学校智力七巧板比赛方案

时间：2023-08-07 10:27:55 方案我要投稿

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学校智力七巧板比赛方案

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的学校智力七巧板比赛方案，欢迎阅读与收藏。

学校智力七巧板比赛方案

学校智力七巧板比赛方案1

　　一、活动目的

　　“智力七巧板”科普系列活动是中国青少年科技辅导员协会、全国少工委长期组织的一项全国青少年重点科普活动项目,曾被选为第四届“国际科学与和平周”、“全国中小学金钥匙科技竞赛”动手动脑器材。它由七块不同形状的几何图板组成,巧妙地应用排列组合和线形规划原理,可以拼排出二千多种形象生动活泼的图案。拼搭起来奥妙无穷、创造天地非常广阔;还可用多副七巧板创造出无数生态环保、自然景观、体育活动、寓言故事、古诗情景等创意画面。

　　通过组织广大少年儿童参与“智力七巧板”科普系列活动,激发他们的科学兴趣,开发他们的智力,锻炼他们的动手动脑能力,启迪他们的创造意识,丰富他们的课余生活,促进科技教育活动的普及与发展,形成“爱科学、学科学、用科学”的校园文化。。

　　二、活动内容

　　(一)“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。

　　1、参加对象:3-6年级购买七巧板的全体学生。

　　2、参赛要求;活动的主题为“古诗情景”;个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在a4纸上,可以配上颜色、背景等;注明作品的'名称、由多少副七巧板组成;同时附上200字左右的说明。

　　3、背景材料要求:纸、布或其它背景材料均可。

　　4、作品上交形式:必须上交一份电子资料刻录成光盘上交。

　　5、作品上交时间截至日期:20xx年11月25日下午3:30整。

　　(二)“智力七巧板”竞赛。个人赛分中年级组、高年级组,以试卷的形式进行。

　　比赛时间:20xx年11月25日下午第一课

　　比赛地点:三楼科学教室

　　三、活动安排:

　　本次活动从20xx年10月25日—20xx年11月25日结束。

　　四、奖励办法:

　　分小学中年级(三、四年级)组、小学高年级(五、六)两组,分别设团体和个人一、二、三等奖。部分优秀学生将代表学校参加温州市第十三届青少年科技节的“智力七巧板”比赛和“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。

学校智力七巧板比赛方案2

　　一、活动目的

　　“智力七巧板”科普系列活动是中国青少年科技辅导员协会、全国少工委长期组织的一项全国青少年重点科普活动项目，曾被选为第四届“国际科学与和平周”、“全国中小学金钥匙科技竞赛”动手动脑器材。它由七块不同形状的几何图板组成，巧妙地应用排列组合和线形规划原理，可以拼排出二千多种形象生动活泼的图案。拼搭起来奥妙无穷、创造天地非常广阔；还可用多副七巧板创造出无数生态环保、自然景观、体育活动、寓言故事、古诗情景等创意画面。

　　通过组织广大少年儿童参与“智力七巧板”科普系列活动，激发他们的科学兴趣，开发他们的智力，锻炼他们的动手动脑能力，启迪他们的创造意识，丰富他们的课余生活，促进科技教育活动的普及与发展，形成“爱科学、学科学、用科学”的校园文化。

　　二、活动内容

　　（一）“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。

　　1。参加对象：3—6年级购买七巧板的全体学生。

　　2。参赛要求；活动的主题为“古诗情景”；个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在a4纸上，可以配上颜色、背景等；注明作品的'名称、由多少副七巧板组成；同时附上200字左右的说明。

　　3。背景材料要求：纸、布或其它背景材料均可。

　　4。作品上交形式：必须上交一份电子资料刻录成光盘上交。

　　5。作品上交时间截至日期：xx年11月25日下午3：30整。

　　（二）“智力七巧板”竞赛。个人赛分中年级组、高年级组，以试卷的形式进行。

　　比赛时间：xx年11月25日下午第一课

　　比赛地点：三楼科学教室

　　三、活动安排：