（集合）羽毛球活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的羽毛球活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
羽毛球活动方案1
为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的.。沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的
1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。
3、增强教职工体质。
二、活动机构
组长：
副组长：
委员：
策划：
参与成员：全体教职工
三、活动时间
20xx年6月14日下午3：45开始（学生下午上课时间提前到1：50）。
四、活动地点
学校体育馆
五、活动工作安排
1、活动具体实施与策划（体育组负责）
2、后勤保障（办公室负责）
3、横幅（办公室负责）内容：“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放，“羽”您共享”
4、安全保障（曾奎负责）
5、摄相工作（吴必华负责）
6、活动计分：（体育组负责）
六、活动内容
各科组选派男、女教师各3名，出场顺序为：男单——女单————双打（男、女教师可自行搭配），比赛采用最新羽毛球规则，每场采取三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。
七、人员分组
第一组：语文科组：
第二组：数学科组：
第三组：英语科组：
第四组：术科组
八、评奖方式及奖品
集体奖：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元
羽毛球活动方案2
一、活动目的
为了促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础，我校工会特举办教职工羽毛球比赛。
二、参赛对象
全体教师
三、比赛时间
初赛20xx年4月3日下午3：30开始
四、比赛地点：
初中部二楼活动室
五、比赛具体要求
本次交流赛为单项赛，设立男子单打和女子单打两个比赛项目。
赛制：
本次比赛采用淘汰赛，预赛采用一局决胜制，每局11分，决赛（争夺冠、亚、季军时）采用3局2胜制，每局11分。
分组抽签规则：
比赛中首轮都采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者，重新进行抽签分组，从数字号码中抽取。胜者晋级下一轮比赛，轮空组别直接晋级。
单打规则：
预赛：
1、率先得到11分的一方赢得*比赛；
2、如果双方比分打成10比10，凿获胜一方需超过对手2分才算取胜；
3、如果双方比分打成14比14，几则率先得到第15分的一方取胜。
决赛
1、率先得到11分的一方赢得*比赛；
2、如果双方比分打成10比10，凿获胜一方需超过对手2分才算取胜；
3、如果双方比分打成14比14，几则率先得到第15分的一方取胜；
4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
5、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
单打站位：
（1）发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。
（2）发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。
（3）如“再赛”，发球员应以该局的总的'分数来确定站位。刚若总分为15分（单数），双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；若总分为16分（双数），双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。
（4）球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。
（5）运动员守则：
赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
六、工作人员
裁判：
记分员：
七、奖项设置
一等奖：5人二等奖：10人三等奖：15人鼓励奖：若干
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