安全方案

时间：2024-01-29 12:38:52 方案我要投稿

【精选】安全方案10篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的安全方案10篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】安全方案10篇

安全方案篇1

　　一、演练目的

　　为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。

　　二、演练领导小组

　　总指挥：杨守峰

　　副总指挥：赵铮

　　工作组及成员

　　疏散指挥组：訾玉芳（教学楼三楼）

　　徐广瑞（教学楼二楼）

　　李明霞（教学楼一楼）

　　秩序导护组：丁业功及任课教师

　　场地队列导护组：李辉、秦广陆

　　紧急救护组：钟英、李仙荷

　　后勤保障组：丁业功、吕绪林

　　广播组：魏丹

　　三、演练时间地点

　　时间：20xx年3月28日下午4时

　　地点：教学楼、操场

　　四、参加演练人员及指导人员

　　参加演练人员：全体师生

　　演练技术指导：县公安局大布乡派出所。

　　五、演练假想事件和项目设计

　　演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

　　演练项目设计：各班正在教室上课，发生火灾，启动防火应急预案，有关师生参演消防疏散。

　　六、演练进程

　　1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。

　　2、总指挥核实情况后，决定启动消防疏散预案。命令副总指挥通过校园广播发出警报信号，立即到达现场进行指挥，要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全迅速撤离。

　　3、撤离疏散方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

　　4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

　　5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的`排列顺序。

　　6、紧急救护组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。

　　7、后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。

　　8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

　　9、学生到达集合点有序站位，班主任清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

　　七、演练注意事项

　　1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

　　2、按先低层后高层的原则疏散，撤离疏散路线及顺序为

　　东楼梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。

　　西楼梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。

　　注意：下楼时各班成两路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有楼层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，有序站位。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口发生拥挤现象。

　　3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

　　4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

　　八、演练准备

　　1、参演人员预案学习（安全办公室负责）；

　　2、向有关单位领导汇报并获得批准（安全办公室负责）；

　　3、学校准备相应的物资（总务处负责）；

　　4、学生自救、逃生知识培训（教导处负责）；

　　5、预设场景导演；

　　6、演练预演（指挥部负责）；

　　7、演练活动横幅、指挥部布置等（总务处负责）；

　　8、演练活动音响、广播系统调试等（教导处负责）。

安全方案篇2

　　一、指导思想：

　　我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。

　　二、活动主题：

　　“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月1日至20xx年4月30日

　　四、活动内容：

　　在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论，并认真开展以下活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题

　　班会；出一期安全教育黑板报；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的`发生。

　　五、具体安排：

　　第一周：学习交通常识

　　第二周：认识交通标志并开展主题班会等

　　第三周：做交通安全教育

　　第四周：成果展示

　　通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点：

　　1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.

　　2、培养了学生与人合作，交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。

　　3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组，自行确定主题，为学生提供开放的个性发展空间。

　　在开展实践活动的过程中，值得我反思的有如下几点：

　　1、基于学生的认知水平及年龄特点，对交通规则的了解都还比较肤

　　浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.

　　2、活动过程中，学生之间存在差异，有些学生的兴致始终高涨，而有些学生主动性较差，容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态，保持实践的热情。

　　3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获，需要老师的引导,形成正确的评价。

　　4、教师自身的知识层面需要完善，只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。

安全方案篇3

　　一、演练目的

　　通过安全疏散演练，使全校师生进一步明确应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力，确保在灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害；同时，通过演练活动，培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。

　　二、演练原则

　　安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。

　　三、成立疏散演练指挥部

　　1、疏散演练领导小组

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：年级组长、班主任、护导员

　　2、演练人员职责分工

　　负责监督疏散全过程，兼顾四楼护导。

　　负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。

　　负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。

　　负责计时，有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。

　　负责后勤保障，及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号.

