消防逃生演练方案[精品]
为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的消防逃生演练方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
消防逃生演练方案1
一、背景预设
某教学或专用教室(201教室)突然起火,火势较猛,情况紧急。(后勤办汪老师负责安排放烟幕)
二、过程设定
1、广播紧急通知(洪*叶)
拟内容:各位同学,201班教室前突然起火,情况紧急,请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室,到操场集中。
2、拉响警报(报警声)
3、听到警报声后,班主任老师(上课老师)带领学生迅速撤离。但须注意:
(1)冷静判断,起火点的位置
(2)带好湿毛巾
(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离
(4)应绝对服从老师的`组织
(5)按预定的撤离线路有序地撤离
4、学生撤离后,到大操场集中:
(1)各班主任清点人数,向年级组长汇报;年级组长向郑*汇报。
(2)点评。
三、撤退线路要求
(一)、各通道管理老师
(1)1号通道 :前教学楼西面楼梯及出口
通道管理老师安排:值周老师莫*贤(前一楼西出口处)
(2)2号通道:前教学楼东面楼梯,经德育厅出口到教学间操场
通道管理老师安排:冯*燕(前二楼东面楼梯口)、赖*芝(前四楼东面楼梯口)、马*超(德育厅外侧操场)
(3)3号通道:后教学楼西面楼梯及出口
通道管理老师安排:孙*美(后一楼西面楼梯口)
(4)4号通道:后教学楼东面楼梯及出口
通道管理老师安排:许*(后教学楼二楼东面大厅)、杨*(后教学楼四楼东面大厅)、冯*俏(后一楼大厅楼梯口)
(二)要求:
1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序,控制速度,确保学生疏散过程中的安全。
2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导
3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。
4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。
(三)疏散路线:见附件3
四、现场巡视:行政值周教师 寿*明
附件2:
火场逃生的自救方法:
a、发生火灾后,不要为穿衣、找钱财而耽误宝贵的逃生,应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离,切勿盲目乱窜或使用电梯逃生;
b、离火场时,遇到浓烟不要直立行走,应尽量采用低姿势行走或匍匐前行,用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟窒息;
c、楼梯已起火,但尚未烧断且火势不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时,可利用绳子或把床单撕成条状连接起来,一端拴在牢固的门窗或其它重物上,然后顺绳子或布条滑下(三楼以上住户慎用)
d、各种逃生之路均被切断时,应退回居室内,采取防烟堵火措施,关闭门窗,并向门窗上浇水,还要用湿毛巾捂住口鼻,做好个人防护,同时,向室外挥动鲜艳的东西(在夜晚则可向外打手电),发出求救信号;
e、逃生时一旦衣服被烧着,着火人可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭,或由其他人帮忙扑灭火焰,切记不能奔跑。
消防逃生演练方案2
演练目的:
为进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校教学楼突发火灾情况,让全体生熟悉逃生路线,以达到发生紧急情况时,学校全体师生能有序疏散到安全地段,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全逃生知识,做到遇事不慌,能沉着应对,提高师生自我保护能力。
演练安排:
一、时间:20xx年5月13日下午,上课老师注意。
二、撤离地点:明德小学教学楼前
三、演练对象:全体师生
四、演练主题:遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练
五、领导组织机构:
组长:王苏
副组长:周会超
成员:各班班主任和科任老师
六.后勤保障:薛永富
七.演练现场分工:
1.总指挥:王苏
2.现场指挥:周会超
3.计时、记录:李凤
4.照相:李义众
5.卫生员:魏晓宁
6.各楼梯口疏散指挥员安排:(如括号外面的人员上课,括号里面的人员顶替)
一楼西边楼梯口:李静(魏万里)
一楼东边楼梯口:王富显(李新铭)
一至二楼西边楼梯口:李素品(张俊)
一至二楼东边楼梯口:王艳想(张硕)
7.口令:薛永富
八.撤离地点安排:
1.一楼:四、一年级、幼大班从教室分别从东、西教学楼安全出口直接撤离到教学楼前小广场南面甬路,一年级在甬路西侧,幼大班、四年级在甬路东侧,四年级在外侧,一年级在里侧。
2.二楼:二、五、六年级三个班从二楼西楼梯口撤离到教学楼前小广场南花坛甬路靠西处,紧挨四年级自西至东二五六;三年级二楼东楼梯口撤离到教学楼前小广场南面甬路一年级学生西侧。
3.幼儿中、小班:直接撤离到教学楼前小广场南面甬路。
九、疏散演练步骤要求:
1.5月13日下午吹口令演练信号。
2.听到信号后,任课教师立刻组织本班学生迅速撤离教室到相应地点集合。
3.各楼梯口负责人听到信号后,应立刻即到指定地点维持秩序,保证学生的'生命安全。
4.上课老师要注意学生的情绪,特别注意体质异常学生的保护。
5.各班应按路线有序地疏散,上课老师应指导学生逃生时要弯着腰,手捂着鼻子快速有序的撤离现场,要注意楼梯口行走安全,防止学生拥挤摔倒和踩踏。(班主任协助撤离)
6.学生撤离现场后,各班主任整理队伍,检查清点人数人数,报告总指挥。
7.疏散演练完成后,各班有序回课室。
8.整个演练计划控制在五分钟以内。
十.提前准备事项:
1.学校制定安全演练方案,并向全体师生宣布。
2.各班主任通知学生疏散路线及各项要求,教育学生撤离时应沉着,冷静,避免摔倒受伤。
3.准备学生演练时意外受伤急救药品。
清辉头明德小学
20xx.5.13
消防逃生演练方案3
为了提高师生的安全意识和突发事件发生时的应急、自救、互救技能,使全校师生在突发事件发生时能快速有序地逃生,在认真贯彻落实上级文件精神的同时,大力开展消防等宣传教育活动,巩固“平安校园”建设,组织必要的应急疏散演练,检测应急反应能力,特制定本次疏散演练方案。
一、成立疏散演练指挥部加强指组织和领导
总 指 挥:xxx
副总指挥:xxx
