评选方案

时间：2024-02-07 18:07:00 方案我要投稿

评选方案（优）

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的评选方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

评选方案（优）

评选方案篇1

　　按照市委《关于加快传统媒体和新兴媒体融合发展的实施方案》要求和市委宣传部对媒体创新融合做出的重大部署，我市各新闻单位勇于实践，大力创新，媒体融合正在深入推进，新闻采编队伍正在向全媒体记者转型。

　　在第17个中国记者节来临之际，xx新闻工作者协会将举办首届“‘新手段大xx’全媒体记者奖”评选活动，旨在引导新闻媒体从业人员深入基层，深入一线，借助新媒体工具，使用新媒体手段，以新媒体思维，及时报道、深入挖掘新闻，进一步促进我市媒体融合、转型升级、做大做强。

　　一、组织单位

　　主办单位：xx新闻工作者协会

　　长江日报报业集团

　　xx广播电视台（集团）

　　九派（xx）全媒体股份有限公司

　　承办单位：九派新闻

　　长江网

　　掌上xx

　　黄鹤云

　　二、发布平台

　　这次活动通过“见微全媒体记者发稿平台”在九派新闻、长江网、掌上xx、黄鹤云发布。

　　“见微全媒体记者发稿平台”是实现新闻首发的工具，也是实现传统媒体记者向全媒体记者转型的.助手。使用“见微”，用手机记录事件，拍下现场照片，录下相关视频，通过无线传输技术，以最快速度传回后台，后台通过整理编辑，审核把关，根据报纸、电视、广播、网站、客户端、微博、微信等不同新闻终端和受众的需求和特点，对新闻素材进行策划、统筹和制作，为市民提供更丰富的全媒体产品。实现一次性采集，多平台共享，全媒体播报，通过不同的媒体形式，抢占舆论话语权，使新闻影响力进一步延伸。同时该平台最新版本提供直播功能，每一个安装了“见微全媒体记者发稿平台”的记者可实现新闻第一时间第一现场发布。

　　三、活动内容

　　1、10月18日-10月20日，培训阶段

　　组织2场记者培训交流会，培训辅导“见微全媒体记者发稿平台”软件使用。

　　2、10月21日-11月2日，征稿阶段

　　这次活动通过“见微全媒体记者发稿平台”征稿，包括新闻、音视频、照片和评论等多种体裁的作品，在九派新闻、长江网、掌上xx、黄鹤云上发布。

　　新闻要求导向正确、题材重要，新闻性强、时效性好；表现形式丰富，表述准确，逻辑清晰，有完整的新闻要素，能体现网络媒体的传播优势和特点。

　　音视频要求时长不超过3分钟，画面清晰，声音应无明显失真。

　　照片要求格式为jPGE文件，每幅照片上传大小不得超过5m。图片单幅或一组不超过五张。黑白、彩色、单幅、组照均可。作品不得加入边框、水纹、签名等任何修饰。

　　评论要求短小精悍，观点鲜明，立论有新意，言之有据；分析深刻，文笔犀利，语言生动、鲜活，有网络特色。

　　3、11月3日-11月7日，评奖阶段

　　邀请有关领导及专家等，评选出“见微全媒体记者奖”一、二、三等奖。

　　4、11月8日，颁奖

　　5、11月9日-11月30日，获奖作品在九派新闻、长江网、掌上xx、黄鹤云等网络媒体展播，同时也在市属报纸、电视、广播等媒体刊发相关报道。

　　四、奖项设置

　　一等奖6名奖品：获奖证书+各20xx元现金

　　二等奖10名奖品：获奖证书+各1000元现金

　　三等奖30名奖品：获奖证书+各500元现金

　　五、活动要求

　　1、广泛宣传、精心组织。各单位要将评选方案和活动内容传达至每一位新闻从业人员，鼓励记者与日常采编发稿相结合，积极参与此次评选活动。各单位要指派专人担任联络人。并在10月18日前，按下表所分配的名额组成参评队伍，并报送参与人员名单。

　　分组参与人员

　　长报组12人

　　电视组12人

　　广播组10人

　　xx晨报、晚报组各5人

　　九派新闻、长江网、掌上xx（含黄鹤云）各5人

　　教育电视台、武钢工人报各3人

　　远城区组各2人

　　2、凡投稿参评的记者，请于10月21日-11月2日期间（投稿截止日期11月2日17:00），通过“见微全媒体记者发稿平台”上传作品，一经采用，即视为参评作品。期间，“见微全媒体记者发稿平台”技术团队将指派专人保障并担任技术联络人，解决技术问题。【技术联络人：邵xx电话：xx】

