设计方案

设计方案3篇[经典]

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的设计方案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

设计方案 篇1

　　学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。为进一步加强良好校风学风建设，助力我院学士学位授予权申请工作的顺利开展。校学生会学习部特举办第二届“学风建设月”活动。本次活动由学风问卷调查和例行查课两个部分组成，对加强良好校风学风建设起促进作用，从而提高江城学院办学水平。

　　一、活动背景

　　每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的`紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。

　　二、活动宗旨

　　通过学术活动带到学风建设

　　三、活动时间：

　　活动项目

　　开展时间

　　活动前期通知、宣传

　　XX年5月3日-XX年5月6日

　　查课、学风问卷调查

　　XX年5月7日-5月25日（三周）

　　后期统计、评优、张榜

　　XX年5月底

　　四、举办单位

　　主办方：中国地质大学江城学院学生会学习部

　　协办方：中国地质大学江城学院学生会宣传部

　　中国地质大学江城学院学生会秘书处

　　中国地质大学江城学院地质科学与工程学部学生会学习部

　　中国地质大学江城学院机械与电子信息学部学生会学习部

　　中国地质大学江城学院经济与管理学部学生会学习部

　　中国地质大学江城学院外国语学部学生会学习部

　　中国地质大学江城学院艺术与传媒学部学生会学习部

　　中国地质大学江城学院继续教育学院学生会学习部

　　五、活动形式

　　本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况和学风问卷调查等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

　　（一）前期准备

　　（1）5月2日（周三）之前，各学部（院）上交大一、大二所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单；

　　（2）5月2日（周三）在a栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展第二届“学风建设月”评比活动的通知》

　　另：要求各学部（院）最迟在5月7日前摆出相关宣传板

　　（二）具体活动方案

　　<查课部分>

　　本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：

　　（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

　　（2）每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上；

　　（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课考勤表上交至校学习部；

　　（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员；

　　注：各学部（院）所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字，查课情况登记卡不许涂改。

　　<学风问卷调查部分>

　　（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查；

　　（2）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）。

　　六、后期评选

　　根据查课期间到课率和问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。

　　七、经费预算（267元）

　　一、打印

　　策划书23份<内部12份协办单位5份各学部（院）6份>

　　问卷调查370份<其中问卷一270份问卷二100份>

　　查课各班级花名单（共计270张）

　　二、宣传及奖励

　　横幅一条（3.5元/米12米共计42元）

　　优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖颁发锦旗（55元*3=165元）

　　优秀奖颁发带奖框证书（20*3=60元）

　　中国地质大学江城学院学生会学习部

设计方案 篇2

　　一，小区概况

　　小区位于高新区，高速公路出口旁，小区占地面积31332平方米，建筑面积34090平方米，共有建筑13栋，住户4，小区外还有单身宿舍2栋，建筑面积2290平方米。

　　小52户区容积率1.08，绿地率40%。

　　二，小区现状和存在的问题

　　1）建设标准低，市政基础设施差。在现有的老旧小区中多数小区是上世纪攻八十年代末建成的单一功能小区，环卫基础设施不达标，卫生死角多；消防设施建设不到位，火灾等事故隐患突出，排水设施满足不了排水需求，污水外溢现象普遍。

　　2）小区配套设施不完善，不能满足使用需要。小区没有门岗，安全管理难度大，偷盗案件发案率高，居民缺乏安全感；道路不平整，坑洼泥泞，出行不便；没有管理用房，停车场等设施，车辆无处存放，小区车辆乱停乱放严重；绿地建设植物品种配置不合理，没有文化活动场所及设施，满足不了居民的一般生活需求。

　　3）房屋结构老化严重，使用功能明显退化。这些小区没有实行统一管理，设施设备缺乏日常管理维护，管网年久失修，破损严重，使用功能明显退化，“跑，冒，滴，漏”现象普遍，出现问题报修困难，居民投诉增多。

　　4）管理分散，秩序混乱，各种问题层出不穷，小区没有统一管理，小商小贩，闲杂人员随意出入，车辆乱停乱放，小区秩序混乱不堪，垃圾乱丢乱放，宠物随处便溺，小区杂草丛生，环境卫生普遍较差；房屋出租比例高，人口构成得杂，人员流动性大，社会矛盾日渐突出。

