世界勤俭日活动方案模板
为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的世界勤俭日活动方案模板，希望能够帮助到大家。
一、主题策划：
勤俭，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。 10月31日“世界勤俭日”的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。
二、活动目的：
1、学习勤俭节约的内容，使学生认识到节约就在自己身边。
2、讲述勤俭节约的名人小故事，使学生领悟勤俭之美德。
3、朗诵勤俭美德名言、警句，使学生树立勤俭意识并付诸于行动。
三、活动形式：
讲故事、朗诵名言警句、歌曲表演、同学发言等
四、活动过程：
（一）、队会仪式
（二）、活动开始
主持人甲：10月31日，也就是今天，是世界勤俭日。联合国人口基金会发布的20××年世界人口现状报告显示，世界人口已经突破××亿。就地球资源消耗来说，人类必须做到勤俭节约。这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在。
主持人乙：勤俭是什么？传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德；贤哲伟人推崇它，那是一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。
合：社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭。勤俭，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。
a、 “勤俭离我们多远？”的小调查
主持人甲：同学们，其实在我们身边有很多随处可见的勤俭节约的现象与行为。请同学们畅所欲言。
学生发言
主持人乙：同学们，原来啊，勤俭离我们是那么近，随时随地可以看见它，勤俭节约，要从我做起，从小事做起。
b、讲述勤俭美德名人小故事
主持人乙：同学们，其实啊，在我们五千年中华历史长河中，有很多是讲述勤俭美德的有趣小故事呢！下面有请××同学上来为我们精彩地讲述一个故事。
两个同学各讲述一个故事。
主持人甲：同学们，刚刚我们跟随两位同学感受了故事中的勤俭之美德，我感受颇深啊。其实“勤俭”历来被视为我们中华民族的传家宝，古籍典章中，民间谚语里，以及历史名人佳句，有很多对勤俭的精彩论述。请欣赏名言警句朗诵。
c、朗诵勤俭节约名言、警句。
主持人乙，电脑课件出示名言、警句
（以伙伴好友几人合作为一组的几组朗诵欣赏）
①锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
大意：农夫在中午的炎炎烈日下锄禾，滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中。又有谁知道盘中的饭食，每一粒都是这样辛苦得来。
②“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”
大意：一粥一饭，应当想到得来是不容易的；一丝一线，应常想到，这些东西生产出来是很艰难的
③民生在勤，勤则不匮。
大意：老百姓的生计在于辛勤劳作，只有勤于劳作，财物才不会匮乏。
④历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。
⑤由俭入奢易，由奢入俭难。
大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。
⑥取之有度，用之有节，则常足。
大意：有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。
⑦静以修身，俭以养德——诸葛亮《诫子书》。
d、欣赏《南泥湾》歌曲
主持人乙：感谢刚才几位同学为我们呈现了精彩地朗诵，最后让我们一起来欣赏一首自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的歌曲。
合：同学们，勤俭节约，是我们中华民族的优良传统，勤俭节约，从我做起，从身边做起，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。
活动结束！
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