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小学节能宣传周方案

时间:2024-09-10 14:43:30 方案 我要投稿

(经典)小学节能宣传周方案15篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的小学节能宣传周方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

(经典)小学节能宣传周方案15篇

小学节能宣传周方案1

  20xx年是实现“xx”节能减排目标的决战之年。为了营造决战之年良好的社会氛围,进一步推动建设资源节约型、环境友好型社会,根据国家发展改革委等14部门《关于20xx年全国节能宣传周活动安排意见的通知》精神,结合我省实际,特制定本活动方案。

  一、活动主题和时间

  20xx年,节能宣传周活动主题是“节能攻坚全民行动”,活动时间为6月12日至18日。

  二、总体要求

  当前我省正处于确保完成“xx”节能目标的非常时期,面对非常形势,必须全民动员、全民行动。要按照国务院和省政府节能减排工作电视电话会议的要求,坚持把节能作为促进经济结构调整、加快经济发展方式转变的重要抓手,作为增强区域可持续发展能力、建立资源节约型社会和环境友好型社会的重要内容。今年我省节能宣传周活动要紧紧围绕“节能攻坚全民行动”的主题,把倡导节能、低碳、绿色的生产、生活方式和消费模式作为宣传重点,遵循公众参与度高、社会影响面广、与媒体紧密结合、活动集中紧凑等原则,开展形式多样的节能宣传活动,把节能宣传周活动办得“隆重、参与、节约、有效”。

  各项活动要充分利用各种媒体广泛宣传,把节能与企业增效、与产业结构调整结合起来,把节能与促进经济发展方式转变结合起来,以达到宣传国家和省有关节能的方针政策,提高全社会节能意识,推进节能全民行动,在全社会营造浓厚的节能舆论氛围的目的。

  三、主要活动

  围绕“节能攻坚全民行动”的主题,今年我省节能宣传周主要举办好“一个主题,十三个配套”活动。具体是:

  (一)主题活动:20xx年xx省节能宣传周启动仪式。

  1.活动时间及地点

  20xx年6月12日上午10:00-11:30在xx国际会议中心。

  2.活动主要内容

  省领导致辞;签署自愿节能承诺书、宾馆饭店业清洁生产审核承诺书、合同能源管理合作项目、节能项目融资战略伙伴协议等;为第三批省节能技术服务单位、广东省节能培训基地颁发牌匾;省领导启动宣传周活动。上述仪式结束后,举行节能文艺活动。

  (二)十二个配套活动。

  1.配套活动一:媒体联动宣传

  组织电视、广播、报纸等媒体播出、刊登倡导节能低碳生活的公益广告,并以新闻、专题、专刊等多种形式集中开展节能宣传;组织网站开展“节能网络行动”;组织电信运营商发送节能公益短信,实现媒体宣传全覆盖。广东电视台、南方电视台、广东电台在节能宣传周活动期间做好相关的公益宣传和新闻报道;报纸媒体从6月11日至12日在《南方日报》、《广州日报》刊登;网络从6月1日至30日在凤凰网报道;手机信息从6月11日至12日利用中国移动短信平台向全省手机用户发送活动预告及宣传信息。

  2.配套活动二:节能产品销售网点宣传

  积极倡导绿色消费,推广高效照明产品和节能惠民产品。充分利用高效照明产品企业、节能产品惠民工程企业销售终端网点遍布全省的特点,以省内家电大卖场、高效照明产品现场推广会为载体进行宣传,活动时间从6月1日至30日。活动现场要悬挂“节能攻坚全民行动”20xx年广东省节能宣传周活动”的横幅。

  3.配套活动三:节能产品进机关

  宣传周期间,组织省高效照明产品企业,深入政府机关、军区开展高效照明产品现场销售及生活节能小知识咨询等活动。

  4.配套活动四:《广东省节能条例》颁布新闻专访新修订的《广东省节能条例》正式颁布后,在主要报纸媒体上刊登有关《条例》内容宣贯的新闻专访稿。

  5.配套活动五:举办《广东省节能条例》有奖知识问答

  6月12日,在南方日报、广州日报、凤凰网,分别全文刊登《广东省节能条例》,同时刊登问答题,读者将答案邮寄或通过网上答题,挑选答案全对的参与者参加抽奖并公布结果。

  6.配套活动六:20xx广东省经济投资环境综述报告会暨低碳经济发展论坛以政府层面、专家层面和企业层面等不同角度,就低碳经济在广东发展的现状与未来进行分析讨论与展望。

  7.配套活动七:举办百场万人宣讲活动

  3月15日至6月底,组织专家宣讲团走进企业、学校、部队、社区等,针对不同的群体进行《广东省节能条例》、《广东省循环经济发展规划》宣讲,并开展有针对性的节能知识普及教育、资源节约意识教育等。

