设计方案

实用的设计方案[集锦4篇]

　　为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的设计方案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

设计方案 篇1

　　修建性详细规划收费

　　1 居住区修建性详细规划收费为8000~15000元/公顷，基价7万元。旧城改造与历史文化地段提高25%收费。

　　2 公共中心地区详细规划收费为12000~15000元/公顷，基价10万元，旧城改造与历史文化地段提高25%收费。

　　3 城市设计收费12000~15000元/公顷，基价10万元，旧城改造与历史文化地段提高25%收费。

　　4 景观规划收费为15000~18000元/公顷，基价10万元。

　　5 交通枢纽地区详细规划收费8000~10000元/公顷，基价10万元。

　　6 新区详细规划收费5000元/公顷，基价7万元。

　　7 历史街区与历史地段保护收费为20000~25000元/公顷，基价10万元。

　　8 公园与绿地详细规划收费为6000~8000元/公顷，基价为6万元。专类公园乘系数1.2~2.0。绿地设计收费为工程总造价的4%~7%

　　建筑设计收费参照标准

　　一. 住宅类收费

　　1 按费率收费，为概算投资造价2.0~3.0%收取。

　　2 按面积收费则分类如下：（上限为采暖地区）

　　3 多层住宅(含六跃七跃层)：

　　方案： 3元/M2 2.5~5元/M2

　　扩初： 7~12元/M2

　　施工图：16~25元/M2

　　4 小高层住宅（八~十一层，含十一跃十二跃层）4.5

　　方案： 4.5元/M2 3.5~8元/M2

　　扩初： 10~16元/M2

　　施工图：22~32元/M2

　　5 高层住宅（十二~三十层）

　　方案： 6元/M2 5~10元/M2

　　扩初： 14~19元/M2

　　施工图：30~38元/M2

　　6 超高层住宅（三十层以上）

　　方案： 8元/M2起

　　扩初： 17元/M2起

　　施工图： 38元/M2起

　　7 别墅

　　方案： 12元/M2 8~20元/M2

　　扩初： 20~40元/M2

　　施工图：40~80元/M2

　　说明：

　　1.上述取费中扩初和施工图均为全过程收费。

　　2.上述取费已考虑一定的经验套用率，

　　3.通常按小区规模作如下调整： 总建筑面积＜5万M2，系数为1.2; 5万M2＜总建筑面积＜20万M2, 系数为1.0; 总建筑面积＞20万M2, 系数为0.95.

