（必备）演练方案6篇
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的演练方案6篇，希望能够帮助到大家。
演练方案 篇1
一、演习时间
20xx年3月7日下午13:00
二、演习目地
培养一线生产员工在遇到粉尘爆炸等突发事件时的应变能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、演习组织领导机构
总指挥：刘新安
副总指挥：肖益平王双如李华建
现场指挥：刘术文
四、演习分工
1、报警、接引消防车：任何人发现粉尘爆炸情况后，立即在出事点大声呼喊“爆炸啦”并迅速撤离灾害现场。最先撤离到安全地带的未受伤人员迅速拨打“119”消防电话，并向指挥部报告情况，请求支援。（报告内容：爆炸具体地点、大小与损害的物品）
2、疏散引导组：小组长2名；
每小组负责人；
听到喊话通知后，根据事故发生地点，利用各种水系灭火器喷湿衣服，用湿毛巾保护好呼吸道，选择正确的疏散、逃生路线（沿墙边，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，俯身跑出爆
炸地点）带领大家快速、安全、有序地实施撤离。
3、抢险救护组：安全保卫部员工5名；
一线生产员工3名；
指挥部接到报告后迅速组织公司消防队和生产员工进行扑救。并指令人员切断电源，接通消防水泵电源，利用现有的`消防器材进行抢救。遵循“救人为主、先人后物”的原则，迅速展开救援，在抢救受伤人员同时，要保证自身的安全。
4、后勤保障组：5名小组负责人
预案启动后，在应急指挥部的统一指挥下，及时联络专业救援机构，清点人数，上报情况，并负责接待、引导救援人员和车辆进入事故现场实施救援。同时，司机人员迅速起动车辆，随时准备接送相关人员和物资。
5、善后工作组：灾情处理完毕后，由综合办公室与人力资源部调查、统计和报告人员伤亡和财产损失，妥善处理伤亡人员善后工作。
五、人员撤离路线
疏散引导组的带领下迅速有序撤离粉尘爆炸点，依次进入指定聚集地。发现有人未逃出的人员迅速和救援组联系。
六、演习程序及注意事项
1、将情况上报指挥部后，依指示发出警告信号，全体员工立即进入应急状态。
2、听到粉尘爆炸信号后，各小组负责人要指导员工撤离粉尘爆炸点。
3、在撤离的同时，各小组负责人要指导员工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻，俯身跑出粉尘爆炸点。疏散员工要做到不拥挤，听指挥，按顺序跑步到指定点附近集合。
4、到操场后，快速安静。由各小组负责人快速清点人数并报告副总指挥，如有未到人员，应立即查明原因。
5、安保组听到警报后，各应急组要迅速取出灭火器或取水找到粉尘爆炸点，迅速灭火，防止再次发生爆炸，现场指挥员宣布粉尘爆炸点人员马上撤出。
演练方案 篇2
一、演练目的
为了使学生了解地震、火灾等危急情况发生时的紧急疏散撤离知识，掌握应对危急情况发生时采取的防护措施和方法，熟悉我校紧急疏散撤离时各班学生的撤离路线，最大限度地降低地震、火灾发生等危急情况发生时带来的损失，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练领导小组
总指挥： 副总指挥：
1、紧急疏散撤离演练组组长：
成员：
2、灭火演练组组长：
成员：
3、演练考核组组长：
考核人员安排见附表1
4、考核计时组：
5、宣传报道组：
6、信号负责人：
7、安全保障组、医务组：
三、组织演练机构：德育处、安全领导小组
四、参加演练人员：紫荆校区全体师生
五、集合地总指挥：陈剑
六、考核项目：
学校将设专项奖，对表现突出的班级予以奖励并记入班级考核及年级组月考核中。考核项目见附表2。主要考核：
1、年级组师生重视程度。年级组老师是否按规定到了指定楼梯口组织学生，学生是否全员参与。
2、安全第一的情况下紧急撤离是否迅速，是否按指定路线组织有序撤离。
（高中生重点防消极对待，无危险意识；初中生重点防撤离安全）。
3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，双手抱头），班上纪律是否良好，是否是有序观看灭火演练。
4、计时时段：从听到撤离信号发出到集合地点清点人数报告计时员后计时结束。
（不同楼层年级采用不同时间基数考核）。
七、疏散撤离路线及楼层疏导员安排：
在办公室的教师马上从你所在办公室的位置按图中所示到指定楼梯口作为该处的疏导员，在教学楼外的教师立即到操场组织学生到指定地点并负责学生安全。
各班学生的撤离路线请按图所示撤离。
八、疏散撤离集中地点：学校操场各班升旗地点。
九、集合地点警戒：宜家物业管理人员
十、组织疏散警报信号：连续长警报声（约30秒）。
十一、疏散撤离演练要求：
当听到疏散撤离的信号发出后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行疏散。
1、每一个班的该堂课上课教师是该班演练的组织者。
如果在功能室上课，请上课师生在上课前要熟悉你所在位置的撤离路线，并按该处位置的路线撤离。
2、在办公室的老师（含班主任）迅速到指定地点，组织指挥学生有秩序疏散。楼梯口的疏导员只有在本层楼及以上楼层无学生下来后才能离开，并快速到操场。班主任、副主任、下班教师到操场后立即回到本班，其余教职工在跑道上。
