[优选]安全方案7篇
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的安全方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
安全方案 篇1
安全工作是学校各项工作的重中之重。本着从构建和谐、安全、文明、幸福校园角度出发,以“安全第一,预防为主”的原则,经学校研究决定,在全校学生中开展“安全在我心中”征文比赛活动。通过征文活动进一步全面加强学生自我安全意识和安全防范能力。具体活动安排如下:
一、征文主题
安全在我心中
二、征文范围:
此次活动围绕活动主题,从安全教育、生命安全、出行安全、安全活动、珍视校园消防设施、爱护安全设备、与校园师生安全等有关方面出发,结合自身实际,讲述自己在某一方面的一件事,一点体会,一些经验教训等。文体不限。
三、征文对象:
3—6年级学生。
四、征文时间:
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
五、征文要求:
主题鲜明,内容充实,贴近校园生活,结合自身实际,具有鲜明的时代气息,行文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。要求讲述安全的重要性,防患于未然的必要性,以及预防安全事故的'有效措施等知识。题目自拟,文体不限,中年级字数在300左右,高年级字数在600字左右。A4纸打印标题三号字加粗,正文宋体四号 2倍行距。页边距上下左右各2厘米。
六、活动要求:
1、各个班级按照通知要求组织本班学生积极参加此次活动。各班学生所写作文由该班语文教师进行初评,从中选出5篇优秀文章参加学校评奖。(注:所有学生稿件在截槁日期前由各班语文教师统一交少先队)
2、征文截槁日期为20xx年xx月xx日。
3、最终评选结果由学校组织的评审小组于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日进行评选。
4、所评选出的优秀稿件颁发相应奖项,并在学校展板张贴展示。
七、评奖形式及奖项设置:
本次征文设一等奖10名;二等奖15名;三等奖数名。
八、稿件评审小组
评委:
安全方案 篇2
春游原则:
1、就近原则。一般不要超出一天的行程。
2、节俭原则。严格控制费用,少去费用较高的旅游景区,多到乡村、户外体验大自然。
3、环保原则。注意收集春游过程所产生的各种垃圾,不要乱写乱画乱扔废弃物品,保护自然环境。活动结束要在规定的'地点按时集中,有秩序地排队,清点人数上报,并收拾活动场地上的果皮纸屑,打包放成一堆。
4、安全第一原则。事前进行春游专项教育,包括森林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育、校内外环保教育等。
成立春游安全领导小组:
为应对春游期间的突发事故,成立春游安全领导小组。下设后勤保障组、医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调人等各职能小组,分工明确,职责到位。出行时应有校级带队领导。
突发事件处理程序:
(一)事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。
(二)一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。
(三)校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。
(四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。
安全应急具体措施:
(一)安全常规措施:
1、随车队单独配备应急反应车一辆,一名校级领导、一名校医随车。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。
3、进入春游目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。
4、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。
5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。
(二)因天气因素变更活动处理:
1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。
2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。
3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。
(三)车辆故障处理:
1、活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。
2、中途车辆故障:(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。(2)故障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。
3、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。
4、 车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。
(四)、学生突发疾病、意外伤害:
1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校医作处理或就近送医院。
2、师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。
(五)学生走失处理:
1、允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。