  8.配套活动八:绿色经济—节能企业融资对接会

  6月18日,邀请驻穗金融机构、风险投资公司与节能企业进行对接。节能服务单位、节能产品生产企业共同参与推动节能项目融资和合同能源管理融资。

  9.配套活动九:能源紧缺体验及低碳生活倡导活动

  邀请驻穗总领事馆官员参加绿色出行能源紧缺体验活动。在珠江新城广州歌剧院广场举行出发仪式后,参加者骑自行车走临江大道至琶洲大桥折返沿滨江路。

  6月17日,在全省各级公共机构开展“能源紧缺体验日”活动,除信息机房等特殊场所外,停开办公区域空调一天;停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天;6层以下办公楼及其他公共建筑原则上停开电梯,高层建筑电梯分段运行或隔层停开。

  10.配套活动十:广州国际节能节电暨新能源技术与设备展

  6月7日至9日,在广州锦汉展览中心举办20xx第五届广州国际节能节电暨新能源技术与设备展览会。

  11.配套活动十一:重点耗能企业节能管理人员节能培训暨广东省节约能源条例宣贯

  配合省节能条例(修订)的出台,组织省重点耗能企业能源管理负责人及主管节能工作领导,开展节能培训和宣贯,并对能源管理负责人(包括证书已过有效期人员)进行考核发证。

  12.配套活动十二:广东省清洁生产工作风貌、清洁生产技术交流及展览

  6月9日至11日,在中国进出口商品交易会琶洲展馆第八届中国(广州)国际环保展中设立广东省清洁生产特装展区,以及举办清洁生产研讨会和技术讲座。

  13.配套活动十三:高效照明宣传推广

  在珠江新城南天国际照明中心设立大型节能照明展示中心,以及举办高效照明专题论坛。

  四、组织领导

  (一)成立20xx年省节能宣传周活动领导小组。

  组成单位由省经济和信息化委、省发展改革委、省教育厅、省科技厅、省环保厅、省住建厅、省交通运输厅、农业厅、省国资委、省广电局、省总工会、团省委等组成。具体工作由省经济和信息化委牵头组织和实施,各成员单位根据国家节能宣传周要求,明确分工,落实责任。

  (二)制定详细的活动工作方案。

  各项活动都要制定详细的工作方案,明确举办时间、地点、参加人员以及具体活动安排,合理安排工作进度,并把责任落实到人,确保各项活动能够如期举行。

  (三)做好充分的发动和组织工作。

  各项活动的承办单位都要在领导小组的统一领导下,组织充足的人力、物力和财力,做好充分的发动和组织工作,扎扎实实地推进各项工作,把活动工作方案落到实处。

  五、工作要求

  (一)各市经济和信息化主管部门要积极会同各市有关部门,按照国家和省的统一部署,结合本地实际制定公众参与度高、有社会影响力的宣传实施方案,安排专项经费支持节能宣传,开展形式多样、各具特色的宣传活动。组织当地工业、商业以及公共机构用能单位做好宣传活动,组织电信运营商发送倡议节能减排、普及低碳知识的`公益短信,组织主要网站开展“节能网络行动”。积极倡导绿色消费,组织好节能产品惠民工程,利用宣传周大力推广高效照明产品、节能空调、节能汽车、高效电机等,面向基层,贴近群众,切实搞好本地区的节能宣传周活动。

  (二)各市发展改革部门要积极宣传我省的能源形势、政策、规划,贯彻落实国家和省的有关工作部署,宣传能源资源节约的重要战略意义和现实意义,配合省有关部门做好节约能源的宣传。

  (三)各市教育部门要在中小学开展节能知识竞赛等校园主题文化活动和社会实践活动,营造崇尚节约的校园文化。各有关高校要结合教学科研和校园文化活动,开展节能新技术、新产品发明创新竞赛,为节能宣传建言献策,组织学生参加节能周启动仪式及相关系列活动。

  (四)各市科技部门结合科技活动,积极开展节能、低碳技术宣传,运用多种方式推广先进的节能、低碳新技术。积极开展节能减排等各类技术交流会、研讨会、成果展示会等,把先进的节能技术推向市场。

  (五)各市环保部门要积极宣传节能减排对改善环境的重要意义及先进典型案例,促进减排责任的落实,引导企事业单位加大节能减排环保投入,引进新技术、新设备,开展强制性清洁生产审核。

  (六)各市住房城乡建设部门要借上海世博会之机,大力倡导低碳绿色建筑和节能小区,积极宣传节能省地环保型建筑和绿色建筑的重要意义和成果,积极宣传《民用建筑节能条例》及建筑节能相关政策,加强建筑节能技术培训,普及建筑节能基本知识。

  (七)各市交通运输部门要大力宣传交通节能成效,推行节能驾驶和操作,鼓励交通运输企业采取节能低碳的生产方式,倡导公众绿色出行和低碳交通消费模式。

  (八)各市农业部门要继续深入开展节能减排农村行活动,大力宣传和推广农业和农村节能减排技术与产品。

  (九)各级国有资产管理部门要组织国有大中型企业开展企业节能行动,优化产业结构,推动技术进步,降低生产环节能耗、提高能效,调动相关行业协会积极配合开展节能宣传活动。

