评选方案

评选方案9篇[热]

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的评选方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

评选方案 篇1

　　一、目的

　　为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。

　　二、评选名额

　　“优秀员工奖”控制在5%比例内。

　　三、评选办法

　　1、优秀员工奖候选人推荐办法

　　此次评选按工作实际出发，以“民主、公开、公平”为原则，采取班组推荐为主、个人自荐与主管推荐为辅相结合的办法。

　　1）由班组负责推荐，各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议，确定人选；

　　2、个人自荐的，必须有5名以上员工联名推荐并由推荐人签字确认，推荐人签名指标只能使用2次，超过无效。

　　2、优秀员工评选程序

　　评选工作由办公室负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报总经理办公室进行汇总；经公司司务会议讨论确定获奖名单。

　　四、参加评选对象、条件、要求

　　参加评选对象：

　　在公司任职时间一年以上的.员工（高层干部及部门负责人不参与公司优秀员工评选）

　　参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选：

　　1、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。

　　2、遵守考勤纪律，连续2个月满勤，请假总天数少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天（法定婚、丧假除外）。

　　3、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。

　　4、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。

　　5、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。

　　优选评选条件

　　在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的员工可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。

　　1、对推动产品品质管理、成本控制工作做出突出贡献。

　　2、创造性地开展工作，积极提高工作效率和品质，为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳，实施后取得显著成效的员工。

　　3、为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工

　　4、爱护公司财物，精心维护、保养设备。

　　5、尊重领导，服从安排，工作认真，积极主动，富有激情，任劳任怨，努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务；积极要求进步，参加公司组织的各项业务培训。

　　6、严格遵守质量、安全生产等规章制度，严格按本工种的操作规程标准操作，基本功扎实，技术过硬；无质量安全事故，无违章及处罚记录。

　　五、优秀员工评选时间：

　　1、推荐材料报送时间：各部门应于1月20日前将候选人推荐表报到总经理办公室。

　　2、优秀员工名单确定时间：1月21日组织公司高核小组会议对推荐人员进行讨论确定。

　　3、表彰时间：公司联欢会

　　六、表彰和奖励

　　1、在公司新年联欢会上进行表彰，奖金800元。

　　2、在公司内刊上刊登表彰信息

　　3、优秀员工将作为公司的人才储备，优先培养，选拔，晋升。

　　七、注意事项

　　1、禁止出现乱报候选人名单现象，如存在作假现象，则当事人停止参与本活动一年时间。

　　2、优秀员工人选应以各部门基层员工、主管、班组长等

　　3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

　　4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证；

　　5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。

　　6、所有奖金仅属个人所有，本部门工作人员不得以任何形式要求分享。

　　7、希望所有员工能够热爱本职工作，努力创新，与时俱进，为公司发展做出贡献。

　　八、倾斜原则

　　经营一线员工同等条件下优先评选。

评选方案 篇2

　　一、指导思想：

　　为努力建设一支青年骨干教师队伍，进一步提高教学质量和教学水平，推进我校教育事业的新发展，学校决定在全校范围内继续开展XX市一中第二届“青年教学能手”评选工作。

　　二、评选范围：

　　新老校区全体青年教师

　　三、评选条件：

　　1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，爱岗敬业，为人师表。

　　2、年龄在35周岁以下，从教5年以上，具有大学本科学历，取得中教二级或二级以上职称，普通话合格。

　　3、从事本专业或相关学科的教学工作，工作热情饱满。

　　4、高考科目教师在一中至少带过一届高三并且取得较好成绩，非高考科目教师中特别优秀者。

　　5、教学实践中勇于探索创新，教法新颖，教学效果明显，深受学生欢迎。

　　6、注重教学与教研相结合，积极参与教学改革实验或课题研究，近三年在校内外讲过公开课、优质课、示范课或实验课，并获好评。积极参加各级教研室组织的论文评选，优秀教学设计评选。积极撰写教研论文，并取得成果。

