宣传方案8篇(优选)
为确保事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的宣传方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
宣传方案 篇1
【策划核心】
迅速完善阿玛尼在安庆师范学院数学与计算科学学院的宣传方案。逐步着手打造安庆师范学院美发第一品牌。利用有限的资源优势,综合分析优势和劣势,有针对性的在我院晚会中推进全方位的特色化宣传活动。
【策划目标】
近期:通过数学与计算科学学院强有力的晚会宣传推广活动迅速提升阿玛尼在我院的名度,并初步让本院学生感受和体会阿玛尼的服务档次和产品质量从而带动阿玛尼在本院的整体,力争在宣传开始后的一个月内达到预期的效果。
远期:使得阿玛尼真正成为安庆师范学院第一眼睛品牌。牢固确立阿玛尼在安庆师范学院的地位和知名度,为了销售获得更好的整体效益。
【优势与劣势】
这一项目可以说优势和劣势都很突出。
优势:
(1)近些年随着学院的进一步壮大招生人数越来越的,大学生对美容美发的需求也是越来越多,而且对质量和品牌方面要求越来越高。而且校园中做品牌的精品理发店没有几家。
(2)天时:宣传早,由于我们开始选择了在晚会中做宣传我们的晚会时间较早举办,因此要比其他美发店迈先一步,加之我们数学
与计算科学院人数多,这更能为最终阿玛尼真正成为安庆师范学院第一美发品牌做下了坚实的基础和铺垫。
地利:由于阿玛尼在东门外,附近比较繁华,因此要比其他同行业的人流量要多很多很多,人流量多自然顾客多;
人和:如果贵店与我院能够成功合作,经过挽回的宣传定会使阿玛尼在学校学生中留下了良好的形象和口碑。
劣势:
美发的利润无疑是很大的,因此很多商人都想在美容美发这方面分一杯羹,近几年学校理发店如雨后春笋般,因此出现了胜多粥少的局面,若销售不善,宣传不到位,服务质量下滑等原因一旦在失去了学生的印象,会波及整个点的利益。
对策:迅速确立阿玛尼理发店真正成为安庆师范学院第一化妆品牌形象宣传,唤起学生对购买阿玛尼美容美发的欲望。
【宣传模式】
一个具有长远目标而又效果良好的宣传计划,仅仅靠传单广告宣传,仅仅靠晚会活动或后期新闻报道都是不够的,需要的是传单广告、晚会活动与后期报道的有效组合,只有三者巧妙融合在一起的时候,才能产生强大的宣传力,才能达到“投入最小.宣传效果和力度最佳”这一理想境界,因此推荐传单广告宣传十晚会活动十新闻报道宣传模式。
基本模式:传单广告十晚会活动十新闻报道
一. .传单广告:从品牌、形象、特色、服务、功能、理念六个方面入手选择阿玛尼广告内容,明确告知消费者阿玛尼美容美发的优质形象,作为广告布景理念考虑其中选择画面。或者贵店已经有做好的宣传单。
印制精美宣传册,定点投放于晚会时音乐厅座位上,让每一个观看晚会的观众知晓。也可以凭借宣传册领到限量小礼物。(针对想要着手购买举棋不定者,让他们真正来感受我们的服务质量)。
在音乐厅内悬挂宣传横幅,或者贵店也可提供展板,展架等宣传材料。
二.晚会现场:
在晚会现场主持人宣讲赞助商,及在晚会中间包含有奖问答环节,贵店可提供适量小礼品当做奖项。(能保证在场观众都听到宣传)若贵店提供大量资金的话,我们可以在晚会节目中做植入性广告宣传。(把广告词加入到话剧表演,或者小品表演的台词中)
三 新闻报道:主要是指能有效提高阿玛尼美发知名度的新闻,包括校园网数学与计算科学学院网页报道;校园广播以及最近我院准备做一期报纸的报纸页面中。
【“传单广告十晚会活动十新闻报道宣传模式的.优势】
(1)广告的优势:只要不违反有关校园规定,可以对自己的美发店进行全面而详细的介绍。
广告的缺点:费用太高,可信度差,爱关注程度低。
(2)晚会活动:
活动的优势:活动能把许多新闻和广告宣传中的内容具体化、现场化,并且许多活动本身就是有新闻性的,因此能有效配合宣传。 晚会活动的劣势:投入精力大,难以组织。
(3) 以新闻报道进行宣传的优势:阅读(报纸)面广、可信度高,容易引起关注,容易被受众记忆,对品牌的塑造尤为有效。新闻报道的缺点:一般难以详细介绍产品的具体内容,包括品牌、价格等。
结论:
“传单广告十晚会活动十新闻报道”模式,可称之为“广告开道、晚会配合,新闻断后”的宣传模式,能有效组合弥补各自缺点,以最少的投入达到以最大效益的宣传效果。
宣传方案 篇2
根据省教育厅《关于开展学前教育宣传月活动的通知》(皖教秘基〔20xx〕18号)要求,结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《安徽省学前教育三年行动计划(20xx-2013年)》及省、市、县近期颁布的学前教育文件为主要宣传内容,以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识,促进我县学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升我校学前教育整体水平。
