排、舞台搭建、表演者的提前安排)
(2)活动进行
a:安排好人员到规定位置,活动开始。
b:活动期间气氛搞好,不能出现冷场。
c:活动期间可以进行学生之间的互动环节,可以进行一些互动的游戏或节目。
(3)后续的总结及活动的结果汇报
各学生会工作人员做好此次的活动安排和组织,以自己的角度看看在此次的活动中我们是否取得了理想的效果,是否达到预期的活动目标。
六、活动部门:
材料系纪检部主办,其余各部协办。
圣诞节创意方案范文3
一、活动名称
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动内容
活动主题三:自制图书"我看到的圣诞节" 1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
(1)圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?
(2)你看到了圣诞节是什么样子的?
2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。
3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来,师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。
4、协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。
活动主题四:韵律活动:铃儿响叮铛
1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室,初步感受音乐的欢乐气氛。
2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题——庆祝圣诞节。
3、幼儿倾听音乐,引导幼儿大胆积极的'做出动作。
(1)幼儿倾听音乐,让幼儿说说:你听完这首歌曲有什么感觉?
(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作,教师引导幼儿进行观察和模仿。
(3)教师把幼儿表演的动作进行组合,师范表演。
(4)引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿跑跳步的动作。
4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行的表演。 圣诞节创意方案5
圣诞活动内容:
1、听圣诞故事:班级共读与圣诞有关的绘本。
2、看圣诞电影。班级利用晚修时间看。
3、给圣诞老人写信、许愿。本周五完成,孩子带回家放在“圣诞老人”能看到的地方。
4、圣诞聚会:12月25日下午聚会花卉世界“旺林”。
5、后续:给圣诞老人写感谢信。
圣诞聚会活动过程:
一、12月25日下午三点半,由部分有空的家长先驱车带老师、学生前往旺林。
二、四点~六点圣诞聚会
内容如下:
1、工作人员带学生游园,介绍花卉知识,认识各种花草。
2、游戏竞猜:花卉知识和圣诞知识竞猜。
3、学生表演。(班级学生才艺表演,欢迎报名)
4、种花。花可带走。
5、圣诞亲子自助餐。
(园内会提供少量奖品,在游戏竞猜环节派发。我们计划班级购买一些小礼物,由园内的工作人员扮成圣餐老人,在孩子就餐时给孩子派发。)
报名原则:
全班学生参加,家长有空参加的尽量参加,和孩子一起共进晚餐。没空的,由老师带去,家长在六点半来旺林接孩子即可。
报名方式:(选择序号报给家委会成员即可)
A、孩子随班,大人没空参加,六点半来接孩子。
B、孩子参加,大人同往,三点半开车到学校后门,帮忙接送孩子兼做义工。
C、孩子参加,大人下班后直接去旺林参加活动,并参加圣诞亲子自助餐
D、其他:需要加多孩子或大人的。直接报给家委会。
缴费事宜:
小孩:自助餐38,种花52,合计90元/人
大人:自助108/人。
关于自助餐:家长讨论后决定选择108的,和孩子一起进餐,可以让孩子有更多的选择。
其他:
1、本次活动至少需要十个家长做义工,兼做车夫,欢迎报名。现有报名家长:何xx、吴xx
2、建议家长如果没有特殊情况,能和孩子一起共进圣诞晚餐。
3、请在微信群中报名,缴费联系家委会何xx妈妈、吴xx妈妈等。在此谢谢她们的辛劳了!