　　“见微全媒体记者发稿平台”安装下载方式：

　　在苹果市场APPStore或安卓各大市场搜索“见微”，即可下载安装。安装成功后，请与技术联络人联系，注册账户。

　　3、记者培训交流会的时间、地点另行通知。

　　4、未尽事宜，请联系xx新闻工作者协会秘书处。

　　联系人：詹cc

评选方案篇2

　　（一）活动目的

　　为了配合新学期文明规范教育和校园艺术节，进一步巩固和深化校园文化建设成果，强化学生宿舍管理，提高宿舍文化的品味，优化学习、生活环境，创造整洁、和谐、文明、奋发向上的学习和生活氛围，增强寝室同学的凝聚力和团结协作精神，展示三中学子热爱生活、积极向上的人文精神风貌，特举办“我爱我家”寝室文化评比活动。

　　（二）活动口号

　　美化寝室培养习惯展现个性志同气和

　　（三）活动目标

　　整洁高雅美观和谐

　　（四）活动内容

　　1、寝室名、寝室口号标语征集比赛

　　2、寝室文化设计评比

　　（五）活动对象

　　以寝室为单位，高一高二高三全体住校生

　　（六）活动具体安排

　　活动之一：寝室名、寝室口号标语征集活动

　　1、征集要求：

　　（1）每个寝室给自己的寝室分别取一个寝室名、寝室口号标语。

　　（2）内容要求新颖、健康、符合自己寝室的特点，能反映三中学子的精神风貌。

　　说明：寝室名设计须根据本寝室特点取一个寝室名。例如可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。寝室标语口号鼓励原创，彰显特色。

　　2、参加方法：

　　以班级为单位将各寝室的寝室名、寝室口号标语及相关说明于9月中旬上交各级部初选，各级部挑选优秀作品再上报学校政教处进行最后评选。

　　3、奖项设置：寝室名、寝室口号标语分别按年级各设置一等奖二名、二等奖六名、三等奖十名。

　　活动之二：寝室文化设计评比

　　一、设计内容：

　　A、寝室名设计：（同上）

　　B、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过不损坏墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的物品等等。

　　二、设计要求：整洁、高雅、美观、和谐、安全、温馨、简洁、大方

　　1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现高中生的`朝气、活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

　　2、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，具体形式不设定，一目了然。

　　3、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成安全隐患。

　　4、门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。

　　5、注意安全，不提倡在天花板上粘贴。

　　三、分值

　　1、每个寝室外门上有自己的寝室名片（包括寝室名、室员合影、班级、寝室长等）。贴在门外面上部正中。此项建议自己设计，由级部统一制作。（1分）

　　2、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则（可打印、可美化）（1分）3、在寝室门外张贴每个床铺的学生名单（可打印、可美化）（1分）

　　4、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表、每个床铺要有学生名单。（1分）5、提倡自制，两边墙面适当美化（粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、名人名言等字画）。但不准张贴和刻画不健康的图画和文字。（1分）