　　负责报警、对外联络和组织抢救。

　　负责切断电源。

　　班主任、副班主任（任课教师）：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

　　护导员：要切实肩负起护导职责。（具体职责见护员员安排表）

　　四、演练安排

　　1、内容：紧急安全疏散演练；

　　2、演练时间：20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。

　　五、演练程序

　　演练分三步完成：紧急疏散、集中避险和演练总结。

　　（一）紧急疏散

　　1、疏散顺序、线路另附

　　2、疏散要求

　　（1）当听到疏散报警或发生火灾时，上课的教师视情况，立即组织疏散，班主任马上回到班级，协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开，形成两路或三路纵队,任课教师和班主任一前一后组织疏散, 疏散时，可视情况灵活处置，可不必分先后顺序，组织好的班级即可先按预定的路线进行疏散，灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。

　　（2）疏散时，如出现拥挤现象，原则上是后面的班级要等前面的'班级疏散后，再紧随其后疏散。

　　（3）疏散过程中，学生不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼学生按顺序撤出。

　　（4）按预案要求，服从指挥，有序，安全。

　　（5）各楼层护导员要切实肩负起护导职责，坚守护导岗位，密切注意观察，灵活处置现场，确保整个疏散有序，兼顾各楼层护导的校级领导，要切实协助护导员做好护导工作。

　　（二）集中避险（操场）

　　1、各班到达预定地点后，要按照跑操队形有序地集中，保持肃静。各班应立即清点人数，并向卞国哲主任报告。

　　2、医疗救助组时刻准备开展工作，对受伤的人员进行急救处理，及时送受伤者到医院诊治，并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

　　3、所有的老师都要在现场维持秩序，安定学生情绪，帮助学生安全避险。

　　（三）演练结束后，各班有序返回。回班后，班主任老师及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果和能力。

　　六、演练前各班要做好充足的相关安全教育。事先做足做好相关安全教育最为重要，要确保学生熟知安全演练注意事项及相关要求，确保演练安全，达到目的，安全教育内容另发。

安全方案篇4

　　为进一步加强我县工贸行业安全生产环境，提升工业企业安全管理水平，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求。根据安办《关于持续开展安全生产十四大专项整治工作的通知》根据我县实际情况，制定20xx年工贸行业安全生产专项整治工作方案：

　　一、时间范围

　　（一）排查整治时间。从即日起至5月31日。

　　（二）排查整治范围。工贸行业领域安全隐患。

　　二、排查整治重点内容

　　（一）危险作业

　　1.有限空间作业。对照《工贸企业有限空间作业安全管理与监督暂行规定》，督促企业开展自查整改，组织开展专项执法。重点整治：未对有限空间作业场所进行辨识并建立有限空间管理台账；未在有限空间作业场所设置明显的安全警示标志；未落实有限空间作业审批制度，擅自进入有限空间作业；未对从事有限空间作业的人员进行安全培训；未对有限空间作业人员提供符合要求的劳动保护用品；未制定有限空间作业应急预案并定期进行演练。

　　2.高处作业。深刻吸取事故教训，广泛开展高处作业安全知识宣贯培训与事故警示教育。针对坠落高度超过基准面2米及以上有可能坠落的高处作业，重点整治：未制定并落实高处作业审批制度；作业人员不具备高处作业的身体条件（如酒后作业、情绪异常等）；作业人员未规范系安全带（绳）、戴安全帽等劳保用品；将脚手架支搭发包给不具备资质的单位；在强风或大雨、雪、雾等不利天气实施露天高处作业。

　　3.煤气作业。以陶瓷、铸造等涉及使用煤气作业的企业为重点，积极开展煤气作业安全大排查大整治。重点整治：未开展煤气作业安全培训；未在煤气作业场所设立安全警示标志；从事煤气生产、储存、输送、使用、维护检修的作业人员无证上岗；未规范设置固定式检测报警器及使用便携式报警器；未配备防毒面具等劳保用品；未建立应急预案并定期开展应急演练；在煤气区域堆放易燃、易爆危险物品；在煤气影响区域内设置人员密集的会议室、休息室等场所。

　　（二）涉危险区域作业

　　4.熔融金属场所作业。以巩固提升冶金安全整治成效为基础，进一步组织开展高温熔融金属作业场所安全整治。重点整治：会议室、休息室、更衣室等人员密集场所设置在熔融金属（液渣）吊运影响范围内；熔融金属泄漏、喷溅影响范围内存在积水；作业人员未开展岗位安全培训；吊运熔融金属的起重机械不符合冶金起重机的相关要求；熔融金属吊运设备及相关配套附属件未按规定进行定期检测。