　　7、继续教育学分符合要求。

　　8、近3年年度考核均为“合格”以上。

　　9、同等条件下，担任过的教师和职称高的.教师优先。

　　四、评选方式：

　　1、个人申请和年级组推荐相结合。

　　2、以年级组为单位，注意学科特点，组织评选。最后报请校委会批准。

　　五、评选时间：

　　20xx年4月27日前完成。

　　六、表彰办法：

　　学校将对被评为教学能手的青年教师予以表彰和奖励，并授予XX市一中第二届“青年教学能手”证书。

　　七、有关要求：

　　1、各年级组要充分认识开展评选工作的重要意义，认真组织，精心安排，切实做好评选推荐工作。

　　2、严格评选标准、程序，按照评选条件、评比内容及标准，真正将能力强、水平高、教学效果好的“教学能手”评选上来。

　　3、通过评选“教学能手”，树立典型，努力营造学选进、赶先进、做先进的良好氛围。

　　4、广水一中学校青年教师教学能手推选名额分配：老校区5人，新校区：高一4人，高二5人，高三6人。

评选方案 篇3

　　20xx年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“中国水周”。为加强水情教育，培养在校学生节约和环保意识，引导他们转变用水观念，努力提高水资源利用效益，积极为我市节能建设作贡献，现组织我校在校班级开展“爱水节水、从我做起”主题班会评选活动方案。现制订活动方案如下：

　　一、活动主题

　　班会主题：爱水节水，从我做起。

　　内容要紧紧围绕活动主题，以节约用水、水环境保护等教育活动为主，积极引导学生参与实践，努力培养学生珍惜资源、勤俭节约、崇尚环保的良好习惯。

　　二、参评对象

　　高一、高二年级

　　三、活动方式及时间安排

　　（一）第一阶段：组织动员（20xx年3月）

　　政教处制发活动方案，积极组织各班级开展节水主题班会活动。

　　（二）第二阶段：报名（20xx年3月下旬）

　　各班原则上要求必须参与，特殊情况除外，需要参与的'班级需将主题与具体时间于3月下旬交到政教处

　　（三）第三阶段：学校评选（20xx年4月上旬到20xx年4月下旬）

　　各班级在校内开展班会活动，明确班会主题，政教处全程参与，并进行考核，由评选小组集中评选。

　　（四）第四阶段：颁奖和总结（20xx年5月上旬）

　　由学校分管领导进行颁奖，组织成功的班级进行总结汇报。

　　四、评分标准

　　（一）紧扣本次“节约用水、从我做起”主题，班会内容围绕该主题展开。1

　　（二）班会采用的形式和内容能够充分、准确的表达主题，传达思想，提倡使用多媒体课件。20分。

　　（三）班会形式多样、活泼、新颖、有特色。

　　（四）班会上互动表现较好，同学之间有交流，特别要体现学生的参与过程。

　　（五）参评者班会设计方案及相关音像资料。

　　五、奖项设立

　　每个年级评比出一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

　　江苏省港大中学政教处

评选方案 篇4

　　一 、活动主题：感动你我 温暖校园

　　二 、活动宗旨：进一步推动我校学生思想道德建设，推崇积极进取，健康文明的校园文化，让学生体味温情，感受温暖，震撼心灵，升华精神，在感动中成长，在感动中进步，在号召学生向身边榜样学习的同时在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮。

　　三 、活动时间：20xx年5月22日——20xx年7月1日

　　四 、评选对象及基本条件：

　　1、高一、高二年级在校学生；

　　2、具备“感动”的素材：要求体现对祖国、社会、生命、自然、亲情、友情等的追求与梦想，在平凡的生活中感动他人；

　　3、参评材料必须客观真实；

　　4、候选人事迹为近两年来发生的事件。

　　五、评选标准：

　　1、自强学生：面对家庭的困难，面对自身的疾患，面对突如其来的打击和挫折，不甘消沉和自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中前进；