3、各班前后门各指定一名学生立即打开前后门并保持前后门靠墙，正在上课的老师组织本班学生分前后门有序地疏散(前四排学生从前门、后几排学生从后门)，学生出教室门后自觉地靠右排成两列纵队快速地按预定的路线撤离。
4、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。动作要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
5、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。
6、每一个班的该堂课上课教师在本班同学的最后一道到操场的指定位置并组织学生排队。
7、集合后各班的安全员及时清点人数，向计时员报告（演练班级、应到人数、参加演练人数等），计时完成。
十二、灭火演练要求：
当演练副总指挥陈善均校长宣布灭火演练开始后，安全员快速到指定“火场”参与灭火(初中各班安全员只现场观摩，不参与操作)，各班其余同学全部原地蹲下观看。由陈校长决定灭火演练结束时间，结束后安全员全部回到班级方队。
十三、演练程序:
1、第一阶段：组织动员阶段。
（1）各班班主任组织学习“成都高新实验中学紫荆校区紧急撤离及灭火演练方案”，熟悉“迅速撤离”方法要领，熟悉疏散路线及疏散的集中地点等，教育学生认识演练的目的意义。
（2）各班自行模拟发生紧急撤离演练。
2、第二阶段：实战演练阶段。
（1）迅速撤离演练：20xx年11月17日下午 分开始， 分结束，力争在5分钟内完成。（演练开始时间由副总指挥曹兵校长决定）
（2）灭火演练：20xx年11月17日下午 分开始， 分结束。
（演练开始时间由副总指挥陈善均校长决定）
十四、演练结束
当梁山老师确定各班到齐后报告演练总指挥凌校长。由凌校长总结演练情况，宣布演练结束。
成都高新实验中学 德育处
附3、就地避险小常识
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的.同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
附4：地震疏散撤离小常识：
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散到坚实、平坦的开阔的安全地方去躲避余震。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
1、在办公室的老师迅速到指定地点把守，指挥学生有秩序疏散。
2、各班前后门各指定的一名学生（固定某位置的学生）立即打开前后门并保持前后门靠墙，班主任老师组织学生（平时上课时由当堂课任课老师组织）分前后门有序地疏散，学生出教室门后自觉靠右排成一列纵队快速地从指定的疏散楼梯下楼。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。动作要迅速，排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，双手抱头。
6、集合后各班的安全员及时清点人数并报告班主任，及学校相关领导。
附5、火灾发生时疏散撤离小常识
1、当某教室发生火灾时，该教室成员（包括邻近教室）从最近的楼梯疏散，其他学生随后疏散，同班成员集体行动。
2、当某一楼梯口发生火灾被封堵时，就近向另一楼梯疏散。
3、当某一过道被封堵不能转移时，里面的学生要等待他人救助，千万不能穿大火而过或跳楼逃生。可在老师指导下用安全绳、梯从上层楼转移到下层楼撤离。
4、火灾区学生优先下楼，高年级让低年级；学生只下不上，下楼道靠右行。
5、楼房发生火灾时，要镇静分析，要明确自己所在的楼层。不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡。
6、要选好逃生办法，不要惊惶失措。一旦发生火灾，必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。
7、火场人员要尽量有秩序的迅速撤离火场。在失火的楼房内尽量不可用电梯，因为起火后电梯往往是浓烟的通道，运行中电梯也有发生故障突然停住的可能。
如果家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线和燃气灶上浇水，那样会更危险。
演练方案 篇3
一、演练目的：
安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，进步防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟习消防逃生线路，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的`实施此次演练活动。
二、演练时间、地点和参加职员：
1、时间：20xx年xx月xx日。
2、地点：中心幼儿园。
3、参加职员：全体幼儿和教师、保育员。
三、活动预备：
1、湿毛巾每人一条。
2、传达室预备哨子。
3、保健职员：预备好急救药品。
四、现场职员分工：
1、总指挥：xx，副总指挥：xx。
2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场职员进行疏散。
3、报警员：保健员。
4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现题目及时报告总指挥演练程序：