　　5.涉爆粉尘场所作业。以粉尘作业场所10人及以上的金属粉尘、木粉尘、粮食饲料粉尘企业为重点，大力开展重大隐患排查治理。重点整治：①粉尘爆炸危险场所设置在非框架结构的多层建构筑物内或与居民区、员工宿舍、会议室等人员密集场所安全距离不足；②可燃性粉尘与可燃气体等易加剧爆炸危险的'介质共用一套除尘系统，不同防火分区的除尘系统互联互通；③干式除尘系统未规范采用泄爆、隔爆、惰化、抑爆等任一种控爆措施；④除尘系统采用正压吹送粉尘，且未采取可靠的防范点燃源的措施；⑤除尘系统采用粉尘沉降室除尘，或者采用干式巷道式构筑物作为除尘风道；⑥铝镁等金属粉尘及木质粉尘的干式除尘系统未规范设置锁气卸灰装置；⑦粉尘爆炸危险场所的区域未使用防爆电气设备设施；⑧在粉碎、研磨、造粒等易于产生机械点火源的工艺设备前，未按规范设置去除铁、石等异物的装置；⑨木制品加工企业，与砂光机连接的风管未规范设置火花探测报警装置；⑩未制定粉尘清扫制度，作业现场积尘未及时规范清理。

　　6.涉氨制冷场所作业。继续巩固提升涉氨制冷治理成效，督促企业加强风险管控和隐患排查治理工作。重点整治：包装间、分割间、产品整理间等人员较多生产场所的空调系统仍采用氨直接蒸发制冷；快速冻结装置未设置在单独的作业间内,且作业间内作业人员数量超过9人；氨气检测报警、排风及喷淋等装置未安装或失效；未按要求配备劳保用品；特种作业人员无证上岗。

　　（三）其它重点作业

　　7.外委施工作业。全面开展外委施工（含检维修）作业重点安全问题及事故隐患的排查治理，重点整治：外委单位不具备相应作业承包资质；未制定检维修工作方案；相关方未签订安全生产管理协议或者书面约定各自安全生产管理职责；发包单位未履行统一协调管理职责。

　　8.特种作业。在冶金、有色、机械、建材、轻工纺织、烟草、商贸等八大行业全面开展特种作业安全隐患治理行动，重点整治：生产经营单位伪造、变造、买卖特种作业操作证，或者使用伪造、变造、买卖的特种作业操作证；生产经营单位对特种作业人员持证情况不查验，默许特种作业人员无证上岗或持假证上岗；特种作业人员伪造、涂改、转借、转让、冒用特种作业操作证，使用伪造的特种作业操作证及其它属无证上岗行为。

　　（四）建筑施工。重点排查复工复产工业企业集中居住场所（如集体宿舍、板房等）、临时建筑和未办理任何手续的等安全情况。重点检查工业园区内在建工程是否办理施工许可（开工报告）、质量安全监督手续擅自进行建设施工活动；危险性较大的分部分项工程安全专项施工方案的编制、审核、认证审查、技术交底和检查验收等环节管理程序是否到位；是否进行建设工程消防验收；建筑起重机械在租赁、安拆及使用过程中是否存在违法违规行为。

　　（五）消防。重点排查工业企业消防安全管理主体责任落实情况；合用场所及其他各类场所用房是否符合消防安全标准；装饰装修材料是否符合消防燃烧性能要求；消防车通道、消防疏散通道、安全出口是否保持畅通；消防设施器材是否配备齐全、完好有效；场所用电用气设置是否规范；厨房及其他用火区域是否进行防火分隔，是否采取安全防范措施；电动自行车是否按规范要求停放。

　　（六）混凝土搅拌站。按照“属地管理、分级负责”的原则，继续抓好预拌砂浆和预拌混凝土搅拌企业安全生产监督管理，指导督促我县新型墙材生产企业抓好安全生产工作。

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导。加强各乡镇场、工业园区管委会及相关职责、职能部门的沟通协调，按照规范管理工贸行业安全整治的工作机制，严格监督和督导企业落实好主体责任。