　　5）小区违章建筑搭建现象十分普遍，主要有屋面搭建，底层搭建，中部阳台封闭色彩样式各式各样，进入小区的道路两旁违章搭建的商业门面达一百多个，整个形象脏、乱、差。

　　6）建筑外墙面原来的装饰材料是大面积的水刷石和白色马赛克，马赛克有脱落现象，水刷石开裂和积灰情况比较严重。

　　7），公共走道和楼梯间墙面污损，楼梯栏杆锈蚀，扶手破裂，栏杆高度不能满足国家规范要求。

　　三，综合整治目标

　　1，小区建筑功能完善和整治

　　1）改善居住质量

　　2）提高社区外部环境质量，加强物业管理，创造宜人的社区环境。在居民反馈意见中可知居民对外部卫生x状况不甚满意，因此应该加大钢球小区物业管理力度、提高管理水平和效率，运用市场机制改善社区卫生质量。

　　3）在建设基本配套绿化用地的基础上增加绿地，提供必要的活动场地，尤其是适宜老人和儿童的活动场地。

　　4）挖掘社区潜力，增加部分商业面积，寻求社区居民就业途径，使社区走上一条可持续发展的道路。

　　5）运用规划设计手法，恢复各种院落，使户外空间层次更为丰富，形成“私密—半私密—开放”的三级空间，提供更好的促进邻里交往与互助的空间，从而满足人们的精神需求。1、建筑基本功能方面：

　　（1）增加厨、卫设施，完善使用功能。

　　（2）对渗漏屋面进行修缮，保障使用功能；撤除违章建筑改善城市风貌。

　　（3）对建筑外墙，外窗，阳台进行修缮，统一协调雨棚、空调室外机的摆放位置及形式，保障使用功能，使建筑外观整齐整洁；选择影响景观的外墙，外窗，阳台实施翻新和整治，保证阳台材料、色彩及形式与外墙的协调统一。

　　（4）公共楼梯栏杆，楼道照明，封闭垃圾道，以保障公用设施正常使用。

　　（5）安装居民楼单元防盗门，增加居民安全感。

　　2、小区管线治理方面：

　　（1）已经实施水、电、气一户一表改造，切实为民解难。

　　（2）对雨污水管道的整治，以疏通管道，排堵增容为主；保障小区排污通畅。

　　（3）增设和整修小区内路灯设施，保障社区公共照明。

　　（4）整理、整修或更新供电、电信、燃气等管线和设施设备，做到管线入地，做到整齐有序，排除社区内安全隐患。

　　（5）整理、整修堡坎，护栏设施，排除安全隐患。

　　3、小区环境配套方面：

　　（1）道路整治，保证汽车通达，人行便捷，道路宽度不低于4米，保障消防通道通畅。

　　（2）划定明确的停车范围，保障居民停车便捷，保护行人安全。

　　（3）整修和完善公厕、垃圾房（箱）、化粪池、宣传栏、告示牌等，保障社区整洁。

　　（4）结合国家园林城市创建工作，推进公园绿地建设；

　　（5）更换植物种类，强化附属绿地建设，美化社区环境。

　　（6）增加部分硬质铺地，为居民提供活动场所。

　　（7）修补社区围墙，以加强社区安全感和归属感。

　　4、完善社区基本服务设施方面：

　　（1）建设和规范小区社区设施；

　　（2）撤除违章搭建的商业门面，建设部分小区商业网点；寻求居民的就业途径，建设的`商业设施租赁费用可以弥补小区物管费用的不足。

　　（3）建设和规范小区体育设施。

　　三，整治设计方案和措施。

　　1，设计依据

　　⑴城区居住区综合整治技术导则

　　⑵业主关于钢球小区综合整治设计要求

　　2，建筑外观改造及建筑单体设施的更新完善：

　　1)建筑物水刷石、马赛克、等外墙面要进行清洗，建筑底座贴咖啡色面包石，外墙上部重新喷刷土黄色涂料。

　　2)外墙窗统一改换成双层中空白色玻璃窗，阳台用咖啡色塑钢框白玻璃窗统一封闭。

　　3)楼梯间栏杆踏更新，踏步面层更新成大理石。公共走道和楼梯间墙面刷白色内墙涂料。

　　4)屋面把破损的面层剔除，涂刷防水涂料，重新做细石混凝土面层，落水口四周油膏封闭。不能保证安全防护高度的要加高至1200.

