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暑假期间的活动方案

时间:2024-07-22 11:50:08 方案 我要投稿

暑假期间的活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的暑假期间的活动方案,希望对大家有所帮助。

暑假期间的活动方案

暑假期间的活动方案1

  一、活动目的:

  继续创设休闲式的读书沙龙氛围,将暑期师德培训与读书沙龙合为一体,在简便的氛围中畅谈如何构建学为中心的`课堂,从而充分认识到“学为中心”的意义,在新学期的课堂中努力实践,以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的本事。

  二、活动时间:

  20xx年X月X日(星期五)上午8:00——11:30

  三、活动地点:

  温州市教师教育院雁荡分院(雁荡书院)会议厅

  四、沙龙主题:

  构建学为中心的课堂——州温市实验小学第二期读书沙龙活动

  五、活动准备:

  (一)推荐阅读书籍(网站)、撰写后感

  1、阅读本学年学校所发的与“学为中心”相关的书籍——《教学革命——蔡林森与先学后教》、《以学习为中心的课堂观察》。

  2、阅读与“学为中心”相关的当下教育同仁各抒己见的资料,如浙江省教育厅网站“新时期教育理念大讨论”栏目(以下资料很值得一读):

  杭州市学军中学校长x《让童心穿越整个人生》

  温州市教师教育院、教育教学研究院院长《教育因“不一样”而完美》

  温州市教育局党委书记、局长《什么是好学校》

  《温州教育系统掀起“头脑风暴”》

  3、撰写与自我的教学或者教研相联系的后感(也能够是新学期如何在教育教学等工作中推进学为中心的设想)。

  (二)会场布置:桌椅安排(分组)、背景布(大小+主题+日期+图片)

  (三)摄影摄像音响

  (四)沙龙之星推荐表、证书及礼品

  (五)与新城校区沟通

  (六)活动报道

  六、具体行程安排:

  8月26日16:00州温市实验小学出发

  17:00入住雁荡书院

  18:00用餐

  8月27日8:30———11;30雁荡书院会议厅开展读书沙龙活动

  12:00中餐

  13:30退房

暑假期间的活动方案2

  一、活动目的:

  通过汇报演出为同学们搭建一个展示自我的平台,从而提高他们的德、智、体、美综合素质,展现华宇实验小学阳光、博爱、务实、进取的文化氛围和教育环境。

  二、活动主题:

  沐浴阳光,幸福成长

  三、活动时间:

  20xx年8月9日18:00

  四、活动地点:

  七里营镇中心幼儿园院内

  五、参加人员:

  华宇实验小学暑假班的全体学生及他们的家长、幼儿部参加演出的幼儿及他们的'家长、华宇全体教师

  六、活动流程:

  1、二年级歌曲联唱《每当我走过老师窗前》

  2、一年级相声《歪批成语》

  3、幼儿部舞蹈《聪明宝贝》并颁奖

  4、一年级舞蹈《读唐诗》

  5、二年级诗朗诵《少年中国说》

  6、一、二年级英语歌曲联唱《雪绒花》

  7、幼儿部舞蹈《三字经》

  8、小学部跳绳展示

  9、幼儿部舞蹈《拳击大王》并颁奖

  10、二年级英语课本剧《I’m the teacher》

  11、围棋展示

  12、幼儿部舞蹈《魅力四射》

  13、小学部情景剧《留住小鸟》

  14、一年级歌曲联唱《童年、……》

  七、活动准备:

  1、各班汇报展示节目(每班、每科至少一个节目);绘画、书法作品(每生两幅作品)

  2、选拔主持人,撰写主持稿

  3、场地布置

  4、彩排事宜

  八、人员分工:

  总 指 挥:杨艳

  总监: 李绍芳

  节目主持:杨弛宇、夏瑛涵、苗澄琪、王淑琪

  音响监督:赵冉

  舞台监督:陈焕利

  学生纪律管理:王海菊、闫玉兰及各班任课老师

  学生上台前准备:李雪丹

  学生上下舞台管理:穆孟冉

  事务:(道具及电子琴等上下舞台搬运及保管) 摄影照相:

暑假期间的活动方案3

各初中:

  为落实xx市“阅读伴我成长”系列活动方案,继续做好我区初中生外读书活动工作,定海区教师进修学校组织开展定海区20xx年暑假期间“阅读伴我成长”读书活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间:

  20xx年7月至9月底

  二、活动主题:

  “诵读经典传承明,让阅读成为一种信仰”

  三、活动对象:

  全区初中学生及初中语教师

  四、活动内容

  (一)分享阅读

  由定海区教师进修学校初中语学科中心组推荐优秀学作品,供初中学生及初中语教师在暑假期间选读。(具体书目附后)

  (二)展现自我

  初中学生以“诵读经典传承明,让阅读成为一种信仰”为主题,开展“阅读伴我成长”读书活动,参赛学生须围绕这一主题进行阅读体会的写作,可自拟作题目。初中教师以“指导学生阅读,分享阅读快乐”为主要内容,进行阅读论的写作,字数在二千字以内。

  五、征报送时间、方式

  20xx年9月底前,各初中学校语组评选出优秀征(并附电子稿,各学校参赛篇数附后),填写参赛名单表,一起送至定海区教师进修学校。

  征要求:

  学生征必须是自己原创,先阅读后写作,杜绝抄袭,套改。字数在100字以内,每篇可附一位初中语老师作为指导教师。教师以论形式,谈对学生的阅读指导及自己对经典的`解读。稿要求用A4纸(小4号宋体、1倍行距)打印,征题目下注明作者所在学校、年级班级、姓名、学生联系电话。

  六、奖项设置

  比赛设学生作品一、二、三等奖。获奖者将获购书券一份。

  各学校教导处及初中语老师要认真做好组织、宣传发动工作,要引导学生积极参加到这项活动中,鼓励学生先读经典书籍再进行自我写作。

暑假期间的活动方案4

  一、活动主题:

  美文共欣赏,心得大家谈!

  二、活动目的:

  加强企业文化建设,增强企业凝聚力;丰富员工业余生活,陶冶情操,营造一个相互交流和沟通的学习氛围,读书活动方案。

  三、主办单位:

  企划部

  四、活动时间:

  xx月17日——xx月15日

  五、参加对象:

  集佳科技全体员工

  六、活动内容及细则:

  1、公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作(更欢迎自己的原创作品)推荐给其他员工一起欣赏;

  2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品,写下自己的后感和心得体会。

  3、推荐文章体裁不限,要求内容健康,积极向上,读后能给人以启迪,字数在两千字以内;后感体裁不限,字数不限,规划方案《读书活动方案》。

  4、活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位,根据各部的员工人数不一,特制定如下要求:电气工程事业部上交精品美文和后感各5篇;空调设备事业部精品美文和后感各xx篇;职能服务部精品美文和后感各xx篇;生产制造事业部精品美文和后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部,并需注明推存人姓名和后感作者。

  5、征稿时间:

  (1)推荐美文时间:xx月17日—22日;

  (2)征集后感时间:xx月26日—xx月2日;

  6、 xx月2xx日,所有推荐的美文经主办单位审核后,以不署名的形式(公布评比结果后再全部署名)将作品张贴在学习栏内,供大家欣赏。

  7、 xx月xx日,由主办单位将征集的后感,以不署名的形式(公布评比结果后再全部署名)张贴到学习栏内,相互交流和学习。

  8、 xx月15日,公布评比结果,举行一个简短的颁奖仪式。

  七、作品评比及奖项设置:

  1、 “最佳推荐奖”评比办法:读者在“你最喜爱的'文章评比表”里签名投票,每人限投一票,取得票数前三名,则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖,如果得票数相同,那么名次名额依次递减。

  2、 “优秀心得奖”评比办法:此项评比由两部份组成:第一、读者在“你最喜爱的后感评比表”里签名投票,每人限投一票,取得票数前六名;第二、由评委小组对前六名不计名投票评定,得票数排名前三位,分获一、二、三等奖。(附:评委小组组成人员名单:“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名)

  3、奖品安排:

  (1)优秀心得奖第一名,奖励价值五十元的奖品;

  (2)优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名,各奖励价值四十元的奖品;(xx)优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名,各奖励价值三十元的奖品;