　　（二）突出自查自纠。各企业要对照整治内容要求，对生产经营建设全过程及每个部位、每个环节、每个岗位全面排查安全风险点和隐患，制定风险防控措施，建立安全隐患清单和整改清单，落实安全隐患整改责任、措施、资金、时限、预案，彻底整改隐患。同时，要加强省安全生产监管信息系统运行管理，对自查的隐患及整改情况要按照“两个15天”要求及时录入系统。

　　（三）严格检查执法。各地各有关部门要加强对本地、本行业领域的督导检查，对发现重大隐患、严重违法行为和非法生产经营建设行为的，要严格“四个一律”、“五个一批”执法措施，坚决杜绝企业“带病”生产。

　　（四）加强信息报送。及时做好大排查大整治工作进展小结和工作总结，及时上报工作情况和重大隐患整改进展情况。

安全方案篇5

　　按照市建委关于开展文件具体要求，立即开展本公司施工项目部安全生产大检查，现工作实施方案如下：

　　一、成立安全检查组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、检查范围

　　XX施工现场。

　　三、检查的依据、标准

　　《安全生产法》、《建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-20xx）、《施工现场临时建筑物技术规范》（JGJ/T 188-20xx）、《建设工程施工现场消防安全技术规范》（GB50720-20xx）以及预防施工坍塌、高处坠落等有关法律法规、安全技术规范标准。

　　四、检查内容

　　在全面检查的基础上，重点检查安全责任制度是否建立健全，是否落实到位等情况，以及施工现场存在的'安全隐患。具体包括：

　　1、执行国家工程建设安全生产法律法规和标准规范执行情况。

　　2、领导施工现场值班带班执行情况。

　　3、“消防隐患大排查大整治活动”、“违章搭建彩钢板临时用房”等专项行动集中开展情况。

　　4、施工现场脚手架、起重机械、施工用电、施工机具、模板支撑、安全防护、基坑支护等自检和规范管理情况。

　　5、施工现场有毒有害扬尘等危害防治与防汛、防暑降温措施的落实情况。

　　6、现场突发事故或应急救援预案是否完善，应急演练情况。

　　7、对重大危险源普查建档、风险识别和监控预警制度建设及措施落实情况。

　　8、三类人员和特种作业人员持证上岗及施工人员的全员教育培训等情况。

　　五、检查步骤、方法和时间安排

　　检查工作分三个步骤进行：

　　1、自查整改阶段（7月9日--7月13日）

　　通知各施工班组要认真对本单位全部在建工程施工现场安全生产、文明施工进行检查，发现问题立即整改，彻底排查各类事故隐患。

　　2、检查阶段（7月14日--7月18日）检查小组对施工现场依据相关法律法规认真进行检查。

　　3、总结、处理阶段（7月19日--7月20日）

　　检查小组对执法检查情况进行汇总、整理，严肃处理施工现场安全生产、文明施工违法违规行为。

　　六、具体要求

　　施工项目部、施工班组要迅速开展自查自纠，根据要求，结合本地区实际组织开展安全自查，特别是要加强重点部位、重点施工环节的检查，对存在重大事故隐患的工程项目要责令其限期整改，跟踪落实，确保安全隐患及时消除。

安全方案篇6

各片、村、镇有关单位、企业：

　　去年入冬以来，全国各地火灾事故高发，特别是工厂企业及出租屋火灾频发，为进一步强化消防安全工作，经镇政府研究，决定春节期间在全镇范围内集中开展消防安全隐患大排查大整治工作。现将相关事项通知如下：

