幼儿园春季活动方案

时间：2024-08-06 16:33:01 方案我要投稿

幼儿园春季活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园春季活动方案，欢迎大家分享。

幼儿园春季活动方案

幼儿园春季活动方案1

　　一、活动主题：我运动我健康我快乐

　　二、活动时间：xx年xx月xx日上午

　　三、活动地点：中心幼儿园内

　　四、活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

　　2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

　　五、活动原则：

　　1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

　　2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

　　六、活动准备：

　　1、幼儿园环境及会场布置

　　2、音响(运动员进行曲)

　　3、游戏道具、奖品

　　七、人员安排：

　　总裁判：xxx(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)

　　副总裁判：xxx(协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。)

　　活动主持人：xxx(主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。)

　　音响设备：xx(负责音响设备及所有音乐的`播放)

　　会场布置：xxx(负责会场的环境布置)

　　门卫安全：xxx(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。)

　　记录员：xxx

　　裁判员：xxx

　　各班负责人：各班班主任及教师(负责各班的安全，杜绝意外事故的发生)

　　场地次序维护：xxx

　　八、活动流程：

　　1、运动会开幕式

　　(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

　　(2)园长致开幕词

　　2、师幼舞动健康(节目表演)

　　(1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》

　　(2)舞蹈《春晓》

　　(3)舞蹈《牛奶歌》

　　3、进行家庭趣味亲子运动

　　4、运动会闭幕

　　说明事项：

　　1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　　2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

幼儿园春季活动方案2

　　为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。

　　运动会项目：（大班组）

　　一、参与形式：

　　1、每班级分成6个小组，每小组6-7个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。2、每个项目有30-31个亲子队参加。比赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。

　　二、游戏项目：

　　（一）游戏名称：滚筒乐游戏目标：发展幼儿的手脚协调性。游戏道具：滚筒6个游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。

　　（二）游戏名称：穿鞋比赛游戏目标：

　　1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

　　2、练习跳跃等动作。游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

　　（三）游戏名称：接球游戏

　　游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具：球、塑料桶游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）

　　（四）游戏名称：二人三足跑

　　游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。游戏道具：长带子，小球游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。

　　（五）游戏名称：小白兔拔萝卜游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

　　（六）游戏名称：毛毛虫游戏目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐。

　　游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐游戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。

　　（中、小班组）

　　一、参与形式：

　　1、每班级分成6个小组，每小组5-6个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。

　　2、每个项目小班15个亲子队、中班20-21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。

　　二、游戏项目：

　　（一）游戏名称：游戏目标：小袋鼠拍球乐材料准备：球7个。游戏目的：训练孩子对身体的控制能力。

　　游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的.腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸(妈妈)俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。

　　（二）游戏名称：接球游戏

　　游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具：球、塑料桶游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。

　　（三）游戏名称：二人三足跑

　　游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

　　游戏道具：长带子游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。

　　（四）游戏名称：抬花轿游戏目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。游戏规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。

　　（六）游戏名称：穿鞋比赛游戏目标：

　　1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

　　2、练习跳跃等动作。

　　游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

幼儿园春季活动方案3

　　活动目标：

　　1、加深对春天的认识，进一步感受春天的美。

　　2、学会用词语对春天的景色进行讲述。

　　3、综合运用各种艺术表现方式，表达自己眼中的春天。

　　活动准备：

　　1、已有春游的经历，已学过儿歌《雷公公在敲门》。

　　2、相关课件，《春天》音乐磁带。

　　3、自制手偶“小蜜蜂”，彩色卡纸、白纸、彩笔、橡皮泥、剪刀、胶水等。

　　活动过程：

　一、导入部分忆春

　　1、提问：

　　⑴师：现在是什么季节，大家一起告诉我?

　　幼：春天!

　　⑵师：对啦!春姑娘已经悄悄的，在你们不注意的时候来到了大家的身边。哪位小朋友是细心的孩子，发现了春姑娘，她躲在哪里了呢?

　　幼：桃花、柳树、小草……师：嗯，你能像老师一样吗?说：“春姑娘躲在了桃花里，桃花就开了!”

　　幼：春姑娘躲在柳树里，柳树就发芽了。

　　春姑娘躲在小草里，小草就变绿了。

　　…………(幼儿对于此环节的回答还是停留在表面的物象，如桃花开了、柳树绿了等基本的自然现象，不能更深层地挖掘春天的特点。)

　　2、引出手偶“小蜜蜂”，播放课件师：大家好，我是春姑娘派来的使者小蜜蜂，很高兴和大家一起来上课。今天，在我来的`时候，春姑娘给了我一样东西，说这是给大家的礼物，大家想看看吗?