圣诞节创意方案范文4
一、活动名称
交职院xx年会展班圣诞活动方案
二、活动主题
本活动以“激情青春,欢乐圣诞”为主题,旨在通过一系列活动的举办,展现年轻的活力,打造会展班级同学的活力形象,促进同学间的友谊发展,度过一个难忘的大学圣诞夜。
三、时间和地点
公元xx年12月25日18:30在综合楼3-08教室举行。
四、责任单位
主办-会展31001班班委
协办-2-1-6宿舍活动工作室
赞助-中国移动
五、主要活动内容
1.晚会开幕式:
开幕式由会展班×××同学主持
①班主任徐老师致开幕词及对学生的勉励
②班长总结一学期来班务情况
③主持人简述此次活动内容及细节
④派发茶水及果点及宣布活动正式开始
2.才艺大比拼
各同学可以大展拳脚,可以k歌,朗诵,舞蹈,魔术,特技
3.官方活动
①、抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。
②.心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
③、寻宝大行动
道具:“宝物”(一般为字条)
参加人员:集体
游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的'内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。
④:成语(或词语、诗)接龙
道具:无
参加人员:集体
游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。
圣诞节创意方案范文5
一、整体情况
1、活动主题:圣诞气息降临啦(快乐圣诞,共度平安之夜)
2、活动主旨:为了丰富大家的业余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现我单位的风采,活跃单位气氛。
3、活动时间:12月24日晚18:00
4、活动地点:**
5、主办方:**
6、承办方:**
7、晚会筹备工作管理方式:项目式管理和阶段式管理相结合
二、工作人员和项目组
8、工作人员:**
总负责:**
总导演:**
总策划:**
9、项目组:
(1)第一项目组:
节目组组长:分管副主席
组员:各协会会长及参演人员
任务:
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)
b、主持人的选择、形象设计及台词审核;
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组:宣传服务组
组员:宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)
任务:
a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传
b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作
c、晚会全过程节目摄影
d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等
(3)第三项目组:采购组
任务:
a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品
b、保管采购清单并做好报销费用的工作
(4)第四项目组:舞台布置组
任务:
a、晚会现场的设计与装饰
b、确保演出当天舞台装饰的完整性
c、负责会场桌椅的配备工作
(5)第五项目组:外联组外联部部员
任务:a、负责晚会的赞助
b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬,做好晚会当天的接待招待工作
c、联系好兄弟院校的节目
d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目
(6)第六项目组:机动组
任务:
a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
b、晚会现场话筒的.传递
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理
(7)第七项目组:清场组
任务:
a:负责清理晚会会场的布置
b:负责晚会会场的场地清扫
c:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还
三、各阶段任务及工作分配
10、晚会前三个阶段:
(1)晚会策划及准备期本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾
1)节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。
2)前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
(2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品
1)节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。
2)中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。
3)物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。
4)邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。
(3)晚会倒计时期本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)
1)晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)
2)末期宣传:宣传组负责。节目单的设计和发放,网络宣传。
3)核实邀请嘉宾:由外联组负责。
11、晚会当日流程:由总导演和节目组负责
12、晚会后期工作:
(1)清扫会场(由清场组负责)
(2)送嘉宾(由外联组负责)
(3)书面(全体工作人员)
圣诞节创意方案范文6
一、活动目的
1、在圣诞节,这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解,增加同学们对学习英语的熟悉。
2、加强英语的`实际应用能力,让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。
3、加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交换与沟通。同时,加强同学们与外界的英语交换和学习。
4、让平时紧张的学习氛围得到一定的减缓,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好的学习。
二、活动主题
感受西方文化,学习趣味英语
三、活动时间
20xx年12月24日晚上七点
四、活动地点
本班教室
五、活动对象
全体同学及科任体老师
六、活动预备
1、两位同学负责活动主持及邀请科任老师。
2、上网搜集西方圣诞节的具体资料,在活动举行的前与同学交换、分享。
3、在一个星期前收录同学们的具体表演节目,并将节目的相干道具逐一记录。
4、周一布置会场和活动结束后会场的整理工作。
七、活动流程
1、晚会主持人开场白
2、邀请佳宾致辞
3、节目逐一开始有序表演
4、晚会结束,圣诞节活动策划主持人发言
5、教室后期整理工作进行
圣诞节创意方案范文7
一、活动主题
圣诞游园活动及礼物对对碰。
二、活动目的
通过活动一方面丰富xx校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强xx学生对校园的感情,促进爱校之情。
三、具体活动策划方案
(一)圣诞礼物派送——对对碰。
活动时间:
x月x日—x日(报名)。
x日晚派送贺卡。
x日下午,xx院操场对对碰(晚派送礼物)。
活动规则:
总共设x对相对应的卡片,如xx与xx等,x日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,x日下午特定时间都到xx院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取xx的寝室成员能寻找到抽取xx的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的'寝室(或者现场领取)。
附:该项活动是x个男生寝室与x个女生寝室进行,亦不排除个人参加。
宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。
(二)圣诞游园活动。
时间x月x日下午。
地点室外xx院操场。
内容:x个小游戏组成,流程如下:
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
1、名称:知识问答活动。
道具:问题。
参加人员安排:集体。
游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题(问题另附)。 答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划x。
2、名称:吹气球。
道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等)。
参加人员:x人一组,多次。
游戏规则:参加人员按x人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。
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