　　4.单栋或数栋别墅的收费单独另定。

　　5.上述费用未包含修建性详细规划设计收费，

　　6.修建性详细规划设计收费标准按修建性详细规划设计收费执行。

　　7.上述费用未包含总图费用，

　　8.室外总体造价通常为建安总造价的5%~10%，

　　9.总图费用通常取室外总体造价的.2%~3%。

　　10.地下室及人防,普通地下室设计取费按35元/M2,人防地下室设计取费按45元/M2

　　11.独立地下车库，设计取费35~45元/M2，

　　二 教育类建筑 （上限为采暖地区）

　　1 中小学建筑

　　1） 教学楼及行政楼：

　　方案： 8元/M2 7~9元/M2

　　扩初： 16~22元/M2

　　施工图：35~45元/M2

　　2） 综合实验楼：

　　方案： 10元/M2 9~12元/M2

　　扩初： 22~32元/M2

　　施工图：45~65元/M2

　　3） 图书馆、礼堂、体育馆按概算造价2%~3.5%：

　　方案： 12元/M2 10~14元/M2

　　扩初： 24~35元/M2

　　施工图：50~70元/M2

　　4）锅炉房、食堂、浴室、大门等配套按概预算投资造价2.5%起。

　　2 高等院校建筑：

　　5） 教师及学生公寓：

　　方案： 5元/M2 4~6元/M2

　　扩初： 10~15元/M2

　　施工图：20~30元/M2

　　6） 教学楼及行政楼：

　　方案： 11元/M2 10~12元/M2

　　扩初： 24~30元/M2

　　施工图：50~60元/M2；

　　7） 综合实验楼：

　　方案： 12元/M2 11~15元/M2

　　扩初： 26~36元/M2

　　施工图：55~75元/M2；

　　8）图书馆、礼堂、体育馆按概算造价2%~3.5%：

　　或者 方案： 13元/M2 12~16元/M2

　　扩初： 28~40元/M2

　　施工图：60~80元/M2；

　　9）锅炉房、食堂、浴室、大门等配套按概预算投资造价2.5%起。

　　四、商办与商住：（以有无空调系统或复杂程度取上下限）

　　1，多层：按概算投资造价2.5%起，

　　方案： 10元/M2 8~12元/M2

　　扩初： 18~30元/M2

　　施工图：40~60元/M2；

　　2，高层：按概算投资造价2.5%起，

　　方案： 15元/M2 12~20元/M2

　　扩初： 25~45元/M2

　　施工图：55~85元/M2；

　　五、办公楼：（以有无空调系统或复杂程度取上下限）

　　按概算投资造价2.5%起，

　　方案： 15元/M2 12~30元/M2

　　扩初： 25~55元/M2

　　施工图：60~110元/M2；

　　六、宾馆：（以有无空调系统或复杂程度取上下限）

　　按概算投资造价2.5%起，

　　方案： 18元/M2 12~35元/M2

　　扩初： 28~70元/M2

　　施工图：60~140元/M2；

　　七、大型商场、物流中心（根据设计要求难易程度取确定）

　　按概算投资造价2.5%起，

　　方案： 15元/M2 10~18元/M2

　　扩初： 24~40元/M2

　　施工图：50~80元/M2；

　　八、大型公共建筑（会展中心、歌剧院、青少年活动中心、体育馆等）

　　按概算投资造价2.5%起，（根据设计要求难易程度取确定）

　　方案： 16元/M2 14~20元/M2

　　扩初： 35~45元/M2

　　施工图：70~90元/M2；

　　九、医院：（根据设计要求难易程度取确定）

　　按概算投资造价2.5%起，

　　方案： 15元/M2 14~18元/M2

　　扩初： 35~45元/M2

　　施工图：70~90元/M2；

　　十、厂房：（根据设计要求难易程度取确定）

　　按概算投资造价2%起

　　方案： 3元/M2 2.4~5元/M2

　　扩初： 6~12元/M2

　　施工图：12~25元/M2；

　　说明：

　　1，上述取费中扩初和施工图均为全过程收费。

　　2，上述费用未包含修建性详细规划设计收费，修建性详细规划设计收费标准按修建性详细规划设计收费执行。

　　上述费用未包含总图费用，室外总体造价通常为建安总造价的5%~10%，总图费用通常取室外总体造价的2%~3%。

设计方案 篇2

　　根据省政府《年-年省食品安全整顿工作实施方案》和《农产品质量安全法》、《食品安全法》等法律法规的要求，为切实加强我区畜禽水产品质量安全监管工作，各部门依法履行各自职责，建立畜禽水产品质量安全监管长效机制，使我区畜禽水产品质量安全监管责任进一步得到落实，畜禽水产品质量安全水平得到提升，现结合我区实际，特制定年全区畜禽水产品质量安全工作方案。

　　一、指导思想

　　年，全区畜禽水产品质量安全工作坚持以人为本，认真贯彻落实《食品安全法》及相关法律法规，坚定不移加快发展步伐，坚定不移加快发展方式转变，继续围绕“两个千方百计、两个努力确保”的目标任务，立足“防范风险保安全”，坚持一手抓执法监管，严厉打击违法违规行为，确保我区不发生一起重大动物疫情事件；一手抓标准化生产，推进养殖业生产方式转变，不断提升畜禽水产品质量安全水平。

　　二、工作目标

　　通过各级各部门共同努力，使我区畜禽水产品质量安全长效监管机制不断完善，畜禽水产品质量安全监管不断提高，养殖业投入品质量得以保障，养殖业生产经营企业的责任意识明显增强，养殖业生产经营秩序得到明显好转，全年不发生重大畜禽水产品质量安全事故。