　　(教师学着小蜜蜂的口气跟幼儿进行对话，似乎幼儿在看一场木偶剧，让幼儿感觉到一只活灵活现的小蜜蜂，调动起了幼儿的全部兴致。)

　　二、基础部分赏春

　　1、播放《春天》的背景音乐，观看有关春天景物的课件师：大声告诉我，你们喜欢春姑娘送的礼物吗?

　　幼：喜欢!

　　师：其实，春姑娘躲得地方就在刚刚的礼物里面。哪些是我们刚刚没有说到的?

　　幼：笋子、蚕豆、蒲公英……(幼儿自由回答，不指定幼儿回答)

　　2、师：谁来告诉大家他最喜欢刚才哪一样礼物?(指名幼儿回答)幼：我最喜欢桃花。

　　师：我最喜欢黄黄的油菜花，你能想我一样，用一个好听的词来说一说吗?

　　幼：我最喜欢粉红色的桃花。

　　大大的头的小蝌蚪;尖尖的竹笋飞的高高的风筝……(指名5至6名幼儿来表达他的想法)

　　3、事学会说完整的句子：“春姑娘送来了(黄黄的油菜花、温暖的阳光)”等等师：春姑娘就像和我们在捉迷藏，藏在好多地方，不过都给眼尖的小朋友找出来了。赶快和你的朋友说一说，你的发现，别忘了用一个好听的词语。

　　幼儿自由交流。

　　(小班是发展幼儿语言能力的时机，经过小班的学习，他们的语言已经有了很大的发展。对中班的孩子得提出更高的要求。这个环节的设置主要是让幼儿能够用修饰语来形容它所看到的景物，发展他们的语言能力。)

　三、结束部分：

　　播放音乐磁带《春天》，师生在春意盎然的环境里，随旋律节奏尽情的嬉戏与舞蹈，感受春天带来的欢乐。

　　师：听!音乐响起来了，让我们唱起来，跳起来，和春姑娘开开心心，快快乐乐的在一起。

幼儿园春季活动方案4

　　一、班级现状

　　（一）介绍班级教师及任教学科。

　　（二）上学期取得的进步

　　1、能够适应幼儿园集体生活。

　　2、初步有了规则意识。

　　3、动手能力有明显的提高。

　　4、语言能力、交往能力增强，学会倾听。

　　（三）本学期存在的不足

　　1、个别幼儿还不能适应集体生活。

　　2、幼儿挑食、偏食现象严重。

　　3、部分幼儿生活自理能力较弱。

　　4、一日生活常规成滑坡形式。

　　5、大部分幼儿抗挫折能力较弱。

　　二、本学期开展的工作

　　（一）安全工作。

　　（二）教育教学工作

　　（三）班级工作

　　1、环境创设。

　　2、区角活动。

　　3、诗歌朗诵。

　　4、家访工作。

　　5、庆六一活动。

　　三、本学期培养的重点

　　1、继续进行常规培养。

　　2、学会倾听，大胆表述。

　　3、良好交往能力的培养。

　　4、抗挫折能力的.培养。

　　四、本学期需家长配合的工作

　　1、关注家幼园地，积极配合教师做好教育工作。

　　2、正确看待教师的批评教育和孩子之间的小摩擦。

　　3、按时接送孩子，坚持使用门禁卡接送孩子，先刷卡，再进园。

　　4、培养幼儿的生活自理能力和动手能力。

　　5、教育幼儿爱护公共财物，讲究卫生、不留长指甲等。

　　6、不带异物入园：如;小玩具、领针、糖果等,以防小东西塞入鼻孔、耳道及吃入口中。

　　7、培养孩子遵守规则的良好习惯。

　　8、如果孩子有事或生病不能入园，请在9:00以前打电话或发短信告诉老师，并说清楚生病原因，发烧幼儿严禁入园。

　　9、如生病需要服药的孩子家长可在9点、3点后自己到班级找教师登记后喂服。

幼儿园春季活动方案5

　　活动目标

　　1、培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。

　　2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。

　　3、加强家园联系，增加教育透明度。

　　活动准备

　　1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。

　　2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位，音响设备、游戏音乐准备到位。

　　活动流程

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、各班幼儿及家长进场，升国旗。

　　3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　　4、团体操展示。

　　团体操展示可参考我们之前发过的幼儿园团体操现场视频，幼儿园团体操：你真牛、幼儿园团体操：小雨伞

　　5、大班亲子游戏展示。

　　（一）幼儿展示：体能大循环

　　玩法：老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料，设置关卡，让孩子进行闯关游戏。

　　（二）家长游戏：袋鼠跳

　　玩法：将家长按班级分组。游戏开始时，起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋，手拎袋口的.把手向前跳跃，直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后，折返回终点，换第二位家长套上跳袋继续游戏，先跳完的一组为胜。