　　6、寝室装饰美观、风格统一，别出心裁。（1分）

　　7、室内通风良好，地面整洁干净干燥，无垃圾纸屑，无痰迹，无杂物，无水，无异味，拖把及垃圾桶（外观干净）摆放在指定位置（提倡自备脱水拖把）。（1分）

　　8、门两面整洁干净，走道、窗台、窗框整洁干净，玻璃明亮，墙壁、天花板干净，无灰尘和蜘蛛网，无涂乱画和不健康贴画。（1分）

　　9、床铺干净清洁，被子叠放整齐且同一方向，鞋子摆放成线，无乱挂衣物。（1分）

　　10、生活用品摆放位置适当，整齐统一有规律，室内设施保护完好，不乱拉电线，不违规使用电器。（1分）

　　四、评奖：

　　1、以每个级部为单位分男女生评奖，设一、二、三等奖，评出整洁型寝室、温馨型寝室、创意型寝室等若干名，学校给予物质奖励。

　　2、评比结果将纳入班级量化考核并及时在学校张贴栏公布。未完成任务的寝室及班级，在本学年月考核时不能评文明寝室，班级不参评文明班级。

　　3、学校10月初进行最后评选。

　　特别说明：

　　1、活动之一、二要求全校所有寝室必须参加。与班级考核相结合。

　　2、本次活动评比由政教处、团委、校学生会成员参加。

　　3、各获奖寝室都有一定的物质奖励及班级考核加分。

　　4、活动结束，在艺术节期间举行一次寝室文化布置展览。

评选方案篇3

　　一、十佳通讯员

　　1、名额：10名；

　　2、在中国铁路工程建设网刊发文章数量前15名中评选；

　　3、由中国铁路工程建设网颁发“中国铁路工程建设网20xx年度十佳通讯员”证书；

　　4、提供精美奖品一份；

　　5、在网站的头版头条标注：“中国铁路工程建设网20xx年度十佳通讯员”获奖名单。

　　二、优秀通讯员

　　1、名额：50名；

　　2、中国铁路工程建设网特邀通讯员中评选，刊发文章数量作为主要参考依据；

　　3、中国铁路工程建设网广告赞助商单位特邀通讯员均为优秀通讯员；

　　4、由中国铁路工程建设网颁发“中国铁路工程建设网20xx年度优秀通讯员”证书；

　　5、提供精美奖品一份；

　　6、在网站的头版头条标注：“中国铁路工程建设网20xx年度优秀通讯员”获奖名单。

评选方案篇4

　　每年级3-4班

　　(1)班级综合考评列年级前茅

　　(2)学习成绩在年级中名列前茅

　　(3)班风正、学风好、文体活动积极、班会活动开展正常

　　(4)学期中本班学生无重大违纪行为

　　行为规范示范班

　　高一年级4班

　　高二年级3班

　　(1)周评比中80%被评为“行为规范达标班”，评上次数列年级前茅

　　(2)学期中本班学生无重大违纪行为

　　优秀值周班

　　每年级4班

　　(1)值周分列年级段前茅

　　(2)值周工作到位，监督、管理、服务有明显成效

　　优秀主题班会

　　高一年级3班

　　高二年级4班

　　(1)主题积极向上，有教育、启发、引导意义

　　(2)形式活泼、组织有序、参与面广

　　(3)效果明显、影响好、有所创新

　　最佳寝室

　　每班1个

　　(1)必须是五星级寝室，否则可以空缺

　　(2)寝室人员无重大违纪事件发生

　　(3)人际关系氛围好、集体感强、有一定的文化氛围和生活气息

　　三好学生

　　每班6名

　　(1)爱国爱党爱校爱班，思想品德考核为优秀

　　(2)学习刻苦、成绩优良

　　(3)积极参加文体活动，体育成绩在75分以上

　　优秀学生干部

　　每班2名

　　(1)基本符合三好学生条件

　　(2)工作认真负责、踏实肯干、成绩显著

　　(3)团结同学、作风正派、在学生中威信高

　　优秀团员

　　每班2名

　　(1)思想进步、作风正派、热心社会实践活动、关心班、团建设

　　(2)热心公益、乐于助人、甘为人梯

　　(3)学习态度端正、成绩优良或进步明显

　　(4)体育成绩合格以上

　　特长特优学生(音乐、美术、体育、文学、科技、电脑、劳动、学习、竞赛、爱心、文明、节俭)

　　每单项每班最多2人，可以空缺。

　　(1)遵守校纪校规，思想品德考核合格以上

　　(2)某一方面确有所长，在一定范围内得奖或被他人认可

　　(3)某一方面能起模范带头作用，评价良好

评选方案篇5

　　一、指导思想：

　　“育红魅力少年”的评选立足于每一位学生的发展，最大限度的肯定每一位学生的'闪光点。20xx年，大队部结合学校提出的“课程与教学质量年”，针对学科特点，重点培养学生良好的学习习惯养成。

　　二、操作方式：

　　1、学期初，大队部下发评选“魅力少年”相关的内容和标准。

　　2、由班主任负责组织相关老师根据相关评选内容，完成班级选评，并从本班“魅力少年”中推选一名参加校级“魅力少年”初选（此项工作由各级部管理组完成）。各级部按要求完成初选后，认真填写申报表上报德育处，德育处将对各位校级“魅力少年”候选人申报材料进行审核，最后评选出当期校级“魅力少年”。

　　3、班级“魅力少年”由班主任和护导员通过班级黑板报和网上家校等途径进行宣传；校级“魅力少年”由德育处通过“学校网站”、“心之桥”校刊、“百名魅力少年”表彰大会等多种途径进行广泛宣传，真正让“魅力少年”评选活动落到实处。

　　三、名额分配：

　　“魅力少年”分校级和班级两个层面。根据“魅力少年”评选内容，凡是符合要求的学生都可以成为班级“魅力少年”，级部再从中选出校级“魅力少年”。本学期共进行五次评选，每次校级“魅力少年”评选名额分配如下：龙山、荣巷每个年级各2名。（万科纳入龙山一年级）

