[合集]家长会方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的家长会方案5篇,欢迎大家分享。
家长会方案 篇1
一、活动目的:
为了更好的总结一学期以来本校的教育教学工作成绩和经验,及时表彰在各方面表现出色的优秀学生,调动全体学生的学习积极性,指导学生合理安排假期学习、生活,度过一个安全、愉快而有意义的假期,特在学期末举行散学典礼。
二、活动时间:
20xx年7月3日 19:00
三、活动形式:
以班级为单位,借助QQ、微信、腾讯会议等平台多样化展开活动,具体会议方式由班主任自主确定。
四、活动流程:
1、签到
各班班主任提前5分钟组织家长们签到,及时清点人数,未到家长任课老师及时电话联系。(如有特殊情况不能参会,家长需提前跟班主任请假)
2、学校领导讲话
3、班主任发言
(1) 本学期总结
(2) 期末评奖(宣读获奖学生名单,除政教处颁布的.奖项外还要加上教务处统计的“学习之星”名单)
(3) 安全教育和心理健康教育(防溺水、防走失)
(4) 指导家长合理安排学生的假期生活。
(5) 班主任口头告知家长暑假作业收费情况。
4、任课教师发言
5、家校沟通
6、班主任总结
五、会议结束
家长会方案 篇2
一、会议时间
20xx年xx月xx日上午9:30。
二、会议地点
幼儿园大班教室。
三、会议对象
大班家长、教师。
四、会议背景
为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。
五、会议目的
1、交流班级情况和主要工作,增进与家长的交流,让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况,做好升小学前的准备。
2、了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,形成合力。
六、会议过程
1、介绍班级中的三位教师。
2、班级情况分析。
3、介绍幼儿在园的情况。
4、需家长配合与支持的工作
(1)幼儿作息时间的调整。
(2)家长不进园制度。
(3)接送卡制度。
(4)请家长协助做好幼儿个人卫生工作。
(5)幼儿请假制度。
(6)孩子需要在园吃药时,我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。
(7)孩子的发展需要幼儿园、家庭共同合作,所以希望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通,会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地了解你的'孩子的在园状况。有了您们的支持和参与,孩子的活动材料会更丰富,孩子的收获会更多。
七、结束语
各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!
家长会方案 篇3
9月,在幼儿园满目所见的都是饮泣抹泪的小人儿,场面用“惨烈”形容一点都不为过。我们成年人面对陌生的环境都会焦虑,更何况小小的孩子?其实,入园焦虑是孩子必经阶段,只要我们了解孩子心理发展需求,对症下药,就能缩短焦虑时间,让孩子快速适应幼儿园生活!
一、入园常见问题
1哭闹
幼儿园门口,一场场离别大战,实在让人心疼。心软的父母一遍遍哄孩子,不肯离去,果断型父母把孩子送到老师面前,顾不得告别就急匆匆开溜。这些行为只会加剧孩子的不安,让他更加没有安全感。长此以往,孩子会把哭作为挽留父母的法宝。
温馨提醒:
父母要相信老师会用适当的方法转移孩子的注意力,使之融入到集体生活中。离开时,父母一定要记得告别,如“妈妈下班后就来接你”。让孩子知道自己没有被抛弃,放学时,妈妈就会来接我。另外,父母要把孩子的生活习惯告诉老师,方便老师了解孩子,照顾孩子。
2不肯去幼儿园
孩子入园一周后,新鲜劲逐渐被各种各样的.常规所代替。从自由散漫、随心所欲到处处“受制”,环境的改变会让孩子产生抵触心理,不愿去幼儿园。
温馨提醒:
此时,父母要密切注意孩子身体、情绪的变化,坚持送孩子入园,不要三天打鱼,两天晒网。其次多给孩子讲讲幼儿园的好处,“上幼儿园可以认识很多新朋友。”“上幼儿园就像妈妈每天要上班一样,是一项任务,完成任务可以得到奖励。”切忌用“再不听话就把你送幼儿园”恐吓孩子,这样的灰色语言只会让孩子认为幼儿园是个很可怕的地方,更加不愿意去幼儿园。
3惊醒
有的孩子上幼儿园后半夜常常惊醒,很多家长猜测是不是在幼儿园受欺负了?遇到什么事了?去医院也检查不出所以然。究其原因,主要是孩子初到新环境,身体、心理不适应造成的。
温馨提醒:
父母要给孩子心理安慰,多引导孩子发现幼儿园好玩的事情,让孩子慢慢亲近老师,对老师产生依赖感。随着对新环境的熟悉,这种现象会慢慢消失。
4生病
孩子上幼儿园就生病已成为一种“魔咒”,所以很多老人对送孩子入园甚是抵触。
温馨提醒:
孩子生病主要是由免疫力下降引起的,属于正常现象。在适应环境的过程中,孩子免疫力会逐渐增强,生病的次数也会慢慢减少。只要家园共同配合,孩子一定会度过入园焦虑期。
5尿裤子
孩子刚入园,有时会因为尿太急,告诉老师时已尿了一半;或是玩的太尽兴,忘了去厕所小便;再者有的孩子还没有适应不知道告诉老师;也有的是哭着哭着就尿了。
温馨提醒:
小班的孩子很容易出现尿裤子的情况。除了老师的细心观察外,父母要对孩子进行语言方面的训练,教孩子学会说“我想尿尿”,“我要拉臭臭”;告诉孩子如果老师工作忙,没听见,要拉着老师的衣角,引起他的注意;如果孩子在家也总是尿湿裤子的话,父母要提前告诉老师,而且要准备一套干净衣裤给孩子备用。
二、入园六大禁忌
