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学校消防演练方案

时间:2024-09-23 16:58:56 方案 我要投稿

学校消防演练方案15篇[必备]

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的学校消防演练方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校消防演练方案15篇[必备]

学校消防演练方案1

  近期有关部门不断呼吁加强消防安全教育,我校近期决定举行一次消防演练。

  一、演练活动的目的

  通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

  二、演练原则

  坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

  三、疏散演练指挥部成立

  1、疏散演练领导小组

  总指挥:xx副总指挥:xxx、xx

  成员:xxx、xxx、xx各班班主任

  2、演练人员职责分工:

  总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

  抢救:xxx负责学生人员疏散和抢救。

  后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。

  广播音响:xx负责整个演  联络协调:xx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

  四、具体演练活动安排

  (一)演练时间:20xx年4月29日下午2:10

  (二)做好演练预演组织工作:

  1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

  2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

  (三)疏散路线及顺序安排

  按出操线路疏散,全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

  职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

  五、正式演练

  大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

  1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的`动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

  2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)

  3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

  (1)及时关闭电源开关。

  (2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

  4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。

  5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

  6、各班班主任再次清点本班学生人数。

  六、演练终止状态

  A、现场指挥报告:报告总指挥,全校278人现已安全脱险,无人员受到伤害。

  B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。

  C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。

  D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演领导指挥,疏散到校外安全地带)。

  7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。

  8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比。

学校消防演练方案2

  一、消防演练的目的

  为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办*****年消防应急演练,具体实施方案如下:

  二。演练领导小组

  总 指 挥:

  副总指挥:

  成 员:中层领导及班主任

  三、演练时间及地点

  演练时间:20xx*月*日 *时*分

  演练地点:*****学院

  演练现场:寝室

  消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场

  四、演练人员:****届学生

  五、演练内容:以学生自救互救为主。

  具体内容为:

  (1)火情报警演练;

  (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;

  (3)灾场救护演练;

  六、演练现场安排:

  1、报警组

  值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

  2、疏散组:

  学生会干部

  成员:*********

  职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

  3、场地队列组:

  组长:

  成员:

  职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。

  4、紧急救护组

  组长:

  成员:

  职责:负责受伤学生的急救

  七、演练进程

  1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥***报告。

  2.总指挥***核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

  3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

  4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

  5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的'学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

  6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

  7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

  8.最后由副总指挥***向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

  9.副总指挥***从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

  八、演练注意事项

  1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

  2.按寝室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。

  3.楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

  4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

学校消防演练方案3

  一、活动目的:

  为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

  二、演习组织:

  为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组

  组长:XX

  副组长:XX

  成员:XX

  三、演习机构设置及任务:

  1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。责任人:陈松

  具体内容:

  (1)8:10拉响警报

  (2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍)

  (3)人员汇合后整队

  (4)模拟灭火演练(负责人:谈有国)

  (5)领导讲话

  (6)演习结束,有序返回

  2、疏散组:负责就地自我保护,然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人:当课教师,同层办公室教师

  3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人:

  南楼东侧1层楼梯口:XXX

  南楼东侧2层楼梯口:XXX

  南楼东侧3层楼梯口:XXX

  南楼西侧1层楼梯口:XXX

  南楼西侧2层楼梯口:XXX

  南楼西侧3层楼梯口:XXX

  中楼东侧1层楼梯口:XXX

  中楼东侧2层楼梯口:XXX

  中楼东侧3层楼梯口:XXX

  中楼西侧1层楼梯口:XXX

  中楼西侧2层楼梯口:XXX

  中楼西侧3层楼梯口:XXX

  四、演习时间:

  20xx年4月16日晨会时间开始(8:10)

  五、演习项目:

  (1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;

  (2)模拟灭火演练;

  六、演习要求:

  1、各班主任在演练前,把有关目的`、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

  2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。

  3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

  4、逃生线路:各年级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,5分钟内完成逃生。

  七、准备工作:

  1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。

  2、各班主任对学生进行安全教育,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

  3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

  4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练,组织好观看。

  八、演练过程:

  第一步:自我保护:警报声响起,首先在班级内就地自我保护,教师打开前后门。

  第二步:疏散:广播发出疏散指令,每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话,每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门),沿着右墙角边单急速行走撤离现场,不抢道、不惊慌,不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。

  第三步:引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。

  第四步:报告:

  1、学生到田径场集合后,班主任点清人数后向年级组长报告,2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

  3、年级组长汇集本年级情况后,向应急抢险指挥小组组长汇报。

  4、校办主任清查学校教职工情况,向应急抢险指挥小组组长汇报。

  第五步:组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。

  第六步:警报解除,广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。

  第七步:总结

  应急抢险指挥小组组长,通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识,技能等重要讲话。

学校消防演练方案4

  为全面认真贯彻落实上级文件通知精神,经研究校决定于11月28日开展一次全校性的消防安全应急避险疏散演练活动,以增强全体师生的消防安全意识,提高青少年学生遇险避险、互救、自救逃生的能力。

  一、领导小组

  组长:xxx;副组长:xxx

  成员:xx

  二、参加人员

  一至六年级全体师生。

  三、总指挥

  xxx

  四、摄像

  xx;

  五、信号

  警报信号声

  六、司信员

  xxx

  七、具体时间

  xx月x日(星期x)上午第二节课下课时(即上午10点48分)至课间操时间

  八、楼道间安全护卫人员

  1、综合楼(六年级):二楼:xxx;一楼:xx。

  2、四、五年级教学楼:三楼:xxx;二楼:xx;一楼:xxx。

  3、一、二、三年级教学楼:左边教学楼三楼:xx;二楼:xx;一楼:xxx;右边教学楼二楼:xxx;一楼:xxx;

  九、操场安全护卫人员

  1、低年级小操场门口:xx

  2、大操场:xxx

  十、演练要求

  1、演练前各班值上课的.老师在教室对学生加强演练前的安全教育,疏散时按序以小组为单位迅速、有序撤离教室,不得相互推搡、拥挤和在中途停留,若发现同学跌倒应立即扶起来。

  2、操场及楼道间的安护人员老师,要迅速到位并认真守护学生疏散,严防发生拥挤踩踏事件。

  3、当警报声发出时,各班学生在老师的指导下,从本班教室迅速有序地疏散到本校操场空地。

学校消防演练方案5

  为了进一步提高师生消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我校结合“xxxx、9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:

  一、演习时间、参加人数

  时间:20xx年xx月9日上午10:人数:全体师生,约150人

  地点:校园内

  二、演习领导小组及应急小组成员

  组长:xxxx

  组员:各班班主任

  三、准备工作

  1、准备警报声;

  2、各班教师组成班组:负责安全疏散、安全教育;

  3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;

  4、楼道安全疏散示意图

  四、疏散原则

  1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先,远离楼梯班级为后;

  2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,集中学生,清点人数。

  五、逃生路线

  从教室到操场

  六、演练过程

  1、警报声起;

  2、各班教师组织迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

  要求:

  (1)各班用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;

  (2)教师引导逃生时,教育不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织有序撤离,不许漏下一名。

  3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

  4、集中大操场

  要求:各班清点并报告人数,组织有序排成二路纵队、

  5、演习结束,各班对学生进行安全教育。

学校消防演练方案6

  为全面提高全校师生的消防安全意识,教育学生学习掌握基本逃生技能,学校从强化管理,建立制度,明确责任入手,加强预防,确保师生生命财产安全不受损失。结合我校实际情况特制定本预案。

  一、组织管理

  (一)领导小组

  组长:XX

  副组长:XX

  成员:XX各班班主任以及全体教职工

  组长职责:

  负责学校消防安全应急预案组织实施演练,事故现场全面组织协调工作。

  副组长职责:

  协助组长的工作,按照现场具体分工情况,进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场,组织事故调查等工作。

  各成员职责:负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的`方法及措施。必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾,立即报告消防应急指挥部,并及时对火灾进行初期扑救,把损失降到最低。