二、组织领导
成立学习宣传学前教育活动实施方案领导小组,成员如下:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
三、活动时间
20xx年4月25日至6月8日
第一阶段:4月25日至5月2日为宣传发动阶段,召开动员会,成立宣传领导小组,制定宣传工作方案。
第二阶段:5月3日至6月2日为宣传实施阶段,根据宣传计划和实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。
第三阶段:6月3日至6月8日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结,上报到中心校。
四、宣传内容和宣传重点
(一)、加强学前教育发展政策宣传,总结推广经验。重点宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件;《安徽省学前教育三年行动计划(20xx-2013年)》、《关于扶持民办幼儿园发展的意见》、《关于鼓励城市多渠道多形式办园和妥善解决进城务工人员随迁子女入园的意见》、《关于建立学前教育资助制度的意见》等有关政策;学前教育三年行动计划及相关规划、计划和工程实施情况。各地各校要发现各类规划、计划和工程实施过程中的先进典型(资金投入、教师补充、配套政策出台等),加以宣传;及时总结在实施各类规划、计划和工程建设中积累的经验,加以推广。
(二)、突出规范办园、科学保教宣传,促进办园质量提高。重点宣传原国家教委《幼儿园工作规程》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》,国家发展改革委、教育部、财政部《幼儿园收费管理暂行办法》,安徽省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的`紧急通知》,安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅《关于加强幼儿园收费管理的通知》,安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅《关于核定全省公办幼儿园保育教育费最高和最低收费标准的通知》,安徽省物价局、安徽省教育厅《关于规范幼儿园办班收费等有关问题的补充通知》,以及省、市、县近期将出台的规范办园、科学保教等相关规定。
(三)、强化幼儿园评估相关政策宣传,促进规范化管理。重点宣传《安徽省一类幼儿园评估指标体系》、《安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)》(以下简称《评估体系》),宣传规范管理的先进典型,总结推广管理经验。各地各校可以通过现场观摩、集中培训、园本教研等方式,认真解读《评估体系》。通过宣传《评估体系》,让学前教育管理人员、园长、教师深刻理解我省规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园的意识。
五、宣传方式
多渠道向社会宣传。广泛宣传学前教育政策方针,并在醒目位置悬挂宣传标语,通过印发宣传册、宣传单。开展园内宣传。南舟儿园在宣传月期间要组织全园教师集中学习学前教育相关政策,尤其要组织教师逐条学习《枞阳县学前教育实施方案》;要利用园本教研等形式,通过撰写学习笔记、集体交流、专家解读等方式,解读国家和省里学前教育政策,重点解读《评估体系》。
宣传方案 篇3
任务阐述:
制作“读千古美文,做少年君子”学校专题宣传片,片长约40分钟。
旨在宣传介绍学校的特色科目:国学经典,塑造学校的独特价值。
通过国学经典延续培训学校的后期价值,并相应的开设英语和数学特色课程及其他的特色课程。以点带面。
基本思路:
1、主题:“读千古美文,做少年君子”。
2、场景及表现形式:场景放在学校的各个教室,并按照教室的大小和功能,分为小班诵读、集体诵读、情景剧表演、演讲(学习“弟子规”后的感悟)等。(可将全体学生学习的过程按镜头逐次拍下来,这样的'话每个学生都有机会上镜头)
3、让孩子来谈这种学习方式的体会(真人视频)
4、让公立学校老师来评价这种教学方式(真人视频)
5、让家长来评价这种教学方式(真人视频)
6、让教育界专家来评价这种教学方式(真人视频)
7、让媒体记者来评价这种教学方式(真人视频)(并在报纸中发文评论,有可能的话可以联系电视台现场采访)
8、鉴于本宣传片是学校形象精短宣传片,而非广告片,我们将主要目标定位在展示“弟子规”的魅力及对孩子的影响,其他只作适当呈现而不重点介绍。其他如教学产品介绍、企业文化专题片可另行制作。(但可巧妙的将我们的学校的教学环境还有我们的学生贯穿其中)。