成 员:xxx xxx ……
二、成立疏散应急小组,明确职责和任务
1、班级疏散小组
班主任或本堂课任课教师具体负责。(本次演练各班都由本班班主任负责)
演练时注意:逃生时学生在前,班主任在后;教室前几排学生由前门出,后几排学生由后门出;疏散时教学楼左楼教室学生沿楼梯左侧往下疏散,右楼教室学生沿楼梯右侧往下疏散。
疏散小组人员职责:(1)宣传相关知识;(2)带领学生有序、快速逃生;(3)到达安全场地后清点学生人数;(4)及时向统计小组报告学生人数。
2、教学楼疏散小组
职责:分别到各楼梯口、楼梯平台、疏散出口组织接应指挥学生,处置突发事件,严防踩踏的事件发生。
人员分工安排:
一层楼梯口 xx、xx; 二层楼梯平台 xxx、xx、谭xxx
三层楼梯平台 xx、xx 花园平台楼梯 XXX、XX;
食堂到花园平台 XXX、XXX;
操场边(一楼大厅附近斜面处)负责人 XXX、XXX;
疏散后集合地点:
集合地点选择在学校操场和花园平台,由XXX(操场)、XXX(花园平台)负责现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令,同时处置突发事件。
3、宣传报告小组:XXX、XXX、XXX(摄影、摄像)
职 责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、报道等;结合突发事件及时准确向有关单位和部门报告情况。
相关单位联系电话:
XX镇人民政府: XX派出所:
XX县教委安稳办: 指挥中心110, 43721110
火 警119,43721119 急 救120: 43721120
4、救护小组:XXX XX
职 责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的`应急救护和心理辅导等。
5、统计小组:XXX XXX
职 责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作。
6、指令组:XXX XX
职 责:由XX发出警报指令,付小琴发出广播指令,指令内容为“XXXX小学20xx年秋季学生消防逃生疏散演练现在开始(结束)”。
7、事故临时处置小组:
职 责:切断电源,切断气源,处置危险品、化学物品
责任人:XXX负责切断教学楼电源,XXX负责切断气源,XXX负责处置危险品、化学物品。
8、安全防护组
职 责:在突发事件发生时负责校园安全,防止社会闲杂人员、无关人员进入校园
责任人:XXX XXX XXX
三、演练对象
全体师生
四、演练时间
20xx年10月25日下午第一节课后。
五、演练内容
情景模拟:全校师生在教室里上课,五年级因电线短路发生火灾。(同时教育学生在课间发生火灾怎么办),遇到突发火情,师生逃生(演练时以学校报警信号为准)。
六、演练实施过程
1、前期准备工作:
(1)学校组织全体师生学习消防及逃生知识,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握紧急疏散的集中地点和途径路线。
(2)以班级为单位,组织学生学习消防逃生知识,并进行演练的讲解。
(3)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生消防逃生意识,明确开展演练的意义。
2、正式演练前
(1)由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等),疏散前的注意事项:
1、各部门应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外),
2、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
师生要统一听从号令指挥,逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。
(2)安全方面
a、撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离。学生要用红领巾或毛巾等物品捂住口鼻。
b、整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。
(3)演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。
3、演练行动步骤:
第一步:(发生火情)
(1)15:35:总指挥宣布“XXXX小学学生消防逃生演习现在开始”。拉响警报
(2)宣传小组利用广播:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,教师立即组织学生迅速撤离”。
第二步:(开始撤离)
底楼的全部师生撤往花园平台,二楼、三楼全部师生撤往操场
学生在教师的带领下按照学校设计好的路线安全而有序地撤离到操场和花园平台指定位置。班主任随各通道负责人在学生撤离后,也迅速撤至操场组织学生,清点人数并报告(××班××人全部撤离)。
保安人员在操场协助组织学生。
七、演练结束(总结)
各小组向总指挥回报情况,总指挥宣布:“下面我宣布希望小学学生消防逃生演练圆满结束。”
八、特别提醒
这次演练的意义是进一步增强师生的消防意识,提高突发事件应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚,以免发生误传等。
九、安全地点为学校花园、操场
消防逃生演练方案4
一、指导思想
11月为xx市消防宣传月,为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力,推进"消防安全教育示范学校"创建工作,xx市公安消防局、xx市教育局决定在今年" 119" 消防宣传月期间,在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针,坚持"安全第一,预防为主"的原则,让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法,使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年11月8日 上午8时50分在教学区进行"远离灾害 预防为主"消防逃生演练。
二、领导小组
组长:xx校长
指挥:xx平副校长
副组长:xx和各年级中心组成员
组员:全体班主任和全体体育老师、xx等 老师
三、活动准备
1. 11月5日 (周五)晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议,熟悉方案,明确职责与要求,会议地点:高二年级阶梯教室。
2. 11月7日 (周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。
