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宣传方案

时间:2024-02-03 12:58:58 方案 我要投稿

实用的宣传方案5篇【实用】

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的宣传方案5篇,希望对大家有所帮助。

实用的宣传方案5篇【实用】

宣传方案 篇1

  为了加强我校学生与高中母校的联系,加深大学生的母校情感,展示优秀学子风采,增强学生感恩之情、爱校之情;提升学校的美誉度和影响力,向高中学生传递正能量,学校拟借寒假契机开展以“感恩母校、助力高考、锻炼自我”为主题的百名学子寒假回母校宣传实践活动。

  一.招募对象

  全校在校学生。

  二.报名条件

  1.热爱学校、品行端正、成绩优良;具有一定的宣传组织能力,语言表达能力良好;

  2.在校期间表现良好,曾担任过学生干部、参与过科研项目、社会实践的`同学优先考虑;

  3.曾参加过本校“三位一体”考试的同学优先考虑。

  三.时间安排

  1.活动报名:20xx年1月9日-14日

  2.专题培训:20xx年1月19日左右(具体时间另行通知)

  3.活动时间:寒假期间

  4.活动总结:3月初

  四.活动内容

  拜访高中老师

  通过拜访高中的班主任、任课老师,表达对老师的感激之情,汇报自己在温州医科大学的学习生活情况。

  开展主题宣讲会

  以感恩母校、助力高考、锻炼自我为宗旨,开拓新思路,筹划新形式,并结合所学专业特长和自身兴趣爱好,开展主题宣讲会,如:优秀个人事迹宣讲、大学专业漫谈、大学生活座谈会、高中学习经验交流会等,与学弟学妹分享大学生活。

  发放招生宣传资料

  通过在中学校园内张贴我校招生宣传海报、发放招生宣传资料等,介绍我校的办学特色、专业设置、毕业生就业去向等信息,鼓励优秀高中毕业生报考我校。

  个性化定制服务

  为有意向报考温州医科大学的优秀学生提供个性化的学业及报考指导,通过微信、QQ等方式建立一对一或一对多的个性化服务,从返校宣传活动为起点,与学弟学妹们保持持续性沟通和关心辅导,帮助其完成高考志愿填报及入校欢迎。

  五.报名方式

  1.本次活动采用网上报名方式,可通过关注 “温州医科大学本专科招生”微信平台公众号,点击“寒招报名”按钮,填写相应信息进行。

  2.也可以直接扫描报名网页二维码或登录xx进行报名。

宣传方案 篇2

  一、活动主题:

  “团结互助,增进友谊”集团春游。

  二、活动目的与意义:

  时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进集团员工间的交流,营造和谐融洽的集团氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  五、活动对象:

  六、地点优势:

  地点距离集团近,往返路程方便,有利于组织员工活动;园内空间充裕,设有跑道等设施,可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。

  七、活动形式:

  以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以集团旗帜为主要形式)。

  附活动项目:

  (1)项目名称:信任倒

  项目简介:每一队员站在离地1.8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约1.8米高的`台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住。

  目的意义:

  1、信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的支持。

  (2)项目名称:同心石

  项目简介:所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。目的意义:打破思维定式,团队协作。

  (3)项目名称:放风筝比赛

  项目简介:以集团各部门为单位,以风筝起飞次数少,放飞高度高,飞行时间长为获胜队。活动注意事项。

  1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。

  2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。

  以上方案请领导审阅、批示。

宣传方案 篇3

  各市盐务局、食盐定点生产企业:

  日前,国家卫生部、发展改革委等十二部门联合下发了《关于开展第22届防治碘缺乏病日活动的通知》。要求在全国开展第十五届防治碘缺乏病活动,活动日期是20xx年5月15日,宣传主题是“坚持食用碘盐,享受健康生活”。现将国家十二部委的联合《通知》印发给你们,并结合我省实际,提出以下要求,请一并贯彻执行:

  一、进一步提高认识,广泛深入地做好防治碘缺乏病的宣传工作

  近年来,我省食盐加碘防治碘缺乏病的工作虽然取得了较大成绩,但发展不平衡,一些原盐产区、省际边界地区、农村贫困地区私盐、非碘盐冲销严重。20xx年xx省盐碘监测报告显示,由于部分县(市、区)重视不够,疏于防范、淡化管理,致使全省有9个县(市、区)碘盐覆盖率低于90%。因此,各级盐业管理部门要切实提高对防治碘缺乏病工作重要性的认识,深入持久地宣传碘缺乏病防治工作的艰巨性和长期性,唤起全社会对碘缺乏病防治工作的重视,确保实现到20xx年全省有95%以上的县(市、区)消除碘缺乏病的目标。