  (十)各级广播影视部门要组织主要电视、广播媒体等播出倡导低碳生活的公益广告,并以新闻、专题等多种形式集中开展节能宣传,形成良好社会氛围。

  (十一)各市共青团组织要积极开展青少年低碳行动,引导全省青少年增强资源节约意识。结合“青年文明号”活动的开展,深化“青年文明号节约示范行动”。

  (十二)各市和省级各产业工会要继续深入开展“我为节能减排做贡献”活动,加大节能减排宣传力度,进一步发挥职工节能减排义务监督员的作用。

  (十三)各级机关事务管理部门要积极推进公共机构资源节约和循环利用,开展创建节水型单位、使用环保再生纸等专项活动。

  (十四)各行业协会要积极围绕节能宣传周的主题,在行业内掀起节能减排的热潮,总结推广会员企业节能减排的先进经验。

  今年节能宣传周适逢端午小长假,请各地、各部门统筹安排时间,充分利用工作日做好各项宣传活动。活动结束后,各有关单位和部门请将本地区、本单位的节能宣传周活动情况认真总结,表扬奖励先进,并对今后的活动提出意见和建议,于7月15日前将书面总结材料报省经济和信息化委(节能和循环经济处),抄送省节能协会。

小学节能宣传周方案2

  20xx年6月为我市第十个“环境月”,其中第周(6月11至XX日)为全国第27个“节能宣传周”。为全面贯彻绿色发展理念,加强公共机构节能管理,拟开展“节能宣传周”系列活动:

  一、活动主题

  节能有我、绿色共享

  二、活动安排

  1、举行一次主题宣讲(6月12日)

  利用周一国旗下讲话,举行主题为“节能有我、绿色共享”的宣传讲话。

  准备:司令台用横幅“节能有我,绿色共享――xx实验小学第27个“节能宣传周”主题宣讲活动”;主题计宣讲内容

  2、开展一次“低碳日”能紧缺体验活动。(6月1日)

  6月1日为全国“低碳日”办公区域空调、公共区域照明停开一天;倡导低碳出行,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。

  3、开展一次废旧电池回收活动(6月14日)

  先由班主任集中回收,并清点数量,其中手机电池和普通电池要分开装袋。于6月14日上午12:00前或下午三节后,由班内学生将电池送到德育处进行登记装箱。

  4、开展发送节能公益短信活动。

  节能宣传周期间,各班利用“xx教育App”、QQ群、微信群等形式向家长发送公益短信。短信参考内容:

  亲爱的'家长你好!本周是全国第27个“节能宣传周”,建议您――绿色出行:1公里步行、公里骑自行车、公里公交车,倡导节能减排;绿色用餐:明用餐,不剩饭、不浪费、自觉践行“光盘行动”;绿色行动:积极参加义务植树、环保志愿等绿色公益宣传实践活动,减少纸杯等一次性物品的消耗,分类处理垃圾。――xx实验小学宣

  三、有关要求

  1、高度重视,精心组织。各办、各班要高度重视导,统一安排,周密部署,确保取得良好宣传效果。各位老师要以身作则,积极参加“低碳日”能紧缺体验等主题活动,充分发挥模范带头作用。

  2、把握重点,深入宣传。采取丰富多样的宣传形式,以倡导绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点,增强全体师生的责任意识和节能意识。

  xx市xx实验小学

  20xx.6.1

小学节能宣传周方案3

  为贯彻落实上级要求,充分调动全校上下参与节能降碳,普及应对气候变化知识,提高师生低碳环保意识,引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,积极开展20xx年节能宣传周活动,特制定本活动方案。

  一、活动主题

  今年节能宣传周活动的主题是“绿色发展,低碳创新”。

  二、活动时间

  20xx年6月12日至18日

  三、组织领导

  学校成立开展“节能宣传周和低碳日”活动领导小组。

  组长:齐敦军

  副组长:王敦福、宋庆昌

  小组成员:各班主任。

  根据节能宣传周的活动要求,明确分工,落实责任。

  四、总体要求

  按照国家和省相关文件精神,坚持把节能作为提高办学成本意识,促进节约型校园建设,推动学校科学发展的重要抓手,作为增强学校可持续发展能力,培养更多合格人才的重要内容,大力宣传能源资源国情,强化师生员工资源忧患意识和节约意识,倡导全校进一步把节能、低碳、创新理念转化为自觉行动。今年我校节能宣传周和低碳日活动要紧紧围绕“绿色发展,低碳创新”的主题,把倡导节能、低碳、创新的生产与生活方式和消费模式作为宣传重点,遵循参与度高、影响面广、活动集中紧凑等原则,开展形式多样的节能宣传活动,把节能宣传周活动办得“参与、节约、有效”,收到明显的效果。