　　（三）幼儿游戏：粘球衣大战

　　玩法：将幼儿分为A、B两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣，在两组幼儿固定位置后，首先由A组队员手持软球向B组队员身上的软球衣进行投掷，B组队员在行动范围内闪躲软球；第二轮A、B组交替进行，对方队员粘球衣上的软球多者为胜。

　　（四）家长游戏：环环相扣

　　玩法：家长牵手站成一个圆圈，传递身上的体能环，注意传递过程中，家长的手都不可以松开，先传完的班级为胜。

　　（五）幼儿游戏：踩高鞋

　　玩法：将幼儿按班级分组。游戏开始时，起点上第一名幼儿穿上平衡石，跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍，到达终点后，脱下平衡石，拿在手中跑回起点，将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。

　　（六）亲子游戏：钻山洞

　　玩法：将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞，让每组孩子依次通过。

　　（七）亲子游戏：运小猪

　　玩法：将家长按班级分组，站成几列，将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长，直至传递完成。

　　活动结束

　　《放松舞》

　　伴着音乐节拍，老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。

幼儿园春季活动方案6

　　活动目的：

　　1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。

　　2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。

　　3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

　　4、结合主题活动《大自然的语言》，让幼儿感受春天的`变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。

　　5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

　　活动地点：

　　大草坪

　　活动准备：

　　1、活动前教师提前查看地点。

　　2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。

　　3、校车3台：8：30从幼儿园出。发

　　4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。

　　5、家长和幼儿自备小零食、水等。

　　6、每个游戏所需要的物品。

　　7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。

　　活动重点：

　　1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。

　　2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。

　　3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

　　4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

　　5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。

　　活动程序：

　　7：30——8：00幼儿入园

　　8：00——8：20幼儿活动前准备

　　8：30——准时出发

　　9：10——9：30家长和幼儿律动活动

　　9：30——10：30亲子游戏

　　10：30——11：00画"春天"

　　11：10——11：30午餐

　　11：30——返园准备工作，清点物品及人数

　　活动过程：

　　一、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。

　　二、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。

　　三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。

　　四、律动完后，带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。

　　1、游戏：小袋熊(5人一组,分四组进行)

　　游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰，两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利.

　　2、游戏：顶纸跑

　　游戏规则：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利

　　3、游戏：头顶罐平衡

　　游戏规则：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利

　　4、游戏：齐心协力

　　游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦

　　5、拔河比赛

　　五、风筝比赛——以家庭为单位放风筝，凡风筝上天有奖。

　　六、画"春天"

　　1、寻找，观察春天的景色

　　2、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

　　3、把春天的景色画下来

　　七、照全家福、

　　八、午餐

　　九、清理场地带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。

　　十、点名上车回园(明科幼儿园)

幼儿园春季活动方案7

　　活动主题：“我运动我快乐”

　　一、活动宗旨：

　　通过开展“幼儿冬季运动会”这一活动，让幼儿与家长一起体验运动的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　二、活动时间：

　　X月2日下午3：00

　　三、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　四、主持人：

　　凌娟、许静

　　五、活动准备：

　　1.家长报名参加各项目。

　　2.场地布置。

　　3.家长活动签到表。

　　4.活动奖品若干。

　　六、活动过程：

　　(一)主持人致开幕词并宣布运动员入场。

　　入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场，各班制作一块班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面，在经过主席台时喊出运动会口号，。

　　入场口号：

　　锻炼身体，保卫祖国。

　　锻炼身体，建设祖国。

　　团结合作，加油加油!

　　运动快乐，加油加油!