基本架构:
●清晰的情节思路:
画面的安排上,以采访的形式(类似于李博的“深圳梦”模式)来讲述:诵读—评价—校长发言(见附件)—学校广告。巧妙地将学校的环境和教学情况等内容全景、有机地展现在片中。
宣传方案 篇4
一、宣传主题
健康中国,职业健康先行。
二、宣传内容、对象和形式
(一)宣传主要内容。
《职业病防治法》等法律法规和配套规章、标准,用人单位职业病防治的法定责任和作业场所职业卫生监管,劳动者应当依法享有的职业卫生保护权利,职业健康检查、职业健康监护、职业病诊断与鉴定制度,职业病患者的工伤保险待遇,常见职业病防治科普知识,职业人群健康促进等。
(二)宣传对象和形式。
面向用人单位主要负责人、职业卫生管理人员和接触职业病危害的劳动者,开展职业病防治法律法规和职业健康安全知识的宣传教育。宣传形式包括新闻媒体报道、现场宣传咨询、印发职业健康教育资料、网站专题宣传、群发公益短信、张贴海报和宣传用语、微信公、众号宣传、专题培训等。
三、活动时间
4月25日至5月1日。
四、工作要求
(一)加强协调,落实经费。
各乡镇(街道)、开发区(以下简称各地)要高度重视《职业病防治法》宣传周活动,把宣传活动作为预防、控制和消除职业病危害、保护劳动者健康的重要内容,认真部署,精心组织,统筹安排,加强协调,落实必要的活动经费,确保宣传活动顺利开展。
各地及有关企业需要职业病防治法宣传资料的,可登陆浙江省安全生产宣传培训中心网上自主选购,网址:www.zjxjzx.com;需要《职业病防治法》系列宣传片的,可登陆《衢州市安全生产网》培训教育专栏下载。
(二)广泛发动,形成合力。
各地要积极争取新闻媒体的支持和配合,充分发挥主流媒体和新媒体的`作用,利用公益性媒体平台,广泛宣传和使用推荐宣传用语(见附件1)。
(三)突出重点,注重实效。
各地要围绕宣传主题,结合本地实际情况,针对本地区重点职业病危害、重点人群和重点行业,深入大型企业、开发区等流动人口密集区开展宣传活动。要开展形式多样、喜闻乐见的宣传活动,注重互动式宣传与参与式宣传相结合,形成全方位、多角度的立体宣传格局。
(四)注意总结,积累经验。
活动结束后,各地要从活动安排、经费保障、宣传报道、活动效果、取得经验、存在问题等方面认真梳理总结,及时整理先进经验和典型做法,并于5月6日前将宣传活动开展情况总结和统计表(见附件2)一并报送江山市安监局综合科(职业健康)。
宣传方案 篇5
一、活动目的:
为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动时间:
20__年12月6日——20__年12月中旬
三、活动地点:
待定
四、活动形式:
以个人为单位(以__、__及__级同学为主)。
五、活动内容:
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
(一)初赛:
1、时间:20__年12月6日
2、地点:2204
3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。
(注:05、06级各班均推选5人,__级各班均推选10人进入初赛。)
4、具体安排:
(1)20__年12月6日进行初赛;
(2)20__年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;
(3)20__年12月7日公示进入复赛的人员名单。
(二)复赛:
1、时间:20__年12月10日
2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式:以才艺表演为选拔方式
(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)
4、具体安排:
(1)20__年12月10日进行复赛;
(2)20__年12月10日晚确定15人进入决赛;
(3)20__年12月11日公示进入决赛的人员名单。
(三)决赛:
1、赛前准备:
(1)20__年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;
(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;
(3)20__年12月16日晚进行第一次彩排;
(4)20__年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排:
(1)时间:20__年12月18日
(2)地点:待定
(3)具体环节:
1)开场舞;
2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;
