夏令营方案

时间：2024-02-06 15:30:33 方案我要投稿

夏令营方案大全（8篇）

　　为保障事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的夏令营方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

夏令营方案大全（8篇）

夏令营方案篇1

　　一、活动介绍

　　1、目的：以夏令营活动形式促进物理学、电子信息科学与技术等学科优秀大学生之间的交流，帮助青年学生了解xx大学xx学院的研究生培养、科学研究、国际合作交流等情况。欢迎有意报考的'同学前来参加本次夏令营活动。

　　2、内容：将举办专业介绍、研究生座谈、实验室参观等活动，同时安排20xx年物理学院接收统考研究生和推荐免试研究生的有关政策宣传。

　　3、人数及专业：本次夏令营活动拟招收60人左右，专业包括物理学（理论物理、粒子物理与原子核物理、原子分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理）、天文学、电子科学与技术、信息与通信工程，各专业名额视报名情况待定。

　　4、时间：20xx年x月5日至20xx年xx月xx日。

　　5、地点：xx省xx市xx路xx号xx大学xx学院。

　　6、活动安排：x月5日全天报到，x月6日活动，x日离开。

　　二、申请资格

　　1、全国高校本科三年级在校生（20xx届毕业生）。

　　2、学习成绩优良，主要专业课程平均成绩x0分以上，英语水平良好。

　　3、对所报专业的学术研究有浓厚兴趣，愿意从事学术研究工作。

　　三、申请材料

　　1、“20xx年xx大学xx学院优秀大学生暑期夏令营”申请表。

　　2、个人陈述。

　　3、身份证复印件。

　　4、前两年半成绩单1份（有所在院系公章）。

　　5、国家英语四级或六级考试成绩复印件。

　　6、获奖证书复印件各1份（可选）。

　　x、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果（可选）。

　　四、申请方式

　　1、网上申报：即日起，申请人通过电子邮件方式发送申请表。电子邮件名称为夏令营申请+学生姓名。申请表文件名为申请表+学生姓名，个人陈述文件名为个人陈述+学生姓名，无需打包。邮件地址为[emailprotected]。提交成功后，将会收到回复邮件。网上申报截止日期20xx年xx月xx日。

　　2、材料提交：请以快递方式邮寄。申请材料1-5项为必须提交内容，6-x项视个人情况提交。快递信件上请注明“夏令营申请材料”。只网上报名，不提供纸质材料的，视为自动放弃。

　　3、审核及选拔：审核和选拔工作由xx学院组织专门委员会负责。选拔工作将于x月x日结束，夏令营参营名单将x月15日之前在xx大学xx学院网站上公布，恕不再另行通知，请大家关注。咨询电话：xxxxxx老师。

　　五、食宿

　　xx大学xx学院将为营员提供夏令营期间的食宿。

夏令营方案篇2

　　中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来，学校积极配合，以网脉工程为契机，大力推进学校的素质教育。

　　德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台，通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客，全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标，评选注重学生的习惯养成，做到家校合一的全面教育模式。

　　教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合，将网脉引入课堂，改变教学模式、提高课堂效率，提升教师的教学能力，最终提升孩子的素质。

　　为了使每一个网脉会员得到全面的提高，落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知，学会做事，学会做人，学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动：第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动；“网脉之星”故事会；网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛；并在20xx年7月成功举办了华山中学首届体验式网脉夏令营。

　　首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友，学习认知，感受集体的快乐，领略大自然的神奇与壮观，探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操，提升品味，保持阳光心态。

　　首届的夏令营活动，华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采；建立团队，相互认识，建立初步的信任关系、加深沟通，增进团体的.凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功，使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美，得到了家长的一致好评，在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

　　本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨，并在前两届的基础上进行完善和补充。

　　一、出行地点：本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线，让孩子们了解我们的家乡，热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源，增加其余三条路线，让孩子们走出巴州，开拓视野。