  五、活动内容

  1、通过学校主页、广播站、宣传栏等途径发布《赵庄节能减排倡议书》、节能小贴士,发动全校师生员工努力倡导节约光荣、浪费可耻的良好风尚。

  2、在全国节能宣传周期间,组织学习《中华人民共和国节能法》、国务院《“十二五”节能减排综合性工作方案》,加大宣传力度,结合实际,深入分析检查节能方面存在的问题、认真讨论和研究节能方案,普及节能知识,宣传节能的意义,大力宣传绿色建筑和“低碳中国行”行动。

  3、制作节能节水标示,提高节能意识。在教学、后勤、办公等公共区域,以及学生生活场所,张贴“请随手关灯”、“节约用水”等内容丰富、形式多样的温馨提示,在宣传栏、图书室、教学楼张贴节能提示,提高师生员工的`节能意识。

  4、开展“校园节能低碳行创新动”,组织“三个一”活动:举行一次能源资源国情报告会、组织一次节能体验活动、开展一次家庭用能状况调研活动,引导广大师生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

  5、开展以节能、环保、创新为主题的演讲、签名、征文、主题队日、知识竞赛、节约小发明等活动。各班组织开展“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)为主要内容的主题实践和宣传活动。

小学节能宣传周方案4

  一、指导思想

  为全面落实国家发改委《关于20xx年全国节能宣传周活动安排意见的通知》和高新区党工委、管委会下发的关于《高新区20xx年节能宣传周活动实施方案》要求,确定6月12日至18日为全国第20个节能宣传周。根据文教局的通知要求,确保我校在“十一五”期间节能减排责任目标各项任务顺利完成,以科学发展观统揽全局,坚持可持续发展战略,增强学校节能、环保意识,以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动,提高师生节能减排意识,做好统筹规化和部署,构建节约型校园,特制定本方案。

  二、活动主题

  节能攻坚、全民行动

  三、组织领导

  为切实加强对节能减排工作的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组,成员如下:

  组长:刘敏成

  副组长:蔡玲玲王月英

  成员:李海燕薛静邱增欣

  吴玉娟朱春英韩春丽

  领导小组下设节能减排工作办公室,负责日常工作,制定切实可行的工作规划和目标任务,把节能降耗、创建“绿色学校”工作落到实处。

  四、创设载体、开展活动。

  (一)积极开展节能降耗行动。

  抓好节能、节水、节电、节材工程,打造节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材;充分利用校园网和各种宣传平台,推广“无纸化”办公,节约纸张;安装节水器,提高重复用水率,节约用水;改造学校照明设施,大力推广使用节能灯具,实施“绿色照明工程”;加强对水、电的管理,教育学生节约用水用电;抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作,变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。

  (二)营造氛围,让节能减排融进校园。

  节能减排教育是一项长期的教育行为,必须使其融入校园的整体之中,才能发挥作用。结合实际,积极开展有针对性和时代性的'教育活动,让节能减排教育真正落到实处,使学生们看得见摸得着。

  (1)利用周一升旗仪式开展“节约资源,保护环境”主题教育,向全校师生广泛宣传节能减排的重要性,讲明活动的意义和目的。

  (2)各班出黑板报,向学生宣传节能减排的好处,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的社会风尚,营造良好的学习宣传氛围。

  (3)召开主题班会。以班级为单位,召开一次主题为“节约伴我行”“节约从小做起”的主题班会,在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。

  (4)开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段,在校园红领巾广播站开设“节约之窗”专栏,广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格,让学生真正明白什么是节能,帮助学生树立正确的人生观和价值观,提高全校师生的节约环保意识。

  (三)真心实践,让节约走进校园。

  开展节约减排活动,必须坚持教育与实践相结合的原则,要利用校园生活中的每一件小事,有针对性地进行教育、培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起,逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。

  (1)举行“节约故事我来讲”故事大赛。以班级为单位,通过故事的挑选和讲解,让学生们深化理解节能减排的精髓。

  (2)举办以节能减排为主题的手抄报竞赛。

  (3)创编宣传口号。每个班级在学生中征集节能宣传口号并汇编成册,作为班级的节约公约进行宣传。让全体学生通过活动,更深刻地体会节能减排的意义之所在。

  (4)开展“节能金点子”征集活动。通过创编节能小窍门、节能好办法,从而指导自己的生活实践,养成节约的良好习惯。

  (5)探索推广教科书的循环使用。结合农村义务教育试行免费教科书制度,在总结教科书循环使用经验的基础上,制定了适合本校实际情况的教科书循环使用方案,建立和完善教科书循环制度。

  (四)整合资源,让节能减排走进生活。

  组织好“全校节能宣传周”活动,充分以“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日为契机,搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”,开展经常性的节能环保宣传,把节约资源和保护环境观念渗透到家庭、社区。开展“小手拉大手,节约进我家”为主题的课外教育活动,让孩子带动家庭开展节约活动,通过唱儿歌、讲故事等形式增强教育工作的吸引力和感染力。

