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设计方案

时间:2023-11-30 09:45:21 方案 我要投稿

设计方案【锦集4篇】

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的设计方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

设计方案【锦集4篇】

设计方案 篇1

  一、活动名称

  湖南大学“雅室设计”大赛

  二、活动时间

  20xx年10月17日——10月29日

  三、活动背景

  宿舍是我们每个大学生学习生活的保障,是交流情感、互相学习、开阔视野、完善自我的地方,也是我们展现个人能力的平台。外出求学的年华里,宿舍是每个学子最温馨的港湾,它承载了同学深厚的情感,见证了每个人成长的点滴。

  “山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是小室,惟吾德馨。”

  因为有你,这里别具一格;因为有你,这里风采无限!

  四、活动目的

  1、展现宿舍风采,弘扬宿舍的青春活力,深入寝室文化生活内涵,营造有特色的寝室文化氛围,提倡寝室文明,提高学生自理能力;

  2、增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力,丰富同学们的业余生活;

  3、发挥当代大学生丰富的创造力,诠释飞扬的'梦想,奋发当3代大学生积极乐观的精神风貌。

  五、主办单位

  主办方湖南大学学生会

  湖南大学学生会北校委员会

  六、活动对象

  20xx级全体新生

  七、活动流程

  1、前期准备

  时间:10月14日至16日

  方式:安排专人购置活动所需奖品及宣传所需物资,注意保存收据。

  2、前期宣传

  时间:10月17日至20日

  方式:

  A、展板宣传:设置二块1、2X2、4的大幅展板,分别摆放在公寓门口、龙三栋黑板下,突出主题,以期龙王港学生公寓全体新生积极参与、

  B、海报宣传:突出主题,视觉效果明显,张贴在龙一栋,龙三栋楼下,水教周围及各个主要公告栏,保证宣传和倡议效果。

  C、通知宣传:通知到各班班长和生活委员(以传单形式),鼓励以寝室为单位积极参加。

  D、媒体宣传:通过湖大青年报发布新闻。

  E、网络宣传:爱晚红枫、望麓自卑论坛,潇湘槐市;新生群,人人网,湖大微薄等。

  3、参赛准备

  时间;10月21日至10月25日

  方式:各班统计报名寝室并将其登记入报名表汇总;并通知报名寝室布置寝室等待比赛。

  4、比赛阶段

  时间:10月26日至10月27日

  方式:把我部分成两组,分别检查男女生报名寝室,进行打分并统计。(评分规则见附一)

  5、奖项设置

  一等奖男女寝室各一名,

  奖品:各寝室成员一台台灯,颁发荣誉证书,并

  加综测分。

  二等奖男女寝室各两名

  奖品:各寝室成员一个水杯,颁发荣誉证书,并

  加综测分。

  三等奖男女寝室各三名

  奖品:各寝室成员一个笔记本,颁发荣誉证书,

  并加综测分。

  最佳温馨奖男女寝室共五名

  奖品:颁发荣誉证书,并加综测分。

  5 最佳创意奖男女寝室共五名

  奖品:颁发荣誉证书,并加综测分。

  最佳环保奖男女寝室共五名

  奖品:颁发荣誉证书,并加综测分。

  6、活动后期

  1、张贴海报公布比赛获奖寝室

  2、新闻报道工作

  4、撰写活动总结、资料汇编。

  八、进度安排

  10月17日在龙王港公寓楼下、公告栏粘贴海报;在龙一,龙三楼下摆放展板宣传;通知20xx级各班班长、生活委员对本班学生进行动员

  10月18日—20日中午11点半至1点,晚上5点半至7点在龙一栋和公寓门口发传单宣传,进行现场报名和咨询

  10月21日;统计报名寝室并将其登记入报名表汇总;并通知报名寝室布置寝室

  10月22日—10月25日:参赛选手布置寝室

  10月26日把我部分两组,分别检查男女生报名寝室,进行打分统计。

  10月27日评出获奖寝室,发放奖品,证书。10月28—29日活动后期,总结。

  九、经费预算

  展板的颜料、画笔、彩笔等手绘工具

  66 展板2X170340 海报40X4160 彩带20X120传单/报名表0、08X50040 台灯8X55440

  水杯16X20320 笔记本24X5120 荣誉证书27X254 宣传及其他费用200

  合计:

  1760

  附一

  评分及要求:

  1、整体布局(20分):寝室布局合理,装饰美观,使其成一有机整体,给人以舒适、温馨感。

  2、墙壁及天花板(15分):室内墙壁及天花板装饰绚美而和谐,令人清新无单调感。可适当粘贴或悬挂装饰物。3、物品摆设:(15分):摆放整齐而不呆板,装饰大方得体,寝室内无杂乱物品。

  4、整洁卫生(10分):寝室窗明几净,地面干净无灰,床铺桌面摆放整齐,阳台整洁,洗漱用具排放整齐,厕所无异味。5、精神风貌(10分):精神明朗,对人文明有礼貌,寝室格调鲜明,给人以美感。

  6、创意和主题(30分):装潢构思新颖独特,装饰风格独具匠心,不拘一格,主题有创意且鲜明(要求每个寝室想一个具有寝室特色的寝室名字)。

设计方案 篇2

  根据目前公司的经营现状和发展方向,特对公司零售系统的所有终端店铺制定本薪酬方案,具体内容如下:

  一、薪酬构成:

  月度总收入 = 基本工资 + 岗位津贴 + 公司福利 + 月销售提成 + 其他奖励

  二、分项说明:

  1、基本工资:按照不同的职级,分为6个职级,分别是:高级店长、中级店长、初级店长、专职收银员、资深导购员、导购员。

  (1)各级别店铺人员配置标准:

  2、岗位津贴:按照不同的岗位设定,不同岗位,享受不同的岗位津贴,岗位津贴随岗位的变动而变动。

  设置标准同于相应的基本工资的职级。

  3、店铺员工福利:

  (1)形象费:所有店铺员工均须严格按照公司每季度颁布的制服要求着装;按照培训部公布的化装标准

  化妆,执行者可根据职级可享受100~300元/月的形象费补助;如有违反形象标准者,每次

  将按形象费的10%予以扣罚,超过3次,全额扣罚形象费。请假者按出勤天数计算给付。

  (2)资料费:培训部将按公司的发展要求,对店铺员工组织进行每月、每季的技能考核和培训课程,按时参加及达到考核标准者,可据职级享受100~250元/月的资料费。为保证学习效果,资料费每半年集中发放,于每年的7月,次年的1月份的15日发放上一半年的资料费,缺勤者按照出勤天数计算给付,中途离职者,取消资料费。

  (3)全勤奖:当月符合公司考勤规定者享受50元/月的全勤奖。

  (4)餐 费:每天补助餐费5元,按实际出勤天数计算。

  (5)社会保险购买费:公司将按有关规定购买相应的工伤、医疗、养老等社会保险。

  三、月销售提成:

  1、销售指标的分配原则:

  (1)公司将根据市场情况设定店铺每月月销售指标。

  (2)所有店长奖金以公佣提成方式体现,提成比例与店铺总指标达成率挂钩。

  (3)资深导购员与导购员的提成奖金以私佣提成方式体现,提成比例与个人销售指标达成率挂钩,个人

  指标计算公式:(店铺总指标-专职收银员个人指标总和)÷(店铺总人数-店长人数-专职收银员人数)

  (4)专职收银员的提成奖金以私佣提成方式体现,提成比例与个人销售指标达成率挂钩,个人指标计算公式:个人销售指标计算 = 店铺总指标÷(店铺总人数-店长人数)×50%

  (5)店铺指标按照公平公正原则进行分配,工作满一个月的员工,销售指标按全月分配;如果属新员工

  入职不满一个月的,由店长根据相关计算公式和新员工出勤天数计算当月指标。

  四、达标率标准及销售提成公式:

  1、达标率标准:

  (1)所有店长级别员工销售提成标准:店铺当月总销售目标达标率在80%(含)以上。

  (2)资深导购员/导购员、收银员销售提成标准:个人当月销售目标达成率在80%(含)以上。

  (3)试用期员工销售提成标准:按各职级达标率为70%(含)以上,转正后按正职员工标准执行。

  (4)当月店铺的总销售目标达标率超100%的,将根据超标额度给予相应的超标团体奖励。

  2、销售提成公式:

  根据店铺总达标率或个人销售达标率设定: A部分:员工销售提成公式,B部分:超指标团队奖励公式

  入职工作不满一个月的新员工,超指标团队奖励按出勤天数支付。

  五、其他奖励:

  1、每月销售推广的即时奖:公司将根据不同的销售阶段设计各种推销奖励(按零售部所出的每月推广活

  动方案执行)。

  2、销售冠军奖:针对零售店铺的全体导购人员及专职收银员。

  (1)每月个人指标100%达标奖:

  当月个人销售100%达标,且销售额排在店铺的第一名的,则当月获价值200元的公司服装券。

  全年有8个月以上100%完成个人销售目标的,则获公司服装现金券1000元/人,并晋升一职级。

  (2)全年月销售额的累积奖:

  全年在店铺工作6个月以上,且全年的月销售额的累积为:

  各零售区域的最高的前三名,则获公司服装现金券1000元/人,

  全国零售系统的最高的前三名,则分别获公司服装券4000,3000,2000元/人, 并晋升一职级。

  (以上两项均可重复获奖!)

  3、优秀店长管理奖:

  (1)当月店铺100%达标,且目标达标率排全国零售系统内的第一名的店铺,其店长于次月内,则获价值400元的服装券。

  六、有关规定:

  1、作息时间:店铺员工每周工作6天,休息1天,每月合计带薪休息日为4天,每月工作时间不少于正

  常工作日×8小时。每天工作8小时,含半小时吃饭时间。

  2、日工资核算方法:日工资按(基本工资+岗位津贴+公司福利)/30天计算。非带薪休假的按30天扣除休假天数核算工资。

  3、请假:员工请假三天及以上扣除1个带薪日,请假9天及以上扣除2天带薪日,并依次类推。

  4、加班规定:

  (1)法定节假日加班:按国家规定,店铺员工享受带薪假期如下:元旦1天(元月1日),五一节3天(五月1~3日),国庆节3天(十月1~3日),春节3天(正月初一~初三)。如因工作需要正常上班的',按日工资核算,享受三薪待遇。法定节假日加班申请需提前十天上报区域经理和公司,经同意才可以执行。

  (2)加班:公司秉承“当日事当日毕”的原则,对没有完成当天工作的员工延长工作时间的,不包括在加班时间范畴。因公司特殊工作安排员工延长工作时间的,须在事前向区域最高主管申请,经同意后才予承认“加班”。加班的员工原则上安排补休,不另行计发加班工资,特殊情况不能安排补休者,经公司批准后,以日工资标准按加班时间计发加班费。

  5、业绩考核:

  (1)店铺指标达成连续三个月未达到80%的,所有店长或(店铺最高主管)降职和降薪一级,并取消其店铺管理职能。

  (2)资深/普通导购员的个人销售目标连续三个月不达80%的(试用期除外),将给予降职,调铺及再培训或辞退处理。

  (3)资深导购员在全年的考核中,不能达到8个月完成个人销售的,次年将降级降薪为普通营业员。

  (4)店铺员工晋升按:《零售部终端员工晋升制度》执行。

  (3)资深销售员的评核标准为全年有8个月以上是100%完成每月的个人销售目标的,且个人全年总销售排名为店铺的前三名之内。

  6、员工试用期:

  (1)店铺各级人员的试用期均为2~3个月,相关的操作请见上文。

  (2)各职级的试用期的薪酬水平均从各级层级的较低程度一级起,三个月试用期通过后将视员工的考核标准再重新调整层级:或保留原层级,或提升一个层级,标准参照《零售部终端员工晋升制度》执行。

  (3)试用期内的导购员的计“A”提成的达标率起点低至70%。

  (4)试用期的资深/普通导购员如有两个月未达到个人销售标的70%,店长如有两个月未帮助店铺达到80%的销售目标的,试用期均不通过,可延长一个月的试用期或辞退处理。

  7、制服购买费:

  (1)入职店铺的所有员工均按公司标准购买制服,制服费为500元/两套/每季。自领用新一季制服起,工作不满4个月的店铺员工离职,制服购买费按40%收取折旧费,余额退还离职员工;满4个月离职的员工,制服费全额退还员工。

  (2)离职员工的制服购买费于离职后的两个月后退还。

  七、工资发放规定:每月十五日公司以转帐方式统发上月工资(遇节假日顺延)。

  八、其他规定按《终端销售精英培训手册》、《终端店铺员工手册》和公司颁布的规章制度执行。

  附件:

  1、《各级别店铺人员配置标准》

  2、《制服要求及化装标准》

  3、《相关的培训及考核计划及标准》

  4、《零售部终端员工晋升制度》

  5、《零售部终端店铺财务制度》

设计方案 篇3

  【知识教学点】

  1、 认知目标:自读课文,理解课文主要内容。

  2、能力目标:让学生在自主、合作中提高实践能力和创新能力。

  3、情感目标:有感情地朗读课文,体会人与动物之间的深厚情谊。

  【教学内容及重点、难点分析】 本课是一篇略读课文,记叙“我”细心照料一只小喜鹊,小喜鹊和“我”结下深厚感情的故事。课文描写的内容富有情趣,反映了儿童的真实的生活情景。 重点、难点是:从“我”对喜鹊“小花”的照顾爱护、“小花”对我的感情中,让学生体会到人类对动物的关心、爱护是人与动物和谐相处的主要原因。

  【教学对象分析】 本课的教学对象是四年级学生,他们已经有了一定的计算机网络查找收集有关的资料帮助学习。本篇略读课文讲的又是儿童真实的生活情景,教学时,放手让学生自读自悟,放手让学生在自主、合作中去解决问题。教师充分利用电脑网络资源优势,让学生在网上查阅相关信息,扩大学生的知识面,从而把语文阅读教学和思想教育结合起来。

  【教学策略及教法设计】 “放手让学生自主学习”是本节阅读课文的特点,教师不需要过多的讲解、分析课。本课教学的目的是让学生在阅读和思考中感受人与动物之间的深厚感情,从而受到爱护动物的教育。在教学中,首先让学生通过反复阅读课文来理解课文内容,在解决重难点上,主要通过小组合作交流,在课件上完成练习,体会文章表达的思想感情,从中明白人类对动物的关心、爱护是人与动物和谐相处的主要原因。其次,让学生结合实际,自由发言,以身边的事为例,谈自己的看法和感受。最后,学生在“扩展知识”板块上网中查阅相关资料,并回归课堂发表自己的看法和建议。充分发挥学生的主动性,让他们在实践中探求知识,在实践中受到爱护动物的教育。

  【教学媒体设计】 多媒体网络计算机房(能连接到 Internet、学生一人一机):情景导入时应用其广播功能;学生自主探究学习时应用其监控、个别辅导、小组讨论等功能;学生示范、作品评价时应用其转播功能。 课件:学生自主探究学习时根据需求选用学习资源,借助网络,组织学生小组讨论,以达到解决问题及学生口头语言表达能力和合作精神的目的。

  【教学过程设计与分析】教学过程 设计思路及多媒体应用与分析

  一、欣赏图画,激趣引入 冬天到了,春天还会远吗?春天就在我们面前:请看一幅鸟语花香的画面。

  2、(课件演示)课题画面 12* 鸟情 3、小鸟也有感情吗?让我们一起来看看这篇课文吧!

  媒体播放一组鸟类画面,最后定格在一幅人鸟和谐相处的画面。由此导入新课,激发学生的学习语文的兴趣。 向学生展示集音、色、光于一体的课题画面,给学生以极大的吸引力。 带着问题进入。

  二、听录音朗读课文,整体感 知课文内容。 (课件演示)本课插图 1、(媒体播放)听课文录音朗读,课文中讲了一件什么事情? (学生反馈) (课件点击)喜鹊图 2、学生质疑:这只小鸟为什么和小男孩有这么深厚的感情呢?让我们一起来探究! 展示清晰的课文插图,便于学生观察;多媒体播放课文内容,在伴着轻音乐的朗读声中,学生更容易感受到小鸟和“我”的亲密关系。 让学生质疑,培养学生善于提问的学习习惯。

  三、细读片段,探究人鸟深情

  1、(课件出示)阅读要求: ⑴ 用你喜欢的方式读课文,把课文读正确、读流利、读出感情; ⑵ 边读边动手把不懂的地方画记号; ⑶ 小组合作讨论课文中发现的问题。 (学生质疑,由学生自己帮助解答。教师适当点拨。)