  二、预防的重点

  1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。

  2、每年暑假,学校都要发放“致家长一封信”,对学生安全提出具体要求。

  3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未燃。

  4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明原因,及时与家长取得联系,预防学生私自外出发生意外溺水事故。

  三、溺水事故发生时的应急措施

  1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。

  2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后,立即赶往事故现场,组织救援并立即向中心校报告,必要时拨打110、120求救。

  3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

  4、第一时间通知溺水者家长。

  5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

  6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

学校消防演练方案7

  为了落实相关文件精神和上级有关文件要求,“安全第一”是我们的一贯主张,为切实执行上级部门的指示精神,对学生的安全负责,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的.避险自救能力,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,定于XX月XX日上午10时举行消防演练,特制定本方案。

  一、领导组织

  总指挥:XXX

  副总指挥:XXX、XXX、XXX

  疏散引导组:

  组长:XXX

  成员:XXX、各班主任

  抢险救护组:

  组长:XXX

  成员:XXX、XXX、XXX

  后勤保障组:

  组长:XXX

  成员:XXX、XXX、XXX、XXX

  二、演练流程

  1、学校在演练前召开全校教职工大会,公布演练主题一消防疏散。

  2、后勤保障组负责准备演练器材和场地。

  3、上午10点00分,警报响起,总指挥宣布演练开始。

  4、班主任赶赴本班教室通知学生实行避险。在实验室或微机室的教师或者正在使用电源的教师应立即关闭电源,处理好易燃易爆物品。

  5、学生用手或其他柔软物品捂住口鼻低头弯腰快速走出教室到操场集合。

  6、后勤保障组负责清点各班人数,及时报告总指挥。

  三、演练责任分工及路线

  第一组负责人:XXX(一楼)

  第二组负责人:XXX(二楼)

  第三组负责人:XXX(三楼)

  演练路线(略)

  学生都跑到操场集合,每班两队面向旗台站好队,从低年级到高年级依次站好,等候总指挥总结及安全教育讲座。

  四、演练要求

  1、按学校消防安全应急疏散预案有序地进行疏散。各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱。同时,要认真开展专题教育,给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

  2、演练前各班先将班级的前后门打开,保持通道畅通,各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间排划分,前后排学生就近跑出教室门,边排队边撤离,但班级与班级之间必须严格按序行进,不得互相拥挤,争先恐后,不得乱跑。

  3、全体师生在操场上集中,到达集合地点后,清点人数。

  4、全体教师必须认真学习和执行演练方案,确保演练效果。

  五、总指挥对本次演练做总结。

学校消防演练方案8

  为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

  一、演练原则

  坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

  二、疏散演练指挥部成立

  1、疏散演练领导小组

  总指挥:xx;副总指挥:xxx;

  成员:xxx等各班班主任

  2、演练人员职责分工

  总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

  抢救:xx负责学生人员疏散和抢救。

  后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。

  广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。

  联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

  三、具体演练活动安排

  (一)演练时间:20xx年xx月xx日下午2:10

  (二)做好演练预演组织工作:

  1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

  2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯西楼道上口由王红艳老师负责,下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。

  主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

  二、演练步骤

  1、让学生熟悉消防应急避险的方法。

  2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

  3、进行模拟发生危险的演练。

  三、演练安排

  1、演练时间:20xx年3月26日上午9:30

  2、演练内容:火灾逃生演练;疏散逃生演练。

  四、演练步骤

  (一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习,让学生充分理解和掌握火灾逃生的`相关知识和方法,通知学生演习时间。

  (二)班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

  (三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。

  (四)撤离方案:

  1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序,前后门都要安排。

  2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。

  3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离,下楼梯时各班安排好路线。

  4、二楼的四年级走西楼道撤离。

  5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼到操场之后之后,马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。

  五、演练结束

  当各班学生到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

学校消防演练方案9

  一、时间、地点、内容

  1、演练时间:20xx年11月9日12:30

  2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场

  3、发生火灾时的逃生及疏散

  二、组织安排p> 1、 领导小组

  组长: ××* 副组长:××*

  组员: ××* 宋 军 ××××

  2 、工作小组

  总指挥:蒋国生

  组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医

  3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

  5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

  7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。

  三、应急疏散的演练

  1、疏散广播:“请注意,”这是火警广播,同学们听到文秘杂烩网警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离,规划方案《学校消防演练预案》。”