3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;
①题目范围:中药及相关专业知识
②活动规则:
此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为__、__、__三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:__级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。
(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:25分钟
4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;
①题目范围:百科知识
②活动规则:
此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。
③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:10—15分钟
5)第三环节:综合考核环节——博采定音
(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)
①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。
②活动规则:
本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。
③得分细则:
才艺展示满分50分;
答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。
④预计时间:70分钟左右
6)文艺节目;
7)简单的颁奖仪式;
8)由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结:
(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;
(2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。
六、奖项设置:
本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。
七、资金预算:
见附表
八、预期效果:
通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的.扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!
宣传方案 篇6
一、活动主题
202019年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。我们幼儿园活动主题:“节粮惜粮,从我做起”。
二、活动内容
(一)、宣传发动,营造氛围(园部负责)。
(二)、节能和低碳宣传主题活动(xx、xxx负责)。
1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册,制作节粮和节能宣传展版。
2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理。
3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。
4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。
5、大班组节能和低碳宣传展示活动
1)、大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);
2)、大二班古诗诵读和武术表演:悯农;
3)、大一班时装秀:我光盘、我光荣;
4)、大三班相声表演;
5)、节粮知识趣味问答。
幼儿园全国节能宣传周活动总结
为使“节能减排宣传周”真正落实到实处,XXX幼儿园成立了节能减排活动领导小组,园长任组长,副园长任副组长,年级组长、各班班长为组员。领导小组安排部署开展节能减排宣传周的具体工作,下发了《XXX幼儿园节能减排》宣传周的有关要求和倡议书。
开展“节能减排宣传周”的活动。倡导全园师生及家长乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,使全园师生认识到步行出行,不仅起到节能减排的作用,也有利于身体健康。
倡导全体教职工绿色办公,减少办公用品消耗,减少一次性用品消耗,倡导纸张双面打印等;节约用水,倡导循环用水;每天下午下班后,要检查电脑、空调等机器电源是否关闭,做到人走电断。