　　三、工作重点

　　（一）加大畜禽水产品质量安全整顿力度。

　　一是瘦肉精等违禁物品和滥用添加剂的专项整顿。重点针对“瘦肉精”等违禁物品的非法添加，重点对象针对养殖场户，加大监管力度开展不定期抽检，做到检查不留死角，发现一起，查处一起，追根溯源，依法从重处罚。确保饲料产品中违禁物品检出率为零，外调生猪检出率为零。二是兽用抗菌药物专项整治。进一步加强兽用抗菌药物使用等环节的监管，促进养殖业合理应用抗菌药物，确保畜禽水产品质量安全。加强养殖用药监管。重点加强养殖场（小区、户）用药安全监管，督促养殖企业建立完善兽药购入记录和用药记录，严格执行休药期制度，对不规范使用兽药抗菌药物和使用人用抗菌药物的行为依法严厉查处。保证养殖业在兽医指导下安全用药。三是水产禁用药物专项整顿。严格规范水产苗种生产行为，重点查处无证水产苗种生产单位。开展以硝基呋喃类、氯霉素和孔雀石绿等违禁药品和有毒有害化学物质专项治理，清查收缴养殖环节违法使用禁用药物和有毒有害化学物质。加大水产品药残监督抽查，公开曝光监督抽查不合格生产单位，采取检打联动措施，严厉查处阳性样品生产单位。

　　（二）加快推进养殖业标准化建设

　　一是抓好标准化养殖小区建设。要整合养殖业发展资金，积极争取各级财政投入，支持标准化规模养殖。要充分调动养殖者的积极性和主动性，加大规模养殖场的新建和改造力度，提高标准化养殖水平。二是完善档案制度建设。要求养殖场和农民专业合作经济组织如实记载使用投入品的名称、来源、用法、用量和使用、停用的日期，动物疫病的发生、防治和死亡情况，屠宰或者捕捞的日期等等。

　　（三）推进市场准出和市场准入制度。

　　（四）抓实重大动物疫病防控工作。

　　继续抓好全区乡镇动物防疫站站房建设；加大动物疫病防控力度，进一步加强口蹄疫、猪蓝耳病、禽流感等重大动物疫病强制免疫，突出抓好重点区域和规模养殖场的'免疫，确保重大动物免疫密度达到100%；加强疫情监测，重点抓好规模养殖场疫情监管，发生疫情及时处置，确保全区无重大动物疫病扩散事件发生。

　　（五）广泛开展畜禽水产品质量安全宣传培训

　　一是高度重视畜禽水产品质量安全宣传工作。围绕畜禽水产品质量安全工作的重点、热点、难点，开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动，把新闻报道和知识传播相结合，把曝光违法行为与宣传先进典型相结合，客观、公正报道。广泛宣传优质产品、优良品牌和优秀企业，提高我区畜区禽水产品质量信誉，增强群众消费信心和鉴别能力。深入贯彻落实《农产品质量安全法》及相关法律法规。二是大力开展畜禽水产品质量安全培训。加大畜禽水产品质量安全监管人员培训力度，不断提高质量安全监管能力和服务水平。对养殖业生产经营人员进行食品安全管理体系、食品安全法律法规以及食品安全基础知识等内容的培训。重视对广大农民的食品安全教育培训，向农民传授养殖的安全知识，使农民自觉抵制使用违禁物品。

设计方案 篇3

　　一、实施背景：

　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、时间安排：20xx年6月1日（周五）

　　三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动

　　四、预期目标：

　　一年一度的`“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。

　　五、组织分工：

　　（一）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　　1、场地设计布置、横幅：（总务处）

　　2、摄像：

　　3、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（教导处、德育组、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长）