　　二、活动时间：本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天，疆外团预计10天

　　三、招募名额：疆内团预招募35人、疆外团招募25名

　　四、招募范围（营员条件）：疆内团网脉会员即可报名，报名后由负责人进行帅选，主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加，主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

　　五、校内活动方案：基于首届夏令营的经验，处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、民族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

　　六、校外活动方案： 1、疆内团方案主要有旅行社负责，期间学校老师会安排各种团队活动。

　　2、疆外团方案一部分由对方学校提供，暨与友好学校开展手拉手活动，包括团队拓展活动，文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

　　七、考核方式：我们将所有营员分成小组，小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任，营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括：团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

　　八、活动总结及后续安排：

　　1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表，把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片，总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

　　2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

夏令营方案篇3

　　活动背景一到幼儿园放假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“小电视迷”；让他自由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。

　　活动目标

　　让孩子参加夏令营，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的`课程，孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边游戏边学习，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧！

　　活动主题：童心童励趣味一夏

　　主办单位：××××文化活动策划有限公司

　　活动时间：20××年7月——8月

　　活动地点：不同主题不同的地点

　　招生对象：4-10岁儿童

夏令营方案篇4

　　活动特色：

　　1、寓教于乐，外出采访与培训相结合

　　2、一线资深记者、主持人亲临执教

　　3、采访深圳名企游览著名景观采访实习内容丰富多彩

　　4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力

　　训练对象：阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生

　　开营地点：新世界小记者教育基地

　　开营时间：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

　　活动费用：

　　具体安排：咨询电话：

　　第一天上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧!报到登记，营员办理入营手续，安排食宿

　　下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流

　　第二天上午：健康体能训练，军训

　　下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

　　晚上：兴趣特长大比拼

　　第三天上午：健康体能训练，军训

　　下午：一线记者讲授新闻摄影知识

　　晚上：奥运故事会

　　第四天上午：健康体能训练，军训

　　下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的.入门知识

　　晚上：电影赏析

　　第五天上午：健康体能训练，军训

　　下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

　　晚上：奥运知识培训

　　第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流

　　下午：奥运实战英语训练

　　晚上：精彩奥运比赛回顾

　　第七天上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)

　　下午：健身教育表演

　　晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导

　　第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写

　　下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动

　　晚上：兴趣图书阅览

　　第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫

　　下午：小组活动，体验团队合作游戏

　　晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

　　第十天全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台著名主持人董超等

　　第十一天上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导

　　下午：奥运历史介绍

　　晚上：朗诵比赛

　　第十二天

　　上午：总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程

　　下午：制作夏令营报

　　晚上：形体训练

　　第十三天

　　上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

　　下午：健身大展示，体育比赛

　　晚上：优秀作文赏析

　　第十四天

　　全天：参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

　　第十五天

　　上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等

　　下午：演讲与口才

　　晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

　　第十六天

　　上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念

　　下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营

夏令营方案篇5

　　作为明天的主人，青少年必须充分掌握和应用网络知识，才能在未来的竞争中立于不败之地，针对我校情况开展网络夏令营，丰富学生的暑期生活。

　　一、活动主题和目的

　　活动主题：畅游网络间，欢乐面对面

　　活动目的`：培养学生利用现代信息技术对信息进行收集、整理、加工、设计和创作的能力；

　　二、组织机构

　　我校政教处信息组

　　三、参加对象：

　　在校初中、高中学生参加。

　　四、活动的内容及形式

　　（一）网络夏令营

　　1、今年的网络夏令营时间从7月10日至8月10日举行。由我校信息技术组制作夏令营专题网站，分“趣味个人网页制作、DV拍摄制作，flash制作、宣传海报设计、网络写作”等板块，为营员提供活动和发表作品的平台。