  2、(点击课件]出示问题) 为什么“小花”对“我”有如此深厚的情谊? 喜鹊“小花”对“我”有那么深厚的感情表现在哪儿? (结合课文内容回答,教师在朗读上加以指导。)

  3、(点击课件链接)出示合作探讨题,学生自主、合作学习,伴随优美的鸟语声机上完成“脑图”练习。

  4、(视频转播)学生完成情况。 多媒体展示阅读要求,让学生明确阅读课文的阅读方法。 放手让学生用自己喜欢的形式阅读课文,自疑自答,教师引导点拨。目的在于培养学生的阅读能力和合作学习的习惯。 多媒体展示的两个问题正是本课需要解决的重难点。 学生通过前面的学习步骤,已经基本上能解决。教师重在指导有感情朗读,体会随着事情的发展变化,读出作者的情感变化。 这一媒体环节的应用,目的在解决本课的难点:“我”对“小花”的关心、爱护,是“小花”对“我”对我有深厚感情的基础。 应用计算机网络来让学生完成此题,通过师生交互、人机交互,可以发挥学生主动学习的积极性。通过视频转播功能,可以将做得快、答得对的'习题及时展示给全体学生。

  四、点拨总结

  1、(点击课件)思考:

  ⑴ 学习了这篇课文,你知道了什么?受到什么启发?

  ⑵ 人类要与动物和谐相处,人类应该怎么做?

  2、(课件点击)结合学生回答,逐一点击本文板书内容。

  3、(点击课件链接)阅读相关的奇闻趣事。 课件出示教师设疑题,让学生充分发表自己的感受,目的是让学生通过思考、谈想法,培养学生养成边阅读边思考的好习惯。从中受到爱护动物的思想教育。 多媒体的应用,把本课的板书设计一一展现,便于突出本文的重难点,也利于全文作总结。 设计此链接内容是扩大学生的知识面,感受人与动。

  五、结合实际,升华情感 (点击课件)出示问题: 平时你喜欢什么小动物?你和它之间建立了怎样的感情?能举例说说吗? 过渡语;人与动物能存在如此深厚的感情,人与人之间呢?)说说你们小组的同学是怎样与同学及长辈相处的? 结合实际来谈,进一步体会只要人付出感情,动物也会回报真情,人与动物就能和谐相处。 此题为“情感的迁移”处,通过小组的学习,不仅培养了学生的口头表达能力和合作学习的精神,而且受到思想教育。

  六、扩展知识与回归课堂 (点击课件)出示网上冲浪题:

  1、教师提供几组有关爱护动物的网站学生自由上网查阅相关资料。

  2、说说你在网上看到了什么?有何感想?大家来评议,来总结。 学生借助网络查询、浏览自己喜欢的网站。网上的资料,已把学习扩展到课外,开阔了学生的视野,让学生对飞禽走兽的种类和相关知识有了更多的了解。 回归课堂,谈谈自己看到的、想到的,旨在用现代信息教育手段潜移默化地教育学生,使其有爱护动物、保护动物的意识。

  【板书设计】

  【练习设计】 1、利用课件完成“脑图”。 2、根据老师提供的网址浏览相关网站。 附“脑图”:

  【教学过程流程图】

设计方案 篇4

  摘要:介绍了某新建住宅小区地下车库的工程概况,基于地下车库的设计原则和相关规范要求,从建筑设计与消防设计两方面,阐述了该地下车库的总体设计方案,为今后类似工程的设计提供了思路。

  关键词:地下车库,建筑设计,消防设计,防火分区

  0引言

  随着经济发展与生活水平的提高,人们在吃穿住行方面有了更高的要求,尤其对于“住”,除了住宅品质的提升,汽车泊位已经与住房一样成为不可或缺的必需品。但是高层建筑小区高价的基地地面面积远不能满足大规模停车要求,汽车泊位与汽车数量比例失调,因此在高层建筑功能布局中大多将车库置于地下层,大型地下车库的建设可以缓解新建小区由于车位不足导致的用地紧张,胡乱占道现象。新建小区地下车库,是居住小区基础设施完善的重点。在地下车库设计中,车库泊位最大化、土建成本最小化、相关设计经济合理、消防设施完善,是本次研究的重点。