　　(二)集体操表演：牛奶歌。

　　(三)主持人宣读裁判员名单及比赛规则。

　　(四)具体活动内容：

　　1.绕障碍拍球

　　家长在指定的路线上绕椅子拍球，幼儿坐在椅子上，家长每绕完一张椅子，孩子给他贴上一个贴纸，最先到达终点的获胜。(比赛期间，球半途掉下来，则退出比赛)材料：贴纸若干皮球6只

　　2.三人三足行

　　父母俩人把相靠的两条腿用布条扎住，把孩子抱在手上走到终点，先到终点者为胜。

　　材料：红带子12根。

　　3.抢椅子

　　由六名幼儿和家长为一小组，将比赛幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步，鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的'家庭为胜。

　　材料：椅子30个，铃鼓一个。

　　4.同舟共济

　　由父亲抱着孩子并驮着孩子的妈妈，在规定的跑道上往终点奔跑，最先到达终点的获胜。

　　5.袋鼠跳

　　每次由六个家庭(每个家庭限两人)参加，参加人员听口令将装有孩子的口袋用手提起来往终点方向跑，最先到达终点的家庭获胜。

　　材料：

　　6.踩气球

　　家长驮着孩子，腿上系上气球，家长相互间踩各自腿上捆绑的气球，球未被踩破的一组为胜。

　　气球：若干。

　　7.坐花轿(全家三人)

　　父母两人手臂交叉，让孩子坐在中间，开始起跑前行，先到者为胜。

　　8.活动名称：矮人走

　　幼儿学矮人向前走，到终点先返回者为胜。

　　七、结束。

　　收拾与整理。活动在《左手右手》的歌声中结束。

幼儿园春季活动方案8

　　活动目标

　　开学典礼是一种礼仪文化，是新学期生活的开始，及激励着教师们新学期的积极进取，同时也为孩子们营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受到浓厚的园所文化，尽快稳定幼儿情绪。

　　活动准备

　　环境装饰（横幅、拱门、立柱、舞台搭建、背景板、红地毯、氦气5罐、气球5000个、记号笔5盒、音响设备、话筒）、卡通人偶服装4套、班牌、邀请函、水果点心若干

　　具体活动方案及流程

　　一、活动时间：__月__日上午9点

　　二、活动地点：幼儿园操场

　　三、活动准备：

　　1、物品准备：环境装饰（横幅、拱门、立柱、舞台搭建、背景板、红地毯、氦气5罐、气球5000个、记号笔5盒、音响设备、话筒）、卡通人偶服装4套、班牌、邀请函、水果点心若干

　　2、家长工作准备：__月__日发放邀请函

　　“放飞梦想，健康成长”开学典礼邀请函

　　亲爱的家长朋友：

　　新学期开始了，新的开始，新的希望，我园真诚的邀请您来参加我园的新学期开学典礼，和我们一起为孩子拉开新学期的序幕，一起见证孩子的成长。

　　活动时间：20__年__月__日上午9点

　　活动地点：幼儿园操场

　　活动流程：

　　1、亲子入场

　　2、教师开场舞

　　3、园长讲话

　　4、家长代表讲话

　　5、教师宣誓

　　6、家长宣誓

　　7、放飞气球、放飞希望

　　8、冷餐分享

　　温馨提示：请各位爸爸妈妈早上8点30分签到入园，在班级等候，请听从班上老师安排，有序活动，活动开始后不要随意到处走动，谢谢您的配合。

　　四、活动流程：

　　1、8：20-9：00教师穿上卡通人偶服装接待家长、请家长来园后在班上签到在班级等待，并根据教师的指示在等待区排队等待入场

　　2、9：00-9：20入场，在班级区域放好班牌、按照班级划分区域走红地毯入场并在指定席入座

　　3、9：20-9：30教师开场舞

　　4、9：30-9：40园长讲话

　　亲爱的小朋友们，大朋友们：

　　上午好！

　　今天迎来了我们XX幼儿园20__年的秋季开学典礼，请允许我代表全园教师向新来的小朋友表示热烈的欢迎，欢迎你们加入到我们XX这个大家庭里，希望你们在这里健康快乐的成长。同时我在这里祝贺原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们！过去的一学期里，非常感谢我们各位家长对我们幼儿园工作的支持，对我们老师的信任，也对每一位辛勤工作的老师教师真诚的问候。

　　幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步，学前教育是人生的启蒙教育，新学期新面貌，我们的老师们为小朋友创设了优美的环境、好玩的区角游戏，设计了丰富多彩的主题活动，厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴来幼儿园，开开心心地学习、游戏在新学期里学到很多很多的本领，你们有信心吗？