　　2、博学学生：勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名利前茅，品学兼优，事迹典型，机智且有善于质疑的精神和冷静思考的能力，在同学中起到很好的模范带头作用；

　　3、阳光学生：个性阳光、率真、健康、爱好广泛，积极参加学校的各项活动，用自己的行动来感染周围的同学和老师，能团结同学，做事情尽善尽美，充满爱心，热心于公益社会事业，能够以独特的.人格魅力和精神品质，用对生活的热爱温暖自己和他人；

　　4、责任学生：担任学生干部工作负责，尽职尽守，在同学中具有很高的威信和感召力；富有强烈的社会责任感，积极参加社会公益事业，用自己的实际行动来回报学校和社会；在重大事件中和大是大非面前立场坚定，勇挑重担；

　　5、爱心学生：能够不计所得付出爱心，积极关注并帮助弱势群体；长期坚持学生志愿服务活动且成绩突出；关心同学，乐于助人，能够积极主动帮助在学习、生活、心理等方面需要帮助的同学；

　　6、环保学生：热爱环保事业，积极参加校内外各项环保宣传活动；以身作则，关爱生命、关注自然，厉行节约，从自己做起，从小事做起，从身边做起，为建设和谐校园和宣传绿色环保理念而不懈努力；

　　7、特长学生：具有较高的艺术修养和水准，能够积极参加校内外的各项艺术活动，用艺术感染广大同学并深受同学喜爱，代表学校参加市、区有关艺术比赛，并取得优异的成绩；积极组织和参加学校各项体育活动，成绩特别突出；代表学校参加市、区比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校乃至市、区赢得荣誉；

　　8、其他方面突出的学生。

　　六、参评方式

　　1、报名形式：采用个人报名、教师推荐和团支部推荐相结合的形式。（每位教师和每个团支部限推荐一名候选人）

　　2、报名要求：

　　（1）个人报名：报名者在班主任老师处报名并另附个人详细事迹材料（20xx字以内）和人物介绍PPT。

　　（2）教师和团支部推荐：推荐教师和团支部将推荐对象的信息填入报名表，然后交给班主任老师并另附个人详细事迹材料（20xx字以内）和人物介绍PPT。教师推荐的候选学生自行撰写个人事迹材料，由推荐教师填写推荐意见后上交班主任老师。

　　七、评选日程和安排：

　　本次评选尽量发掘感动的不同层面，努力做到校内师生广泛参与。评选活动初步拟定三个阶段。

　　第一阶段：首轮宣传，人物事件材料收集（5月22日——6月19日）

　　1、宣传阶段：（5月22日——5月28日）

　　宣传方式：

　　（1）国旗下演讲发出倡议

　　（2）宣传海报、宣传条幅和宣传板

　　（3）校园网（发布开展《“感动校园人物(学生)评选方案》及倡议书）

　　资料收集：学生参评者的推荐表及事迹材料汇总到教育处

　　2、资料收集、整理和核实：（5月29日——6月19日）

　　由组委会对参评者的材料进行初步整理核实。

　　第二阶段：初选产生候选人及第二轮宣传（6月20日——6月25日）

　　由组委会对已报名的参评者的材料进行整理核实，并从中遴选符合要求的人物事件产生若干名候选人，并对人物事件作相关报道和宣传。

　　第三阶段：全校师生投票评选、后期宣传（6月26日——7月6日）

　　第四阶段：颁奖典礼（放假前或下学期开学典礼）

　　八、表彰和奖励：

　　全校师生投票，根据票数高低产生“南济七中感动校园人物”，并颁发证书，将获奖的感动事迹在校内外的不同渠道进行深入、广泛、持续的宣传；将获奖的感动事迹编辑整理，设计出版“南济七中感动校园人物”宣传册。