3. 11月8日 由总务处负责:不允许任何车辆在上午:8:45-9:XX进入校园,通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。
四、逃生演练活动的要点
1.疏散路线和集合地点:
基本所有教学楼1层走法各有不同,2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。
高一年级
1班和2班经过教师辅导室左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场; 5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼,左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场;
3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。
集合地点:西门停车场的.东片区,由xx老师负责整队。
高二年级
1—2班沿教室走廊右拐到环廊,再左拐,从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊),再右拐,从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。
集合地点:每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上,由xx老师负责整队,西面两个班级为西门停车场的西片区,由 xx老师负责整队。
高三年级
1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上,5、9、13班沿东楼梯到底楼,右拐到到环廊,经食堂北侧道路跑向环校大道,6、10、14班沿东楼梯到底楼,左拐到1班走廊,然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道;7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼,右拐,跑向环校大道上。
集合地点:环校大道(课间跑出发位置),由xx老师负责整队。
三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。
2.逃生活动的程序
(1)信号:9:50左右由程焕平副校长、 倪建国 老师共同发出警报声音。
(2)学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散:班级前面一半学生从前门走,并始终沿走廊或楼梯左侧走,后面一半学生从后门走,并始终沿走廊或楼梯右侧走,每个班始终是两列队伍;靠楼梯近的班级先走,另一个班级跟在后面;楼下班级先走,楼上班级后走。(这是保证有序逃生最重要的要求,务必讲清楚)
(3)到达规定地点后,以班级为单位集合,体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。
3.安全要求:
(1)按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离,切忌争先恐后的乱跑。
(2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。
(3)逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。
(4)楼层低的班级更要迅速撤离,给楼上的班级撤离留下空间,下楼梯时绝对不能拥挤,不能打闹开玩笑,拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。
4.现场各负责人:
(1)各年级组:高一年级:陈异能副校长、蔡xx主任,负责在高一教学区现场指挥。
高二年级:谈xx副校长、郭xx主任,负责在高二教学区现场指挥。
高三年级:王xx副校长、丁xx主任,负责在高三教学区现场指挥。
(2)各楼层楼梯口协助学生疏散。
消防逃生演练方案5
一、演练活动的目的
通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造官堂小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥: 张庆功
成 员:荆诚财 孙宾 肖明昌 李树平 刘杰
2、演练人员职责分工:
总 指 挥:荆诚财 负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢 救:翟端国 负责学生人员疏散和抢救。
后 勤: 孙宾 负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:王贞荣 负责整个演习现场讲解。
联络协调:武大全 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
宣传摄像:肖明昌
四、具体演练活动安排
(一)演练时间:20xx年11月9日上午9:40
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的'地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三) 疏散路线及顺序安排
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,由西往东按一年级 、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
五、正式演练
大队辅导员宣布:“寨子小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)
2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态
A、现场指挥报告:报告总指挥,全校137人现已安全脱险,无人员受到伤害。
B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时38分,全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演习准备
七、疏散要求与注意事项:
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散
通道的畅通。
5、在岗加强巡视,防止意外以生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比,作为文明班级评选的条件之一
消防逃生演练方案6
一、活动目的