  节能减排工作是一项长期的教育工作,我们要认真探索、解决整个工作中出现的新情况、新问题,不断改进工作方法,不断充实节能减排工作内容,认真做好工作总结,努力提高活动的教育实效。通过开展以上系列活动,使我国的节能减排政策能广泛深入人心,人人皆知,营造出浓厚的节能减排校园文化氛围。

小学节能宣传周方案5

  一、宣传主题

  “绿色办公、低碳生活,争创节约型校园”。

  二、活动时间

  6月1日至18日。

  三、承办单位

  全校学生。

  四、活动安排

  (一)举行启动仪式

  时间:6月1日升旗仪式时间。

  地点:学校操场。

  活动内容:

  布置本校活动方案,进行环保节能教育、宣读倡议书(6月11日到青岛教育信息网下载)、张贴宣传画等。

  (二)开展系列活动

  (一)、校内悬挂宣传标语,制作节能宣传板,营造节能宣(小学生暑假安全教育活动方案)传气氛。充分利用各种媒体,开展形式多样、内容丰富的学习和宣传活动。

  1、制作“节约与文明同行,节能与生活同步!”、“人人讲节约,处处抓节能,事事讲效能节能宣传周活动方案20节能宣传周活动方案。”、“点滴节约从我做起!”等大幅标语悬挂在主要道路和建筑物等显著位置上。

  2、制作“节能减排,科学发展!”节能宣传板,在人员往来密集的地方摆放。

  3、学校广播站、电视台、网络在节能宣传周内要安排。

  (二)、开展“节俭倡议”活动向全校师生员工倡议,开展节约水电、节约粮食和不乱丢塑料袋的活动,切实做到下课离开教室随手关灯、洗手用水后关闭水阀、吃饭不浪费饭菜,养成节约的好习惯。号召全校师生员工积极行动起来,节能从我做起,从节约一滴水、一度电、一粒粮、一页纸做起,养成节约的良好习惯。做到随手关灯、关水龙头;多用自然光,少用电灯;多分层次用水,少制造生活污水;多锻炼身体,少使用空调和电梯;多骑自行车或步行,少坐汽车,少用电瓶车;饮食讲营养卫生,穿着讲实用和朴素大方,不搞铺张浪费;能重复利用的东西坚持重复利用,大力弘扬“节约光荣、浪费可耻”的`社会风尚。

  (三)、各级部要在节能宣传周内组织教职工学习有关节能减排的的文件及资料,提高节能意识,为我校的节能减排工作献计献策。

  (四)、各单位要组织人员对本单位的用水用电设施设备进行一次全面检查,堵塞“跑、冒、滴、漏”,大力倡导使用节能产品年节能宣传周活动方案活动方案。

  (五)、开展“节能专题知识讲座”。聘请专家或具有丰富经验的老师傅进行“汽车驾驶节油知识讲座”,指导驾驶员轻踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等节能措施,树立节约资源从我做起、从身边做起、从点滴做起思想。

  五、相关要求

  1、在宣传周活动期间,精心组织,切实把宣传活动落到实处。

小学节能宣传周方案6

  根据《关于20xx年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神,现就开展20xx年我校节能宣传周和全国低碳日活动制定如下方案:

  一、宣传主题

  20xx年节能宣传周和低碳日主题是“节能有道节俭有德”。

  二、宣传时间

  6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。

  三、活动内容:

  1.学校研究制定具体可行的'节能宣传周和低碳日活动方案,并利用升旗仪式发出倡议,要求各班主任利用班会课时间向学生宣传,增强节能减排的意识和信心。

  2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式,宣传节能低碳知识,倡导节能低碳行为,营造浓郁活动氛围,推进节能宣传周活动顺利开展。

  3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课,教育学生节约用电、用水和粮食,重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容,教育引导学生正确树立生态文明理念。

  4.开展一次实践活动。我校在6月15日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电,“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调,引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。

  四、工作要求

  1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

  2.认真组织实施,确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施方案,认真组织活动,确保活动取得实效。

小学节能宣传周方案7

  为了深广泛宣传生态文明主流价值观,努力建设资源节约型和环境友好型社会,根据三亚市节能宣传周和低碳日活动方案,结合本校实际,我校于近日开展了节能减排系列宣传活动,及时在全校范围内积极开展了“节能有道,节俭有德”的活动,以提高全校师生员工的节能减排意识,发扬艰苦奋斗精神,树立勤俭节约思想,树立“节约能源人人有责”的主人翁意识,减少浪费能源的不文明行为。进一步加大环保节能宣传力度,开展了一系列的环保、节能实践活动,现将活动情况总结如下:

  一、学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议:

  呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

  二、开展了一次环保科普知识讲座。

  本校通过红领巾广播的方式,为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座,增强了师生的节能意识和责任意识。

  三、认真组织了“节能进校园”为主题的班队会。

  同时,还充分利用红领巾广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传,开展以此为主题的班队会检查。

  四、利用各班多媒体

  通过网络组织收看同学们收看环保为题材的节目,进一步提高了大家的.节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。

  五、采取措施,加强管理

  树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电,在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”“长流水”现象。在公共场所自觉养成,人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。同时学校行政不定期对办公室、教室、电使用情况进行检查。