（1）由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
（2）带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，依照疏散线路有秩序地疏散，来到操场上。
（3）来到操场上，盘点幼儿人数。在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好；演练结束后盘点人数上报。
（4）活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。
演练方案 篇4
一、时间
20xx年##月##日下午##：## 演练总时间控制在45分钟内。
二、演练活动的目的
1．使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3．进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
三、组织机构及工作组职责：
总指挥：####
疏散分指挥:
#### 各班班主任
救护组人员：####六年级学生2人
操场站队秩序：####
火点扑救：#### ####
切断总电源：####
楼梯疏散老师职责：
1．做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是学生的安全，防止拥挤现象发生。
2．检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1．各楼梯口安全负责人员
2．教室指挥：各班班主任
3．操场巡视：####
五、各班级疏散通道走向安排：
左楼梯口：六(3)、六（1）、一、学前、三、二
右楼梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四
各班级疏散集合点：操场就近站队
六、紧急疏散原则及演练要求：
（一）原则
1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）
2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开 不按顺序排队，边走边排边排边走）
3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
4.第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。
（二）演练要求
1．疏散负责人各负其责
2．班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的`方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，堵住口鼻逃生。
5．学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
七、疏散步骤
临时指挥点： 操场
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队（女生一队 男生一队）按事先指定路线疏散至操场。
2.各班有序撤离楼道（安全通道），到操场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。
3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
4.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
八、要求：
1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。
2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生，通知每个同学带一块干净的毛巾。
演练方案 篇5
为吸取坏人对幼儿造成重大伤亡事故的教训，提高全校师生应急能力，特制定本次防恐演练活动方案。
一、成立突发事件应急指挥领导小组
总指挥：xx
副指挥：xx
成员：许阿姨及幼儿
医务救助：肖医生
二、参加人员：本班师生
三、活动时间：20xx年5月7日（星期五）9：00-9：30
四、活动地点：小六班内
五、活动目标：
1、遇到坏人时，有初步的自我保护意识。
2、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
六、活动准备：面具、刀、电话
七、活动过程：
开始部分：_说一说
1、幼儿看挂图，说出图片里发生了什么事情。
(1)有蒙面人手里有刀。
(2)有的小朋友哭了。在叫……
(3)老师手里有东西……
2、蒙面人是坏人，把小朋友都吓哭了。如果你是他们你会怎么做？
(1)跑。躲起来。
(2)打他
(3)拨达110，找警察叔叔。
3、如果坏人现在从门口进来，你们躲在哪里？(卧房)
进入卧房你们做什么？(把门窗锁起来。安静。拨打110)
基本部分_演习
(通过前面的讲解，看一看幼儿的表现)
这时一名头戴面具，手拿刀的`坏人来到教室门口。幼儿和阿姨请立即躲到卧房锁好。两位教师应与坏人拼搏。阿姨即时拨打110。幼儿把窗户锁好。阿姨再次拨打内线请求支援。(重点看幼儿反应程度，给予一定安抚)听到老师口令才能出来。