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的。
二、演习组织
为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组。
三、演习机构设置及任务
1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。
具体内容:
(1)8:10拉响警报
(2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播x遍)
(3)人员汇合后整队。
(4)模拟灭火演练。
(5)领导讲话。
(6)演习结束,有序返回。
2、疏散组:负责就地自我保护,然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人:当课教师,同层办公室教师。
3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。向演习组长报告。
四、演习时间
20xx年xx月xx日晨会时间开始(8:10)。
五、演习项目
(1)在教学楼遇到火灾时全校师生xx人逃生演练。
(2)模拟灭火演练。
六、演习要求
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
4、逃生线路:各年级x班x班集中校门口水泥场,x班x班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,x分钟内完成逃生。
七、准备工作
1、班主任利用消防课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。
2、各班主任对学生进行,明确演练的`重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。
3、总务处准备好x只灭火器及燃烧物、汽油。
4、五、六年级每班安排x人进行灭火演练,组织好观看。
八、演练过程
第一步:自我保护
警报声响起,首先在班级内就地自我保护,教师打开前后门。
第二步:疏散
广播发出疏散指令,每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话,每个班级分成x个小组分别从教室的两个安全出口(门),沿着右墙角边单急速行走撤离现场,不抢道、不惊慌,不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。
7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼,进入操场
第三步:引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。
第四步:报告
1、学生到田径场集合后,班主任点清人数后向年级组长报告。
2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。
3、年级组长汇集本年级情况后,向应急抢险指挥小组组长汇报。
4、校办主任清查学校教职工情况,向应急抢险指挥小组组长汇报。
第五步:组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。
第六步:警报解除,广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。
第七步:
应急抢险指挥小组组长,通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识,技能等重要讲话。
消防逃生演练方案7
一、演习目的:
结合酒店年度消防工作计划,检验酒店各部门处置火灾突发事件能力。贯彻“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的指导思想和“预防为主,防消结合”的工作方针。为确保人民生命财产安全和酒店公共安全,提高全员消防安全意识,熟悉、掌握疏散程序,提高自救逃生能力,最大限度降低或减少各类突发事故造成的损失。
二、演习时间:
20××年08月10日10:00
三、模拟起火部位:
酒店X层XXX房间
四、疏散集合地点:
酒店后院停车场。
五、参加演习部门:
保安部-工程部-客房部-前厅部-餐饮部-财务部-人事部-行政办公室-PA部。
六、参加演习人数:
120人左右,由各部门员工组成。
七、演习内容:
1、报警设施测试;2、应急疏散广播播放;3、切换应急电源;4、排烟系统联动;5、保安员扑救演练;6、员工(客人)紧急疏散。
八、前期准备:
1、保安部制订疏散演习方案并按计划对所有员工进行演习前的培训。
2、工程部与保安部配合,在演习前检查各项消防系统联动设施。
3、客房部在08月10日前将本次消防演习的“客信”放置于房间。
4、前厅部设置关于本次演习的提示通知。演习前做好对客解释工作。
九、人员部署:
1、指挥中心:由总经理、副总经理、保安部经理、工程部经理、财务部经理和值班经理组成,协调程序,发布指令。
2、灭火组:由保安部2名员工组成,负责模拟起火部位的扑救。
3、警戒组:由保安部1名员工和前厅部1名员工组成,负责在酒店大堂区域警戒和对客解释工作。
4、疏散组:由客房部、保安部、前厅部、餐饮部等部门共10人组成,在接到疏散指令后指挥各楼层和区域人员迅速撤离至集合地点。
5、协调组:由工程部2名员工组成,负责与保安部协调消防设施运行情况。
6、其他部门员工在各自岗位听候指令,等待疏散。
十、实施方案:
1、演习开始前五分钟,保安部经理通知各相关部位做好准备,演习即将开始酒店消防演习方案酒店消防演习方案。
2、10:00演习开始,消防控制中心收到XXX房间烟感探测器报火警信号,通知保安员和前台主管火速前往现场察看。到达现场后发现火势较大,保安员取就的灭火器救火,同时前台主管通知控制中心“火势已不可控制”,请求增援。
3、消防控制中心确认“真实”火情后,立即通知其他2名保安员着消防服到现场扑救。同时用电话通知前台并通知客房部、前厅部、工程部和保安部全部将对讲机频率调整为“9”频。
4、前台员工用电话通知总经理和“酒店危机管理小组”其他成员到消防控制中心集合,说明发生火警的地点和情况。并通知值班经理赴现场组织灭火。
5、在接到火警报告后,总经理等“危机管理小组”成员立即前往监控室查看情况,与在现场的值班经理联系,了解火情,接受汇报和发布指令。
6、总经理在接到现场指挥员或保安经理“酒店人员需全部撤离”的建议后,指挥监控室人员播放“疏散应急广播”,并下达疏散全部酒店人员的指令。
7、疏散指令下达后,前台员工用电话依次通知:客房部―餐饮部―财务部-前厅部―人事部―工程部―行政办公室―PA部―保安部。各部门组织人员有秩序地从疏散通道撤离。切记:不可以乘坐电梯!