　　2、活动时间安排：

　　20xx年7月10为活动启动时间；

　　7月10—8月10日为组织竞赛项目、报送作品，学校评出获奖学生名单予以表彰。

　　五、活动要求

　　（一）做好宣传工作。我校将在本校做好网络夏令营的宣传解释工作，让学生了解夏令营的内容和形式，并做好夏令营组织与辅导工作。

　　（二）坚持安全的原则。我校高度重视安全工作，活动期间由政教处安排带班，并由信息组杨守明老师，张剑老师担任辅导教师。

　　（三）周密安排，精心组织。我校将结合自身实际，积极参与网络夏令营的竞赛活动，组织优秀作品参赛，促进学生身心健康发展。

　　（四）学校计算机网络教室应向学生免费开放，为学生提供良好的上网环境。

　　六、报名方式：

　　7月1日-----7月10日以年级为单位报名

夏令营方案篇6

　　【夏令营课程】

　　大自然观光+游戏竞技+团队协作+户外活动+游学结合+感恩教育

　　【夏令营特点】

　　游学并重，学以致用：以快乐为基点，达到快乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。

　　人际沟通培养：以口才的提升为突破口，通过专门的口才训练和专业的拓展训练，培养营员的公众演讲和表现能力，让营员在各项活动中尽情表现自己，为他们的将来学习、生活、人际关系等等打下良好的基础。

　　团队协作提高：通过各种团队协作活动，让每位营员的团队协作能力得到提升，并学到各种品质：积极主动、开拓创新、认真负责、独立协作、共享成功。

　　学习能力训练：通过短期的游学训练，优化注意力，提高反应速度，找到适合自己的学习方法，养成快乐学习，学习

　　快乐的良好习惯。

　　户外素质拓展：通过专项户外素质拓展训练，认识自己，管理自己，超越自己，实现自我的完美整合，磨练营员的意志力，提高营员的综合体能素质，增进对集体的参与意识与责任心。

　　独立生活锻炼：让营员初步适应独立自主的生活，学会洗衣服、洗澡和整理内务，学会如何合理安排自己的时间，掌握应对突发事件的能力。

　　第一课梦想行囊-----快乐起航

　　学游目标

　　1、收拾行囊，离开家庭的庇护，走入全新的环境。锻炼学生适应新环境和独立自主的能力

　　2、途中以互动游戏为主，增进营员间彼此的了解，提升团队的凝聚力。

　　3、途中带队老师为营员普及夏令营注意事项，让营员了解夏令营，为即将到来的集体生活做

　　准备。

　　4、召开班会，营员通过自我介绍，培养他们与人沟通交流和口语表达的能力。

　　5、选出营干部，让营员充分展示自我，培养学生的演讲能力以及临场应变能力。

　　行程

　　1、梦想就要起飞，在家里请再检查一下自己的行囊吧，洗漱用具、换洗衣物、雨伞、还有日记本

　　2、集合了，出发了，梦想就要从这里起航

　　3、乘坐由各赛区带队老师安排的火车(飞机)前往杭州，途中：

　　①老师组织同学在前往杭州的途中做互动游戏、自我介绍、表演;

　　②夏令营注意事项普及。由带队的老师在途中给学生讲解夏令营集体生活中应注意的相关事项。

　　4、到达杭州，欢乐相聚，领取营服、入住，晚餐、休息、恢复体力，迎接激动的明天。

　　第二课用于挑战 -----快乐碰撞

　　学游目标

　　1. 隆重的开营仪式，为所有的营员带来希望与期待!让营员在欢乐和谐的气氛里开始为期一周的夏令营之盛典!

　　2. 嬉水狂欢节——参加由杭州7月主题的快乐行程，在活动中培养学生勇于挑战困难的自信

　　心;在克服心理惰性的同时激发自己的潜能，从而获得自我肯定;锻炼学生的团结协作能力，同时增进学生对集体的参与意识与责任心!

　　3. 全天活动激发孩子们各方面的'综合素质，在快乐中得到课本上学不到的本领，促进了学生的全面发展!