　　5)增设铝合金空调机位，统一空调机安装位置。加设空调冷凝水管。

　　6)厨房加设砖砌内置成品集中排烟道。

　　7)取消垃圾道，单元入口增设垃圾桶。

　　8)单元入口新增防盗门，顶上加设玻璃雨棚，楼道设信报箱。

　　3，景观改造

　　撤除乱搭乱建违章建筑，还绿于人

　　⑴ 原来的花池周边用青石砌边，道路修补，花架清洗、涂刷外墙涂料。

　　⑵ 对集中绿地的树种重新清理，栽种常绿和落叶乔木桂花和桃花。

　　⑶ 对人行步道铺装青石。球场地面整修。

　　⑷ 加室外座椅

　　（5）增设车位 个

　　4，管线改造

　　疏通下水管道，室外消火栓由地下改为地上。供电由架空电缆改为地下。

　　5. 小区入口增设门岗，主入口增设不锈钢成品告示牌，

　　南边入口新增商业配套服务用房。

　　四，工程造价

　　整治项目工程量

　　（1）外墙清洗面积22644平方米

　　（2）外墙喷涂面积11644平方米

　　（3）屋面落水管换装100PVC落水管26根 577.2米。

　　（4）空调冷凝水管安装50PVC管120根2196米。

　　（5）空调机外罩1356个。

　　（6）楼梯栏杆除锈油漆，面积910平方米。

　　（7）栏杆换装，油漆900米。

　　（8）楼梯间与公共走道墙面 天棚涂刷室内涂料面积2100平方米。

　　（9）屋面修补面积5000平方米。

　　（10）加厨房排烟道16个，长度297.6米

　　（11）大理石踏步3600步。

　　（12）室外人行道铺装青石面积1239平方米。

　　（13）增加垃圾桶28个

　　（14）花池池边青石砌筑修补

　　（15）增加室外防腐木座椅10个。

　　（16）花架粉刷四个。

　　（17）小区门岗两个。

　　（18）小区临时商业配套用房建设800平方米。

　　（19）更换树种20棵桂花树，20棵桃树，20棵小叶榕树。草坪面积1000平方米。三角梅10株。

　　给排水部分:

　　（1）增设室外消火栓一个 镀锌钢管100米，更换部分30个雨水口（及接管）

　　（2）6个地下消火栓改为地上式。

　　（3）清掏雨污管网

　　电气部分：(不包括安装费)

　　(1)、室外组合变电站：2台

　　型号：YB16M-12/0.4 S9-M-630KVA 10个回路(开关250A) 补偿200kvar

　　(2)、室外高压电缆分接箱：1台

　　型号：GS(F)10-1A(2K)2

　　(3)、电缆：

　　①YJV22-3x120-10KV100米

　　②YJV22-3x70-10KV150米

　　③YJV-4x35+1x16-0.6/1KV200米

　　④YJV-4x70+1x35-0.6/1KV400米

　　⑤YJV-4x95+1x50-0.6/1KV450米

　　⑥YJV-4x120+1x70-0.6/1KV150米

　　⑦YJV-4x150+1x70-0.6/1KV100米

　　⑧YJV-5x10-0.6/1KV800米

　　(4)、穿线管：

　　SC50 600米 SC60 300米 SC80 600米 SC100 150米

　　SC125 250米 SC150 100米

　　(5)、路灯：2.8米庭院灯 灯具为60W节能灯 40盏

　　(6)、室外路灯控制箱：1台 1进4出

　　(7)、屋顶避雷网维修：φ10热镀锌圆钢 500米

　　(8)、弱电线路改造：全小区共有建筑13栋，住户452户，占地面积31332平方米，建筑面积34090平方米。（包括电话、电视、网络）

　　(9)、门禁系统：访客对讲系统

　　门口主机JB-2200（含电控锁） 共套28套

　　室内电话分机JB-2201 共 450部

设计方案 篇3

　　教学目标

　　1.了解不同生活环境中的鸟类的不同形态结构特点，从而理解鸟类的多样性。

　　2.了解鸟类在人类生活中的重要作用，了解本地区当前鸟类资源的现状，从而能够自觉地保护鸟类。

　　3.学习观察鸟类，保护鸟类的方法，从而培养自觉保护鸟类的情感和观察能力。

　　重点、难点分析

　　理解鸟类的多样性是本节的教学重点。

　　保护生物的多样性，已成为当今生物教育和解决当今环保等难题的世界性问题，使学生从小树立保护物种多样性的观点是生物教师在自己教学工作中义不容辞的责任。本节鸟类多样性是学习、理解生物种类多样性的典型材料，是学生获得生物多样性观点的基础知识，因此教师应该提高认识，认真研究教材，并注意收集本地区生物多样性的材料，丰富深化本节课的教学。