　　一、集中排查时间20xx年1月28日至2月29日。

　　二、排查整治的重点

　　1、工厂企业（含厂房、仓库）

　　是否存在违法建设现象；水源、车道是否符合消防安全要求；消防设施和疏散条件是否达到安全要求；生产车间与仓库独立分隔到位，不得擅自改变建筑使用功能作为其他场所使用。

　　2、出租房屋

　　（1）出租房屋应设有2个疏散楼梯，并保持楼梯和安全出口的畅通；出租房屋底层设置商业服务网点的，该网点的安全出口必须与住宅安全出口分别设置，一层商业店面严禁住人。

　　（2）出租房屋内或室外应按每一承租户不少于1具标准配备4公斤ABc型干粉灭火器。出租房屋不得乱拉乱接临时电线，电气线路应采取穿金属管、阻燃塑料管等防火保护措施。

　　（3）出租房屋的灶间（厨房）内使用的煤气、液化气石油气应与蜂窝煤炉等易于散发明火的其他用火设备保持安全距离。

　　（4）出租房屋内严禁生产、储存、经营易燃易爆危险品，严禁设置其他仓库和生产车间。

　　（5）出租房屋的出租方要与承租方签订消防安全责任书，明确消防安全责任和义务，并在各自义务范围内，采取有效措施，及时消除火灾隐患。

　　3、酒店桑拿、商场超市、餐馆饭店、网吧、出租房屋等人员密集场所；生产性“三合一”场所；“九小”场所等。

　　三、大检查的责任分工具体责任分工：各片、村：负责辖区内出租房建筑消防安全隐患的“拉网式”排查整治，做好辖区村民消防安全宣传教育。镇安办、消安办：做好全镇消防安全大排查大整治综合指导协调工作，指导各村做好出租房屋消防安全和检查整治工作，对全镇工厂企业（含厂房、仓库）特别是易燃易爆企业进行全面排查整治。派出所、工商所、综治办：对全镇酒店桑拿、商场超市、餐馆饭店、网吧、出租房屋等人员密集场所；生产性“三合一”场所；“九小”场所进行大排查大整治。

　　四、工作要求

　　1、各片、各村、镇直各相关单位要切实负起工作责任，组织力量，全面开展拉网式大排查，做到不留死角。对排查发现的隐患坚持高标准严要求，限期整改到位。各行业主管部门要履行对火灾隐患排查整改的`职责，督促社会单位落实消防安全责任制，深化社会单位消防安全“四个能力”建设，各片工作人员要积极协助各村开展火灾隐患排查整治工作。

　　2、各村、镇直各相关单位要认真抓好隐患的排查和整治工作，并于20xx年2月29日前排查及整治情况表（见附件）报送镇安办。届时福清市政府将组织有关部门对我镇的火灾隐患排查整治工作落实情况进行抽查并通报。

安全方案篇7

　　由于夏季连续高温和用电量的增加，为切实加强消防安全管理，坚决预防火灾事故的发生，依据咸路桥发〔20xx〕48号文件转发咸公路发〔20xx〕111号文件《关于开展夏季消防安全检查工作方案的通知》的要求。结合我项目目前工作实际情况，项目部决定进行开展消防安全专项大检查。对各施工队的灭火器材的管理情况、掌握消防知识等情况进行仔细检查。对检查过程中发现的问题，坚持该整改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。现结合本项目的实际情况，特制定本方案：

　　一、指导思想

　　通过开展夏季消防检查工作，有效落实消防安全主体责任，认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，进一步落实消防安全责任制，切实强化消防宣传教育，大力整治火灾隐患，狠抓火灾隐患的整改落实，有效预防和减少火灾事故，提高火灾防控的能力，切实保护施工人员的'人身安全，为项目创造一个良好的消防安全环境。

　　二、检查重点

　　1．各厂队消防安全是否落实到位，安全员的消防安全检查、巡查工作是否正常开展，消防设施是否定期进行检查、维护保养。

　　2．项目部办公场所、员工宿舍、工地施工人员宿舍、职工食堂等所用电、用气是否符合要求，是否存在私拉乱接电线及使用高功率电器现象；确保安全用电，杜绝火灾。

　　3．拌合厂变电房、配电房是否门窗齐全、及时上锁，是否配备足够适用于电气线路或设备的灭火器材并保证其完好有效。

　　4．施工现场

　　三、时间和步骤

　　第一阶段：20xx年8月5日至20xx年8月10日动员部署阶段。

　　建立健全工作机制，细化分解工作任务、措施和责任，制定具体实施方案，明确检查重点和工作要求，深入推进夏季消防安全检查工作。

　　第二阶段：20xx年8月11日至20xx年9月5日全面实施排查、整改阶段。

　　结合职责任务和工作实际，实施消防安全隐患排查、整改工作。重点检查用火、用电、用气的消防安全管理；消防设施完整有效情况和消防通道等消防安全情况，发现隐患立即整改，彻底消除火灾隐患，严防群死群伤恶性火灾事故发生。