  1概述

  下面以某新建住宅小区地下车库设计方案为例,从场地现状、楼座布局、车库设计条件方面深入分析,研究出最佳设计方案。某新建住宅小区场地基本呈方形,设计中确定新建6栋高层住宅楼,呈两两对称排列成三行,从南到北,从东到西依次编号为1号~6号楼,场地东侧为商铺。地库沿红线退界布置,仅做下一层,与6栋主楼地下室连通构成一个整体。其主要功能为戊类库房、设备用房及车库附属、泊位。地下车库层高为3.9m,地下部分耐火等级为一级;如图1所示,图中阴影填充处即为地库范围。

  2地下车库设计原则和相应规范要求

  本次设计的难点在于防火分区的划分。车库及所属主楼地下室建筑面积约18200m2,3号~6号及东向商铺地下为“大底盘”车库,共计停车296辆车,属于Ⅰ类停车库。依据GB50067—20xx汽车库、停车库、停车场设计防火规范,地下车库内设有自动报警和自动喷水灭火系统、消火栓系统,地下车库一个防火分区面积可做到4000m2。按本小区地下车库的建筑面积来划分,设置5个防火分区是最经济合理的(18200/4000=4.55)。同时规范要求每个防火分区的人员安全出口不得少于两个,且车辆疏散出口应与其他场所(上部住宅)的人员安全出口分开设置。本次设计中汽车疏散口设置了两个净宽7.0m的双车道,一个位于东侧3号楼与5号楼之间,另一个位于南侧1号楼与2号楼之间。两个人员安全出口设计原则遵循一个出口借用现有防火分区内住宅楼梯,第二出口为新建楼梯,直达室外地面。这样保证了汽车库内最远点至疏散楼梯间或通往其他防火分区的安全出口的距离小于60m。袋形走道两侧或尽端的房间至疏散楼梯间安全出口的距离小于20m。

  3地下车库建筑设计

  经过对现状和规范分析,为了更经济、安全、科学的利用地下空间,设计了相对合理的方案,图2地下1层防火分区简图6号5号第二疏散口借第三防火分区第二疏散口第一疏散口3号楼梯第三防火分区3771.31m2第四防火分区1443.8m2商铺第三疏散口借第四防火分区第一疏散口4号楼梯3号第二疏散口第二防火分区2759.32m22号楼梯第一疏散口第一防火分区3998.29m2第一疏散口第二疏散口1号楼梯4号第五防火分区3794.88m25号楼梯第一疏散口第二疏散口第一防火分区约3998m2(含4号楼地下室),在4号和6号楼间单独设置了一部楼梯(1号楼梯)作为疏散口,另一个疏散口利用4号楼的楼梯,保证两个人员安全出入口。第二防火分区约2760m2(含3号楼地下室),在3号和5号楼间单独设置了一部楼梯(2号楼梯)作为疏散口,另一个疏散口利用3号楼的楼梯,保证两个人员安全出入口。第三防火分区约3770m2(含5号楼地下室),在3号和5号楼间单独设置了一部楼梯(3号楼梯)作为疏散口,另一个疏散口利用5号楼的楼梯,并借用第四防火分区的出入口,保证两个人员安全出入口。第四防火分区约1440m2(为东向商铺地下室),在南向设置了专属楼梯间(4号楼梯),另一个疏散口借用与第三防火分区相通的甲级防火门作为第二安全出入口,从而保证了两个人员安全出入口的`数量。第五防火分区约3794m2,在西向单独设置了一部楼梯(5号楼梯)作为疏散口,另一个疏散口利用3号楼与4号楼间小型建筑物的楼梯。库内的楼梯间均为封闭楼梯间,门均为向疏散方向开启的乙级防火门。单独新增了4部楼梯供各个防火分区使用。地下车库柱网布置除了满足停车和行车的各种空间要求,还要兼顾结构合理性和统一性。为了要尽量多布置泊位,地下室内柱网布置尺寸8.4m×6.0m,每柱距间可停放3辆车。泊位均为垂直停车,车库设计以经济合理为原则。

  4地下车库设备专业消防设计

  地下车库内仅为车辆存放及部分设备用房,设备专业在设计中只需要灭火系统及设备满足消防要求。本次地下车库中设有消火栓系统、自动喷水灭火系统、防排烟系统、正压送风系统等设备消防系统。设有消防设备配电系统、防排烟设施及火灾联动控制系统、疏散照明系统、消防疏散指示系统、火灾自动报警系统等电气消防系统,具有供消防的双路供电,下面仅对车库室内消防设计简要进行说明。