家庭教育与学校教育同等重要,为让孩子顺利适应新环境,父母千万不要触犯入园六大禁忌。
1忌中途探望
有的父母对孩子实在不放心,一步三回头离开后又中途返回,悄悄从门、窗后面偷偷探望孩子。这样做是大忌,孩子发现后,会整天心神不宁,无法适应新环境,也会影响其他孩子的情绪。父母不放心可以稍微早一点接孩子,也免得孩子在其他孩子陆续离开后产生孤独感,但切忌偷偷探望。
2忌追问孩子
父母对孩子在园情况很是关心,常常追问孩子“幼儿园好吗”“老师好吗”“小朋友好吗”等问题,一系列的追问容易给孩子造成心理负担。父母应尽量保持往日平静的氛围,不过多渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子情绪紧张。
3忌零食补偿
很多父母总是担心孩子吃不饱,受委屈,回家后为孩子准备各种零食任其挑选。这样做只会让孩子更加不好好吃饭,因为家里每天都有喜欢的零食在等着自己。时间长了,会影响孩子的健康。
4忌给孩子加餐
有父母认为幼儿园饭菜营养不丰富,不能为孩子提供足够的营养,就为孩子准备丰盛的晚餐。其实,幼儿园根据孩子生长需求专门设置了食谱,均衡膳食,营养丰富,足以保证孩子的生长需要。
另外,下午孩子在园里或多或少已经吃过晚饭了,老师也会将孩子一天的饮食情况告诉父母。父母可根据孩子的饮食情况,为孩子准备白开水和水果,切忌暴饮暴食。
5忌时送时停
孩子赖床、哭闹不愿意去幼儿园,有些父母觉得一天不去没事,常常“三天打鱼,两天晒网”。这种行为不利于孩子适应新环境,只会延长分离焦虑。无特殊原因,父母应坚持送孩子入园。
6忌偏听偏信
刚入园的孩子,常常将现实和想象混淆,也会将问题的结尾作为问题答案。如问“你今天尿裤子了吗?”“你吃没吃饱?”,孩子会说“尿裤子了”“没吃饱”。这种回答,不知情的家长容易引起误会。
入园初期,建议父母多与老师沟通,客观的了解孩子在园情况,不要偏听偏信,以免产生不必要的误会。
孩子健康成长是父母最大的幸福,把孩子送往理想彼岸是老师最大的满足,我们家园携手,相信孩子一定很快适应幼儿园新生活!
家长会方案 篇4
召开家长会是学校教育教学工作的需要,也是实现家校教育合力的需要。为了使我们的家长会开得富有特色、更有成效,对相关事宜通知如下。
一、家长会时间安排:20xx-11-22 上午9:00—11:30(暂定)
二、家长会召开年级:七、八、九年级同时进行
三、相关准备工作:
(一)学工处:
制定学校家长会方案,提出整体要求;
安排学工助理校门口迎接、校内服务;
通过网站和微信平台进行家长会前期宣传。
(二)年级:
拟定具有年级特色的家长会主题并制定年级家长会活动方案;
负责年级家长会氛围营造;
督促各班做好家长会课件,充分利用多媒体,让教室亮起来;
做好会前、会中、会后的年级卫生工作;
负责各班家长会材料的'收取、汇总、评比;
做好家长会的组织、巡查、总结;
安排年级学生会做好服务工作。
(三)校务办:
校园氛围营造(彩旗、学校简介、成果展示、家庭教育和学校教育结合方面的宣传展示);
《致学生家长一封信》(第一部分:学校篇 );
家长会的宣传报道;
安排校长助理进行辅助宣传。
(四)后勤服务处:
车辆管理 ;
安排后勤助理在校门口服务。
附:班级家长会建议:
营造好班级家长会氛围;
学生写一封给家长的信;
学生的座位上放一张白纸及笔,供家长使用;
学生作业展示或其他成果展示;
利用多媒体丰富内容;
班主任、教师、家长、学生共同参与;
形式多样,突出班级特色,注重实效。
xx市赣榆实验中学
20xx-11-12
家长会方案 篇5
一、会议目的:
1、整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康成长。
2、让家长了解孩子老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。
3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。
二、会议准备:
1、确保教室干净整洁,物品摆放有序,班级文化布置要美观,前黑板欢迎标语要醒目、热情。
2、制作手工材料
3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。
三、会议流程:
(一)家长签到。
(二)班主任致欢迎词。
(三)班主任汇报:
1、总结开学来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2、手工制作环节。
3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)
4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭布置与检查,班级工作及教学方面需要家长配合支持的`方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
(四)互动交流
1、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑,形成比较集中的问题。
2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育幼儿。交流孩子的教育方法,班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。
5、个别沟通:对于在学习和各方面表现令人担忧的幼儿的家长进行沟通,与家长达成特殊教育方案。
四、结束语:
希望家长与学校共同做好家园共育的工作。
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