　　第三阶段：20xx年9月5日至20xx年9月15日汇总排查资料、总结工作情况并上报陕西省咸阳路桥工程公司质安部阶段。

　　认真总结前几阶段工作中出现的问题，查找工作中存在的不足。针对夏季消防安全检查中发现的普遍性、倾向性问题认真总结经验教训，切实采取有效措施，完善相关制度，巩固工作成果。

　　四、组织机构

　　项目部成立“安全专项排查、整治”活动领导小组。

　　组长：马键

　　副组长：韩万仓邹江鹏李艳滨

　　组员：王涛冯琳王坚张锐曹航锋任保利

　　各个施工作业厂（队）现场负责

　　领导小组办公室设在项目部质安部，具体负责“夏季消防安全检查工作”的组织与实施。各施工队应成立相应机构认真开展此项活动。

　　五、工作要求

　　（一）提高认识，加强领导。开展“夏季消防安全检查工作”活动，增强夏季消防工作的责任感和紧迫感，落实好夏季消防工作。各部门、工队要成立相应的组织机构，做到责任明确、任务明确。

　　（二）明确职责，落实责任。各部门、工队要结合实际，周密部署、形成合力。要结合实际，及时进行动员部署，细化分解落实任务，形成工作合力。要对各自存在的消防安全问题逐一分类，逐一制定整改措施，明确整改时限。

　　（三）周密策划，精心组织。各部门、工队要结合工作实际，在活动的组织、实施上下功夫，要根据项目部统一部署，紧紧围绕“夏季消防安全检查工作”活动主题，精心组织、周密安排好活动期间的各项工作，在整个项目上营造出关爱生命、关注安全的良好氛围。

　　（四）广泛宣传，务求实效。各部门、工队要大力宣传消防法律、法规，大力普及夏季安全用火、用电等防火常识和逃生自救知识，广泛宣传夏季火灾防范措施，全面提高职工防火安全意识，切实营造平安和谐的消防安全环境。

安全方案篇8

　　为进一步做好我县教育系统安全工作，维护正常的教育教学秩序，保障师生生命安全，根据市教育局《关于在全市中小学集中开展安全隐患再排查再整改行动的通知》（六教明电〔20xx〕5号）精神，经研究决定，在全县中小学（含托幼机构，下同）集中开展安全隐患再排查再整改行动，现制定如下实施方案：

　　一、工作内容

　　（一）排查整治对象：全县所有中小学幼儿园。

　　（二）排查整改时间：从即日起至3月31日。

　　（三）排查整治内容：全面排查整改各级各类学校教育教学设施、校园环境、学校楼梯、通道、围墙、交通出行、食品卫生、预防煤气（一氧化碳）中毒、消防安全、预防滑冰溺水等方面存在的隐患，以及安全工作体制机制、制度建设、安全管理组织体系、责任落实、安全纪律、现场管理、事故查处等方面存在的薄弱环节。具体包括：

　　1、学校安全工作法律法规、规章制度、规程标准的贯彻执行情况；

　　2、安全工作责任制建立及落实情况；

　　3、安全工作重要设施、装备和关键设备、装置的完好状况及日常管理维护、保养情况，安全设施的配备和使用情况；

　　4、危险性较大的实验设备和危险物品、实验药品以及存储容器、锅炉等的完好状况及检测检验情况；

　　5、对存在较大危险因素的场所以及重点环节、部位重大危险源普查建档、风险辨识、监控预警制度的建设及措施落实情况；

　　6、事故报告、处理及对有关责任人的责任追究情况；

　　7、安全基础工作及教育培训情况；

　　8、应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备及维护情况；

　　9、新建、改建、扩建工程项目的安全“三同时”（安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产和使用）执行情况；