　　九 、组织机构：

　　本次“感动校园人物”评选活动在德育分管校长的直接指导下，由学校教育处、团委、学生会、各年级、各班主任联合组成本次活动的组织委员会。

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z及各班主任老师

评选方案 篇5

　　一、评选活动目的

　　20xx年暑期即将来临。以往，中小学暑期活动以科技馆、博物馆等场馆开放为主，学生被动参观多，缺乏互动与动手。近两年暑期，上海市教委有关部门举办了“职业小达人”活动，组织一批中职校对中小学生开放实训中心，作为学生消暑、职业体验的好去处，这种有益身心、增长见闻，又动手动脑、高度参与的活动新方式得到了学生和家长的好评和欢迎。学生们终于在暑期动了起来！

　　本市从20xx年开始，计划建设100个市级中职校开放实训中心。到现在已基本建成的有80余个，尚有13个在建中。这些实训中心各有特色，资源极为丰富，是学生进行技能培养、暑期实践的好去处。因此，从20xx年暑期开始，本市挑选了其中8个向中小学生开放，20xx年向学生开放的实训中心达到20个，实施效果相当喜人。借国家建设职教体系的东风，今年4月本市中职校实训中心又大规模向学生开放，反响异常热烈。

　　今年暑期，本市将继续举办“职业小达人”活动，在上两年基础上开放23个中职校的实训中心、82个体验项目，为中小学生提供更多、丰富的暑期实践活动场所，在学生中掀起一股动手、互动的热浪。以此为载体，让学生在职业体验中，对各种职业、专业有感性认识，潜移默化地培养与学习能力同等重要的职业能力，逐步改变中国学生动手能力差的现状，为今后合理规划职业生涯打下坚实的基础，也让学生度过一个特别有意义的暑期。同时，中职校实训中心的开放也使得社会教育资源充分发挥出其教育功能，体现出职校对社会的责任感。

　　为此，上海市教委德育处、职教处、教育技术装备中心、《新闻晨报》将于20xx年暑期，联合举办“20xx暑期职业小达人”评选活动，配合中小学生暑期职业体验活动，发动全市中小学生积极参与体验活动，用简洁生动的语言对自己有趣的职业体验经历，和对不同职业的感受发表微感言，并拿起相机、手机定格自己体验中难忘的一刻，挖掘出职业体验活动的深层价值。《新闻晨报》将对“20xx暑期职业小达人”活动以及评选活动进行宣传报道。

　　二、评选活动对象

　　全市中小学生，分小学组和中学组。

　　三、评选要求

　　平日专注埋头学习，却从未体验过职业带给你的`幸福感。今年暑假，本市将开放23个中职校的实训中心、83个体验项目，多种职业体验将打破你对“职业”的陌生感，对各种职业、专业有了感性认识。在这份难得的体验后，你是否对某个职业有了初步的认识，甚至产生了浓厚的兴趣呢？赶快拿起笔记录下这份感觉，并用相机、手机定格体验中的难忘一刻，给我们投稿哦！

　　参加“职业小达人”评选要求

　　学生须满足以下3个条件，方能参加评选：

　　（1）在暑期中至少参加4个中职校的体验活动，有4次以上的刷卡体验记录；

　　（2）写一段体验活动的微感言；

　　（3）拍一张体验活动的照片。

　　2、微感言主题：职业初体验

　　要求：小学组字数为100字左右，不超过200字；中学组字数为200字左右，不超过300字。请投稿学生务必在微感言末尾处注明姓名、所在学校、所在班级、联系人手机等信息。