2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
5、利用广播等形式发布寻人启示。
(六)、交通事故处理:
1、有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。
3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。
4、向上级领导报告事故情况。
5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
安全方案 篇3
为确保校园安全专项整治行动达到预期目标,现就开展校园安全专项整治行动验收工作制定本方案。
一、验收目的
进一步落实学校安全责任,完善学校安全管理制度,强化各项预防措施及安全知识宣传教育,提高广大师生员工识险、避险、自救自护的意识和能力,加大校园安全隐患排查整治力度,坚决遏制学校安全事故发生,有效控制意外人身伤害事故,确保学校正常教学、生活秩序,切实保障广大师生员工生命财产安全。
二、验收范围
全市各级各类学校(含x学院、x医专)、幼儿园
三、验收时间和方法
验收时间:各县(区)于xx年xx月xx日前完成自查验收,并将验收工作总结报市委办公室、市政府办公室,同时报送市教育局;x月x日-x日,由市教育局牵头,会同市建设局、卫生局、食品药品监督管理局,对各县(区)开展校园安全专项整治工作进行验收。
验收方法:采取实地查看、查阅资料、听取汇报等方式进行。
四、验收标准
(一)学校安全管理(10分):是否建立学校安全管理组织机构,指定专人负责学校安全工作;校(园)长安全负责制是否落实。
(二)安全制度建设(15分):是否签订安全责任书;是否定期召开安全工作会议;是否建立安全台帐制度,详细记录好安全隐患排查整改情况;有无事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制;有无食品卫生安全管理制度;有无并严格执行实验室安全操作规程;有无并严格执行体育运动、社会实践和勤工俭学等集体活动的安全要求和防范措施;学生集中上下楼时,有无安全疏散标志,有无专人负责疏导和指挥机制;校园网络是否有效防范如反动、色情、暴力等不良信息。
(三)安全教育(15分):学校是否分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容;是否利用班、团、队、校会、专题讲座和“安全教育日”等方式,进行全方位、多角度地安全教育活动;是否定期开展安全应急演练,师生能否正确掌握自救自护的方法;是否有心理辅导教师对有不良行为的学生进行心理咨询和辅导。
(四)校园建筑设施及消防安全(15分):教学及辅助用房和体育设施、玩教具等是否符合安全要求,并定期检查;煤气、液化气管道及用具和电气设备是否符合国家有关安全标准,并做到定期检查;用煤取暖是否有防止煤气中毒的设施和措施;消防器材是否定期检查、定期更换;教学实验用的危险物品有无专人保管和专门地点妥善存放;锅炉等特殊设备是否按国家规定定期检测。
(五)学校卫生及健康(10分):学校医务室医务人员有无从业资格,是否定期检查药品质量和有效期;食堂设备与环境是否符合卫生标准;食品的购买、运输、储存、加工及留样等是否符合卫生标准和有关要求;食堂工作人员是否持健康证上岗和定期体检。
(六)交通安全(10分):自备校车和其他校内车辆是否定期保养、维护;租用的校车和其他交通工具及驾驶人员是否具有合法手续,符合安全要求;是否做到校车不超载;幼儿园有无严格的幼儿接送制度。
(七)校园安全保卫(15分):有无并严格执行门卫、保安的值班、巡逻制度;是否有外来人员和车辆登记核实制度;进入学校的车辆是否禁止鸣笛、有规定的.线路、限速行驶,并在指定地点停放;是否严禁将易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危险品带入学校。
(八)各级各类学校、幼儿园周边环境整治(10分):学校周边交通安全设施是否齐全;上下学高峰期是否落实公安交警部门“见警察、见警车、见警灯”的规定;周边有无各种违章及易倒易塌的危险建筑;紧急疏散通道是否安全、畅通。
五、有关要求
1.提高思想认识。开展校园安全专项整治行动,是加强校园安全工作、保护广大师生员工生命财产安全、维护社会安全稳定的重要举措。各县(区)要高度重视,进一步增强做好学校安全工作的紧迫感、责任感和使命感,扎实做好整治和验收工作,为学校教育教学和师生生活营造良好安全环境。
2.靠实工作责任。各县(区)将开展校园安全专项整治和验收工作摆上重要日程,切实加强组织领导,明确责任分工,狠抓工作落实。
3.严格检查验收。各县(区)要加强对辖区校园专项整治的监督检查和验收工作,总结好的做法经验,形成验收总结报告,按时限要求报市政府办公室和市教育局。市上在组织验收中对问题和隐患较多、验收不合格的县(区),要责令重新进行整治。
安全方案 篇4
20xx年春季学期即将来临,为保障中小学和谐有序及师生身心健康,市教育局联合市公安局在全市中小学校组织开展“安全宣传教育周”活动,加强师生安全教育,强化学校安全管理。现制定活动方案如下:
一、活动目的
按照“安全第一、预防为主”的指导方针,以创建“平安校园”为载体,积极开展扎实有效的安全宣传教育工作,进一步增强师生的安全防范意识,进一步建立健全学校安全防范机制,着力形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。
二、活动时间
2月25日至3月2日
三、活动主题
“增强安全意识, 共建和谐校园”
四、活动内容
组织开展校园“安全宣传教育周”活动,主要是围绕学校交通安全教育、日常生活安全教育、活动安全教育、自然灾害中的自我保护教育、社会治安教育、意外事故处理教育等内容进行学习辅导,小学阶段突出“交通安全、校园安全”教育,初中阶段突出“防范人身财产伤害”教育,高中阶段突出“网络安全”等教育,重点要组织开展好“八个一”活动:
1、组织开展好一系列安全讲座。各县(市、区)相关领导、学校分管负责人、公安机关兼职法制副校长等人员,要结合自身工作职责,为学校师生讲授安全教育辅导课。各学校、各班级要利用专题教育晨会等形式,向全体学生介绍安全事故的特点和危害,普及安全事故防范的基本技能和自救互救的'应急常识。
2、组织开展好一次安全动员。各学校在开学时可采取升国旗仪式、观摩安全教育基地等形式,以安全教育为主题对安全宣传教育周活动进行动员。
3、组织开展好一期安全宣传。各学校要利用校园网络、班会课、家长会、国旗下讲话、板报、墙报、告家长书、短信及新媒体等途径和方式,向学生和家长开展校园安全知识宣传教育。
4、组织开展好一次安全检查。各学校要组织进行一次全校性的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。
5、组织开展好一次安全知识竞赛。各学校要结合实际,组织全校性的中小学生“安全在我心中”演讲比赛或安全知识竞赛,让学生熟悉了解安全常识,增强学生的自护能力。
6、组织开展好一次安全班会。各班级要举办一次“安全伴我行”主题班会,加大力度进行安全方面的宣传、教育,不断强化学生安全意识。
7、组织开展好一篇课外安全作业。各学校要开展《学校安全隐患我发现》主题征文比赛,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。
8、组织开展好一次安全演练。各学校要完善安全应急预案,组织全校范围的应急疏散演练,提高师生员工防灾、逃灾、避灾和自救、互救能力。
五、活动要求
1、加强领导,明确责任。各地教育部门是此次活动的牵头责任部门,要加强组织领导,统筹安排,督促推进;各学校是活动的责任主体单位,要制定活动方案,细化活动措施,确保“八个一”的活动要求落地落实;各地公安机关要认真履职,积极配合,上好校园法制课,做好校园周边安全隐患排查整治。
2、强化宣传,造浓氛围。各地教育部门和公安机关都要充分运用地方新闻媒体加强活动宣传,大力宣扬活动做法,积极推介学校安全工作先进典型;各学校要悬挂安全警示标语和宣传画,采用网络、微信、微博、动漫、在线问答等师生喜闻乐见的形式宣传安全知识,积极开展“小手拉大手”家校互动活动,把安全宣传教育活动向家庭、向社会辐射延伸。
3、及时总结,固化成效。各地各学校要把“安全宣传教育周”活动与“平安校园”创建活动有机结合起来,不断总结提炼校园安全的经验做法,进一步健全完善校园安全防范机制,为学校师生营造一个安全健康的育人环境。各地教育部门要做好活动情况的收集,于3月10日前将本地活动总结报市教育局安管处。
安全方案 篇5
今年3 月29日,是第x个“全国中小学生安全教育日”;3月29日至4月4日,是第二个“学校安全教育周”,主题均为“加强防灾减灾,创建和谐校园”。
为了贯彻落实关于开展“安全教育日及教育周”活动的有关要求,学校结合实际情况,组织开展一系列内容丰富、形式活泼的活动,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的`避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,特制定20xx年 “安全教育日及教育周”活动方案,具体内容如下:
活动时间:3月29日至4月4日
活动主题:加强防灾减灾,创建和谐校园
活动内容:
一、积极宣传 营造氛围
1、国旗下讲话由副校长做安全教育周活动动员讲话。
2、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识,重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
3、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传安全教育标语。(如:“构建安全之墙,打造平安校园”、“创建平安校园,营造书香校园,建构人文校园,打造和谐校园”、“我为平安校园出力,安全稳定我受益”、“加强防灾减灾,创建和谐校园”等)
二、在开展“安全教育日及教育周”期间,学校做好下列十项工作:
1、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传标语。
2、学校出好一期交通、消防安全宣专刊。
3、举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。副校长作国旗下讲话,号召广大师生增强“克服安全隐患,创建平安校园”的意识。
4、举行一场主题班团队会。每一个班队均举行一次安全教育主题班会,重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育,教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。
5、举办一场安全知识教育讲座。聘请市消防大队教官为全体老师进行一次防火灾自救知识讲座,实地了解安全防灾减灾的基础知识,掌握自救自护的基本技能。
6、观看一部安全教育片。学校利用各班多媒体设备,组织学生认真收看“游泳、交通安全”宣传教育片,用生动的声像引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能,树立防灾减灾的意识。
7、各班出一期安全教育专刊。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。
8、每班制作三张以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的手抄报。
9、学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练,让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。
10、开展“一张考卷全家答”活动。将《人人遵守交通法 平安出行你我他》试卷印发给每一个学生,由学生带回家,发动家长共同学习、答题,共同提高交通守法意识。
安全方案 篇6
各粮食企业、各股室:
时至年终岁尾,各项工作任务全面冲刺,各工作进入繁忙时段,加之临近元旦、春节,人员、车辆外出频繁,同时受低温、风雪、冰冻等季节性灾害天气影响,诱发事故的因素增多,生火取暖一氧化碳中毒事易发,安全生产挑战和压力倍增。为进一步提升粮食系统干部职工的安全技能,营造全系统“讲安全、重安全、抓安全”的浓厚氛围,根据县安委办《关于开展安全生产“百日宣教”活动通知》精神,决定在全县粮食系统开展今冬明春安全生产“百日宣教”活动,现就有关事项通知如下:
一、活动时间
自20xx年l2月上旬开始,至20xx年月下旬结束,活动时间100天。
二、组织方式
分部实施、分级推进。
三、宣教重点
各企业要结合本单位实际和事故规律特点,针对不同库店、不同时段分部实施,通过会议传达、学习讲解、微信、QQ传递等各种形式,增强宣教效果,使广大干部职工看得懂、记得住。
(一)开展好职工安全教育培训。要组织开展职工的安全教育培训活动,教育全体员工落实安全管理制度和操作规程,杜绝“三违”现象,突出对用气、用电、动火、高空、有限空间等易发多发安全事故岗位作业人员的安全培训,全面提高企业职工的.安全意识和安全技能,提升企业本质安全水平。春节前后,重点针对节日期间思想松懈、安全意识淡薄等情况,做好职工岗前安全教育,确保上岗绷紧“安全弦”。
(二)开展好车辆管理和使用安全宣传教育。加强驾驶员和工作人员对单位车辆及家庭车辆安全出行及维护保养工作,尤其做好交通法律法规和职业道德宣传教育,坚决杜绝酒后驾驶、无证驾驶、疲劳驾驶、强超强会等不安全驾驶行为。
(三)开展好一氧化碳防中毒宣传教育。要针对冬春季节生火取暖一氧化碳中毒事发生的特点和规律,着重抓好值班室、家庭用气、用火人员的思想教育,切实提高安全防范意识和应急处置措施等知识的宣传。
(四)开展好安全生产公益宣教活动。要充分利用主流媒体、网站、“两微一端”,强化公益宣传。征集、编辑一些短小精悍、内容贴近百姓生活的安全生产公益短信,通过QQ群、微信群,每天推送安全生产宣传知识,宣传安全法律法规,传递安全常识。
各企业要随时在微信群中反映活动开展情况,并于20xx年4月2日前将活动总结报县粮食局。
联系人:xx
联系电话:xx
电子邮箱:xx
安全方案 篇7
一、应急演练目的
1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;
2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;
3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;
4、提高全员安全意识。
二、演练适用范围、总体思想和原则
本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。
三、演练策划组
组 长:×××
副组长:××× ×××
成 员:××× ××× ×××
其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。
四、应急演练参与人员
按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。
1、演习人员
按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等
其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。
2、控制组
组长:×××
成员:××× ××× ×××(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)
其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。
3、评价组 组长:×××
成员:××× ××× ××× ×××
(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)
其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员
场外应急组织模拟人员:'''
模拟伤员:'''
模拟应急响应效果人员:'''(模拟泄漏) '''(释放烟雾)
模拟被撤离和疏散人员:若干
5、观摩人员
邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。
五、应急演练时间:
xx年'月'日':00-'':''时
六、应急演练目标、评价准则及评价方法
1、应急动员
展示通知应急组织,动员应急响应人员的'能力
责任方采取系列举措,向应急响应人员发出警报,通知或动员有关应急响应人员各就各位;及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态
2、应急演练目标
指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。
3、通讯录
指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件
4、演练现场规则
指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。
5、演习评价
指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程。
6、演习发现
指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。
7、不足项
指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。
8、整改项
指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题的。
9、改进项
指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必一定要求予以纠正。
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