　　4、评委：

　　5、分数统计：去掉一个最高分和一个最低分

　　6、座位安排：

　　7、活动时间：

　　(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目等）

　　(2)5月24日，各中队上交给少先队大队部节目名称、演出形式、演员人数、串联词；

　　(3)5月25日，抽签决定表演顺序。

　　(4)20xx年6月1日文艺汇演：

　　①7：40——8：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）

　　②8：00——8：20表彰优秀少先队干部、孝心少年、优秀家长。

　　③8：30——10：30文艺表演。

　　8、活动步骤：

　　a、校长讲话。

　　b、节目表演。

　　c、颁奖。

　　（二）活动前准备：

　　1、各中队做好六一表彰前的推荐工作, “优秀少先队干部”每班1~2人,“优秀家长”1名，于5月24前上交申请表格资料。

　　2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月24日前上交一份节目串联词。（即主持人在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。）

　　3、请各中队于5月30日前将音乐上交蒋校长。

　　（三）注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　　4、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）

　　温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

　　（四）评分标准：（10分为满分，保留两位小数。）

　　（1）歌曲、舞蹈（10分）

　　1．服装统一，色彩搭配效果好。（1分）

　　2．动作舒展，形象化。（3分）

　　3．方位明显，队形多样。（2分）

　　4．表情丰富，有感染力。（1分）

　　5．节奏感强，整个节目流畅。（2分）

　　6．节目形式多样，主题鲜明。（1分）

　　（2）相声、小品、课本剧（10分）

　　1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（1.5分）

　　2．普通话标准，吐字清楚。(1.5分)

　　3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3分)

　　4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）

　　5．故事完整，情节突出。（1.5分）

　　6．内容健康向上，主题鲜明。（1分）

　　（五）评比办法：设一、二、三等奖若干。

　　（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

　　附录：活动流程

　　1、整理队伍

　　2、蒋校长讲话

　　3、表彰会

　　4、文艺汇演

　　5、颁奖

　　6、宣布活动结束

　　（注：如遇雨天则提前开始。）

设计方案 篇4

　　教学目的：

　　１．在初读课文的基础上，从人物入手，理解诸葛亮的神机妙算。

　　２．指导学生有感情地朗读课文，并能复述借箭的经过。

　　教学重点：

　　指导学生读课文，理解文中诸葛亮的`神机妙算，并能简要复述借箭的经过。

　　教学难点：

　　指导学生学习诸葛亮的神机妙算，并能有条理地复述借箭的经过。

　　教学过程：

　　（一）引入课题

　　１．板书课题：草船借箭

　　２．指导学生说出本文叙述的主要人物及其性格特点。

　　板书：诸葛亮 神机妙算

　　（二）分组学习第一段

　　１．组内朗读第一段

　　提问：你是怎么看出诸葛亮神机妙算的？

　　［小组汇报］

　　２．演示对话文字，分角色朗读，突出诸葛亮的神机妙算！

　　（三）从文字入手，了解课文第二段

　　１．自读第二段

　　思考：你是怎么看出诸葛亮神机妙算的？

　　［学生回答］

　　２．演示语句

　　他不知道诸葛亮借了船有什么用

　　提问：从哪个词可以看出诸葛亮神机妙算？

　　果然是什么意思？可以看出什么？

　　（四）紧扣神机妙算指导学生复述借箭经过。

　　１．默读课文。

　　思考：你是怎么看出诸葛亮神机妙算的？

　　［学生回答］

　　２．再读借箭经过体会神机妙算。

　　３．观看演示。学生试着复述借箭经过。

　　４．指名边看演示边复述借箭经过。

　　（五）指导朗读故事结局。

　　１．推荐读结局部分。

　　思考：你是怎么看出诸葛亮神机妙算的？

　　［学生回答］

　　２．齐读周瑜自叹不如的语句。

　　（六）小结：

　　诸葛亮能预测第三天的大雾，注意水流和风向的特点，了解鲁肃的为人，这说明他知天文，晓地理，识人心，所以诸葛亮神机妙算。

　　（七）开放性问题引起学生读书兴趣。

　　提问：你们还知道《三国演义》中表现诸葛亮神机妙算的其它故事吗？

　　（八）作业：

　　搜集表现诸葛亮神机妙算的故事。

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