  2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

  3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。

  引导员:东门下:严佩玉;西门下:男出口:夏卫红;女出口:施玉兰;男生宿舍三楼:蔡琴;女生宿舍三楼:张中葵

  4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:

  宿舍号101-110;201-210;301-310;401-410;501-510向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。

  5、集合地点:宿舍楼外运动场。

  6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的'学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

  四、火情发生时有关工作

  1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

  2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生文秘杂烩网逃生,将学生带入安全地带。

  3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

  4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

  5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

  6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。

  7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。

  8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。

  通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉文秘杂烩网险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。

学校消防演练方案10

  一、演练目的

  11月9日为“消防安全日”,这个月之后,天气干燥是出现安全隐患的多发季节,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

  二、演练安排

  1、内容:紧急疏散演练

  2、对象:全体师生

  3、时间:20xx年11月21日(安全教育讲座后)

  三、演练准备

  1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

  2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路;同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。

  3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保证安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的`发生。

  五、组织机构

  1、领导小组

  总指挥:陈立萍

  总校成员:周则芬、王君、齐海明、杨芝霞、商茜、刘红霞、刘真

  分校成员:乔伟、徐鹏、谢欣、张艳

  2、教室室内指导组

  成员:各班班主任

  职责:

  (1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  (2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  六、演练程序

  1、启动程序

  学校广播系统中宣布:老师们、同学们,香山道小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

  2、紧急疏散演练

  每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

  3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队;到达集中地点后及时报告人数,师生全部蹲下。

  4、演练结束后进行活动小结。

  七、演练各岗位具体负责人名单

  1、班级领队:各班主任

  2、学生疏散时楼道负责人

  总校岗位分工:

  一楼负责人:

  东侧楼门:东楼梯缓步台:

  中厅楼门:中楼梯缓步台:

  西侧楼门:西楼梯缓步台:

  二楼负责人:

  东侧二楼:东楼梯缓步台:

  中厅二楼:中楼梯缓步台:

  西侧二楼:西楼梯缓步台:

  三楼负责人:

  东侧三楼:

  中厅三楼:

  西侧三楼:

  小二楼负责人:

  操场负责人:(组织、统计人数)、(拍照或录像)

  医护负责人:

  分校岗位分工:

  一楼负责人:

  东侧楼门:东楼梯缓步台:

  中厅楼门:中楼梯缓步台:

  西侧楼门:西楼梯缓步台:

  北侧楼门(礼堂):

  中厅后门:

  二楼负责人:

  东侧二楼:东楼梯缓步台:

  中厅二楼:中楼梯缓步台:

  西侧二楼:西楼梯缓步台:

  三楼负责人:

  东侧三楼:

  中厅三楼:

  西侧三楼:

  小二楼负责人:

  前操场负责人:(拍照或录像)

  后操场负责人:(组织、统计人数)

  医护负责人:

  注意:

学校消防演练方案11

  一、演练目的

  为增强员工消防安全意识,提高员自救、逃生能力;针对学校食堂突发火灾的情况,员工能熟悉消防逃生路线,以达到如发生火警火灾时,能有序、迅速安全疏散,确保员工的生命安全。

  通过消防模拟紧急疏散演习,让员工掌握安全防护知识,达到有事不慌、积极应对,自我保护的目的,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高火灾事件的应变能力。

  二、演练时间和模拟场景地点

  时间:20xx年12月30日(星期五)下午15:00点-16:30点

  地点:食堂二楼发生火灾

  三、演练组织机构

  总指挥:刘光彬

  现场指挥:刘斌

  四、工作小组:

  1、协助指挥小组:黄万晓

  职责:与指挥小组相互协助,演练疏散时指挥带领员工紧急疏散撤离火灾现场。

  负责:(1)演习前清点个各楼层,操作间人数;

  (2)带领员工安全疏散撤退。

  (3)演习时疏散撤到安全地带后,清点食堂宿舍已逃生人数,向现场指挥报告。

  2、现场警戒小组:

  安保队员:3名

  职责:具体负责阻拦员工和其他闲杂人员进入火灾警戒区域。

  3、应急疏散救护小组:

  负责人:毛爱宾,保安队员2人,校医2人。

  职责:具体负责演练疏散过程中,帮助疏散人员紧急撤退,发生的意外事故的应急施救,对没有逃离火灾现场人员进行施救。

  4、宣传小组:邵晓斌

  职责:负责应急人员疏散撒离现场演习全过程摄影、照相,演习完后的宣传报道。

  五、模拟火灾现场

  1、火灾事故事发生部门,二楼楼梯间因用电器不慎发生电器火灾,(安保队员现场燃放灭蚊器20片)。

  2、现场员工立即向学校防火小组办公室报警,电话(52199311),无人接听时拨打安全办主任电话(52199333),接到报警火灾电话,迅速向总指挥报告火灾情况,总指挥了解情况后,下达起动火灾疏散应急方案。

  3、由值班校警发出警报信号,安全办紧急通知食堂工作人员及火灾发生区域员开始疏散撤离火灾现场。

  4、疏散撤离路线:

  (1)发生火灾时,二楼、三楼员工沿着楼道安全标识指示牌方向撤到室外食堂门前主干道处集中。

  (2)一楼食堂人员可以直接从一楼大门疏散撤离到门前主干道处集中。

  六、疏散前的注意事项:

  1、应关闭电气设备,切断电源,关闭门窗。

  2、所有人员应在第一时间撤离所在操作间,统一疏散到上风侧的空地。

  3、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

  4、火场疏散撤退时遇到烟雾应用水浸湿毛巾,捂住口鼻,猫腰行走或匍匐前进,疏散靠楼梯右边行走,让出左边通道让施救人员扑救通行。

  5、由于演练时间计划安排在下午学生放学后,学校其他部门不参加本次演练,发出警报长鸣时不要惊慌,各部门主动向师生解释这是学校消防演习。

  七、食堂消防安全知识培训

  1、15:00——15:15,食堂消防的重要性及存在的`安全隐患。

  2、15:15——15:30,消防安全知识学习。

  八、演习准备

  1、15:30,食堂现场,员工模拟平时准备师生晚餐各项工作。

  2、15:35,现场指挥、应急疏散救护小组到各操作间检查、清点人数,向总指挥报告总人数和准备情况。

  3、15:40,警戒小组清理现场内和周边的闲杂人员,各工作小组进入现场。

  4、15:45,现场指挥向总指挥报告,汇报参演人数及准备就绪情况。

  九、正式演习

  1、15:50,一楼食堂炒菜间和二楼走廊两个部位发现火灾事故发生,烟雾迅速蔓延,食堂员工迅速第一时间向学校门卫52199311打警报电话,报告火灾情况。

  2、15:52,值班门卫接到报警电话后,向总指挥报告火灾发生地点及情况。

  3、15:55,总指挥命令启动火灾应急预案。

  4、15:56,发出警报长鸣疏散演习信号。

  5、15:58,总指挥命令演练疏散开始。(疏散撤离10分钟)

  6、15:58——16:08,食堂人员迅速就近用水浸湿毛巾,捂住口鼻,猫腰行走或匍匐前进,疏散时靠楼梯右边行走,让出左边通道让施救人员扑救通行,疏散人员撤离到上风侧空旷处集中。

  7、16:00,现场指挥对疏散人员喊话:不要慌乱、有序撤退,安全办主任、食堂班长带领员工沿着安全出口的疏散标志撤离火灾现场。

  8、16:08,人员安全疏散撤离到上风口空地处后,各部门清点疏散人数,向现场指挥报告,安全办发现食堂工作人员少1人,王某1人被困在火灾现场,现场指挥立即通知救护小组展开紧急施救,施救队4人迅速带灭火器冲上二楼将王某安全救出火灾现场。