　　照片主题

　　（1）最感动的一刻；（2）给我留下深刻记忆的时刻

　　要求：上述主题中任选其一，精选一张照片即可。不得做假、摆拍。

　　4、投稿方式：请将微感言和照片发至邮箱：*****

　　四、评选时间

　　投稿时间：20xx年7月1日-8月31日；评审时间：9月上旬；奖项揭晓时间：9月中旬。

　　五、评选活动发布渠道

　　上海教育微信、博雅网、《新闻晨报》新闻版、腾讯·大申网等。

　　六、评选方法

　　1、评选标准

　　参加次数：学生在暑期中至少参加4个中职校的体验活动，有4次以上的刷卡体验记录；

　　微感言：学生须以简洁生动、明白晓畅的语言表述自己的暑期职业体验经历和感受，强调内心真实感受及体悟，须有自己的见解。

　　照片：真实记录体验中难忘的时刻，画面清晰、生动，主题突出。

　　2、评委

　　主办方将延聘知名教育专家、社会人士、家长代表组成专家评审组统一进行评审，评审形式将采用专家评审方式。

　　七、奖项

　　活动将评出“职业小达人”中学、小学组各若干名。

　　学校最美孝心少年评选活动方案小学生校园之星评选活动方案小学“三好家长”评选活动方案

评选方案 篇6

　　为进一步加强校园文化建设，打造书香校园，提升校园文化内涵，多角度、多方位地培养全校师生以校为荣的情怀和主人翁的意识，塑造具有三中特色的育人环境。学校工会、政教处、团委、网络中心决定联合开展“城盐市第三中学校园十佳美景评选”活动，具体通知如下：

　　一、评选作品：

　　工会负责推荐参评的`摄影作品共有24幅，分别是：竹林晨曦、息心励志、沁心亭阁、层峦邀月、龙爪升腾、校园冬日、群峰竞秀、合欢含笑、琼花斗春、灵石点化、双喜报春、夜幕之星、樱花争艳、绿色三中、银装素裹、南国风光、乒乓称雄、松林观涛.硕果累累、驰骋绿茵、凌霄攀越、垂耳听经、化学世界、采蜜墙壁。

　　二、评选时间：二〇一五年九月一日～二〇一五年九月三十日

　　三、评选方式：

　　本次活动本着公平、公正、公开的原则，采取全校教职工投票的方式，选出三中校园十佳美景。每位师生到所在部门领取选票（一人一票），从推荐参评的24幅摄影作品中选出10幅，并按照喜欢的美景依次排序填写，按得票率评选出校园十佳美景，再根据师生选中美景的入围率，评选出奖次。

　　四、奖项设置：

　　教师组设一等奖3名、二等奖5名，三等奖若干名。

　　学生组设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名

　　五、宣传发动、组织评选：

　　政教处做好本次活动的宣传发动、组织评选的具体工作。

　　六、网络服务：

　　信息中心负责在校园网上发布相关图片和向上级网络中心投送稿件。

　　七、颁奖、展示：

　　团委负责颁发奖品、并在橱窗中展示本次活动的相关内容。

评选方案 篇7

　　为了提高幼儿学礼、知礼、懂礼、用礼的文明礼仪素养，推进和创新幼儿园的德育教育，我园以文明礼仪教育活动为契机，开展“文明在我心，礼仪伴我行”

　　争当“文明礼仪宝贝”的`评选活动。此项活动以表扬先进，树立榜样为出发点，让每个中大班幼儿都参与到“礼仪宝贝”的评选活动中。根据幼儿的表现，幼儿和老师一起评选出本班的“礼仪宝贝”。

　　被选出的幼儿四月份将在门口对全园幼儿及家长进行接待（隔周轮换）。 评选名额：每班每周四名幼儿

　　评选方法：教师推荐方式产生。

　　附幼儿文明礼仪评比内容：

　　（1）仪容仪表：得体、整洁、大方、微笑目视幼儿及家长。

　　（2）活动礼仪：活动中认真听，注意力集中，积极参与，不随便离位走动。

　　（3）语言礼仪：语态自然、流畅、清楚、柔和，音量适中，陈述简洁明了，能轻声说话；见到老师及客人主动打招呼，会使用“你好、请、谢谢、对不起”等文明用语。

　　（4） 园内公共场所礼仪：自觉保持园所整洁，不乱扔垃圾、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画，爱护公共财物、花草树木，主题环境布置保护好，节约用水。进餐、入厕时会排队礼让，不拥挤，能爱惜粮食，饭后能进行餐后整理。