　　在新学年里，我们每一位教师也会爱岗敬业，言传身教、爱生如子、乐于奉献，我们XX幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友，同时，园长妈妈也希望幼儿园里的小哥哥小姐姐能够给新来的小弟弟小妹妹做好榜样，你们能做到吗？

　　最后祝愿我们XX幼儿园里的每个小朋友、家长朋友和老师们都拥有幸福的未来，让我们共同努力，给孩子一个黄金般的童年，让他们的明天更加美好！

　　5、9：40-9：50社区书记讲话

　　6、9：50-10：00家长代表讲话

　　7、10：00-10：15大班幼儿节目表演

　　8、10：15-10：25教师宣誓

　　我自豪，我是XX幼儿园一名幼儿教师，从这一刻起，我将无条件地爱孩子，我的一言一行都应成为孩子的`楷模，在这里我庄严宣誓：我一定保持幼儿教师职业的荣誉和高尚的传统，严格遵守法律法规，严格恪守教师的职业道德规范，尊重幼儿的人格和权力，保护幼儿的身心健康发展，谨记安全第一，坚决杜绝体罚及变相体罚幼儿的行为，我要加强自律，切实维护教师的形象，我要用我的爱心、耐心、真心去爱每一个孩子，去服务每一个家庭，坚持不懈，持之以恒，做孩子喜爱的老师和朋友，为孩子快乐健康成长奋斗终生。

　　宣誓人：xxx

　　9、10：25-10：35家长宣誓，家长代表领讲

　　我宣誓我终身爱我的宝宝

　　尊重他、爱护他、接纳他、用学习的方式与他共同成长

　　一定让他平安幸福的长大

　　陪伴他度过成长中的每一分喜悦和忧愁

　　我坚持不纵容不急躁

　　不过多责备、不过度干涉、不过分溺爱、不过度保护

　　每天与他沟通一定让他平安幸福的长大

　　宽容多一点，责备少一点。鼓励多一点。埋怨少一点

　　精诚合作真情携手共育孩子

　　宣誓人：xxx

　　10、10：35-10：45放飞气球

　　请家长和孩子取下椅子上的气球，听主持人的口令一起喊出：放飞梦想，健康成长。放飞手里的气球

　　11、10：45-11：15分班级上台合影签字留恋

　　12、11：15-11：45冷餐会，请家长带领幼儿在准备好的餐桌前自助选择食物就餐，拍下温馨瞬间。

　　13、12：00活动结束

幼儿园春季活动方案9

　　20xx年3月10日9：00—11：00中班亲子运动会。

　　1、中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。

　　2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。

　　3、评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

　　1、人员安排。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、做好活动前的动员和宣传工作。

　　（1）各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的`安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。

　　（2）希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。

　　（3）场地划分：周二（3月8日）各班选择亲子游戏位置。

　　（4）以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。

　　3、比赛摄影、摄像由专人负责。

　　1、园长致辞。

　　2、家长代表讲话。

　　3、亲子游戏。

幼儿园春季活动方案10

　　指导思想：

　　以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。

　　活动目的：

　　通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。

　　活动主题：我运动、我健康、我快乐

　　活动时间：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）

　　活动场地：幼儿园活动场地

　　活动过程：

　　一、运动员入场

　　入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。

　　入场口号：我运动、我健康、我快乐。

　　园长、家长代表（大一班）讲话。

　　二、活动项目

　　（一）小班亲子拔河比赛

　　活动准备：大绳一根。

　　规则：

　　小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组，三局两胜制。

　　（二）运水

　　活动准备

　　1. 杯子若干，水

　　2. 平衡横木4座小桥，障碍物若干

　　玩法：

　　幼儿和家长分成人数相等的四队，每队第一名由家长背起幼儿（幼儿拿着装满水的杯子）绕过障碍，走过小桥到达终点将水杯放下，再由幼儿从原路返回和第二名幼儿击掌，第二名幼儿和家长空手过去，再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进行，先完成的队获胜。

　　（三）、篮球接力赛（中二班）

　　玩法：

　　分四组（每组7名幼儿，7名家长）

　　1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。

　　2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。

　　3、哪一组先完成，哪一组获胜。

　　（四）生命之旅（大一班）

　　活动目标：

　　体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的'语言发展。

　　活动准备：

　　（1）蒙眼的眼罩，场地布置（设置不同障碍）。

　　（2）分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏

　　（3）每组每班有一名幼儿和妈妈参加。

　　活动玩法：

　　家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们爬过体操垫、走过平衡木，然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点，先到者获胜。注意越障碍期间，家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，最后家长取下眼罩。