　　四、时间安排：

　　1、学期初，大队部发放“魅力少年”考核内容和标准，各级部管理组要认真做好学生的宣传发动工作，让每一位学生以饱满热情和信心投入到此项活动中来。

　　2、“魅力少年”每两周评选一次，本学期共进行五次评选。届时各级部管理组应按大队部要求及时上交相关材料。

　　3、学期末德育处召开“百名魅力少年”表彰大会，进行活动总结。

评选方案篇6

　　教研组是学校教师队伍的最基层组织和团队。一个教研组的成长，可以带动一批教师的成长；学校整体教研组建设得到提升，全校教师的专业成长也将出现整体上升的良好局面。为了更好地完善新课程理念下的校本研修机制，营造浓厚的校本教研氛围，我校特制订了《xx市xx第三中学优秀教研组评选方案》，该方案从更高的发展层次上规范了我校教研组的建设，为推动学校学科教研组求真务实，卓有成效地开展工作，从而以教研组的特色教研带动全体教师的专业化发展提供了保证。

　　附：优秀教研组评比量化表（试行）

　　为了加强教学常规管理，聚焦课堂教学，营造浓厚的教研氛围，学校对教研组的工作将每学期进行考核评比，以此调动学校学科教研组教师们的工作积极性，推动学校学科教研组求真务实，卓有成效地开展工作，从而以教研组的特色教研带动全体教师的专业化发展

　　一、评选方法:

　　1、每学年结束前，各教研组根据“评比量化表”进行自评、撰写教研组工作总结。

　　2、提供教研组相关材料。每项评比内容分过程材料与结果材料，过程材料包括各种记录（活动方案、总结等及活动开展的写实性记录），结果材料含获奖证书复印件等。

　　3、评选组根据《优秀教研组评比量化表》各教研组进行评分，分高者为该学期“优秀教研组”。

　　二、奖励与成果发布：

　　1、学期末对优秀教研组组长和教研组成员进行适当奖励。

　　2、优秀教研组的成果、经验在全校教师大会上介绍并在学校网页上推广。

　　3、凡被评为优秀的'教研组由学校积极推荐参加市优秀教研组的评比活动。

　　xx市xx第三中学

　　20xx年x月

　　xx三中优秀教研组评比量化表

　　教研组：.

　　A级指标权重B级指标得分

　　一制订计划实施措施1010规范:目标明确,安排具体,措施落实，及时上传学校博客。

　　执行:期中有检查,期末有书面总结，及时上传学校博客。

　　二课堂教学基础工作255教案:全组成员都能按要求完成教案（缺1人次扣1分）

　　5集体备课：每学期集体备课不少于3次，按教研组活动计划统一要求，有活动过程记录并上传博客。

　　5相互听课：组长每学期听课12节，教师10节完成率100%、80%、60%、40%、20%计5、4、3、2、1分。

　　5每学年公开课开出率100%、80%、60%、40%、20%计5、4、3、2、1分。

　　5作业及时布置与批改，有评价，有二次作业批改，有学困生或者培养尖子生针对性培养计划和措施。

　　三教改教研355每月一次教研活动，教研纪律好，教研组成员参与率高。每次教研活动均有书面记载并上传博客。

　　5落实教育理论学习的内容，教师撰写读书心得，期末并将有关学习内容按主题汇编成册。

　　5教研组成员期末均有教学工作总结或教学专题总结。

　　5教研组有立项课题或有开展课题研究材料

　　5每学期至少有1次专题学习讨论，材料上传博客。

　　5每位教师至少有一篇教学论文、案例或反思并汇编成册。

　　5教研组成员能按时完成任务，能按时上交教学计划、教案、听课记录。

　　四组风建设105主动承担校内外教研活动。

　　5全组团结和谐，教研气氛浓，各类教研活动参与率高。

　　五附加分205正常开展兴趣小组活动，取得成效。

　　5学生各类获奖一人次记1分。(最高得分为10分）

　　xx积极撰写论文、案例等参加上级部门的评比获奖（县级1、2、3等奖分别记3、2、1分，不分等级的都记1分，附证书复印件，最高得分为xx分）

　　总分100

评选方案篇7

　　为做好我校推荐评选工作，按照市教育局《关于开展云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》的要求，特制定本方案：

　　一、领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　小组办公室成员：z

　　评选推荐领导小组由校级领导组成，评选委员会由“特级教师”、“港城名师”、市“333工程”人员组成。

　　二、评选办法

　　根据连教师【20xx】13号《关于开展云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》文件精神，经校长办公会研究，成立评选领导小组、评选委员会、工作小组。工作小组制定推荐评选方案。