　　第三课西湖-----杭州的名片

　　浙大-----文化的积淀

　　学游目标

　　1、环游杭州金名片——西湖，雷峰塔、断桥尽收眼底，游岳庙-感受民族英雄气概，深入了解杭州，增长见闻，勇于站出做小导游，秀胆量，秀语言、秀智慧，相信自己是最棒的!

　　2、青少年的发展需要最积极的文化来引导，参观百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是学生学习成长教育中不可缺少的一课。

　　3、积极倡导学生树立正确的人生观、价值观，同时激发学生“努力求学，争上名校的远大目标，点燃自强不息的内在火焰。

　　第四课生存生活独立自主-----亚洲最大少年儿童体验馆

　　我的地盘我做主

　　学游目标

　　1.体验真实的社会活动，理解通过劳动取得报酬的生存道理，学习正确的价值观和理财观念，为未来的

　　健康成长和职业发展打下良好的认识基础。

　　2.提高动手、动脑能力，激发孩子潜在能力，促进社会人际交往能力，培养团队合作意识，客服恐惧。

　　3.在安全互动的环境中尝试各项工作，体验真实的社会活动，理解通过劳动取得报酬的生存道理。

　　4.构建起未来的理想，培养孩子向着理想前进的理念。

　　第五课从百草园到三味书屋-----跟着课本游古镇

　　闭营晚会-----收获祝福

　　学游目标

　　1.首尾呼应，达到快乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。

　　2.感受不同的风土人情，感悟不一样的旅途生活。

　　3.感恩主题，留住感动，学会感恩。

夏令营方案篇7

　　一、活动意义：

　　暑期到来，为了同学们过上一个有意义的假期，让孩子们走进警营，从小了解消防知识，关注消防，关注自身安全，进行自救自护的`技能学习，切实提高消防安全意识和自防自救能力，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。

　　二、活动时间和地点：

　　7月9日镇江市消防支队特勤中队

　　三、参加对象：夏令营营员

　　四、总负责：方世安、夏宏昌

　　带队教师：汪建芳刘利群王俊

　　四、活动内容：

　　上午 7：30 集体乘车前往镇江市消防中队

　　8：00—8：30 到达消防中队，举行开营式

　　8：30—9：00 参观内务。

　　9：00—11：00 观摩表演（部分）

　　1、观摩接警出动表演

　　2、着装表演

　　3、切割机表演

　　4、消防车水炮出水表演；

　　5、二节拉梯表演；

　　6、云梯车救人表演。

　　7、辅导员和学生体验消防。

　　8、参观展厅

　　消防知识讲座（消防官兵）。

　　消防知识咨询（互动）

夏令营方案篇8

　　今年的暑假班不同于以往枯燥的困难班，我们暑期在园开办的“我是假期小主人”夏令营将推出一系列趣味和知识性兼并的课程。让孩子和其他小伙伴一起边游戏边学习，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的.生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!列西中心幼儿园暑期夏令营给您的孩子一个完美的假期!

　　活动主题：我是假期小主人

　　活动时间：

　　第一期：20xx年7月4日—7月29日(不含周末)

　　第二期：20xx年8月1日—8月26日(不含周末)

　　招生对象：全园幼儿

　　活动收费与形式：

　　1.一期(月)750元，两期(月)1500元，(包括伙食费)与平常收费一样。

　　2.每期四周，共八周，每周一个主题活动，家长们可以给孩子选择其中一期，也可以两期全部参与。

　　报名截止时间：为了更好的安排老师提前做好活动的准备工作，请家长在6月27日之前到本班老师处登记交费。

　　活动精彩预告：

　　一、民俗民风周：民间游戏(踢毽子、跳皮筋、斗鸡等游戏)。民间玩具制作(风车、花灯、风筝、脸谱) 民间工艺：民间剪纸、捏泥人、编中国结等。

　　二、数学启蒙周：数字拼砌游戏、奇妙的魔方、积木王国、骰子翻翻乐、数学动画。