　　然而，尤其在城区，很多地方鸟类活动少，而且它们远离人群，学生难以真切、全面地观察、了解鸟类，使学生缺乏感性经验。使之又成为难点。

　　本节选择了鸟类中猛禽的代表猫头鹰、鸣禽的代表大山雀、游禽的代表野鸭、走禽的代表鸵鸟、涉禽的代表丹顶鹤展开学习，是较全面了解鸟类多样性的材料。有条件的学校，可以结合看录像、参观动物园中的鸟馆、参观百鸟园、组织野外观鸟等活动，让学生真正去亲近鸟、观察鸟、研究鸟，在此基础上，开展关于鸟类多样性中一些问题的讨论，才能完成这一教学任务。

　　教学过程 设计

　　一、本课题参考课时为1课时

　　二、教学过程

　　千百万年来，人类与鸟类共同在地球上生活，建立起亲密的伙伴关系，鸟类卓越的飞翔能力、艳丽的色彩、动听的歌喉、奇妙的本能行为，强烈地吸引着人们的注意，并给人以美的享受和科学的启示。

　　我国鸟类资源丰富，鸟类种数在世界上居于第4位。巴西有20xx种，秘鲁有1678种，哥伦比亚有1567种，我国有1253种。

　　本节课是用更大的视角研究不同种类的鸟类。

　　1.对几类生态类群鸟类代表的研究

　　本节课前，组织学生参观百鸟园、参观动物园中的鸟馆，有条件的学校组织野外观鸟活动是非常必要的。

　　在参观前，教师应准备观察报告，以指导学生在参观中的观察活动。进行野外观鸟前，教师应向学生讲解野外观鸟方法。

　　本节课在课前观察的基础上，可采用师生共同探讨鸟类生活习性和形态结构特点相适应的问题，尤其注意各生态类群鸟类的喙和足的特点。课前还可以播映几种典型鸟类的录像。

　　2.保护和招引益鸟

　　研究鸟是为了保护鸟、利用鸟，在学习益鸟的保护和招引一节之前，教师应尽可能掌握本地区鸟类资源的现状、本地区当前保护鸟类的措施等资料，也可组织学生进行这方面的调查，与本地区鸟类专家座谈，查找有关的`鸟类资料等。

　　课上师生共同讨论保护鸟类的若干问题，如本地区鸟类资源现状，本地区为保护鸟类做了什么工作？还应做哪些工作等。

　　最后可以组织全班写一个给全校或给附近社区居民的倡议书，进一步宣传爱鸟、护鸟知识，动员更多的人行动起来。

　　小资料

　　野外观鸟

　　观鸟前的准备

　　一架筒望远镜（6×——10×），有条件还可准备一架高倍望远镜（20×左右）；一本本地区的鸟类图鉴；一个小笔记本和铅笔。

　　衣服、鞋帽要得体，穿着舒适便于活动，要穿长衣、长裤和高帮鞋。另外，在自然界观鸟时，穿戴的颜色应与环境相适应，特别是不要穿戴红、黄、橙、粉红和白色的衣帽，因为大多数鸟类对这样鲜亮的颜色非常敏感，不愿靠近，这就影响了观鸟的效果。

　　观鸟的时间

　　应与鸟类的活动规律相适应。从一天看，多数鸟类在日出后2小时和日落前2小时比较活跃，鸣叫、取食等活动频繁，所以一天中最佳观鸟时间在清晨和傍晚。

　　在不同的季节里，秋季和春季能看到更多种类和更大数量的鸟，因为在我国，特别是东部地区，是许多候鸟迁徙所经过的路线。留鸟在一年四季中都可观察；观察当地的夏候鸟就应在夏季观察，冬候鸟则应在冬季。