  4.1给排水设计

  1)消火栓系统。室内消火栓系统:20L/s;火灾延续时间为2h。室内消火栓系统一次灭火用水量为144m3。室内消火栓系统采用临时高压制,设计工作压力为1.1MPa,消火栓系统供水由地下车库消防供水管网供水。室内消火栓系统为环状管网,消火栓的设置保证同层任何部位有两个消火栓的水枪充实水柱同时到达,车库消火栓系统与各楼座内消火栓系统相连,两套地下式消防水泵接合器与车库内消火栓系统的环状管网连接。每个防火分区(或每层)均设信号阀与水流指示器,报警阀组控制的最不利点喷头处设末端试水装置,其他防火分区(或楼层)的最不利点喷头处均设DN25的试水阀。2)自动喷水灭火系统。本次车库设计中按规范设置湿式自动喷水灭火系统,中危险Ⅱ级考虑,喷水强度为8L/(mm2),作用面积为160m2,系统用水量30L/s。最不利点喷头工作压力为0.1MPa。自动喷水系统采用临时高压制,设计工作压力为0.50MPa。3)湿式报警阀的设置。每个防火分区(或每层)均设信号阀与水流指示器,报警阀组控制的最不利点喷头处设末端试水装置,其他防火分区(或楼层)的最不利点喷头处均设DN25的试水阀。

  4.2电气设计

  1)供配电系统。本地库属于Ⅰ类地下汽车库,一级保护对象,消防用电、应急照明及疏散指示标志、潜污泵等均属一级负荷,其余为三级负荷。设计中按防火分区引来220V/380V电源,第一防火分区从4号楼引来一路正常照明,一路动力,一路应急电源;第二防火分区从3号楼引来一路正常照明,一路动力,一路应急电源;第三防火分区从5号楼引来一路正常照明,一路动力,一路应急电源;第五防火分区从会所低压配电室引来正常照明、路动力电源,应急电源由柴发室引来。2)照明控制。车库地下1层采用集中控制管理方式,设备房,楼梯间等处采用就地设置照明开关控制,应急疏散指示灯为常亮工作方式。车库地下1层疏散指示标志人、车分流。应急照明及疏散指示灯均由应急照明双电源互投箱供给,疏散指示灯选用小功率带镍镉电池智能型LED节能灯具。3)火灾自动报警及消防联动控制系统。本车库属于一级保护对象,采用集中报警系统,在小区设消防控制中心安装总线制消防报警联动柜,消防电话和手动启动柜,漏电报警控制器。车库地下1层,楼梯间等场所设火灾探测器,手动报警按钮,每个分区设楼层复式器,火灾发生时,消防控制室显示各防火分区报警点,并通过编码模块联动楼内所有消防设备的启停,并切断有关部位非消防电源。

  4.3防排烟设计

  地下车库每个防火分区分为两个防烟分区,每个防烟分区设置一台排烟风机,平时用于换气,火灾发生时用于排烟,车库的排风换气次数为6次/h,层高按3m计算,排烟换气次数6次/h。层高按实际层高计算。火灾发生时,开启着火分区的排烟风机。着火分区的排烟风机高速运行,同时开启相对应的轴流风机进行室内补风,补风量为排烟量的一半,280℃时关闭防火阀,同时关闭排烟风机和补风机。防烟分区由梁下设0.6m固定挡烟垂壁分隔,固定式挡烟垂壁采用不燃材料制作。5结语本次地下车库的方案设计在现状诸多限制的条件下,最大程度的做到了红线退界范围内平面功能布置最经济、泊位最大化、消防设施最完善、能够科学而经济合理地利用地下空间。本次设计的经验、原则和方法,可为同类设计提供帮助。

  参考文献:

  [1]GB50016—20xx,建筑设计防火规范[S].

  [2]GB50067—20xx,汽车库、修车库、停车场设计防火规范[S].

  [3]GB50084—20xx,自动喷水灭火系统设计规范(20xx年版)[S].

  [4]GB50116—20xx,火灾自动报警系统设计规范[S].

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