　　（5）交往礼仪：同伴间以礼相待，互相帮助，懂得谦让友爱；慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，会靠右行礼让，不抢道，不说脏话，不争抢玩具。

　　通过“文明礼仪之星”评选活动，让幼儿在实践中将礼仪准则内化为自己的行为，塑造幼儿健康的人格和良好的道德素质，为他们的一生的发展奠定坚实的基础。

评选方案 篇8

　　一、活动目的

　　为落实学校课程体系建设，彰显校本课程魅力，尊重学生主体地位，促进学生主动发展，以陶冶情操、发展个性、启迪智慧为宗旨，学校决定于六一期间举行“我会才艺我快乐、我会运动我健康、我会动手我创造、我会学习我智慧”“情溢校园 智享人生”百生秀评选活动。

　　二、活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、评选办法

　　评选项目为校本课程选修类，如“围棋小名士”，不跨班选报。由各校本课程班的任课教师组织评选，根据本课程实施方案中的评价办法，要凸显学生参加课程班的特长表现，采取民主推荐、现场展示的形式进行推选。

　　从下发方案之日起，各校本课程班要充分地宣传发动，让学生明白评选目的及办法。学生根据自己在校本课程班的学习情况，自主申报，参加本班评选。负责教师本着公开公平公正的原则组织好评选过程，全校共评出“我会才艺我快乐、我会运动我健康、我会动手我创造、我会学习我智慧”四大系列100名学生“小能手”（小明星、小健将等）予以表彰，评选人数按校本课程班人数的`4%（不满25人的只选1个），评选项目见附表（原则上评选为金牌少年和金星少年的不再参与百生秀评选，且申报项目不得和上年度相同）。

　　四、评选时间

　　一至四年级校本课程班利用下周五（5月17日）下午校本课程进行评选，下周一将评选结果报送教务处进行审核。五六年级在本班内由班主任进行评选，下周一将评选结果报送至教务处进行审核。

　　五、评选项目

　　课程板块 项目名称

　　我会动手我创造 剪纸小明星

　　我会才艺我快乐 小画家

　　泥工小明星 小提琴小明星

　　七巧板小明星 民乐小明星

　　女红小明星 戏曲小明星

　　我会学习我智慧 英语小明星

　　小书法家 围棋小明星

　　小歌唱家 科技小明星

　　小舞蹈家 阅读交流小明星

　　电脑美术小明星 数学小明星

　　我会运动我健康 篮球小健将

　　小主持人

　　足球小健将

　　陶艺小明星

　　羽毛球小健将

　　乒乓球小健将

　　跳绳小健将

　　健美操小明星

评选方案 篇9

　　为了弘扬公司企业精神，展现优秀员工的风采，营造人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围，同时也为了更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策，经公司研究决定，充分挖掘工作表现优异的员工和优秀事迹，进行【瑞辰之星】评选活动。