　　评选委员会讨论并通过学校推荐评选操作办法，即在资格审查通过的基础上，进行群众测评，同意率达三分之二以上的'申报人员方可填写量化自评表，评选领导小组邀请专家对申报人自评情况进行重新核定。评审委员会研究确定参加述职人员名单，并结合学校绩效考核方案及申报人的教学能力、地区影响力进行综合鉴定，按照优秀、良好、一般，进行分数折算。最后根据总得分进行排序，确定并公示上报人员名单。

　　三、评选范围和对象

　　骨干校长：学校在职在岗校级干部。

　　骨干班主任：学校在职在岗班主任。

　　骨干教师：学校在职在岗一线教师。

　　对原已获得市“333工程”第一周期第三层次称号的人员，在申报类别不变的情况下采取考核的办法进行确认。另文通知。

　　已获得江苏省特级教师、“港城名师”、市“333工程”第一及第二层次称号的人员不在相应类别的推荐评选范围。

　　四、评选条件和政策要求

　　评选条件和政策要求以《关于开展20xx年云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》为准。

　　五、评选推荐程序

　　1.符合条件人员向学校递交书面申请。

　　2.评选委员会对申报人员进行资格审查，召开申报人员会议。

　　3.全体教职工对申报人员进行民主测评。

　　4.申报人员填写量化自评表，评选领导小组邀请专家对申报人自评情况重新核定，评选委员会讨论并确定参加述职人员名单。述职人员就近几年来的教学实绩向评审委员会述职，评审委员会对述职人员教学实绩考核评定。

　　5.根据申报人的核定自评积分、民主测评分、校内教学实绩考核的积分总和进行排序，确定并公示上报人员名单，个人准备相关材料。

　　6.上报市教育局。

　　六、时间安排

　　10月29日

　　1.传达《关于开展云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》精神。

　　2.成立评选领导小组，制定评选工作方案。

　　11月8日—9日

　　1.申报人员递交书面申请。

　　2.评选委员会对申报人员进行资格审查。

　　3.召开申报人员会议。

　　11月13日—19日

　　1.群众测评。

　　2.申报人员填写量化评分表（复印件）。

　　3.申报人员上交量化评分表及复印件。

　　11月20日—30日

　　1.邀请专家审核申报人员的自评分。

　　2.评选委员会根据民主测评情况以及核定的自评分确定述职人员名单。

　　3.申报人员述职，评选委员会对述职人员进行考核评定。

　　12月1日-7日

　　1.根据总得分排序，确定并公示上报人员名单。

　　2.上报人员填写申报表和简介表。

　　12月10-16日

　　1.推荐上报人选公示。

　　2.学校审核申报人员材料。

　　3.上级要求装订材料。

　　12月18日

　　申报材料报送市教育局。

评选方案篇8

　　为进一步展示我县纪检监察干部的精神面貌，营造团结奋进、昂扬向上的工作氛围，树立纪检监察干部忠诚干净担当良好形象，根据《关于在全县纪检监察系统开展“三比三争”主题实践活动的通知》精神，现就“寻找最美基层纪检监察干部”微信评选活动制定方案如下：

　　一、活动目标

　　发掘我县基层纪检监察干部优秀典型，进一步加强基层纪检监察干部的思想作风、工作作风，进一步强化基层纪检监察干部队伍素质，营造争当执纪标兵、争做守纪模范、争创一流业绩的`良好氛围。

　　二、活动对象

　　1、各乡镇（银三角管委会）纪检监察干部

　　2、各乡镇（银三角管委会）村（居）纪检委员

　　三、活动安排

　　第一阶段（10月12日---10月20日）：宣传发动。各乡镇（银三角管委会）纪（工）委要积极宣传本次活动，鼓励纪检监察干部踊跃报名，并对报名者资格条件进行初选审查。

　　第二阶段（10月21日---11月3日）：初审上报。各乡镇（银三角管委会）纪（工）委向县纪委报送2名“最美基层纪检监察干部”候选人（乡镇、村社各1名）。上报内容要包括候选人姓名、职务、工作照片、优秀事迹简介（一百字以内）。上报邮箱为：xxxxxxxxxxx以“最美基层纪检监察干部+单位+职务+姓名”形式命名邮件及附件。

　　第三阶段（11月4日-11月10日）微信投票。县纪委对“最美基层纪检监察干部”候选人进行资格审查后，将名单在“昌南清风”微信公开。具体投票方式为首先关注“昌南清风”微信，然后点击下方链接，进入“寻找最美基层纪检监察干部”活动专栏进行投票，每个微信每天可投一票。

　　第四阶段（11月11日－11月18日）表彰奖励。县纪委监察局采取适当方式对微信投票得票数排名前六位的“最美基层纪检监察干部”进行表彰奖励。

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