8、疏散路线为:酒店每层楼的'1、2、3#疏散通道通向一楼的安全楼梯。疏散集合地点为:酒店后院停车场。
9、各楼层服务员组织相应楼层内人员从最近的安全通道进行疏散,服务员对照“房态表”对本区域内所有部位进行检查,在确认房间内无人后用粉笔在房门上做√标记后方可撤离。
10、餐厅服务员组织人员从最近的疏散通道撤离,厨师关闭煤气灶开关,熄灭所有炉火,关闭所有电气设备的电源后,协助餐厅服务员进行疏散。撤离完毕,服务员对所有区域进行检查,确认无滞留人员后方可撤离。
11、前台服务员迅速打印出在住客人名单以便撤离后核实。同时协助大堂岗警戒组人员在2、3#安全出口处指导疏散客人。
12、行政办公室、财务部等办公区域接到疏散指令后,妥善保存各类重要文件、现金和物品,锁好后从最近的3#疏散通道撤离至集合地点。
13、工程部负责协调的人员应随时检查各机组运行情况,确保排烟系统和应急电源系统工作正常,巡视地下所有的机房,检查水、电等各项均无异常后方可撤离。
14、保安部员工除监控室值班人员外,检查各部位无异常后迅速撤离。各部门经理检查本部门员工疏散情况后迅速撤离。除工作需要留守人员外,其他人员必须到疏散集合地点。
15、全部疏散至集合地点后,各部门按出勤情况清点人数,应准确无误。
16、演习结束。
17、各部门安全员组成的检查团在演习过程中进行检查,演习结束后进行总结,整理出“消防演习”报告。
18、进行灭火器实际操作演练。
十一、演练要求
1、各部门要高度重视,提前做好准备;
2、参演人员要积极参加,不得无故缺席;
3、合理安排正常工作,做到演练常规两不误。
消防逃生演练方案8
一、演练目的
1、初步了解消防器材的使用及自救常识;
2、通过火场逃生自救及报警的模拟演练,让员工掌握火灾的自救和火场逃生自救的一些技巧,提高员工自防自救的.能力;
3、通过演习锻炼脱离危险能力,培养自我保护意识。
二、演练的地点:厂区内空地
三、演练人员
总指挥长(企业主要负责人):
现场指挥:蓝晖
参演人员:车间人员
四、演练时间:xxxx年7月25日
五、演练主题
掌握消防器材使用方法,提高消防安全意识,开展消防逃生演练。
六、活动准备
1、广泛宣传这次活动、召开相关部门领导人员会议,并落实具体责任。
2、人员分工:
A、以吹哨子为报警,模拟报警(由负责)
B、准备半截铁桶2个,少量抺布、柴油(由负责)
C、现场点火、般运点火用的铁桶(由负责)
D、现场拍照及记录(由负责)
3、选择好疏散路线,指定好集合场地(员工们根据各岗位的位置不同,选择最近的安全出口有序、迅速疏散)。
4、生产车间、仓库等所有对外的门口必须打开(在室内能随时开启)
七、演练内容:
1、现场学习消防器材(灭火器、消防栓、消防水带)的正确使用方法及注意事项。
2、模拟火场,由每位员工实操使用灭火器扑救(具体地点:厂区内空地)。
3、火灾疏散演练步骤:仓库员工发现因电气短路引致冒浓烟(点燃油布)即发现火情并向车间蔓燃。火情第一发现人立即向主管报告,主管接到火警信息后立即上报公司领导,领导根据现场情况立即授意下达全体员工请注意,现在仓库发生火灾,请大家不要慌张,马上有秩序的撤离(模拟:设备部负责人立即安全排值班电工切断电源总开关),全体员工快速有序地向车间外疏散,最后在厂区内空地集中,以部门为单位整好队,由各部门负责人清点本部门的人数。
4、报警程序:
A、立即就近用电话或手机拨打火警119和内部应急电话,报告的内容:地址、联系电话、姓名等待对方询问完放下电话后再挂机。
B、在报警后派出人员到街上等待引导消防车辆、门卫值班人员打开公司大门。
八、注意事项
1、火灾事故首要的是保护人员安全,扑救火灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现人应查明原因,若是电源引起,应立即切断电源。
3、听到火警信号,要求不能大声喧哗消防演习预案,听从安排,按指定逃生线路有序快速撤离。
4、撤离过程中,必须按指定路线撤离,不能随意奔跑,以免发生碰撞事故。
5、撤离过程中,请注意各门口放置的防鼠板、防止撞伤、跌倒等事故发生。
九、请领导作讲评、演练结束。
消防逃生演练方案9
为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,切实提高广大师生的消防意识和消防逃生常识,具备初步的自救互救的能力,不断提高学校处理突发事件的能力,积极打造平安校园,根据学期工作安排,特组织消防逃生演练。为确保演练安全、有序、顺利地进行,特制订本演练方案。
一、演练领导小组
组长:__
副组长:__
组员:__ __ __ __ __ __
二、具体计划
1、动员阶段:11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的'有关人员集中了解演练方案。
2、筹备阶段:11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。
3、具体演练时间:11月13日上午9:40;听火警警报声演练。
4、地点:学校操场。
逃生演练预设
一、背景预设
教学楼突然起火,火势较猛,情况紧急。
二、过程设定
1、学生听到警哨声后,迅速撤离。但须注意:
(1)冷静判断
(2)带好湿毛巾
(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离
(4)应绝对服从老师的组织
(5)按预定的撤离线路有序地撤离
2、学生撤离后,到大操场集中:1—6年级到操场站立按广播操位置排列。
各班主任清点人数(若缺人立刻电话联系)。
三、撤退线路要求
教学楼:
一年级 负责:__ 协助:__
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
二年级 负责:__ 协助:__
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
三年级 负责:__ 协助:__
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
四年级 负责:__ 协助:__
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。
五年级 负责:__ 协助:__
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。
六年级 负责:__ 协助:__
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后
楼梯口总负责:许天胜
报警总负责:__
四、总结
校长作演练总结点评。
消防逃生演练方案10
一.指导思想
x月为xx市消防宣传月,为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力,推进“消防安全教育示范学校”创建工作,xx市公安消防局、xx市教育局决定在今“119” 消防宣传月期间,在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针,坚持“安全第一,预防为主”的原则,让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法,使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年x月8日上午8时50分在教学区进行“远离灾害 预防为主”消防逃生演练。