  通过宣传和学习,使全校师生充分认识到我国虽然是一个“幅员辽阔,地大物博”的国家,但是人口众多,人均占有资源量低于世界平均水平,在世界上是较低的。随着我国经济的发展,特别是改革开放以来,我国工农业生产快速发展,人民群众的生活水平不断提高,能源供应的紧张的局面越来越严重,供需矛盾越来越突出,严重的阻碍了生产的发展,也影响到人民群众的日常生活。

  本次节能宣传活动周,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。

小学节能宣传周方案8

  一、指导思想

  以科学发展观统揽全局,本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,紧紧围节能减排低碳绿色目标任务,大力开展节能减排活动,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的'全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。

  二、领导机构

  为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组。人员组成及职责如下:

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任

  职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况,进行监督检查和信息通报。

  三、活动目标

  1、建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。努力使学校水、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%。

  2、通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。

  四、活动时间

  6月11日至17日。

  五、工作措施

  学校节能减排活动要紧密结合“创建节水型校园”工作而开展,教育大家“从我做起,从小事做起,从现在做起”,扎实做好节能减排各项工作。

  1、开一次会。学校利用校会升旗时间,举行节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。安排班级召开以“节能有我,绿色共享”为主题的班会。

  2、上一堂课。学校组织学生收看节能低碳专题片和宣传展板。

  3、参加一次实践活动。学校组织学生统一回收废旧电池活动;发动学生编写节约用水好习惯、好方法、好措施等。

  4、开展一次征文撰写和点评活动。结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。

  5、加强学校水、电及办公耗材的管理,厉行节约,杜绝浪费,并完善节能减排相关制度。

  六、工作要求

  1、加强领导,组织落实。学校成立节能减排工作机构,并把节能减排工作纳入议事日程,真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。

  2、分解任务,明确责任。学校层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度,并将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节能减排工作的顺利完成。

  3、检查指导,规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实,学校必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。对检查中发现的问题要及时解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个化解。

小学节能宣传周方案9

  一、活动主题:

  全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。

  全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。

  二、活动安排:

  (一)围绕活动主题,准确把握宣传重点

  广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动,引导学生积极参与节能创意创作,牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的`节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式,大力宣传节能、低碳成效,营造节约型绿色校园的良好氛围。

  (二)结合学校实际,认真组织开展活动

  一是“生态文明清新福建”主题活动:利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目,开展生态文明政策宣讲,增强学生生态文明意识;

  二是“爱粮节粮健康消费”主题活动,持续开展光盘行动,把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重,,坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。

  三是“勤俭节约从我做起”主题活动,组织开展“节约一粒粮,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一元钱”签名承诺活动,引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯;

  四是“绿色环保、低碳生活”主题活动,在校园内征集“节水节电”小妙招,鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设,引导师生知行合一,践行绿色生活。

小学节能宣传周方案10

  根据《关于全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神,现就开展年我校节能宣传周和全国低碳日活动制定如下方案:

  一、宣传主题

  20节能宣传周和低碳日主题是“节能有道节俭有德”。

  二、宣传时间

  6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。

  三、活动内容:

  学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,并利用升旗仪式发出倡议,要求各班主任利用班会课时间向学生宣传,增强节能减排的意识和信心。

  2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式,宣传节能低碳知识,倡导节能低碳行为,营造浓郁活动氛围,推进节能宣传周活动顺利开展。

  3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课,教育学生节约用电、用水和粮食,重点使学生了解节能低碳的`重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容,教育引导学生正确树立生态文明理念。

  4.开展一次实践活动。我校在6月15日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电,“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调,引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。

  四、工作要求

  1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

  2.认真组织实施,确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施方案,认真组织活动,确保活动取得实效。

小学节能宣传周方案11

各街道党工委、办事处、区委各部委,区各管委会、区直机关各单位,各人民团体:

  根据国家发展改革委等14个部门《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》、《x市公共机构节能工作领导小组办公室关于开展20xx年x市公共机构节能宣传周活动的通知》要求,今年的全国公共机构节能宣传周活动定于6月15日至21日举办。现就活动安排通知如下:

  一、活动主体及宣传重点

  本次活动围绕全国节能宣传周“践行节能低碳,建设美丽家园”主题,深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,认真做好节水、节粮等宣传工作,积极倡导绿色办公和绿色出行,大力宣传节约型公共机构示范单位创建活动。

  二、活动安排

  (一)主题宣传活动。节能宣传周期间,公共机构各单位要组织形式多样的主题宣传活动,深入开展能源资源国情教育,普及办公生活节能常识。要开展“限塑令”宣传活动,倡导公共机构工作人员率先垂范,减少使用塑料购物袋。

  (二)6月17日“全国低碳日”活动。当天,全区公共机构各单位要同时举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。倡导上下班、外出办公、采取步行或乘坐公交车、骑自行车等方式出行;办公楼6层以下电梯停开;办公室内全天禁止开启空调;非办公区域内禁止长明灯。

