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幼儿园参观消防队方案

时间:2024-05-23 09:28:10 方案 我要投稿

幼儿园参观消防队方案

  为了确保我们的努力取得实效,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的幼儿园参观消防队方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园参观消防队方案

幼儿园参观消防队方案1

  活动目标:

  1、通过组织幼儿与家长实地参观,使幼儿与家长进一步了解消防常识,掌握遇到火险时的逃生和自救常识。

  2、观看消防演习,学习整理内务,从小树立向解放军叔叔学习的志向。

  3、通过参观,使幼儿对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识和关注生命安全,激发幼儿热爱消防官兵的美好情感。

  活动时间:xx年4月29日上午8:00。

  活动对象:中班年级组幼儿及家长。

  活动流程:

  1、8:00每班幼儿集中教室进行出发前的.安全教育。 2、8:30集中操场准时出发。 3、9:30到达消防队。

  ——消防队领导讲话

  ——赠送锦旗,——年级组长讲话

  ——观看消防演习,家长代表献花。

  ——分组活动:参观内务表演

  参观消防展厅

  亲身体验各种消防器材

  活动说明:

  1、班级可自备摄录器材,将活动的过程以音像的形式记录下来。

  2、参观结束后,请各班以展板或其他形式展示活动成果,鼓励家长和幼儿将活动感受记录下来,教师要对活动进行总结。

  3、保障幼儿安全,随时清点幼儿人数,在观看消防表演和上下楼梯时一定要提醒幼儿注意安全。

幼儿园参观消防队方案2

  一、活动目的

  为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的`具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织老师家长幼儿参观消防演习,使老师家长幼儿多了解消防知识,掌握遇到火灾时的逃生和自救知识。

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:xx年10月12日上午10时—11时。

  2、地点:夹江县公安消防大队。

  3、参加人员:机关幼儿园师生(大约700人)、夹江驻训队全体官兵。

  三、活动流程

  1、首先由机关幼儿园小朋友表演自编节目。

  2、驻训队官兵进行高楼缓降、楼层灭火操、灭油盆火、器材装备展示。

  3、参观消防车、内务设置。

  4、消防队和校方做总结。

  备注:由于参加此次活动人员较多,为确保更好的完成此次活动,在观看演习和参观车辆器械时,注意安全。请老师和家长维持好学生的持续。

幼儿园参观消防队方案3

  活动目的:

  1组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

  2激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。

  活动准备:

  1同消防队联系,明确参观的活动内容及流程。

  2车辆的安排。

  3安排、确定摄像人员。

 活动过程:

  一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容

  二、组织幼儿上车,车队出发

  三、参观活动

  (一)神秘的消防车—消防车大揭秘

  指导重点:

  鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。

  (二)神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服表演

  指导重点:

  学学消防员叔叔神气的样子。

  (三)消防员叔叔的生活—参观消防队宿舍,看寝室内务卫生

  参观消防员的'寝室,观看他们叠被子。

  观察重点:

  消防员叔叔的东西整理得怎么样?

  (四)神奇的灭火器—如何使用灭火器

  到会议室听消防叔叔讲解灭火器,观看视频

  观察重点:

  如果发生火灾,我们该怎么做?

  四、活动延伸:参观活动后,组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像,边回忆参观的内容。

幼儿园参观消防队方案4

  —参观消防队之行

  一、实践主题:关注消防,真爱生命

  二、实践时间:xx年11月9日上午

  三、实践地点:xx消防队

  四、参加人员:xx

  组长:xx

  组员:xx

  五、活动分工:

  1、活动前申报创意提供:xxxx

  2、活动具体安排:xxxx

  3、负责照相:xxxx

  4、负责安全:xxxx

  5、电话联系:xxxx

  6、记录:

  六、实践背景:冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际,去参观xx_消防队,普及消防观念,加强同学们的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。

  七、xx消防队简介:

  八、实践目的及意义:认真贯彻学校以“安全第一,预防为主”的教育方针,通过参观消防队的形式,增强学生们的安全消防知识,牢固树立安全第一的思想,普及消防知识,提高消防素质,传播消防素质,传播安全理念,加强安全建设,预防和减少事故的.发生。

  九、实践步骤:

1、进行活动申报

  2、与xx消防队沟通好,并了解其情况

3、确定活动路线

  4、做好活动之前的必要准备,并做好安全措施

  十、活动流程:(7:00~7:30)集合

  (7:30~8:00)出发至目的地(8:30~9:00)开始观看消防队员穿消防服

  (9:00~9:30)参观消防车,参观消防员寝室,观看他们叠被子

  (9:30~10:30)观看消防队员演示水炮救火

  (10:40~11:10)返回学校

  十一、活动经费:往返车费9x10=90

  洗照片:50

  慰问品:200

  其它:100

  总计:440

  十二、安全预案:

  1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作

  2、根据当地的情况和自身情况带一些常用物品,以备不时之需3、指导大家学习一些自我保护的安全措施,确保大家的安全

  4、牢记组员之间的联系方式,互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通,方便大家联系

  5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向,在活动过程中,应随时清点人数,严格要求参加人员,未经批准不得擅自离队,以维护团队纪律,确保人员安全。

  6、行车之前,应逐项检查车辆的安全状况

  7、行车途中,负责督导全车人员的秩序与安全,严禁学生将头、手伸出车外,或不按规定乘坐。

  8、出发之前,应先集合全体人员,整队点名,分配车、座次,并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。

  9、活动时,若发生安全事故,应根据应急预案及时采取救护措施,确保人身安全,防止事态进一步扩大。

  十三、可行性分析:

  (1)客观

  1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境,便于我们参观

  2、通过联系沟通,我们加强了与消防队的友好关系,得到了消防队的热烈欢迎。

  (2)主观

  1、充分准备:每个细节都做了周密的准备

  2、宝贵经验:在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行经验交流,并经过初步踩点调研,对当地有了初步的了解

  3、优秀队伍:团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心

  十四、活动总结:

  此次活动我们青年志愿者协会参观了xx消防队。在那里,消防队的叔叔们为我们展示了全套的消防装备、安全解救设备,演示用水炮喷水灭火的过程。在消防队员的营地,我们观看了队员精致的叠被的过程,我们看着他们叠得像方方正正的被子都啧啧赞叹。在消防队,我们感受了部队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。在消防队里,我们再一次聆听了火警自救的安全知识,提高了同学们自我保护的意识和自救的能力。十五、举办方:齐齐哈尔大学经济与管理学院青年志愿者协会

幼儿园参观消防队方案5

  活动时间:11月日上午

  活动地点:xx消防大队

  参加活动对象:

  大班全体幼儿,教师,消防员叔叔

  活动目标:

  1、了解各种消防工具的名称和用途,能主动向消防员叔叔提问,了解相关的消防知识。

  2、观摩消防员叔叔的训练表演,体验消防员叔叔勇敢坚强的.品质。

  3、培养幼儿尊敬、关爱消防员叔叔的情感,激发幼儿的消防意识,懂得平时不玩火。

  活动过程:

  一、活动准备:

  1、安排好各班教师看护,加强幼儿的安全教育。

  2、准备好节目的服装、道具、音响等。

  3、向幼儿介绍活动流程,提出活动规则,鼓励幼儿再参观过程中主动提问。

  二、参观活动

  1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、工作的地方。

  2、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全知识,认识各种消防工具的名称、用途等。

  3、幼儿主动向叔叔提问有关消防安全知识。

  三、消防员叔叔和幼儿的互动。

  1、幼儿舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

  2、小游戏《争做小小消防员》(穿叔叔衣服)或“击鼓传花”。

  3、消防知识互动问答(消防员叔叔提问,幼儿抢答)。

  4、消防员叔叔为孩子表演节目。

  5、教师代表歌唱xx。

  6、幼儿向消防员叔叔献上自己动手制作的花环!

幼儿园参观消防队方案6

  活动目标:

  1、了解简单的消防安全知识。

  2、学习自救逃生的本领。

  3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

  活动准备:

  1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。

  2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。

  3、彩纸、记号笔人手一份。

  4、火灾录像、烟雾发生器等。

  5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。

  活动过程:

  一、谈话,回忆消防的相关知识

  1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)

  2、消防车与平时的汽车有什么不同?

  3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?

  请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。

  二、学习自救逃生的本领

  1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在

  2、老师的指挥下迅速撤离现场。

  3、刚才小朋友是用什么办法逃离的.?

  4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)

  三、设计安全出口标志

  1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?

  2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?

  3、你想怎么来设计安全出口标志?

  4、幼儿设计安全出口标志。

  5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)

  四、逃生演习活动

  1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?

  2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。

  3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?

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