二.领导小组
组长:xx校长
指挥:xx平副校长
副组长:xx和各年级中心组成员
组员:全体班主任和全体体育老师、xx等 老师
三.活动准备
1.x月5日 (周五)晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议,熟悉方案,明确职责与要求,会议地点:高二年级阶梯教室。
2.x月7日 (周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。
3.x月8日 由总务处负责:不允许任何车辆在上午:8:45-9:15进入校园,通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。
四.逃生演练活动的要点
1.疏散路线和集合地点:
基本所有教学楼1层走法各有不同,2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。
高一年级
1班和2班经过教师辅导室左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场; 5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼,左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。
集合地点:
西门停车场的东片区,由xx老师负责整队。
高二年级
1—2班沿教室走廊右拐到环廊,再左拐,从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场; 7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊),再右拐,从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。
集合地点:
每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的`中央大道上,由xx老师负责整队,西面两个班级为西门停车场的西片区,由 xx老师负责整队。
高三年级
1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上,5、9、13班沿东楼梯到底楼,右拐到到环廊,经食堂北侧道路跑向环校大道,6、10、14班沿东楼梯到底楼,左拐到1班走廊,然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道;7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼,右拐,跑向环校大道上。
集合地点:
环校大道(课间跑出发位置),由xx老师负责整队。
三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。
2.逃生活动的程序
(1)信号:9:50左右由程焕平副校长、倪建国老师共同发出警报声音。
(2)学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散:班级前面一半学生从前门走,并始终沿走廊或楼梯左侧走,后面一半学生从后门走,并始终沿走廊或楼梯右侧走,每个班始终是两列队伍;靠楼梯近的班级先走,另一个班级跟在后面;楼下班级先走,楼上班级后走。(这是保证有序逃生最重要的要求,务必讲清楚)
(3)到达规定地点后,以班级为单位集合,体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。
3.安全要求:
(1)按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离,切忌争先恐后的乱跑。
(2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。
(3)逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。
(4)楼层低的班级更要迅速撤离,给楼上的班级撤离留下空间,下楼梯时绝对不能拥挤,不能打闹开玩笑,拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。
4.现场各负责人:
(1)各年级组:高一年级:陈异能副校长、蔡xx主任,负责在高一教学区现场指挥
高二年级:谈xx副校长、郭xx主任,负责在高二教学区现场指挥
高三年级:王xx副校长、丁xx主任,负责在高三教学区现场指挥
(2)各楼层楼梯口协助学生疏散
消防逃生演练方案11
一、演练活动的目的
通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造河天小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥:z校长
成员:z
2、演练人员职责分工:
总指挥:z负责整个疏散、自救的`协调与指挥。
抢救:z负责学生人员疏散和抢救。
后勤:z负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:z
宣传摄像:z
特邀指导:龙湾滨海消防武警大队指战员
四、具体演练活动安排
(一)演练时间:20xx年x月xx日上午8:40
(二)、午间活动做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下:
教学楼:
北楼梯:z、中间楼梯:z、南楼梯:z、教学楼前:保安1人、教学楼后:保安1人
(三)疏散路线及顺序安排
按每周晨会仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,
五、正式演练
1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)
2、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。
3、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
活动总结,领导讲话。
消防逃生演练方案12
一、活动目的:
为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,积极打造平安校园,切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的.紧急疏散全体师生。特组织消防逃生演练,制订如下消防逃生演练方案:
二、组织领导
1、领导小组
总指挥:张明叁
副总指挥:李均成 张 磊
成 员:王成功 孙世忠 孙复香 罗兆杰 各班主任
职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令,启动预案。
2、演练分工:
(1)现场指挥组:李均成 王成功