结束部分：总结
通过这次演习，让幼儿有一定的自我保护意识和警惕。
演练方案 篇6
一、活动目标
通过安全紧急疏散演练活动，认真贯彻5月12日全国“防灾减灾日”、全省“安全教育演练日”活动，进一步提高师生应急避险能力，提高学生的自我防护和自救能力，增强安全意识。
组织全校学生有序、安全演练，确保5月12日下午14：28分安全紧急疏散演练活动顺利开展。
二、活动组织
组长：王飞
副组长：、金谊东、程向明、张礼德、方跃华
成员：全体行政领导、年级组长、班主任
下设办公室，负责处理日常事务。 地点：政教处
主任：徐志刚
副主任：夏善国、奚增明、汪娜、刘峰、
三、演练时间
1、学校预演时间：
5月11日（周一）9：00举行安全紧急疏散预演活动。
2、区教体局演练时间
5月12日（周二）14：28（要求参演人员14点到校）
四、演练实施细则
（一）、安全集合地点安排
① 篮球场（升旗仪式场地）：
高三（1）、高三（2）、高三（3）、高三（4）、高三（5）、高三（6）、高三（7）高三（8）、高三（9）高三（10）、高三（11）；高二（9）、高二（10）、高二（11）、高二（12）；七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、七（6）、七（7）、七（8）、七（9）七（10）；八（1）、八（2）、八（3）
② 篮球场（西边）：
高一（1）、高一（2）、高一（3）、高一（4）、高一（5）、高一（6）、高一（7）
高一（8）、高一（9）、高一（10）、高一（11）、高一（12）；高二（1）高二（2）高二（3）、高二（3）；高三（5），高二（6）、高二（7）、高二（8）
③ 科技楼东边主干道：
九（1）、九（2）、九（3）
（二）、疏散线路与顺序
1、篮球场（升旗仪式场地）
线路1：高三（10）、高三（11）←高三（9）从一楼东门进入篮球场东侧。
线路2: 高三(7)、八（1）←高三（8）从一楼西门进入篮球场中间区。
线路3: 高三（4）←高三（5）←高三（6）
从二楼东楼道口进入篮球场东边区域。
线路4：高三（3）←高三（2）←高三（1）从二楼西楼道口进入篮球场东边区域
线路5：七（1）、七（2）、八（3）、八（2）经主干道进入篮球场中间区域。
线路6：七（6）、七（5）←七（10）、七（9）经西楼道进入篮球场西边区。
线路7：七（4）、七（3）←七（8）、七（7）从东楼道进入篮球场西边区。
线路8：高二（10）、高二（11）、高二（12）、高二（9）从教学楼进入篮球场区。
2、西边篮球场（学生停车棚旁）
线路1：高二（6）、高二（5）←高一（12）、高一（10）←高一（11）、高一（9）←高一（2）、高一（4）、高一（3）←高一（1）
经东边楼道进入西边篮球场。
线路2：高二（7）、高二（8）←高二（3）、高二（2）、高二（1）、高二（4）←高一（7）、高一（5）←高一（8）、高一（6）
经西楼道进入篮球场西边区。
3、科技楼东侧主干道：
线路：九（3）←九（1）←九（2）从东边楼道进入主干道。
（三）、各班级学生疏散顺序
由班主任事先安排好班级疏散顺序，以座位、小组的顺序，有序离开教室不要拥挤，不要抢道，行人一律靠右行。
（四） 、疏散指挥人员：总指挥：王飞；副总指挥：张礼德
1、 班级：班主任、由年级组长安排不少于一名教师跟班。
2、高三教学楼：
楼层与楼道口：一楼：方跃华（东），杜荣盛（西）；
二楼：陈永忠（东），徐旺林（西）
3、高一、高二教学楼：
（1）楼层：一楼：程向明；二楼：舒群；三楼：金谊东；四楼：杨凡
（2）楼道口：一楼：王强（东），方燕（西）；二楼：刘宣跃（东），钱胜义（西）；三楼：刘登宏（东），肖新胜（西）；四楼：王俊慧（东），唐永红（西）
4、初中部教学楼：
楼层与楼道口：一楼：刘金萍（东），李政（西）；
二楼：王继红（东），任宣（西）；三楼：张启军（东），刘峰（西）
5、科技楼：
楼层与楼道口：一楼：奚增明；二楼：黄庆；
三楼：汪娜；四楼：岑红明
（五）集合场地指挥人员：总指挥：杨红兵
1、篮球场（升旗仪式场地）
骆文华、王磊、刘迎
2、西边篮球场（学生停车棚旁）
刘家军、徐盛
3、科技楼东侧主干道：胡泉
五宣传：
1、营造安全演练氛围
2、宣传途径：
（1）电视台、标语；负责人：夏善国
（2）校园网、校报；负责人：陈思钱光胜
（3）校内摄影：吴晓亭
六、特别提示：
1、全体工作人员要高度重视演练活动，按时到位，各负其责，做好安全防范工作，实行安全责任追究制。
2、全体同学要认真参加，做到安全、有序、快速，确保万无一失。
3、总务处要事先清理现场，保持线路畅通。
4、班主任要摸清学生健康状况，对特异体质学生不要求参加。演练时，参演人员不能穿高跟鞋、裙子。班主任一定要亲自指挥，事先安排班级疏散顺序。演练时班主任跟随学生一起疏散。
5、楼层指挥人员做好班级之间、楼层之间学生疏散顺序，做到秩序井然。
6、楼道口指挥人员做好学生下楼安全工作，防止学生跌跤、踩踏。
7、场地指挥人员事先划定好各班位置，维护好秩序。
8、学生到达疏散地点后应双手抱头下蹬，原地不动，等待警报解除。
9、警报铃响起，按规定线路有先有后疏散。低楼层、靠近楼道口班级学生先走，高楼层班级随后。
10、校警协助演练，维持秩序。
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