安全方案6篇[推荐]
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的安全方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
安全方案 篇1
各中队、股(室)、所:
根据全国20xx年“文明交通行动计划”和支队《关于下发20xx年交通安全宣传工作计划的通知》文件的要求,结合我队交通安全宣传的实际,为了圆满完成今年交通安全宣传工作各项任务,现拟定20xx年大队交通安全宣传任务指标,望各部门结合工作实际,抓好落实。
一、借全国“文明交通计划”的**,结合文明县城建设,按照“平安畅通县区”的要求,3月底前完善县城交通安全宣传严管一条街,由大队交宣科负责,在去年的基础上,制定今年的工作措施,并设置一个形象示范岗,上半年要达到支队考核的标准。
二、继续推进“五进”宣传工作的深入开展,在重点中小学校聘请有经验的`专职教师,兼任交通安全宣讲教师。同时与县教育部门联系,确定每个学校有一名校长专抓交通安全工作。并形成长效机制。
三、深入开展文明村社建设,石桥中队和水洛中队要在韩店、**制作一面交通宣传文化墙,并在乡镇设一名专(兼)职交通安全员,开展农村交通安全宣传,力争年底达到省级交通安全文明示范村社。
四、回访去年大队交通安全宣传教育“进学校”的情况。对学生作业本封皮交通安全温馨提示这一成功做法,根据学生的使用情况,数量上再增加,内容上更新颖
安全方案 篇2
为贯彻国家的安全生产方针,落实安全生产责任制,在公司营造“安全管理,人人有责”的浓厚氛围;树立“安全为天”的思想,创建“人人管安全,人人要安全”的和谐企业,突出“强化红线意识、促进安全发展”的活动主题,特制定本活动方案。现将相关事项通知如下:
一、指导思想:
以公司20xx年工作会议“要始终把安全生产放在各项工作的`首要位置”作为指导思想,强化安全生产的责任意识和反违章管理,树立全员参与意识,把保障安全放到至高无上地位,通过多样培训,提高员工安全防范技能和意识,促进公司安全发展。
二、活动主题和时间安排:
活动主题:强化红线意识、促进安全发展。
活动时间:20xx年5月31日—6月30日
三、工作目标:
通过“安全生产月”活动的开展,牢固树立以人为本、安全发展的理念,把安全生产摆到更加重要的位置,完善安全应急预案体系,促进安全生产责任进一步落实;员工安全意识明显增强;安全管理明显加强;事故隐患整治取得明显成效。
四、组织领导:
成立20xx年“安全生产月”活动领导小组:
组长:XXXX(总经理)
副组长:XXXXX(副经理)
成员:XXXXXXXXXXXXX
领导小组下设安全月活动指挥办公室,办公室设在公司安技部,主任由张筱君兼任,副主任由冯念担任,办公室负责组织公司“安全生产月”的相关活动,办公室成员由公司各部门主管组成。
五、活动计划和内容(计划详见附件一)
1.举办XXXX“安全月”活动动员会议(5月31日)。5月28日提前发布会议通知,召集公司全体驾驶员、押运员召开“安全月”活动启动仪式。由公司总经理秦志诚做动员讲话,并请员工代表发言,要求安技部做好活动宣传工作,让“安全月”活动启动在六月,持续在心中。由办公室负责制作、悬挂安全宣传横幅,营造现场氛围;
2、开展“排除隐患大行动”活动,公司全体员工参与,要求排查固定的和非固定的工作场所的安全隐患,以图片和文字整改方案为内容,在6月25日前上报公司安技部(相关要求见附件二)
3、组织全员开展安全基础知识考试,提高全员安全理论知识,规范安全管理;(相关要求见附件三)
4、组织观看《逾越红线的代价》、《生命的红线》等安全生产电影;(相关要求见附件四)
5、组织“强化红线意识、促进安全发展”为主题的演讲
比赛;(具体方案见附件五)
六、活动要求:
安全生产月活动要以“强化红线意识、促进安全发展”主题为指导,紧紧围绕公司年度安全管理目标,深入贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,抓好公司安全生产工作。
1、公司各部门要高度重视安全月活动的开展,围绕本部门实际情况召开部门动员会,结合公司安全月活动计划制定部门安全生产月活动计划报安技部。及时对活动开展情况进行总结;
2、各部门主管要亲自组织各种活动开展,动员广大员工积极参与。通过活动的开展,排查安全隐患,提高全员安全技能和意识,促进企业安全发展;
3、活动结束后组织召开总结会,对开展较好的部门给予奖励,对开展不重视效果较差的部门给与通报批评;
4、在“安全生产月”期间,公司办公室加大宣传报道力度,宣传先进,暴露违章行为。
安全方案 篇3
活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高
学生的素质和能力。
活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程:
引入:
同学们,你们好!
