安全方案

时间：2023-11-22 14:45:42 方案我要投稿

【优选】安全方案7篇

　　为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的安全方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【优选】安全方案7篇

安全方案篇1

　　根据神农城项目建设指挥部和《关于开展20xx年全国“安全生产月”活动的通知》部署，我司与20xx年6月12日至7月12日开展以“科学发展、安全发展”“关爱生命，关注安全”为主题的“安全生产月”活动，现将活动总结如下：

　　一、工程概况

　　株洲神农城将打造为炎帝文化景观中心，项目以炎帝广场为核心区域，沿神农大道两侧拓展，项目总占地面积2970亩，其中核心区规划面积1620亩，拓展区规划面积1350亩。株洲神农城核心区毗邻市级行政中心和株洲职业教育大学城，东接天台路直通河东，西至天元大道，北至珠江北路，南至泰山路。项目以现有炎帝广场为核心，以神农文化为主题，在原炎帝广场的基础上，对现有建筑提质改造，对现有城市森林带进行提质升级，在项目范围内将建设生态水系、神农广场、神农太阳城、神农像、神农湖、神农文化艺术中心、神农大道、神农塔等一大批标志性的建筑和景观，建设集文化、旅游、商业于一体的新型城市开放空间。

　　其中神农城商业外圈房建工程总用地72350平方米，总建筑面积34.33万平方米，将建成16层的商业门面、商务酒店和商务公寓；神农艺术中心总占地面积53342平方米，建筑面积16013平方米；神农生态景观工程包括神农城核心区绿化工程、神农湖建设等，绿化率为56%；还涉及4条道路7.404公里建设。

　　株洲神农城项目是株洲市委、市政府实施“城市提质”、“园区攻坚”和“旅游升温”三大战役的重大部署，也是继创建国家卫生城市、创建国家园林城市等一系列创建活动后，又一提升城市品位的重大举措。以建设资源节约社会和环境友好社会为目标，将建成为低碳经济和生态宜居的示范项目。

　　二、安全生产活动方案

　　（一）营造“安全生产月”活动氛围

　　从6月12日至7月12日，各办公室、施工场所等悬挂“安全生产月”、“科学发展、安全发展”、“关安生命、关注安全”等内容的横幅，张贴标语和宣传画，设置公共宣传栏、宣传橱窗等，营造“安全生产月”活动氛围。在集中咨询日组织集中宣传活动，设立安全生产法律法规知识咨询站点，接受大家咨询，发放安全生产法律法规及安全生产科普宣传材料。

　　（二）开展全员安全培训教育活动。各部门在“安全生产月”期间，组织开展以施工安全质量标准化、施工安全专项整治和职工安全教育为主要内容的全员培训活动，企业负责人、管理人员和全体职工都要参加，并将培训情况记入个人安全培训档案。

　　（三）开展各专业全面排查危险源活动。各个专业部门人员在专业经理的`带领下，全面深入现场，在园区开展全面的安全隐患的排查工作，特别针对高出坠落、脚手架垮塌、物体打击、触电、现场火灾和机械事故等方面。为广泛深入开展施工安全专项整治工作打下良好基础，消除安全隐患，确保神农城项目建设安全生产，夯实安全生产基础工作。

　　（四）开展企业安全标准化建设活动。按照指挥部要求结合实际，深入开展安全标准化达标活动，完善安全生产制度，全面规范人员的安全生产行为，提升安全生产管理水平。

　　（六）开展以“反三违、零事故”为主题的安全文化建设活动。发动全体员工，采取各种宣传形式，开展反违章操作、反违章指挥、反违反劳动纪律活动，强化全员安全意识和素质，集中消除一批安全盲区、死角和隐患，实现“零事故”月。

安全方案篇2

　　教学目标:

　　1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

　　2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命

　　3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，

　　教学重点:

　　让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

　　教学难点：

　　加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

　　教学过程：

　　讲解交通安全事故案例

　　一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们

　　二、交通法规法律条文

　　法规篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规

　　4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志

　　常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

　　2、行人横过马路为什么要走人行横道?

　　3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

　　4、为什么不能翻越护栏?

　　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

　　6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

　　7、骑自行车应该注意什么?

　　8、乘汽车时要注意什么?

　　9、遇到交通事故怎么办?