  (xx)最佳推荐奖第三名,奖励价值二十元的奖品;

  八、费用预算:

  奖品费用+奖品机动费用=210+xx0=250元

暑假期间的活动方案5

各初中:

  为落实xx市“阅读伴我成长”系列活动方案,继续做好我区初中生课外读书活动工作,定海区教师进修学校组织开展定海区2020年暑假期间“阅读伴我成长”读书活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间:2020年7月至9月底

  二、活动主题:“诵读经典 传承文明,让阅读成为一种信仰”

  三、活动对象:全区初中学生及初中语文教师

  四、活动内容

  (一)分享阅读

  由定海区教师进修学校初中语文学科中心组推荐优秀文学作品,供初中学生及初中语文教师在暑假期间选读。(具体书目附后)

  (二)展现自我

  初中学生以“诵读经典 传承文明,让阅读成为一种信仰”为主题,开展“阅读伴我成长”读书活动,参赛学生须围绕这一主题进行阅读体会文章的写作,可自拟作文题目。初中教师以“指导学生阅读,分享阅读快乐”为主要内容,进行阅读论文的写作,字数在二千字以内。

  五、征文报送时间、方式

  2020年9月底前,各初中学校语文组评选出优秀征文(并附电子稿,各学校参赛篇数附后),填写参赛名单表,一起送至定海区教师进修学校。

  征文要求:

  学生征文必须是自己原创,先阅读后写作,杜绝抄袭,套改。字数在1500字以内,每篇文章可附一位初中语文老师作为指导教师。教师以论文形式,谈对学生的阅读指导及自己对经典的.解读。稿件要求用A4纸(小4号宋体、1.5倍行距)打印,征文题目下注明作者所在学校、年级班级、姓名、学生联系电话。

  六、奖项设置

  比赛设学生作品一、二、三等奖。获奖者将获购书券一份。

  各学校教导处及初中语文老师要认真做好组织、宣传发动工作,要引导学生积极参加到这项活动中来,鼓励学生先读经典书籍再进行自我写作。

暑假期间的活动方案6

  为丰富职工生活,培养兴趣、发展特长、扩大求知、张扬个性、展现风采,全面推进企业的发展与素质教育提高,处文联、工会、团委、女工委、计生委决定于今年5月至8月举办“激情夏日”文化月活动。

  一、活动主题:

  融会创新理念

  塑造一处精神

  二、活动宗旨:

  推进企业文化建设

  展示一处职工形象

  提高全员综合素质

  三、活动口号:

  激情的夏日、绚烂的青春、亮丽的自我

  四、活动时间:

  20xx年5月—8月

  五、活动内容:

  1、消夏纳凉晚会

  2、青年拓展训练

  3、秦腔自乐班演唱

  4、老年拳剑扇表演

  5、卡拉OK大家唱

  6、“安全生产大讨论”网络征文比赛

  7、“提升素质、迎接挑战”电视演讲

  8、女性沙龙

  9、周末学校专题讲座

  10、婚姻法、妇女维权、计生知识竞赛

  11、庆“七一”歌咏比赛

  六、活动要求:

  1、高度重视,切实推进。各单位要充分利用本次文化月活动的契机,本着以活动促进职工生活,以文化引导企业持续发展,以交流促进协作的指导思想,进一步丰富活动内容,提升活动层次,从各方面来保证企业长期稳定有效发展。

  2、广泛宣传,激发参与。做好本次文化月活动的宣传工作,利用各种媒体对活动进行广泛宣传,让广大职工都知晓、自觉关注活动,形成企业热点,有效地推进文化月各项工作,激发起参与的积极性。

  3、精心组织,上下呼应。本次活动将采用活动项目承办制,承办单位、部门要精心做好承办工作;各单位要充分发挥职工的能动性与创造性,积极做好活动的组织发动工作,可结合实际在开展文化月活动的基础上,挖掘人才,上下联动,形成呼应,保证各类活动项目的.落实,以推进整体工作的顺利进行。

  4、及时总结,做好积累。各单位要做好活动过程中各种资料的积累工作与人才的储备工作,不断总结活动的得失,并及时将各项活动进展情况报处文联办公室。

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