　　一、评选范围：

　　1．公司总部及项目所有正式员工，总监级以下

　　2、本月无任何形式的违纪批评或处罚；

　　3、具备出色的职业素养、专业能力、合作态度、服务意识、工作业绩以及良好的学习能力、创新精神和自律精神；

　　4、严格遵守公司的各项规章制度，具有较强的集体荣誉感和企业忠诚度。

　　二、评选原则：

　　1、【瑞辰之星】选以各部门基层员工为主、管理层员工为辅；

　　2、【瑞辰之星】选应能够获得主管领导及多数员工的认同；

　　三．评定委员会组成及职责：

　　1、评定委员会组成：集团董事总经理、集团董事常务副总经理、集团董事副总经理、集团顾问。

　　职责：负责评选经理含经理级以上推荐入选人员及各种奖项评议终审结果的评定、审核与审批。

　　2、执行部门及监督机构：集团行政管理部

　　职责：负责评选管理办法与具体方案的制定；负责各部门及项目部各奖项提名人员资格与材料的审核；负责组织集团年度评优评审会。

　　四、奖项设置：

　　（一）【瑞辰之星】管理奖

　　1．能很好的根据战略部署，合理安排所管部门的具体工作，按计划完成目标；

　　2．有较高的组织管理水平，有一套管理规范、行之有效的管理办法；

　　3．带领本部门积极开拓进取，有创新意识，努力深入挖掘新体系或完善现有体系；

　　4．在理顺与地方有关部门工作关系上有所突破，或在落实有关政策方面成效显着；

　　5．作风民主、廉洁奉公，有良好的'群众基础，有较高威信；

　　6．积极参加公司组织的各项活动。

　　优秀的瑞辰酒店经理人是工作能力超群，能高效的带领团队取得优异的业绩，并在团队建设上，在适应公司发展，理解企业战略上有重大贡献的部门经理级员工。

　　（二）【瑞辰之星】员工奖

　　1．超额或全部完成年度、月度工作目标；

　　2．员工对本部门职能的实现和工作成效的贡献卓越；员工德才兼备，没有缺勤等情况出现；

　　3．员工在平时工作中能结合公司以及本岗位的具体情况，结合先进思想提出创新理念或整理与完善相应的制度、体系；

　　4．员工认同公司的企业价值观、受同事的尊敬与信赖；

　　5．员工在工作与生活中能积极与团队的配合，并无私的做出贡献，做到个人和团队均有良好的业绩；

　　6．积极参加公司组织的各项活动。

　　【瑞辰之星】优秀员工是工作能力超群、工作态度积极、工作业绩卓着，并为公司做出重大贡献的员工。

　　五、各奖项评选方式：

　　A【瑞辰之星】员工评选方式

　　各项目分别通过民主投票公开唱票的方式进行投票选出票数最高的1位，作为月度【瑞辰之星】。

　　注：投票过程中应保证各部/各组之间评选结果均衡，项目按名额提报名单即可。

　　B【瑞辰之星】经理评选方式

　　组织各经理级含以上人员统一通过民主投票公开唱票的方式进行投票选出票数最高的一位，作为月度【瑞辰之星】优秀经理。

　　六、奖项设置：

　　1、月度【瑞辰之星】获奖者由酒店或项目根据《员工手册》进行奖励。

　　2、年度【瑞辰之星】获奖者由公司根据相关奖惩条例将给予相应物质奖励或旅游培训奖励以及发放【瑞辰之星荣誉证书】。

　　七、评选程序：

　　1、公司各项目提交瑞辰之星生活照片以及介绍函，提交公司人力资源部；

　　2、公司人力资源部对相关资料进行整理、审核、汇总。

　　3、评审委员会将根据各奖项名额，确定获奖名单，并签署意见。

　　介绍函具体要求：

　　字数：100--150字；

　　内容：项目名称、职务、工作年限、突出业绩。

　　八、评优表彰及其他事项

　　1、当选的瑞辰之星，公司将通过内部网站等内部宣传媒体上进行宣传，树立典范，以供员工效仿和学习；

　　2、各项目每月25日前将本月评选出的“瑞辰之星”报到公司。

　　九、评选自二0xx年xx月份开始执行。

　　北京瑞辰酒店管理公司

　　20xx年xx月

【评选方案】相关文章：

评选方案[经典]08-19

(经典)评选方案08-05

评选方案07-30

【经典】评选方案08-22

（精选）评选方案08-18

评选的方案10-21

[精选]评选方案09-24

评选方案[优秀]08-16

评选方案【合集】08-18

评选方案[集合]08-20