　　10、学校道路、楼道、围墙设计、建设、维护及交通安全设施设置等情况；

　　11、对学校周边或作业过程中存在的易由自然灾害引发事故灾难的.危险点排查、防范和治理情况等。

　　通过对安全隐患排查整改，进一步检查各校贯彻落实市、县政府和上级主管部门有关安全生产会议和文件贯彻落实情况，组织开展本地、本校安全生产“三项行动”和“三项建设”工作情况。

　　二、成立安全隐患再排查再整改工作领导组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各股室站负责人

　　领导组负责统一领导全县中小学集中开展安全隐患再排查再整改行动和日常督促调度工作。局党委成员按照各自联系的乡镇、学校开展工作，实行包保责任制。

　　三、工作安排

　　第一阶段，动员部署：从即日起至1月21日。教育局制定全县中小学集中开展安全隐患再排查再整改行动方案，部署工作。

　　第二阶段，组织实施：从1月21日至2月28日。

　　1、各学校要制定方案（各乡镇中心学校、县直属学校集中开展安全隐患排查整治行动工作方案，于1月28日前报县教育局基础教育股）。

　　，组织本地、本校集中开展安全隐患再排查再整改行动工作。对排查中发现的各类安全隐患和问题，要立即整改，不能现场整改的要提出防范措施。

　　2、各学校要对20xx年以来排查整改的各类安全隐患，进行一次回头看，确保隐患整改到位。对已完成整改任务的重大安全隐患，要及时组织销案验收工作。

　　3、1月20日至2月10日，党委成员对联系的学校集中开展安全隐患排查整治行动工作开展一次督查。

　　第三阶段，巩固提高：从3月1日至3月31日。

　　1、各学校要对排查出的各类安全隐患及时整改（整改情况于3月20日前报基础教育股）；对排查出的重大安全隐患要登记建档，跟踪督办；凡暂时难以完成整改的，要列出计划，做到责任、措施、资金、时间、预案五落实，加强调度和监控，确保重大安全隐患整改按期完成，不走过场、不留后患。

　　2、各校要总结经验做法，健全重大隐患排查治理制度，使隐患排查治理实现制度化、规范化、经常化。

　　四、要求

　　（一）高度重视。抓好学校安全，事关生命、事关稳定大局。安全工作抓不好，会直接影响教育系统的稳定发展。各学校要从“安全第一，预防为主”的高度，充分认识学校安全工作的重要性，坚决抓好抓实中小学集中开展安全隐患排查整治行动工作，促进学校安全工作责任和措施的落实。形成“人人讲安全、人人抓安全、人人保安全、人人都安全”的浓厚氛围。

　　（二）加强督查。县教育局进一步加强对全县中小学幼儿园的督查力度，适时召开集中开展安全隐患排查整治行动情况调度会议，及时掌握工作进展情况。

　　（三）落实责任。各校要坚持把集中开展安全隐患排查整治行动与日常安全教育结合起来，严格安全监督管理，严格责任问责制，进一步建立健全学校安全隐患排查治理和建档监管制度，逐级建立并落实从主要负责人到每位教职员工的隐患排查治理和监控责任制。对隐患排查整改不力导致安全事故发生的，要严肃追究相关单位和责任人的责任。

安全方案篇9

　　一、指导思想

　　为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“122全国交通安全日”活动的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，维护广大人民群众，特别是广大青少年的生命安全，筑牢交通安全体系建设。

　　二、活动时间：20xx年12月

　　三、活动主题：我与文明交通

　　四、活动目的`：

　　通过多种渠道，开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。

　　五、活动内容及安排：

　　1、在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。

　　2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。

　　3、各班出一期黑板报、主题是：“进-----争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

　　4、12月2日举行国旗下讲话：安全起步，文明出行。

　　5、12月2日下午全校集体班会：摒弃交通陋习，安全文明出行。

　　6、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛。(四至六年级)

　　7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”(师生)

　　8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。

安全方案篇10

　　班级日常工作：

　　本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

　　一、教育教学方面

　　我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力

　　踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的一学期，新的学期对家长来说蕴涵着新的希望，而对老师来说是面临新的挑战，本学期我们老师将严格要求自己，认真总结上学期工作，吸取经验，反省不足，根据新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学计划安排》，集合我班配班老师的实际情况，在新纲要和园务计划思想的指导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个发展。因此，我做出了个人教学计划。