  区公共机构节能各单位要组织好本单位的“全国低碳日”活动,按照《方案》要求做好宣传动员,在全区形成减少办公设备待机能耗和一次形式,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

  (三)公共机构各单位要以此次公共机构节能宣传周为契机,对本单位的设施设备进行登记在册、全面排查,对老化、陈旧设备制定出改造计划,并报送区公共机构节能办。

  (四)公共机构各单位要在机关、学校餐厅张贴节粮宣传画和提醒标牌,引导公共机构工作人员对中小学树立节俭意识,大力倡导“节能减排从青少年抓起,从小树立节能减排思想”,并在广大师生中开展形式多样的节能活动,倡导文明的.生活消费理念,养成健康科学的饮食习惯。

  (五)悬挂节能减排宣传标语。公共机构有条件的要在宣传周期间,在办公区内悬挂1条以上宣传标语。建议使用以下宣传标语:

  1、贯彻《公共机构节能条例》推动公共机构节能工作

  2、落实《公共机构节能条例》依法做好节能减排工作

  3、节能减排从我做起从机关做起

  4、从我做起争创节约型机关

  5、节能减排机关先行

  6、节能减排人人有责

  7、节能减排功在当代利在千秋

  8、节能珍惜资源减排保护环境

  9、能源连着你我他节能减排靠大家

  10、节约眼前一度电点亮后代一盏灯

  三、有关要求

  公共机构节能各单位要高度重视,精心策划,严密组织各项活动,努力扩大宣传影响,切实提高广大干部职工节约能源资源的意识,营造良好的社会舆论氛围。节能宣传周结束后,请各单位认真总结活动情况,于6月30日前将图片资料及总结材料报送至区公共机构节能能办.区公共机构节能办将把各单位活动开展情况作为年终考核评比的一项重要内容。

小学节能宣传周方案12

  为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》文件精神,根据学校实际情况,决定于20xx年6月13日至6月19日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:

  一、活动主题

  20xx年全国节能宣传周活动的主题是“xxxx”。定为6月13日至19日

  20xx年全国低碳日活动主题为“xxxx”。全国低碳日为6月15日。

  二、活动时间:

  20xx年6月13日――19日

  三、活动内容:

  1.全面采取节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。

  2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。

  3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。

  4.组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的'观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。

小学节能宣传周方案13

  按照XX公共机构节能工作领导小组的工作安排,今年全国节能宣传周时间为6月11日―17日,为做好xx年节能宣传周和低碳日活动安排,现制定活动方案如下:

  一、活动时间

  xx年6月11至17日,其中6月13日为全国低碳日。

  二、活动主题

  节能宣传周活动的'主题是“节能降耗,保卫蓝天”。低碳日活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。

  三、活动安排

  (一)“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日”全国低碳日”当天,倡议有私家车的干部职工少开车,鼓励乘坐公交车或骑单车上下班,以低碳的出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。

  (二)严格用电管理。在自然光照较好的条件下不使用照明灯具,使用照明灯具时保证人走灯灭,杜绝长明灯等空放现象;尽可能减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间,不用时关闭各类设备电源。

  (三)严格用水管理。清洗拖把、抹布时,控制出水量,人走时及时关闭水龙头,杜绝长流水和跑、冒、滴、漏等现象;饮用热水按需取用,下班时关闭饮水机电源。

  (四)在办公区、职工住房区明显位置张贴节能宣传标语。

  (五)节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间,利用短信、QQ群微信群等形式发送“节能公益短信”。

  (六)6月13日“全国低碳日”当天,分管领导要带头进行能源紧缺体验活动,做节约能源的表率。

  四、组织措施

  (一)加强领导,精心安排。要把“节能宣传周”活动提上议事日程,加强领导,精心组织,周密布置,通过此项宣传活动,切实推动资源节约工作的深入开展。

  (二)加强宣传,营造氛围。充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识,通过张贴宣传画和标语、参观展览、互联网宣传等方式,进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。

小学节能宣传周方案14

各县(市、区)公共机构节能工作领导小组、市本级各公共机构:

  为贯彻落实自治区机关事务管理局《关于开展20xx年全区公共机构节能宣传周活动的通知》精神,提高广大干部的资忧患意识和节约意识,提升公共机构能利用效率,深入推进公共机构节能工作。结合我市实际,定于6月11日至17日开展20xx年全市公共机构节能宣传周活动,现将有关事项通知如下。

  一、活动主题及宣传重点

  今年节能宣传周活动的主题是“节能有我,绿色共享”。低碳日活动主题为“工业低碳发展”。各级公共机构要广泛传播节约能资和生态明理念,积极宣传公共机构在生态明、在美丽xx建设中的重要作用。