　　警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规

　　3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡

　　三、观看小品--《爸妈，对不起》

　　情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

　　情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

　　老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论，说出感受

　　本课小结

　　同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

　　四、交通知识问答课堂练习

　　1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?()

　　a、一直向右看 b 、一直向左看

　　c 、先向左看，再向右看

　　2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )

　　a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过

　　c 、确认安全后直行通过

　　3 、黄灯持续闪烁时表示( )

　　a 、有危险，车辆、行人不准通过

　　b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过

　　c 、车辆、行人可以优先通过

　　4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的`是什么含义?( )

　　a 、即将变为绿灯，做好起步准备

　　b 、清理路口，不准通行

　　c 、道路通畅，快速通过

　　5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?( )

　　a 、前排乘车人

　　b 、后排乘车人

　　c、全部乘车人

　　六、课后作业

　　1 、当你需要乘坐出租车时，你可以( )

　　a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘

　　c 、站在人行道上拦乘

　　2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?( )

　　a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车

　　c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以

　　3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( )，依次排队

　　a.机动车道上 b.站台或指定位置

　　c.非机动车道上 d.人行道上

　　4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该( )

　　a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观察后通过

　　c.一停，二看，三通过

　　d.在栏杆放下时抢先通过

　　5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该( )

　　a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式

　　c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶

　　七、应采取的措施

　　1、提高学生交通安全意识

　　2、知道交通安全有些行为是不安全的

　　3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

　　4、培养青少年自我防范交通安全意识

　　5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理

　　总结：

　　通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。

安全方案篇3

　　主题班会目的：通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

　　活动准备：

　　1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

　　2、确定男女主持各一人。

　　3、准备好15道测试交通规则的题目。

　　4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

　　5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

　　6、准备好相关课件。

　　活动过程: （一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。

　　1、导入：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的'亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？

　　2、请看材料（显示课件）进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？ ——一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。 ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 ——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

　　3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）

　　4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，（学生讲述发生在我们身边的交通故事）

　　5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。（学生可以各抒已见。）

　　6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？（学生思考并表述）

　　7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

安全方案篇4

　　一、活动主题：

　　消防连着你我他，保障安全靠大家

　　二、活动背景：

　　? 为了呵护我们周围每个人的脆弱生命，冬季风干物燥，是个火灾多发的时段

　　? 大学生对安全知识（尤其是消防安全知识）匮乏，任有存在使用大功率电器的现象，为学生安全埋下隐患

　　? 传达经管院分团委对学生进行消防安全教育的意志

　　三、活动目的：

　　? 进一步增强大学生消防安全责任意识和消防法则观念，普及消防安全知识

　　? 教育学生，珍爱生命

　　? 丰富团支部活动，更好发挥团组织育人功能。提高团员的自身修养，创新意识

　　? 提高团支部的服务里，凝聚力和战斗力，展现我院青年团员积极向上的精神面貌

　　? 促进师生之间的交流，各班各系各专业之间的沟通与交流

　　? 完成经管院分团委分配的任务

　　四、活动时间：

　　20xx、11、17下午7~8节课期间

　　五、活动地点：

　　华中科技大学武昌分校18#207

　　六、活动主办单位：

　　华中科技大学武昌分校经管学院市场营销专1001班1002 班

　　七、活动负责人：

　　市场营销专1001班1002班团支部

　　八、活动对象：

　　全校师生（主要针对市场营销专1001班1002班的全体师生）

　　九、活动前期准备：

　　? 宣传委员宣传班会主题、时间、地点、

　　? 团支书写策划，制作PPT申请教室，邀请嘉宾

　　? 组织委员做会议记录及总结

　　? 文体委员现场拍照以及摄像

　　? 班长借灭火器，负责会场纪律

　　? 生活委员搜索有关“消防安全”的只是和相关的题目 ? 学习委员在四区3栋一楼出一期有关“消防安全”的黑板报。

　　十、活动现场布置以及道具：

　　在黑板上写上班会主题“消防连着你我他，保障安全靠大家”，挂着宣传横幅以及海报。道具：毛巾，灭火器。

　　十一、活动流程：

　　? 主持人宣布消防安全班会开始并介绍到场嘉宾

　　? 通PPT介绍并讲解消防安全的重要知识

　　? 主持人请有遇到过火灾经历或了解哪曾发生过火灾的同学讲述其经历

　　? 请同学演示几种重要的遇难逃生的方法

　　? 现场演示如何使用灭火器

　　? 请到场嘉宾对活动进行总结

　　? 全体师生合影

　　? 主持人宣布消防安全班会圆满结束

　　十二、活动注意事项：十三、活动要求：

　　十四、活动展望：

　　全体同学到指定的教师参加活动，迎接嘉宾，确定嘉宾的准时到来．会场的`纪律和班会所用的时长各班班干部各尽其职，做好该做的每一件事，维持纪律自觉遵守 ? 增强同学们消防安全责任意识以及消防法律观念 ? 通过本次班会,增强同学们发现火灾隐患，防止火灾发生和应付突发事件的能力，普及消防安全知识，同时提高团员的创新意识和实践的能力。策划人：刘婷婷 20xx.11.15