　　二、日常生活方面

　　1、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

　　2、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。

　　3、学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。

　　三、工作思路

　　以管理求生存,以质量求发展，以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

　　㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。

　　1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。

　　2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。

　　首先我们两位老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类，有以下10点：

　　1、早上来园时偶尔会有个别小朋友从家里带一些他们认为好玩的玩具，但是他们认识不到那些玩具存在的安全隐患，如：硬币、游戏币、小刀之类。

　　2、在入厕时间，往往厕所里比较拥挤，地面比较滑，容易发生推挤、打闹、滑到的事故。

　　3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候，个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。

　　4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。

　　5、午睡时，幼儿手里的小东西、扣子、珠子等都会有发生危险的可能。 6、虽然他们已经是大班的小朋友了，但是对某些方面的知识或存在的不安全隐患还是认识不够，如：水、火、电等.

　　7、班级人数多，桌椅多，教室空间小，容易发生磕碰到桌椅角的危险。

　　8、升入大班后，幼儿会用铅笔做作业，可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走，尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。

　　9.离园时，幼儿喜欢往教室外面挤。

　　10、吃药安全，有些家长会把要放在幼儿书包里带过来，并没有交代老师。

　　根据以上班内会存在的安全隐患，为了确保幼儿的安全，特制定班级安全防范措施如下：

　　1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管或让家长带回。

　　2、入厕时，尽量避开活动结束时的高峰时间，等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时，教师要提醒幼儿地滑，不推挤，同时教师也应该进入厕所里面。

　　3、用餐前的洗手活动，教室应该事先组织好，分组进行，同时教师应该站在教室门口，这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。

　　4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，围巾、鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。

　　5、幼儿在进入午睡室时，教师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入午睡室，带班教师应严格遵守幼儿园规章制度，带班时不午睡，时刻观察幼儿。

　　6、加强幼儿对电的危险性的.认识，在插座开关旁边贴上安全标志。

　　7、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不安全，发现后及时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前教师应该提醒幼儿要懂得谦让，注意安全。

　　8、幼儿完成作业后，教师应让每位都幼儿收好自己的铅笔，整理好书包，再进行下个活动。

　　9、离园前几分钟要组织幼儿进行安静的小游戏，让幼儿在座位上等待自己的父母，老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作，不随意让陌生人接幼儿。

　　10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。对于一些不是家长亲手交到老师手里的药，一定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。

　　二、总的要求及分析

　　幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿园教育活动应注重综合性，生活性和趣味性，幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值，应有机的整合各项活动，努力提高各项活动的整体成效，可称得实施要注意各类活动的有机联系，发挥这些活动的互补作用，做到在生活中学习、在游戏中学习，也就是让孩子们在玩中学学中玩，快乐的渡过每一天，使一日生活成为一个真正的教育整体。

　　三、学生基本情况分析

　　由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。

　　四、教材分析

　　通过各领域活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解五大领域的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。学前班教学教育的主要有分类，排序和对应等基础知识，10以内数的意义，学习4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识，以及简单的测量活动等。

　　五、教学目的要求

　　1、在教学过程中幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和理解一些事物的相互关系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互联系，并能准确的进行加减运算。

　　2、在活动中培养幼儿的多种能力，观察力、想象力、思维力以及语言表达能力。

　　二．本学期工作的主要目标及任务：

　　幼儿生活管理方面：

　　随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别孩子进行重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，衣裤放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。

　　（1）家访（或电话）：

　　完成新生普访工作，取得家长配合、孩子同教师建立初步信任关系。

　　（2）家长会：

　　向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动项目；对孩子在上学期的生活、学习情况作详细总结；分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。

　　（3）家长开放日：

　　请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件

　　3、为人师表、以身作则。

　　作为一名教师，在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识，才学和完善的人格力量，去影响学生，感染学生，真正做到教书育人。

　　三、积极进行自我反思。

　　如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

　　总之，一名光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求!必须要有良好的思想道德素质，用自己的人格力量感化学生，立足本职，不懈努力，扎扎实实干好本职工作，发扬优点，克服不足，为振兴虎小的教育事业和发展贡献出自己的力量。

【安全方案】相关文章：