开展“节约粮食、反对浪费”专题活动。各班制作节约粮食的PPT课件,培养幼儿养成健康科学的饮食习惯,和节俭文明的生活习惯,知道浪费可耻的`理念。
还利用国旗下讲话、家校通、幼儿园网络平台、橱窗栏等宣传形式,开展宣传节能减排的重要性,征集节能金点子、请家长代表来园介绍节能减排经验等活动。
“节能减排宣传周”活动的全面和深入开展,使全园师生及家长树立了节能减排的科学观念,对“节能减排、珍惜资源”起到了推动作用。
宣传方案 篇7
为进一步贯彻落实省、市工商局和消委会的工作要求,紧扣20xx年消费维权年主题“品质消费美好生活”,宣传贯彻《消费者权益保护法》等法律法规,大力倡导诚信经营,切实营造放心舒心的消费环境,倡导品质消费理念,营造品质消费氛围,举办好东兴区20xx年纪念“·1国际消费者权益日”宣传活动,特制订本方案。
一、活动目的
紧紧围绕“品质消费美好生活”年主题,树立“消费者优先”理念,倾听消费者声音,重视消费者诉求,大力倡导诚信经营,切实营造放心舒心的消费环境,倡导品质消费理念,营造品质消费氛围,。
二、活动主题
“品质消费美好生活”
三、活动时间
20xx年月14日-1日
四、活动地点
东兴城区、学校、市场、乡镇、商场、社区。
五、活动组织
由东兴区工商局、东兴区消委会主办。为加强对活动的领导,成立东兴区20xx年纪念“·1国际消费者权益日”宣传活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在东兴区保护消费者权益委员会办公室(领导小组人员名单见附1)。各工商所、消委会分会要制定相应的'活动方案,明确任务和分工,加强协调配合,确保活动抓好落实。
六、活动内容
(一)宣传贯彻《消费者权益保护法》、《侵害消费者权益行为处罚办法》及相关法律法规知识;
(二)组织相关单位和企业在学校、乡镇、市场、车站、社区开展消费维权知识“五进”活动。
(三)组织相关成员单位开展有关法律法规和消费维权知识宣传活动,现场受理消费者咨询投诉,及时化解消费纠纷,维护社会稳定。
(四)指导相关单位开展“·1”纪念活动。
七、活动安排
月14日-1日,组织相关单位和企业在学校、市场、乡镇、街道、社区开展消费维权知识“五进”活动。(组织开展消费维权知识“五进”活动实施方案见附2)
八、活动要求
纪念“·1国际消费者权益日”活动涉及面广,与人民群众生产生活息息相关,是全区消费者的一大事,为切实做好20xx年“·1”系列宣传活动,提出几点要求:
(一)增强全局观念,统一按照时间安排,积极协调有关单位和企业开展好宣传活动;
(二)组织各方面力量,在“·1”活动当天,深入乡镇、社区、学校、市场,贴近消费者,采取设置咨询点,现场受理消费者咨询投诉,印发有关法律法规资料等方式开展宣传活动;
(三)大力宣传、营造氛围,加强与媒体合作,广泛宣传“·1”活动情况,大力营造品质消费的良好风尚;
(四)积极受理消费者咨询投诉,及时化解消费纠纷,维护社会和谐稳定;
(五)全面收集,认真总结“·1”活动情况。各工商所、消委会分会于月1日16前将开展“·1”系列宣传活动情况和相关图片上报区消委会。
宣传方案 篇8
今年是“六五”普法规划的全面实施之年,为进一步推进我校校园法制建设,大力营造我校良好的法治环境,根据区教体局的有关文件精神,结合我校教育实际,开展“12.4”法制宣传日暨宪法宣传周活动。
一、活动主题
弘扬宪法精神服务科学发展
二、时间安排
20xx年11月20日至20xx年12月15日
三、活动形式及活动内容
我校围“绕弘扬宪法精神服务科学发展”的主题,结合学校实际,充分发挥班级黑板报、宣传栏、校园广播、校园博客的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动,我校将开展以下的活动。
1、开展一次主题班会活动(各班主任)
2、举行一次国旗下讲话(12月10日,徐德林副校长)
3、悬挂活动日横幅(加强青少年法制教育,促进青少年健康成长!)
4、组织部分学生及留守儿童参加南湖禁毒所,并写心得体会。
5、进行《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《宣城市第八中学一日常规》普法测试。(12月10日)
6、组织学生参观市教体局“四项知识竞赛”(12月中旬)。
7、各班出一期中学生日常行为规范的专刊。
四、活动要求
1、德育处要高度重视,把今年“12.4”法制宣传日活动作为学校普查的.重要内容来做。
2、我校要结合学校实际,按照上面的方案,高质量的完成,努力营造良好的法治宣传氛围。
3、我校德育处要及时收集、整理好所有法制宣传活动的图片和文字材料,并于12月10日前将活动方案、活动总结及开展活动的图片、影像材料报区教体局。
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