  二、加强领导,围绕主题,有针对性地开展宣传活动

  各级盐业管理部门要积极向当地zf汇报今年国家对开展防治碘缺乏病宣传工作的要求,并切实加强与卫生、工商等部门配合,紧紧围绕“坚持食用碘盐,享受健康生活”的.宣传主题,突出重点,广泛动员广大群众共同参与碘缺乏病防治工作。

  三、加大工作力度,认真搞好今年的宣传活动

  各市尤其是碘盐覆盖率不达标的市、县级盐业管理部门,要结合本地实际,以防治碘缺乏病日宣传活动为契机,充分利用各种新闻媒体,采取多种宣传形式,深入基层和重点地区,组织开展形式多样、内容丰富和群众喜闻乐见的宣传活动。

  各级盐业管理部门要在当地zf的统一领导下,积极做好今年的宣传工作。宣传活动结束后,各市盐务局要将活动开展情况于5月25日前报省局食盐处。

宣传方案 篇4

  导演为什么要推广?

  草原还是那片草原,当猎物越来越多,雄狮亦越来越多,你还是原来的狮王吗?影视业经历了传统的电影院、电视、网络,每次商业基础设施的迭代,将产生更多的消费群体和内容建设者。更多的竞争者加入,不仅演员需要重金包装营销,而且导演推广也势在必行。一个如雷贯耳的导演具备基本三种特质,其一、实力,其二、人脉,其三、地位。这三种特质也犹如产品的质量、渠道、品牌,有了品牌才能家喻户晓,才能做大做强,对于导演同理。

  导演推广的.网络方式有哪些?

  1、网络新闻源。基于百度的新闻源体验还是比较好,最近的新闻报道会通过检索关键字排在首页位置。在影视剧筹备期、拍摄期、后期制作、上映期、结束期以及参加各种活动,从正面积极的角度塑造包装导演形象。

  2、微博。启用粉丝的力量进行传播转发,是比较有效的方式。

  3、百科。国内基于搜索引擎的百科有百度百科,互动百科,搜狗百科,好搜百科。百科具有品牌效应,这也是投资人和网友客观公正的了解导演的最重要的信息入口。

宣传方案 篇5

  一、活动目的:

  1、通过个人、教室、校园卫生知识方面的讲解,引起学生对环境卫生的重视。

  2、在活动中,培养学生养成讲卫生、爱环境的良好行为习惯。

  二、活动形式:

  教师授课制

  三、活动准备:

  幻灯片PPT、有关个人、教室、学校卫生的相关资料

  四、活动过程:

  (一)导入

  1、小朋友们,我们这学期开学已有两个星期了,每天早晨,你们都会刷牙、洗脸,带着一张干干净净的脸颊来上学,走进洁净的校园,走进桌椅整齐的教室,这样的学习生活,你喜不喜欢啊?(学生答)今天,就让我们一起来认识我们自己、我们的教室和学校。

  2、读课题:《讲卫生爱环境》

  (二)个人卫生

  1、观看《邋遢大王奇遇记》(有个小朋友想和大家打个招呼,让我们一起看看吧)

  2、思考:你觉得邋遢大王怎么样?你喜欢他吗?

  3、学生评判关于饮食的一些现象;出示“医生寄语”。

  4、讲解运动卫生的注意事项(联系学生生活实际)。

  5、关于学习卫生,重点讲解“用眼卫生,”强调“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的养成教育。

  6、仪表卫生的相关知识讲授;并考一考学生的基本常识;以图片形式出示“看不见的细菌”,让学生更加注重个人卫生。

  7、讨论:我们怎样注意个人卫生呢?(学生交流,发言)

  (三)教室卫生

  1、看“扫地图”,思考:你这样扫过地吗?这样对吗?为什么?

  2、出示“正确扫地图”,教师讲解。

  3、观看“排桌椅”视频,学生说一说,教师补充。

  4、出示:擦玻璃“图,教师讲解。

  总结:我们在学校里的大部分时间是在教室里度过的,教室是我们的`家,为了让家更干净,让我们更好地学习,要学会扫地、排桌椅、擦玻璃、放置扫帚与簸箕等,这样的家才温馨。

  (四)校园卫生

  1、出示“校园图”,问学生:这是什么?干不干净?

  2、出示“垃圾图”,引起反差、注意。

  3、教师代替校园向小朋友说一句话。

  4、遇到垃圾,你该怎么做呢?(出示图片)

  5、认识垃圾筒、学会倒垃圾(图片、短片)

  总结:美丽的校园需要我们大家的努力、帮忙,小朋友愿不愿意帮助他?有时候,你一个小小的动作,就会有大大的收获,学校因你而美丽。

  (五)拍手歌:环保卫生歌

  总结:小朋友们,当你们带着干净的脸颊来上学时,看到的是洁净的校园、教室,希望你们放学的时候,依然是来时的模样,讲卫生、爱环境人人有责,看谁是最讲卫生的小朋友,让我们一起努力吧!

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