  9、16:12,现场指挥向总指挥报告,食堂宿舍全体人员现已安全脱险,无人员伤亡无财产损失。

  10、16:15,消防应急疏散演习完毕。

  11、16:15——16:25,灭火器的使用与操作演练。

  十、演习评点

  1、16:25——16:30,总指挥讲评发言。

  2、16:30,请所有参演人员及各工作小组有序退场;所有相关工作小组的同志清理现场。

学校消防演练方案12

  一、活动目的:

  1、切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

  2、当遇到火灾或其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的疏散。

  二、演练原则

  1、服从指挥。

  2、有组织,有秩序,行动迅速。

  3、高楼层优先(地震时低楼层优先)。

  4、先学生后教师,先女生后男生。

  三、演练准备要求:

  1、政教处:根据活动方案,向全体学生宣布,明确职责。

  2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

  3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生信号之前,学生统一在各自的教室内听令行事。

  4、听到逃生信号之后,有秩序的从教室中跑出,用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震,地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼,到达田径场,按上间操时各班站队顺序站好,集中清点人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

  5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

  四、时间、地点、内容

  1、演练时间:20xx年3月13日15:30~16:10

  2、地点:教学楼

  3、内容

  (1)火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解,逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。(因为前期松原时有地震,且不能确定是否有大震,所以时刻准备防震。在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。)

  (2)火情报警

  (3)教学楼遇到火灾与地震时的`逃生演练

  五、演练人员安排:

  1、组织领导

  总指挥:姚殿元

  副总指挥:孙玉鹏、付志伟

  指挥:政教处全体、体育组全体与全体班主任

  2、疏散路线

  东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级),中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先,即以地震的两个波的时间差逃生)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。

  人员分工

  ①总指挥:姚殿元负责演练的总体事项、指挥

  ②楼层疏散指挥:付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项,疏散完向总指挥汇报疏散情况。

  ③操场集合指挥:孙玉鹏负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等,汇总各个班级情况报总指挥。

  ④各个楼层疏散负责人:一楼,王强;二楼,高东磊;三楼,石宇超;四楼,班正;五楼,刘兆祥。负责疏散时各个楼层学生撤离管理,预防拥挤、打闹、喧哗、无序,预防踩踏事故,疏散完把情况报付志伟处。

  ⑤各个班主任:负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好,听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报孙玉鹏处。

  六、演练的具体操作程序:

  (1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

  (2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,实验高中消防或地震逃生演练现在开始。”

  (3)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散到操场。

  (4)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况,向各负责人汇报,然后汇报给总指挥。

  (5)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

  (6)结束

  总指挥宣布:白城实验高中消防逃生演练结束。

  七、注

  1、人员疏散时,不得大声喧哗。

  2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

  3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

学校消防演练方案13

  为了校园的安全,本着“安全第一”防患于未然的思想,切实保障师生的人身安全的宗旨,为了让广大师生司机深入地了解车辆消防逃生常识,切实树立消防意识,真正掌握好车辆消防安全知识,并具备自救互救的'能力,提高抗击突发事件的应急能力,能有效迅速地引导学生安全、快速地疏散逃生,学会正确使用逃生锤、灭火器以及掌握逃生的方法,特制订本校车安全逃生演习方案。

  一、演练时间:

  20xx年12月16日,上午第3节课。

  二、演练地点:

  大操场

  三、演练内容:

  校车遇到火灾时的安全疏散逃生

  四、组织领导

  组长:欧阳金陵副组长:蒋中明、郑建强

  组员:张学军、李伟、李剑及全体师生

  五、参演人员职责

  1、总指挥:欧阳金陵

  2、现场指挥:郑建强

  3、疏散组:张学军

  职责:负责“起火校车”内学生的疏散,指挥学生向安全区域疏散,检查是否有人留在“起火校车”内;安置好疏散下来的人员,并安抚稳定其情绪。

  4、后勤保障组:李剑

  职责:负责演练总计时,维持集合前后学生纪律。

  5、宣传组:李伟

  职责:负责在各班广泛动员,利用黑板报、广播等宣传阵地宣传有关消防知识的文章,使消防意识深入学生的心里。演练时,安排人员进行拍照。

  六、演习准备:

  1、学生接送车教师组织一个班级的学生上好校车,跟车老师到位。其余各班级的学生全部到操场以班为单位集合;

  2、安全处负责组织接送车驾驶员到位。

  3、宣传组安排一名老师进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。

  4、后勤处准备好演练所需器材(两个烟雾弹,音响设备)。

  5、宣传组组织好现场活动的照相。

  6、班主任要在班上做好思想工作,让学生提前了解本次演习的内容,要求学生认真观摩掌握好车辆突发事件的逃生技巧,并注意遵守纪律。

  七、演习过程:

  1、上午10:00演练车辆停放在演练现场。

  2、上午10:30,全体师生、司机集中在大操场。

  3、10:50欧阳校长宣布演练开始。

  4、参与演练的师生、司机等车就位。

  5、车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

学校消防演练方案14

  为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。

  一、领导小组

  总指挥:XX,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

  灭火行动组:XX,为安全事故应急处理现场指挥负责人。

  疏散引导组:中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。

  通讯联络组:XX负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

  医护救护组:XX,专门负责临时救护工作。

  后勤保障组:XX,负责消防物资准备。

  二、组织实施安排

  1、火灾等紧急情况发生时,下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

  2、具体疏散工作安排:

  (1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:

  总负责:操场指挥:各班班主任,政教处人员

  (2)教室内学生疏散指挥人员安排:当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带领学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;

  3、救护组人员安排:

  (1)保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。

  (2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。

  三、疏散要求与注意事项

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地点:按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到校外。

  四、消防灭火紧急预案

  1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭,立即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

  2、启动消防灭火紧急预案后:

  (1)通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。

  (2)学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

  (3)灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的`灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。

  (4)疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。

  (5)医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。

  (6)后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

  五、善后工作

  1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。

  2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。

  3、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。

学校消防演练方案15

  一、演练目的

  为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行消防安全疏散演练。

  二、演练小组

  总指挥:XXX

  副总指挥:XXX

  成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX疏散指挥组:XXX、XXX、各班主任秩序导护组:XXX、XXX

  队列导护组:XXX、XXX、各班主任

  紧急救护组:XXX(后勤主任)、XXX(事务长)后勤保障组:XXX、XXX、XXX

  广播组:XXX、XXX

  三、演练时间地点

  时间:20xx年XX月XX日上午10时

  地点:本校校园,中小学教学楼

  四、参加演练人员

  参加演练人员:一至九年级(共13个班,656名学生)演练技术指导:学校法制副校长(警员:XXX)。

  五、演练假想事件和项目设计

  演练假想事件:中小学教学楼发生火灾危及校园师生人身安全。

  演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。

  六、演练进程

  1、校长接到X老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。

  2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥,XXX、XXX发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。

  3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

  4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

  区域划分:

  中学教学楼楼梯口一层:XXX;二层:XX;小学教学楼楼梯口一层:XXX;二层:XXX;

  5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。

  6、紧急救护组任务:接办公室通知后到医务室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。护扶受伤学生送往医院。

  7、后勤保障组,准备好喊话器等,XXX、XXX负责领取和送达所需物品。

  8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

  9、学生到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

  七、演练点评

  法制副校长对演练的情况进行点评。另外,派所还提供部分消防安全知识宣传板供全校师生观看,以提高消防安全知识。

  八、演练注意事项

  1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。

  2、按先低层后高层的`原则疏散,撤离路线及顺序:中学教学楼:从西楼梯依次下楼的班级是:(略)小学教学楼:从北楼梯依次下楼的班级是:(略)下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,看班级牌站位。各班在操场呈南北队形站立,全部到达指定位置后一律而朝北方。

  注意:楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

  3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  4、疏散组织人员应了解参加演练的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

  九、演练准备

  1、参演人员预案学习(办公室负责);

  2、向有关单位领导汇报并获得批准(办公室负责);

  3、学校准备相应的物资(总务处负责);

  4、学生自救、逃生知识培训(政教处负责):

  5、演练活动横幅(总务处负责)。

  6、演练活动音响、广播系统调试(团队负责)。

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