　　（五）两人三足运球忙（大二班）

　　活动玩法：全班幼儿分成4组，每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开始前，4对亲子分别站在起始线上，用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。听到口令后，家长和孩子在起始线处抱球（一次只抱一个球），一起出发向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获胜组。

　　（指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参与，孩子才会变得更加健康。）

　　备注：主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。

幼儿园春季活动方案11

　　一、活动主题：寻春天足迹，沐春日阳光

　　二、组织机构：

　　1、领导小组：

　　2、路面指挥协调组：

　　3、安全保障组：

　　4、后勤服务组：

　　5、宣传报道组：

　　6、突发事件处理应急组

　　三、活动时间：

　　20xx年4月29日（周五）上午7：30集合、点名，各班级统计确切参加人数，并举行誓师大会（学生代表发言、领导讲话、学生签字）；8：00准时出发；下午16：00左右返回学校。

　　四、活动地点：

　　石榴园

　　五、活动对象：

　　全体师生

　　六、准备工作：

　　1、路线考察：

　　①活动开始前一周开始考察路线。

　　②由于部分学生缺乏煅练，远足距离往返20公里。

　　③要选择不阻碍交通正常通行的路线。

　　④要考虑休整地点，要有利于学生休整，有利于学生入厕方便。

　　2、宣传配置。组织人员手持小喇叭8个；准备好摄像机、照相机、校旗、班旗、标语等。

　　3、医疗保障：应急车辆二部，校医务室人员随行，必须带好常用急救药品，以备急需。

　　4、申请准备：活动前提前向区教育局、交警大队、区团委等部门提出申请，活动方案得到批准后，方可开展活动。同时，还需要交警部门派出车辆协助活动的开展。

　　5、饮料食品：每人准备矿泉水2—3瓶，午餐吃的食物。

　　6、各班自行排练班歌、口号、文艺节目以及标语。到目的地后，以班级为单位在规定区域内开展活动。

　　7、各班主任选一两位同学对本班活动进行摄影与报道；要把学生最美笑脸留下，成为今后永久的记忆；

　　七、宣传发动：

　　1、活动前一天，要召开班主任会议，讲清活动的.目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题，并对班主任工作任务提出具体要求和希望。

　　2、活动前一天，班主任要召开班会，对学生进行宣传鼓动，给予动员，组织纪律教育，文明互助教育，勤俭节约教育，并对具体事项进行安排、布置、要求。力争做到把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

　　八、活动具体安排：

　　1、具体行走路线：

　　xx校门出发★（2人）→桃花转盘路★（4人）→邮电局向西★（2人）→福兴宾馆→206国道红绿灯★（4人）→石榴园大门→青檀寺大门向西★（2人）→一望亭★（2人）→万福园向南★（2人）→石榴园复线向东→杨树林休整→石榴园大门向南→206（汽车站路口）向东★（4人）→东方国际→桃花转盘路★（2人）→职业中专。

　　2、途中设青檀寺、一望亭、杨树林三个休整地点。休整期间，各班级要对途中出现的问题作出总结，对不怕困难勇往直前的同学、互帮互助的感人事迹及时表扬并向其它班级报道，对下半程中需注意的事项做出安排。

　　3、场地活动安排：在杨树林进行休整、活动。活动区域：所有班级面南，从东向西依次按行进顺序机电部、焊接部、数控部、计算机部、导游部、升学班。各班班主任负责安排本班级活动。（实践活动如：摄影拍照、讲笑话（故事）、个人才艺展示、室外棋类大挑战、有奖竞猜等。）

　　4、返程路线：下午14：00集中，清点人数之后，以班级为单位进行鼓励动员后按：杨树林向东→石榴园大门向南→206（汽车站路口）向东★（4人）→东方国际→桃花转盘路★（2人）→职业中专。