负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达逃生演练领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(2)各班责任人(班主任):
教给学生逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。
(3)疏散指挥组:
北教学楼一层负责人:孙复香
东门口 :徐洪祯 张秀兰 中门口:刘桂香 王春玲 西门口:鲍智法 于顺娟
二层负责人:罗兆杰
中楼梯口:毕名合 张西路 西楼梯口:王西宝 毕明全
三层负责人:孟兆亭
中楼梯口:刘焕平 毕恩喜 西楼梯口:高玉密 张吉华
四层负责人:孙世军
中楼梯口:徐洪祥 李增萍 西楼梯口:徐 艳 李淑英
2、中楼梯间:一、二层:赵松宝 毕明吉 二、三层:毕训增
胡建存 三、四层:高忠绪 王喜宗
西楼梯间:一、二层:李秀英 徐兴荣 二、三层:徐本仁
丁守业 三、四层:尹吉丽 李海梅
南综合楼:楼梯口:三楼:柴丽 高全绪 二楼:彭德辉 付延秀 一楼:逄焕顺 李梅
基本职责:站在楼梯口,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。
(3)伤员救护组:负责将伤员运送到指定安全区域,如有需要直接送往医院救治。
张 霞 山福启 徐梅花
(4)报警通信联络组: 常 磊 张信成
根据事态发展,及时报警,并向上报上级部门,并争取相关部门的支援。
(5)灭火演练组:学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。
李守启 张殿奎 高玉臣 肖伟强
三、演练程序:
1、准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
2、开始:总指挥宣布中心小学消防逃生演练开始。
3、报警:燃起明火,报警员发警报(以消防车警报声为号),广播通知全校师生有序疏散。
4、火场疏散:听到警报和疏散通知后,所有人员立即按规定路线疏散至田径场。
5、清点整理:
疏散時各班级按早操位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各现场指挥组汇报学生人数,然后各汇报给副总指挥,总指挥。
6、灭火演练:义务消防员进行灭火演练
四、疏散路线:
疏散出口路线 疏散通道 疏散单位
1号出口撤至运动场 教学楼东楼梯 101、102
2号出口撤至运动场 教学楼中楼梯 103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604
3号出口撤至运动场 教学楼西楼梯 105、205、403、404、605、501、502
4号出口撤至运动场 综合楼西楼梯 301、302、303、304、201、202
五、演练要求:
1、制定活动方案,并向全体师生宣布,明确责职。
2、准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。
3、学生每人自备一块湿毛巾。
4、在听见火警讯号(广播放救火车警报声)之前统一呆在各自的教室内。
5、听到逃生讯号之后,二人一排,有序地从教室中跑出,每人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼,到达指定地点(田径场)集中、清点好人数逐级上报(班主任、现场指挥、总指挥)。
6、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,不得推、拉同学,以免发生拥挤、践踏事故。
7、保持道路畅通。
六、演练总结:
1.在清点师生人数无误后,领导小组组长进行小结,并宣布本次消防逃生演练获得成功,演练顺利结束。
2. 演练结束后, 各班有秩序地回到教室后,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练,使学生从根本上提高应急逃生的安全意识,让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。
3.本次应急逃生演练的时间大约5分钟。
消防逃生演练方案13
一、演练目的
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火灾扑救的措施,即:发现火灾后,起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。
二、消防安全知识讲座时间、地点
时间:20xx年5月30日下午3:30
地点:东区教学楼报告厅
主讲人:武警xx市消防支队防火处参谋胡启利
参加人员:化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。
三、灭火器的灭火演练
时间:20xx年5月30日下午4:50
地点:东区图书馆楼前广场
参加人员:各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。
演练内容:
(1)由市消防支队教官进行讲解、操作。
(2)组织现场相关人员进行灭火演练。
四、演练指挥部
总指挥:xx
指挥部下设以下工作组:
组织协调组:xx负责
职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥,相关信息和报告的上传下达等。
宣传报道组:唐xx负责
职责:负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。
医疗救护组:曹xx负责
职责:负责对“受伤人员”的`抢救,并配合消防队抢救被困人员。
灭火行动组:鄢xx黄xx负责
职责:负责灭火演练现场灭火器具的准备。
后勤保障组:王xx、倪xx等。
职责:负责通讯标识,广播、救助等演练所需物资的准备,布置演练场所,维持演练现场秩序,保障观摩及参演人员的现场需要等。
五、演练总结
1、参演人员演练结束后在现场点评。
2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。
3、后勤保障组对演练的场地进行清理恢复,回收整理演练物资装备。
4、宣传报道组及时做好宣传报道,并将演练资料文档及时整理保存。
消防逃生演练方案14
为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下:
一、演习原则
全员参与、安全、有序、求真、务实
二、组织领导
1、成立演习活动领导小组
组长:z(总指挥)
副组长:z(现场指挥)
组员:zz各班主任各体育组老师
2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地)
三、逃生演习前的准备工作
学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的.前提下用最短的时间到达集合地。
逃生演习方案:
1、演习时间
20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的信号为准。)
2、逃生要求
⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。)
⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。
3、逃生路线(就是平时广播操进场路线)
七年级
七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。
七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。
七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。
七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发,经体操房旁进入操场指定位置。
八、九年级
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食堂前空地,进入操场指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
从教学楼东首楼梯下,右拐至传达室旁空地,经食堂前空地进入操场指定位置。
九⑸班、九⑷班
从教室出发,经四楼南至北通道到实验楼四楼,左拐至实验楼西首楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。
九⑼班、九⑽班
从实验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。
四、具体演练过程安排:
A、早上9时28分,麻素芳老师发现火情并拉响警铃,同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散,陈爱珍老师马上了解火情并向校长(总指挥)报告险情。
B、学生听到警铃后,应立即相互提醒,并迅速在老师带领下有序撤离,但须注意:①沉着冷静,不慌不乱;②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙,低身快步撤离;③应绝对服从老师的组织,按规定的逃生线路有序撤离。
C、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列,班主任或班长按班级清点人数(若缺人立即查找),结果由班主任向段长汇报,再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“×××班或×段原有学生多少人,现已到操场多少人,报告完毕,请指示。”
D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤情况)。
E、总指挥宣布本次演练结束,学生按常规退场返回教室,班主任再做分析小结,加深印象,巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上,今后备查。
五、对师生的具体要求
1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒)
2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。
4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰快走。
5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。
六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)
⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。
⑵七年级集结地:z 八年级集结地:z 九年级集结地:z
⑶主控台:z
⑷检查搜救组:教学楼2楼z教学楼1楼z
教学楼3楼z教学楼4楼z
实验楼3至4楼z实验楼1至2楼z
⑸放烟弹:教学楼二楼东首,z;
教学楼二楼西首,z;
教学楼二楼中央,z;
实验楼二楼东首,z;
实验楼二楼西首,z。
⑹灭火器演示:老师:z学生:
⑺楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口:z
教学楼西首三楼楼梯口:z
教学楼中央二楼楼梯口:z
教学楼东首一楼楼梯口:z
教学楼西首一楼楼梯口:z
教学楼中央一楼楼梯口:z
实验楼东首三楼楼梯口:z
实验楼西首二楼楼梯口:z
消防逃生演练方案15
一、活动目的:
根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的'通知要求,和我校这次活动的具体安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大课间)全校进行一次紧急避险疏散逃生演练,旨在一旦发生灾害时,全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生,同时让全校师生在演练中提高认识,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。
二、活动领导小组:
总指挥:
副总指挥:
小组成员及分工:
通道秩序:
操场指挥:
消防器材:
信号、标语及摄像:
三、活动要求:
1、上午第二节课一下课,班主任迅速下班,学生坐在座位上,听到警报,不要慌张,保持镇静,在班主任的指挥下,座位第一、第二排的学生走教室前门,第三、第四排的学生走教室后门,并按拟定的路线迅速撤离。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的学生尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻,猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况,因为视线不清,则要手摸墙壁徐徐撤离。
3、在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的学生以班级为单位,二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。
5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场,对紧急疏散活动进行检查评比。
6、组织学生进行消防灭火演练
四、疏散顺序及人员安排:
1、楼层秩序指挥及班级:
初一年级
一(1)、一(2)从西楼梯靠右侧走。 指挥:
一(4)、一(5)、一(6)从东楼梯靠右侧走。指挥:
初二年级
二(1)、二(3)从学生公寓楼东出口走。指挥:
二(4)、二(5)、二(6)从学生公寓楼西出口走。指挥:
初三年级
三(1)、三(2)、三(4)从东楼梯靠右侧走。指挥:
三(3)、三(5)从西楼梯靠右侧走。指挥:
2.操场秩序及指挥:(负责人:)
由体育组负责学生到大操场秩序,学生到达大操场指定地点后,各班整队清点人数并汇报。
然后组织学生进行消防灭火演练。
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