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校园安全百日攻坚方案

时间:2024-02-25 18:47:32 方案 我要投稿
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校园安全百日攻坚方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的校园安全百日攻坚方案,希望能够帮助到大家。

校园安全百日攻坚方案

  校园安全百日攻坚方案 篇1

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,按照省市区党委政府主要领导的工作要求,全面贯彻12月10日安全生产视频会议精神,深刻汲取火灾事故教训,以防范遏制较大以上火灾事故为重点,完善安全生产责任制,扎实开展安全生产活动,全面落实安全防范措施,决定在全区范围内继续开展消防安全专项整治“百日攻坚行动”,坚决防范遏制校园内各类安全事故发生,确保全区教育系统安全稳定。

  二、工作目标

  进一步落实学校消防安全责任制,全面排查整治火灾隐患,广泛开展消防安全教育,不断加强消防基础设施建设,完善灭火和应急救援体系,有效预防和减少火灾事故发生,坚决遏制较大消防安全事故,在全区教育系统创造良好的消防安全环境。

  三、工作任务

  (一)建立健全各项规章制度

  各校要结合实际,建立健全各项消防制度,用制度管人、按制度办事,积极推进学校消防安全工作制度化、科学化、规范化。消防安全制度主要包括:消防安全巡查制度,用火用电安全管理制度,易燃易爆等危险物品管理制度,燃气和电器设备检查管理制度,重点区域消防管理制度,消防安全宣传教育培训制度,应急预案、消防演练制度等。

  (二)持续开展消防安全专项整治

  各校要严格按照《新罗区学校安全工作专项整治三年行动》《新罗区教育局关于开展20xx年学校安全隐患大排查大整治工作的通知》《新罗区学校高层建筑消防安全综合整治三年行动工作方案》要求,建立完善学校消防安全管理规定,健全与消防救援机构协调联动工作机制,要认真开展消防安全排查整改活动,排查整治以学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所和高层建筑为重点,做到边检查、边整改,及时消除火灾安全隐患。对排查出来的消防安全隐患,学校能够立即整改的',要明确整改时限和责任人,及时进行整改,按时销号“清零”;学校一时不能完成整改的,要制定方案确定整改措施和完成时限,同时要加强现场值守,防范在整改期间发生安全事故。

  (三)加强岁末年初消防安全管理工作

  各校要深刻汲取连城“12.6”火灾事故教训,组织开展一次火灾形势分析研判工作,切实摸清校园内火灾易发多发的区域,落实学校主体责任,制定防范措施,紧盯春节、元宵、两会期间等重要时间节点,深入细致排查整治隐患,杜绝“小火亡人”事故发生。

  (四)深入开展打通“生命通道”集中治理行动

  各校要严格落实《龙岩市新罗区消防工作联席会议办公室关于组织开展打通“生命通道”集中治理行动的通知》要求,按照国家标准,规范消防车通道标识设置和日常管理工作,认真开展自查自改,及时消除疏散逃生通道、安全出口数量不足或者被封闭、阻塞、占用;疏散逃生指示标志缺失或损坏;门窗、逃生出口设置影响逃生或救援的障碍物;校内消防救援通道被挤占堵塞消防车通道等隐患,确保“生命通道”的畅通。

  (五)加强对校园建筑装修材料的检查

  各校要检查校园建筑是否使用聚氨酯泡沫、聚苯乙烯等易燃可燃材料装修或者作隔热保温层;是否采用易燃可燃材料为芯材的彩钢板搭建和大量易燃可燃材料装饰。如若发现要及时整改,做到底数清、情况明。

  (六)强化校园内电动自行车消防安全管理

  各校要重点整治校园内师生和住户电动自行车停车、充电等违规现象;禁止电动自行车停放在校园建筑门厅、楼梯间、共用走道以及地下室等公共安全区域;禁止电动自行车在室内充电。重点整治电动自行车“进楼入户”、“人车同屋”、“飞线充电”等突出问题,确保校园师生生命与财产安全。

  (七)加强校园电气火灾防范工作

  各校要加强电气火灾安全防范工作,认真排查本地本校电气线路敷设是否规范,用电负荷是否超额,电源插座数量是否不足以及是否设短路保护装置、私拉乱接电气线路;学生在宿舍内是否违规使用电炉、电热水器等电器;电动自行车违规停放充电等。是否使用“三无”电器产品等问题,排查本校是否按照规定配备持证电工、定期检测电气线路和设备问题。

  (八)加强消防宣传和注重开展消防演练

  各校要充分利用班队会、国旗下讲话、广播站、安全教育课、校园网、法治副校长讲座、电子显示屏等形式,组织开展消防宣传活动,广泛发动学校师生参与,大力普及火灾预防和逃生自救知识,要持续开展“119”消防月系列活动,提高师生消防安全意识。各校要开展一次寒假消防安全教育,重点普及火灾危险辨别和火场逃生知识。定期组织全校师生参加的消防应急疏散演练和消防技能培训班,提高师生躲避、逃生、自救、互救的能力和正确使用消防器械的方法。

  (九)积极推进学校消防标准化管理

  各校要对照《新罗区教育系统消防安全标准化管理达标创建工作方案》(新消〔20xx〕22号)要求,进一步加强校园火灾防控基础建设,大力推动学校消防安全工作规范化、标准化建设,20xx年底力争全校全员达标。各校要结合本校实际,进行自查自评,达到创建标准的即可申报验收,20xx年4月底前将创建工作的相关材料一式两份,书面报送区教育局安监办。

  四、阶段安排

  区教育系统消防安全专项整治“百日攻坚行动”分三个阶段进行:

  1、第一阶段(宣传部署):20xx年1月7日至1月20日。

  2、第二阶段(检查整改):20xx年1月21日至3月20日。

  3、第三阶段(总结深化):20xx年3月21日至3月31日。

  五、工作要求

  (一)强化组织领导。教育系统消防安全“百日攻坚行动”工作小组,由局长任组长,分管领导任副组长,其他班子成员及和各股室负责人和各校(园)长为组员,办公室设在区教育安监办,承担日常协调、督促工作。各校也要逐级成立组织机构,明确负责人员,加强调度指挥,压实工作责任,确保抓好落实,要建立隐……患清单、整改清单、销号清单、责任清单“四个清单”,做到隐患问题要查清,整改措施要明确,责任到人要落实,切实整治消除一批火灾隐患。

  (二)强化督导巡查。各校要结合实际制定具体实施方案,广泛动员师生参与,采取多种形式,加强指导督促,及时总结经验,发现问题,及时整改,推动工作扎扎实实开展。教育局将采取“双随机”的形式,对学校开展防安全“百日攻坚行动”工作进行督查。

  校园安全百日攻坚方案 篇2

  为全力做好党的十九届五中全会期间和秋冬季学校安全工作,有效防范和坚决遏制安全事故发生,按照《开平区教育局安全生产“摸排除打”百日攻坚工作方案》的统一部署,我校开展安全生产“摸排除打”百日攻坚活动,特制定如下方案:

  一、工作目标

  以“大事不出,小事也不出”为目标,持续深化学校安全生产专项整治三年行动,健全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,强化校园安全监督管理,夯实安全保障基础,严防一般事故、遏制较大事故、杜绝重特大事故,保障师生生命财产安全,营造良好校园及周边安全环境。

  二、成立安全生产“摸排除打”百日攻坚工作领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  三、主要工作

  (一)“摸”,就是摸清实底,确保覆盖到位。

  开展一次“横向到边、纵向到底”的全面彻底摸底。检查学校安全工作组织机构;学校安全工作第一责任人要否确、落实,要有分管领导负责安全工作,并设立专门人员具体负责安全工作;学校各部门和岗位是否都有明确的安全责任要求,并层层签订安全责任书;按要求落实学校安全工作各项制度,建立学校安全工作档案,并按要求分类有序保管;学校安全风险分级管控和隐患排查治理体系的“双控”机制管理运行情况要符合规定要求,校园及周边各类安全风险全面辨识有效管控,隐患问题要做到了排查、登记、治理、销号闭环式管理。切实为开展排查风险、管控风险工作打下坚实的基础。

  (二)“排”,就是排查风险,确保管控到位。

  突出消防安全、食品安全、交通安全、校园治安、危险化学品及特种设备、校舍建筑设施安全等重点方面风险排查。

  1、消防安全方面,排查学校是否按要求配齐消防设施设备且处于正常工作状态,疏散指示标志是否齐全有效,消防通道是否通畅;水、电、气、暖设施设备是否存在安全隐患;

  2、食品安全方面,排查学校营养餐从业人员是否持有效健康证上岗;营养餐的储存、加工及留样等是否符合要求;学校是否存在水源及供水管道设施设备安全隐患。

  3、交通安全方面,学校要有机动车辆进出校园和在校内行驶停放管理制度;允许进出校园的机动车辆要与学生上下学高峰错时出入;车辆在校内停放要远离教学区;同时加强校园门前交通安全疏导。

  4、校园治安方面,学校安防基础建设配备要达到标准和管理使用要符合要求;专职保安人员要按规定着装持械上岗,并具备应对突发事件的处置能力;一键报警和视频监控要和公安机关或教育部门联网;监控设施要正常运行;带班领导、值班人员要在上、放学时段维护学生安全;要严格执行上课期间全封闭管理制度;严格落实外来人员、车辆、物品进入校园查询和登记制度;严禁携带管制刀具进入校园。

  5、危险化学品及特种设备方面,排查学校实验室危险化学品管理情况,帐物是否相符,管理制度是否落实;易燃易爆危险品有无乱存乱放的现象,存放库房是否实行双锁联管;检查消防控制室、配电室等设备的.使用情况,是否存在老化问题,是否有未经年检超期使用现象,是否有相应的安全防护措施及警示标识。

  6、校舍建筑设施方面,健全安全制度,职责到岗,责任到人;学校是否存在墙皮脱落、屋顶漏雨、围墙倾倒等安全隐患,篮球架、足球门、广告牌、宣传栏、车棚、电线杆等设施是否稳固;校舍建筑设施隐患要指派专人看管,制定并实施切实有效的管控措施。

  (三)“除”,就是消除隐患,确保整改到位。

  坚持以推进“双控”机制建设为重点,建立覆盖全员、全过程的安全风险辨识评估责任制度,将风险辨识评估等工作纳入教职员工技能培训。每日开展隐患自查,对隐患整改情况定期复查验收,确保隐患动态“清零”,推动学校形成隐患排查治理常态化机制。要持续推进学校安全专项整治三年行动,建立健全推进工作台账和“一表三清单”,横向到边、纵向到底,不放过任何一个环节和细节,确保发现隐患即知即改、立行立改,确保不发生各类校园安全事故。

  (四)“打”,就是严打重罚,确保打非治违到位。

  严厉打击校园及周边存在的危害学生安全的各类非法生产经营建设行为和治安、交通、食品安全等违法违规行为。重点查处学校周边200米以内存在的影响学生治安安全、身心健康发展的违法违规问题,建立线索共享、联合执法、联合查处、联合惩戒等工作机制,形成强大工作合力,共同做好本学校“打非”工作,切实解决影响和制约安全生产的突出问题,坚决遏制和有效防范各类事故发生。

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