　　九、安全保障措施：

　　1、各班二路纵队，女生在前，男生在后。班主任及协助教师分散在每班队伍的前后及中间并跟随在队伍左侧。

　　2、班主任全面负责本班级安全工作，统计人数，安排饮食，保持全程安全，留意班级内部学生情况，一旦有异常情况及时报告给活动领导小组。

　　3、树立安全第一的思想，每班学生不得擅自离开班级队列，队列要求井然有序，发扬谦让精神，过马路时，严格遵守交通规则。

　　4、注意活动安全，防止学生摔伤、扭伤、落水、防止丢失学生，禁止学生野外生火，不攀枝折花木；

　　5、行进队伍均靠公路的右侧前进。

　　6、不穿高跟鞋，硬底鞋，薄底鞋和新鞋。

　　7、应急车辆两部，校医务室人员随行，必须带好常用急救药品，以备急需。

　　8、告戒学生选购食品时注意食品的生产日期和保质期，确保学生饮食安全。

　　9、各交叉路口及206国道，由路面指挥协调组和安全保障组引导学生安全通行，关键位置要定人定位。

　　10、各班班主任负责第一时间合理处置突发情况，并及时上报领导小组。

　　11、有下列情况之一的不得参加远足活动。身体残疾、有心脏病、肾病、心肌炎、身体过于肥胖、体弱及其它不宜参加体力活动的。

　　十、纪律要求：

　　1、行进中队伍整齐，口号响亮，精神饱满，情绪高涨，要做到一路歌声，一路口号。

　　2、统一穿校服，戴学生证，军容严整。听从班主任及随班老师的安排，准时出发，准时集合，有令必行，有禁必止。不准阻挡或阻止来往车辆的通行。

　　3、行进途中不准吃零食，不乱扔废弃物，休整地不留任何废弃物，一律由各班装袋统一处理。做到除了足迹与笑声，什么都别留下；除了记忆与快乐，什么也别带走”。

　　4、行军途中不准搭车，不抄近路，不擅自离队，不单独活动，谨防掉队，行进途中不追逐打闹，休整期间不远离队伍游玩。

　　5、不破坏树木、庄稼、不惊扰各种鸟类，不乱抛掷物品，保护生态环境。

　　6、学校成立督察组全程检查各部及各班遵纪情况并将结果纳入班级量化。

　　十一、活动总结：

　　1、活动资料收集、保存由文秘室负责。

　　2、活动结束后，班主任对本班远足活动进行全面总结，弘扬正气，树立典型，凝聚人心。每名学生通过自己的亲身体验写出活动感想。

幼儿园春季活动方案12

　　【活动目标】

　　1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

　　2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

　　【活动时间】

　　20xx年2月X日上午9：00——11：00

　　【活动地点】

　　幼儿园操场

　　【活动准备】

　　1、提前布置环境、场地。

　　2、中大班幼儿节目准备。

　　【参加对象】

　　幼儿园全体教师和幼儿

　　【活动流程】

　　（一）主持人开场词

　　敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

　　大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。

　　在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年春季开学典礼，迎接充满希望的新学期。

　　在这里，我们欢迎各位小朋友回来上课啦！下面请我们的园长X老师代表全体老师，发表新学期对小朋友们的欢迎和希望！

　　（二）园长致辞。

　　（三）中大班小朋友表演节目。

　　（四）各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。

　　开学典礼结束。

　　幼儿园大班春季开学活动方案7

　　一、活动目的：

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午9：00—11：00

　　三、活动地点：

　　xx幼儿园风雨球场

　　四、活动对象：

　　全园师生

　　五、活动准备

　　（1）场地的布置

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。

　　（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）

　　整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位，各班级现场准备垃圾桶和纸巾，班级按区域就坐。

　　六、人员安排：

　　总体策划人：园长

　　卡通人物主持：xxx

　　幼儿主持：xxx

　　大合唱调动人：xxx

　　道具音响：xxx

　　现场秩序管理：xxx

　　园安全工作：xxx

　　七、活动流程

　　（一）、开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）

　　（三）、园长发言

　　（四）、教师发言

　　（五）、家长发言（大四班）

　　（六）、幼儿发言（大一班）

　　（七）、师生同乐节目表演

　　1、大一班：舞龙舞狮

　　2、大五班：诗歌朗诵

　　3、舞蹈二班：鼓娃迎春

　　4、大班组大合唱

　　八、结束语

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的.英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　　在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。

　　最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！

幼儿园春季活动方案13

　　一、主题的产生：

　　冬去春来，小朋友在一次餐后散步时惊喜的发现幼儿园樱花林里的樱花树一改冬季光秃秃的模样，不知什么时候已经悄悄地萌出了点点嫩芽，可在它旁边的法国梧桐树还是枝光叶秃，一片沉寂。于是，孩子们饶有兴致地开始讨论并比较各种树的相同点和不同点，生成了一个新的主题——树。