安全方案篇5

各村（社区）：

　　一、工作目标

　　通过开展农机安全生产大检查，排除机械事故隐患，确保各类机具安全作业，道路安全行驶的形势稳定，为全镇经济社会持续健康发展营造良好环境，努力解决长期影响和制约农机安全生产的顽症痼疾，确保农机安全生产长效管理制度，推动安全生产，实现长治久安。

　　二、总体要求

　　认真贯彻国务院和省、市、区政府的通知精神，把集中开展农机安全生产大检查作为当前农业生产的首要任务，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求，切实做到：检查不留死角，整改不留后患，全程不走过场，检查时做到“严、细、实”的作风，对排查出的事故隐患，要以铁的手腕抓治理，铁的纪律抓执法，坚决把事故隐患消灭在萌芽状态。

　　各村（社区）要抓紧成立由主要领导任组长的农机安全检查领导小组，开展拉网式、全方位的检查，做到检查不留死角，整改不留隐患，对检查走过场，工作不到位，隐患治理不力的村（社区）要通报批评。

　　三、检查内容

　　对全镇范围内的所有农业机械，进行全面检查，重点查处拖拉机，变形拖拉机载人载客以及无牌无证行驶，私自拼装、改装、超违超载、酒后驾驶等违法违规行为。强化对农机驾驶人员安全教育，严格农机技术性能和安全状况检查。

　　各村（社区）要向村民、农机户宣传，要牢固树立“农机安全生产是安全发展的根基，安全发展是科学发展的前提。没有安全，一切归零。”的理念，要把农机作业安全摆在重中之重的位置来抓，各村（社区）农机安全工作做得好不好，不问过程，只求结果。

　　四、责任分工

　　各村（社区）按照“谁主管，谁负责”的原则，认真进行大检查，镇农业部门对农机安全生产大检查工作承担指导和监督职责。各村（社区）农业负责人要及时检查，7月底形成书面材料交镇农业科并及时汇报和沟通。

　　五、时间安排

　　从20xx年7月1日至7月31日各村（社区）对所有农机具，对每个环节，每一项安全措施落实情况开展全面深入细致彻底的.自查。要及时发现和梳理问题，落实整改内容，研究根治办法，努力取得可持续的实效。发现隐患必须及时整改。

　　从20xx年8月1日至8月31日，镇专业检查组逐村（社区）进行检查，对查处的问题采取跟踪督办，限期整改，确保隐患整改的责任、措施、资金、时限、预案“五落实”并通报督查结果，同时做好迎接省、市、区督查组督查准备工作。

　　六、工作要求

　　一是加强组织领导，周密部署安排。二是加大检查力度，务求取得实效。做到边检查、边整改，以检查促整改。三是严格工作责任，狠抓安全执法，对排查出的事故隐患，坚决消灭在萌芽状态。四是深化宣传发动，强化舆论监督。

安全方案篇6

　　教学目标：

　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

　　2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

　　教学过程：

　　1、导入

　　大家看一看这幅照片，你认识他吗

　　听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　　小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

　　2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

　　在炎热的.夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

　　3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

　　4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

　　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

　　(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

　　(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　　对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快

　　5、课堂总结：

　　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?

　　结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好!

安全方案篇7

　　校舍安全检查实施方案为了进一步落实学校安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，使学校内部设施设备的安全隐患明显减少特制订本方案。

　　一、排查和治理重点

　　（一）消防设施符合国家有关标准的落实情况；

　　（二）体育器材等设施设备的使用、维护及管理情况；

　　（三）校园周边治安、道路交通和经营场所安全隐患情况，

　　（四）校舍存在安全隐患情况；

　　（五）食品卫生以及传染病防治管理工作落实国家食品卫生管理规章制度情况；

　　二、组织领导为了加强对本次学校安全隐患排查治理工作的领导，决定成立大王寨镇中心小学安全隐患排查治理专项行动领导小组。组长：黄澜成员：韩勇三、具体措施

　　（一）全面整改，督促检查。对自查中查出的每一处安全隐患要登记造册，及时报到中心校。能够自己整改的要限期完成，一时难以整改或本身无法整改的，要及时报告。

　　（二）广泛发动，群防群治。充分依靠和发动广大教职员工参与隐患排查治理工作。要调动广大教职员工的积极性，发挥他们对学校安全管理的知情权、参与权和监督权，组织教职工全面细致地查找各种事故隐患，积极主动地参加隐患治理，形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好工作局面。