　　观鸟地点

　　每种鸟都有自己的生活方式，适应各自所需的环境条件。在不同的生活环境中就会观察到下同种类的鸟，就在我们身边，我们的住所附近、学校、工作单位及城市公园都可以观察到鸟。

　　你如果想观察雁、鸭和鹭类等游禽和涉禽，就应选择到湿地去，也就是到海滨、滩涂、湖泊、河流、沼泽、稻田等环境中去观察。

　　若要观察林鸟就要到林区去，特别是山地林区，随着海拔高度的变化和植被类型的不同，可以看到不同种类的鸟。

　　观鸟的方式

　　一般在野外观鸟，有行进中观鸟和静止在某一地点观鸟两种方式。

　　鸟类的野外识别

　　1.根据形态特征识别鸟类

　　（1）身体的大小和形状 包括体长、体重、形体特点等。

　　（2）嘴和后肢的形态 许多鸟类的嘴型有明显的特征，如鹤、鹳、鹭、啄木鸟等，嘴长而直；戴胜、太阳鸟等的嘴长而弯曲；夜鹰、雨燕、家燕类等的嘴型扁而阔等。后肢的形态对于鉴别鸟类也十分重要，但在野外观察时往往受到限制。

　　（3）翅型和尾型 翅大致分为尖形、圆形、方形等类型；尾的形态可分为平尾、圆尾、凸尾、尖尾、凹尾、叉尾等

　　（4）羽色 首先要注意鸟体的主要颜色，然后尽量快速准确地注意头、颈、尾、翅、胸、腹、腰等部位的颜色，并注意抓住一两点最突出的特征。

　　2.根据行为特征识别鸟类

　　（1）根据飞翔与停落时的姿态（如图）。

　　（2）根据叫声；

　　（3）根据生活环境。

　　中华人民共和国鸟类保护名单（草案）

　　一类保护鸟：白鹳、黑鹳、朱鹳、彩鹮、黑鹮、白鹮、中华沙秋鸭、白肩雕、白尾海雕、褐马鸡、棕尾虹雉、绿尾虹雉、白尾梢虹雉、蓝鹇、白颈长尾雉、黑颈长尾雉、黑长尾雉、灰腹角雉、黄腹角雉、黑头角雉、赤颈鹤、丹顶鹤、白鹤、白头鹤、黑颈鹤、棕颈无盔犀鸟、冠斑犀鸟、双角犀鸟。

　　二类保护鸟：白额雁、红胸黑雁、白琵鹭、鸳鸯、天鹅、瘤鸭、白冠长尾雉、红胸角雉、红腹角雉、小杓鹬、小青脚鹬、松鸡、铜鸡（白腹锦鸡）、金鸡（红腹锦鸡）、蓝马鸡、棕头鸥、遗鸥、白鹇、绿孔雀、孔雀雉、高山雪鸡、蓑羽鹤、蓝翅八色鸫、黑琴鸡、花尾楱鸡、血雉、勺鸡、灰鹤、大鸨、小鸨、鹦鹉（国内所有种）、猛禽（国内隼形目、鸮形目所有种）。

　　世界各国已选定的国鸟

　　澳大利亚-琴鸟、奥地利-家燕、比利时-红隼、斯里兰卡-黑尾原鸡、丹麦-云雀、爱沙尼亚-家燕、德国-白鹳、英国-欧亚鸲、危地马拉-凤尾绿咬鹃、冰岛-白隼、印度-蓝孔雀、萨尔瓦多-砺鹬、日本-绿雉、卢森堡-戴胜、荷兰-白琵鹭、挪威-河鸟、南非（阿扎尼亚）-蓝鹤、瑞典-乌鸫、美国-白头海雕、委内瑞拉-拟椋鸟、缅甸-孔雀、毛里求斯-多多鸟、乌干达-皇冠鸟、伊拉克-雄鹰、新西兰-天翼鸟、爱尔兰-砺鹬、墨西哥-长脚鹰、法国-公鸡、巴哈马-红鹤、多米尼加-鹦鹉、巴巴多斯-鹈鹕、特立尼达和多巴哥-蜂鸟、厄瓜多尔-大秃鹰、智利-山鹰、波兰-雄鹰、赞比亚-雄鹰、津巴布韦-津巴布韦鸟、肯尼亚-雄鹰、阿根廷-棕灶鸟、巴布亚新几内亚-极乐鸟。

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