四(3)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——
小品表演:剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?
B:前天,是爸爸给我的生日礼物。
A:借给我跟踢吧,只要十分钟。
B:现在?
A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。
B:这可是在公路边,不行呀。
A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
B:好吧!(A、B踢球两个来回)
A:看球!(球被踢到公路中间)
B:怎么办?我的球……
A:没关系,我去捡。
B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
A:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)
师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)
小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)
1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——
小品表演:剧2
C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!
(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
C1:(开门,让D进来)
D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?
D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
C1:(大吃一惊)
D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)
下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演:剧3
C2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,
这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?
D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的.,鼻子高高的,这样。
C2:有络腮胡子吗?
D:没有。
C2:戴眼镜了吗?
D:戴了。
C2:哦,你是来拿公文包的吧。
D:是的。
C2:那你等着,我去拿。
D:哎,你开门呀!
C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——
快板表演:剧4 (人物:E、F)(课件出示)
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;
E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
E:有的城市已严禁,我们带头来执行;
合:来执行!
师说:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。
(课件出示)
(1) 电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)
(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)
(3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)
师说:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形)
安全警句朗读:剧5 (每人一句)(课件出示)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
总结:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
安全方案 篇4
一、指导思想
20xx年12月2日是全国第四个“全国交通安全日”。通过宣传教育,旨在呼吁广大师生自觉抵制七类交通违法行为,树立通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识,努力形成“遵守交通法规光荣,违反交通法规可耻”的社会氛围。
二、活动时间:11月27日~12月5日
三、活动主题:拒绝危险驾驶,安全文明出行。
四、活动安排
1.氛围营造
①电子显示屏张挂:
a.抵制七类违法安全文明出行。b.交通法规我知晓,文明交通我践行。c.七类交通违法:超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、违法占用应急车道、不礼让斑马线。
2.宣传教育
①请交警来校作交通知识讲座。
②观看交通安全录像、展板。
③各班主任利用11月30日班队会课时间进行宣传教育(收看交通安全视频—在QQ城吕中心小学教师群共享下载),并将宣讲资料(文字和照片)于12月8日前上传至德育处。
④一、二年级“小手拉大手”安全知识竞赛。(各班评选出5名优胜奖,5名学生名单及考卷于12月8日前一并交德育处)
⑥五、六年级每班评选3张优秀的'交通安全手抄报于12月8日前交德育处。
五、活动要求:
1.提高思想认识,要将“全国交通安全日”主题活动作为弘扬依法治国理念,深化平安中国建设、推动我国交通文明进程的有效载体,予以高度重视。
2.各班要将全国交通安全日主题教育活动与宪法宣传周活动紧密结合。
3.各班要精心组织实施,积极普及交通法规和交通安全知识,让学生知危险、会避险;积极开展“小手牵大小”宣传活动,将交通安全知识宣传活动延伸到家庭。
安全方案 篇5
为全面贯彻催化剂厂安全生产方针,确保20xx年车间节假日及日常生产平稳运行,进一步深化安全标准化工作,激发员工参与安全管理的热情,有效遏制各类事故的发生,按照厂部要求,在车间范围内开展 以“学规程、查隐患、纠违章、保安全”为主题的安全生产活动。为确保活动扎实有效开展,特制订此方案。
一、活动主题及目的
在新年伊始之际,各班组在做好日常和节假日期间安全生产及冬季“八防”工作的基础上,积极开展 “学规程、查隐患、纠违章、保安全“为主题的安全生产活动。具体活动以“说一件安全事故事件体会”的形式开展主题活动。
通过活动的开展,切实落实公司、厂全年安全生产指导方针,夯实车间基础管理,加强车间属地管理责任意识,提升安全生产管理水平,牢固树立岗位员工红线意识、自我防护意识及安全发展理念,让广大员工真正受教育,懂常识,明责任,拒绝违章,遵守规程,确保今冬明春安全生产工作稳步推进。
二、组织机构及分工
1、组织机构
活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:
2、职责分工
(1)组长负责本次活动开展奖金的发放及对本次活动的开展进行宣传、报道工作。
(2)副组长负责本次活动的组织、具体安排等工作,并及时向组长汇报。
(3)安全、工艺、设备等管理人员负责 “事故事件体会之星”评比材料的收集、整理及上报工作。
三、活动时间
本次活动时间:**年*月*日至*月*日
四、具体活动方案
本次活动分三个阶段
(一)全员动员部署(*年*月*日至*年*月*日)
车间活动小组要做好具体活动方案,各班组要将本次活动的目的意义深入贯彻到每名员工,各班组要结合生产实际,发动员工为安全管理群策群力、献计献策,积极开展各项安全活动。
(二)活动集中开展阶段(*年*月*日至*月*日)
具体活动安排见附表—1,活动方式见下:
说一件安全事故事件体会。小组每周组织学习一起典型事故案例,重点剖析事故发生的原因及如何避免类似事故,让每名员工充分认识自己的岗位安全职责,认识到属地管理,从而深入树立职工“安全促进生产,安全捍卫生命”的安全理念,加强员工的自我保护意识。对于事故事件体会突出、深刻的`人员各单位形成电子版材料上报质量安全环保部。
(三)活动总结阶段(*年*月*日至*月*日)
安全管理人员依据各班组活动开展情况及活动相关材料进行检查验收,对活动成果进行总结,对活动开展突出的单位进行上报、评选表彰。
五、活动考核、评选
(一)活动考核
厂将此次活动开展情况作为20xx年度安全生产先进班组评比的依据。每月车间将对各班组开展情况进行检查,评选出活动之星及先进上报厂部,进行专项奖励,对活动开展不重视、不积极、不认真的班组,将给予通报批评和经济处罚,发生质量安全事故的班组,取消当月申报各类先进评比资格。
具体奖励标准:
1)一等奖,厂奖励明星员工每人**元,车间奖励**元;
2)二等奖,厂奖励明星员工每人**元;车间奖励**元;
3)提名奖,厂奖励明星员工每人**元;车间奖励**元;
报道奖励标准:
1)发表到中油刊物奖励**元(不计应得稿费);
2)发表到抚顺石化刊物奖励**元(不计应得稿费);
3)发表到催化剂厂刊物或广播站奖励**元(不计应得稿费);
六、活动要求
1、高度重视,加强领导。各班组要以高度负责的态度,把此项活动作为20xx年的安全生产重要工作内容抓实抓好,为完成全年任务奠定良好基础。
2、细致谋划,精心组织。各班组要结合实际,组织开展好安全事故分享活动,确保活动顺利开展,取得实效。
3、认真总结,改进提高。活动要形成周总结、月总结材料报到厂质量安全环保部,进行审查。
安全方案 篇6
活动目标:
1、认识蝴蝶生长过程,了解它的种类及形态特征,激发幼儿对大自然的热爱之情。
2、培养幼儿的观察力、表现力及语言表达能力。 活动准备:课件《蝴蝶的一生》、音乐《小毛虫》。
活动过程:
一、故事导入,激发兴趣。
孩子们,今天我给大家带来了一颗小小的卵宝宝,这个卵宝宝本领非常大,他会变身,那你们猜一猜它长大后会变成什么呢?小朋友们到底说的对不对,我们来看一个小故事,看看故事里卵宝宝是怎么变身的。
二、幼儿观看故事,了解蝴蝶的生长过程。
1、故事看完了,请小朋友们认真的想一想,卵宝宝先变成了什么?(毛毛虫)毛毛虫长大后做了什么事?(吐丝、结茧)蝴蝶是从哪儿钻出来的?
2、幼儿说一说蝴蝶生长过程。
3、小结:蝴蝶刚生下来是一颗小小的卵,从卵里孵化出毛毛虫,毛毛虫长大了会吐丝、结茧,变成了蛹,在茧里羽化成蝴蝶,最后从茧中飞出来。
三、引导幼儿了解蝴蝶的不同种类。
1、刚才我们看到了好多漂亮的蝴蝶,其实蝴蝶和小朋友们一样,
他们也有自己的'名字,下面我们一起来认识一下几种蝴蝶。
2、介绍几种蝴蝶的名字,请幼儿说一说他们各像什么。
四、引导幼儿认识蝴蝶的外形特征。
1、这些蝴蝶虽然长的都不一样,但是他们也有一样的地方,我们一起来看一看,他们哪些地方长得一样。
2、幼儿观察、讨论。
3、教师小结:蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部长着两对翅膀和三对足。
五、播放音乐《小毛虫》。
今天我们知道了这么多关于蝴蝶的知识,下面我们随音乐一起变成一只蝴蝶吧。
幼儿一起随音乐舞蹈,活动结束。
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