　　（三）广泛宣传，舆论监督。充分利用广播、宣传橱窗、黑板报等广泛宣传这次隐患排查治理专项行动，加大舆论监督和群众监督力度，普及安全知识，促进学校安全工作。

　　（四）严格制度，畅通信息。

　　1、学校校长为安全第一责任人，对本单位安全工作负全面责任；每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求，确保教育教学活动和广大师生的安全。

　　2、学校安全领导小组成员负责校园进行安全排查、整改。

　　3、发现问题要及时报告，及时排险，确保师生生命安全。

　　4、隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全排查和整改工作进行总结和汇报。

　　5、重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的帮助解决。

　　6、因安全隐患排查整改不到位，造成安全事故的`要根据制度规定追究责任；造成重大事故的要依法承担责任。20xx年4月2、学校校舍安全隐患大排查实施方案为认真贯彻落实山西省人民政府办公厅《关于认真做好学校校舍安全隐患大排查等工作的通知》（晋政办发电.91.20xx.93.89号）精神，切实做好我市学校校舍等基础设施的安全隐患排查工作，确保全市学校师生员工的生命财产安全和维护社会的稳定，市政府决定对全市学校校舍安全隐患进行一次全面排查。特制订如下实施方案：

　　一、指导思想牢固树立以人为本的安全工作理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以师生生命财产安全为重点，认真贯彻上级有关文件精神，结合本地实际，开展学校校舍安全隐患排查治理专项行动，强化安全教育，完善长效机制，立足防范引导，加强专项整治。

　　二、工作目标

　　（一）通过此次学校校舍安全隐患大排查，有效避免一般安全事故，预防较大安全事故的发生。建立隐患排查治理分级管理和重大安全隐患报告的相关制度。

　　（二）全面加强学校安全管理工作，校园安全的各项制度要进一步健全，校园安全设施要进一步完善，师生的安全防范意识要进一步加强，事故预防预警应对机制要进一步细化。

　　三、组织领导市政府成立学校校舍安全隐患大排查领导组：组长：杨晋生市政府副市长副组长：白国栋市政府副秘书长赵润林市教育局局长成员：李炳市发展和改革委员会助理调研员侯高晨市教育局副处督学常月明市建设局副局长贾文魁市公安局副局长赵剑华市国土资源局副局长张伟市地震局副局长郭定选市气象局副局长任闽市消防支队防火处处长刘爱萍市财政局科长领导组下设办公室，办公室设在市教育局，联系电话（略）.

　　四、排查和治理重点全市各级各类中小学校、幼儿园的所有校舍等基础设施（包括教学和生活后勤用房）。

　　（一）校舍房屋安全。学校是否有使用危房从事教育教学活动的情况，对B级危房要观察使用；对C级危房要维修后使用；对D级危房要停止使用并拆除，不得保留任何D级危房；特别是上世纪90年代修建的砖混结构的学校校舍必须逐栋逐项排查到位，确保不遗漏一栋校舍，不放过一个隐患；在排查和整改过程中，要统筹协调，科学安排，确保学校正常教学秩序。

　　（二）新建、改扩建学校建设工程质量。学校建设项目必须先勘察、后设计、再施工。所有新建、改扩建学校教学楼要符合《农村普通中小学校建设标准》、《中小学校建筑设计规范》、《建筑抗震设计规范（GB50011-20xx）》和《建筑工程抗震设防分类标准（GB50223-20xx）》，对已有教学楼要按照此标准进行检查验收，对达不到标准的要进行加固或重建。

　　（三）校舍房屋等基础设施应急管理体制和机制建设是否完善，防范自然灾害、事故灾害和其他突发事件的应急预案是否齐全，应急措施和救援力量是否满足快速响应和紧急处置的需要。防震防灾安全知识教育情况。

　　五、工作要求

　　（一）加强领导，明确责任。各县（市、区）人民政府要按照方案要求，成立由政府分管领导任组长，相关部门负责人参加的领导组，开展隐患排查专项治理工作。

　　（二）突出重点，狠抓落实。各县（市、区）人民政府要按照排查治理范围内容要求，结合本地实际和重点时段特点，突出工作重点，建立重大隐患跟踪治理和逐项整改销号制度。

　　（三）密切配合，形成合力。各县（市、区）人民政府要协调各级教育行政部门和气象、地质等部门密切配合，及时将灾害性天气预报（警报）发布给学校，一旦发生灾害，要积极指导和帮助学校做好防灾减灾工作。（四）严格程序，严肃纪律。各级各有关部门要认真实行行政责任追究制度和学校安全事故报告制度。各县（市、区）人民政府政府要按照校舍安全管理工作“谁主管谁负责，谁经办谁负责，谁检查谁负责，谁签字谁负责”的原则，安排专人负责校舍检查。对因管理不善，检查不细，排除隐患不及时造成严重后果的，要严肃追究其责任。

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