　　二、主题的价值：

　　1、结合绿色环保教育，幼儿了解树给我们人类带来的益处以及树与人类的关系，懂得树是人类的好朋友，小朋友应该从小爱护树木。

　　2、树在日常生活中随处可见，幼儿园内外有不同种类的树达几十种，幼儿在研究的过程中便于就地取材。

　　3、教师可以组织幼儿对树的变化随时进行观察、记录、研究，可以激发幼儿对周围事物的好奇心，提高幼儿的观察力以及研究的持续性。

　　三、主题总目标：

　　1、幼儿通过观察、比较、分类等方法了解树的不同名称、种类、外形特征及作用，了解树与人类的关系。

　　2、认识常绿树和落叶树，通过对比树叶，初步了解秋天落叶树要落叶，常绿树不落叶的简单道理。

　　3、幼儿能具体认识柳树、马尾松等常见树种及其各部分的名称及特征，培养幼儿观察的兴趣及观察的顺序性。

　　4、幼儿能用多种美术技能，利用废旧材料制作出不同树的形态及特征。

　　四、活动准备及提供活动的帮助：

　　1、活动区提供材料：

　　(1)美工制作区：易拉罐、各色皱纹纸、铁丝、彩带、瓦楞纸、废旧报纸等废旧材料。

　　(2)图书区：有关树的图书、图片。

　　(3)益智区：树的迷宫、1——10的大树图卡及10以内的加减法算式。

　　(4)表演区：柳条、树的模型。

　　(5)建构区：废旧纸盒

　　2、家长提供的帮助：

　　(1)上网查询有关树的资料。

　　(2)协助幼儿寻找搜集树的图书、图卡。

　　(3)引导孩子随时观察身边的树的变化。

　　五、围绕主题进行的活动：

　　活动一：树的种类

　　1、讨论：千奇百怪的`树

　　2、户外观察：常绿树和落叶树

　　3、常识活动：认识马尾松

　　4、音乐活动：柳树姑娘

　　5、古诗：《咏柳》、《大林寺桃花》

　　6、美工活动：布置绿色树林

　　7、手工制作：我喜欢的树

　　活动二：树的变化

　　1、小组观察讨论：下雪了，树变了

　　2、观察记录：红叶碧桃和毛桃的变化

　　3、户外写生：柳树桃树

　　4、故事《小桃仁》

　　5、游戏：有趣的木桩

　　6、分组讨论：

　　(1)树没有了皮能不能活

　　(2)树干为什么都是圆柱形的

　　(3)大树的年轮

　　7、美术活动：四季的树

　　活动三：树的用途

　　1、认知活动：树给我们带来的方便

　　2、集体谈话：多种多样的木头制品

　　3、小组讨论：纸是由树做成的吗

　　4、劳动实践：大家一起来植树

　　5、表征活动：我们这样爱护树木

　　6、故事《猴山》

　　7、体育游戏：小猴摘桃

幼儿园春季活动方案14

　　一、活动主题：

　　我运动、我健康、我快乐

　　二、活动时间：

　　20xx年4月14日上午八点半（星期六上午）

　　三、活动地点：

　　xx园

　　四、活动目标：

　　1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

　　2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

　　3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

　　五、活动要求：

　　1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。

　　2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便；注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。

　　3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的`口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。

　　4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。

　　六、活动项目及规则

　　1、开心一家

　　小班

　　道具：汽球若干、椅子6个

　　规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。

　　2、螃蟹背宝宝

　　中班四人一组

　　规则：家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。

　　3、开心跳

　　大班

　　道具：4个羊角球

　　规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜

　　4、骑大马

　　小班

　　规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

　　5、空中运球

　　中班

　　道具：16个汽球，4个纸箱

　　规则：每组4个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点（手拍或者口吹，不能落地），幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。

　　6、踩高跷

　　大班

　　道具：4付高跷

　　规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。

　　7、报纸运球接力赛

　　小班

　　道具：6个皮球，4张报纸

　　规则：6个家庭为一组，一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的家庭先运完为胜

　　8、赶小猪

　　中班道

　　具：4个棒子、4个足球

　　规则：幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。

　　9、推小车

　　大班

　　规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

　　10、一家亲

　　中班

　　道具：4个围裙、40个海洋球

　　规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。

　　11、抢占阵地

　　大班

　　道具：呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个

　　规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。

　　活动意图：

　　1、首先，我们在前面已经说了，孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。

　　2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好的为胜。