[优选]感恩节活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的感恩节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感恩节活动方案1
1.活动时间:感恩节当天:感恩节
二、活动地点:各园区:
3.参与者:班里的老师、家长、孩子
四、活动意义:
1.通过节日增进孩子对世界文化和各国习俗的了解。
2.培养孩子以感恩的态度对待身边的人和事。
了解感恩节的起源和习俗。
五、活动准备:
感恩节相关资料收集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带、感恩节音乐(公园循环播放)、相机、公园LED屏幕(HappyThanksGivingDay)、婴儿任务、班级感恩墙、公园感恩墙、写祝福卡(心形或自己选择)
六、活动安排:
1.感恩节相关音乐在晨间公园播放。
2.在晨间接待环节,园区中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
3.班里的老师在早上的接待环节给宝宝送上节日祝福。
4.感恩节社会教学课程将于11月25日举行,感恩节的起源和相关意义将根据不同的儿童年龄进行。
5.课堂上开展“蓝丝带活动”。
6.利用午休时间,园区组织教师以小型工会活动的形式开展“感恩节”活动。
七、班内活动流程:
1.11月24日,老师带领孩子们制作一张写感谢语言的卡片,在离开幼儿园的时候给孩子们发放,并告诉父母帮助孩子们在家里写祝福和感谢的`语言。把感恩节送给你想感谢的人。
2.11月25日,班内教师按时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。
3.教学活动结束时,老师带领孩子在课堂上装饰感恩墙,孩子们亲自把自己的卡片放在感恩墙上。(可以提前在课堂上分享。)
4.教学活动结束后,教师以各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。
活动方法:1)教师用语言解释蓝丝带的含义(背景音乐)
2)老师给孩子们展示蓝丝带,并解释如何系蓝丝带。
3)孩子在给同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。
4)老师给孩子分发蓝丝带。
5)鼓励孩子给身边的老师送去感谢和祝福。孩子们在课堂上给同伴送蓝丝带。(一个孩子可以给多个同伴系蓝丝带,一个孩子可以得到多个同伴赠送的蓝丝带。)
5.老师可以带孩子走出教室,为其他班的老师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝福。
6.感恩节离开幼儿园的时候,给每个孩子发蓝丝带,提醒孩子把蓝丝带送给家里最感谢的人,说出感谢的语言。(配合宝宝的任务,家长和孩子分享感恩节的感受)。
7.给父母分配宝宝任务,在家和孩子分享感恩节活动的感受。形成文字资料,第二天带回班里交给班主任。
8.当天活动结束后,老师在家庭联系册中写下了孩子活动当天的表现和感受。,八、园内教师感恩节活动流程:
1.园区工会主席带领教师利用休息时间进行活动。
2.主持人为活动发表演讲,讲解感恩节的意义。用语言烘托气氛。
3.为老师分发写感谢语言的卡片。
4.老师们写下他们最想感谢的人和他们最想告诉他们的话。(背景音乐)
5.感恩墙上分别展示卡片。(背景音乐)
6.在主持人的指导下,老师们以拥抱的形式感谢身边的人,感谢每一个帮助和付出自己的人。
7.主持人在温暖的气氛中结束了工会活动。
九、活动延伸:
1.感恩节当天,园区中层或班主任拍照留念。
2.感恩节活动结束后,公园内将举办小型活动照片展。
十、活动要求:
所有婴儿在活动当天都参加了活动。
2.根据幼儿年龄特点开展教学活动和蓝丝带活动,可以帮助幼儿教师。
3.活动当天,公园中层到各班送去祝福。
中班感恩节活动设计方案
活动过程
首先,欣赏戏剧感恩节的起源
了解感恩节的起源、习俗、意义、感谢和尊重他人
二、感恩
走进班级,向帮助过你的老师和孩子表示感谢
三、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心
让孩子了解父母抚养孩子的艰辛,了解父母爱的无私
四、欣赏感恩之心的故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、儿童制作《爱心树》
七、感恩节宴会
以下需要家长配合:
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