  二、活动安排

  (一)开展节能低碳主题宣传活动。以建设生态明为主线,凝聚社会各界力量,普及生态明、绿色低碳发展理念和知识,营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。要积极组织开展群众喜闻乐见、形式多样、丰富多彩的宣传活动;充分利用电视、广播、报纸、网络、微信、微博等媒体,加大宣传力度,广泛动员全社会参与节能降碳。加强与网络、通讯、城管等部门的衔接,妥善做好相关宣传材料的推送、发布及张贴工作。要结合工作实际开展各具特色的.节能低碳宣传活动。

  (二)开展低碳日能紧缺体验活动。6月1日为“全国低碳日”。在此期间,各级公共机构要同步开展能紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调、控制电梯开启次数和关闭公共区域照明等体验活动,要带头乘坐公共交通工具、骑自行车或徒步上下班,以绿色低碳的办公模式和出行方式体验能紧缺。活动当天,市公共机构节能办对各县(市、区)、市本级各公共机构开展活动情况进行抽查。

  (三)印发节能宣传画。各县(市、区)公共机构节能管理部门登陆国管局公共机构节能网(xx)下载印发节约能资宣传画。市本级各公共机构由市公共机构节能办按照国管局制作的节能宣传画统一印制,向市直各单位发放。各单位要在办公区、公共场所及干部职工住宅区张贴宣传画,悬挂横幅、标语2-幅,营造浓厚的节能宣传周氛围。

  (四)开展节能板报宣传活动。宣传周期间,全市各级公共机构举办以“节能有我绿色共享”为主题的节能板报活动,要广泛搜集资料,精心设计,积极参与,宣传周期间请各单位将板报放置于本单位宣传区域内,市公共机构节能办将于6月11日至17日到各单位进行检查,将检查结果列入年度绩效考评内容并在全市通报。

  三、有关要求

  (一)各县(市、区)和市本级各公共机构要高度重视,精心策划,结合实际情况积极组织召开报告会、开展节能知识竞赛、能紧缺体验、绿色低碳出行、废旧物品回收、抵制过度包装等主题宣传活动,加大节能低碳和应对气候变化宣传力度,普及能资节约和资循环利用知识。

  (二)请xx市电视台、xx日报社等新闻媒体做好宣传和报道工作。

  (三)市本级各单位(市行政中心办公除外)于6月9日下午下班前到市公共机构节能办(行政中心区12室)领取宣传画。

  (四)活动结束后,各有关单位要对节能宣传周活动情况认真总结,于6月22日前将书面总结、宣传板报电子版、图片资料(电子版)及时报送市公共机构节能办。

小学节能宣传周方案15

  随着社会的发展和人们生活水平的提高,能源消耗日益增加,能源的紧缺问题日益凸显。因此,加强对节能理念的宣传和普及,培养节约能源的意识,尤其是在小学生中的培养,就显得尤为重要。为了提高小学生对节能知识的认识,树立正确的节约用能观念,提出以下小学节能宣传周活动实施方案。

  一、活动主题:节约能源 从我做起

  1. 主题宣传语:小手也能大节约,身体力行 节约能源

  2. 活动口号:绿色生活,从我做起

  二、活动目标:

  1. 增强小学生的节能意识,培养节约用能的习惯,促进学校节能减排工作的深入开展;

  2. 提高全校师生节约用能的意识,倡导低碳环保的生活方式,传递环保正能量。

  三、活动内容:

  1. 举办节能宣讲比赛,鼓励学生自愿参与,倡导用图文、演讲等形式宣传节能知识;

  2. 开展节能知识竞赛,通过趣味性的形式,让学生在娱乐中学会节能;

  3. 组织“绿色校园”主题班会,由学生自己策划表演,展现节能环保主题;

  4. 进行“绿色手工”比赛,让学生利用废旧材料进行手工创作,培养他们的动手能力的同时,也引导他们关注资源的`再利用;

  5. 开展“关爱地球,争做节能卫士”主题班会活动,让学生结合日常生活,分享自己的节能点滴。

  四、活动时长:

  将小学节能宣传周活动设定为一周的时间,以此为契机,多种形式、多方位地向师生宣传节能知识。

  五、活动预期成果:

  1. 提高学生对节能知识的认识,增强节能观念,养成节约用能的良好习惯;

  2. 倡导低碳环保的生活方式,推广绿色环保理念,营造浓厚的节能氛围;

  3. 借助这次活动的契机,推动学校节能减排工作的深入开展,让全校师生共同参与到节能减排的行动中来。

  在小学节能宣传周活动中,学校可以邀请相关部门或专业人士进行节能知识的讲解,并结合学校实际情况,制定具体的节能计划和措施,带领孩子们在日常生活中积极参与到节能行动中来,让学生们切实感受到节能的重要性和实际效果,从而树立正确的用能观念,为推动绿色环保事业贡献力量。

  通过这样的活动方案设计,相信可以让小学生更深刻地理解节能的重要意义,懂得如何从自身做起,从小事做起,为节能减排贡献自己的一份力量。希望这样的活动不仅能在学校内部营造出浓厚的节能氛围,也能够影响到更广泛的社会群体,让更多人都参与到环保节能的行动中来。

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