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中秋节传统节日方案

时间:2024-10-29 17:07:04 方案 我要投稿

中秋节传统节日方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的中秋节传统节日方案,希望对大家有所帮助。

中秋节传统节日方案

中秋节传统节日方案1

  一、活动主题

  以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨,以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建x街道(镇)代表文化内涵的'新型品牌社区为目标,x社区将再次携手街道(镇)文化站以及x社区举办第x届社区中秋联欢晚会,展示新时期社区居民新面貌。

  二、活动目的:

  普及社区精神文明建设,丰富居民业余生活,为越来越多的文化爱好者提供展示的平台

  三、活动时间:

  2023月22日(星期日)晚19:00——21:00

  四、活动地点:

  五、参加人员:

  全体工作人员、x社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民,总人数控制在500人左右。

  六、活动内容:

  本次联欢晚会定于教师节当天,以“迎中秋庆国庆”为主题,在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的同时宣染感恩文化,让小区居民在感恩教师节的同时喜迎我们中国的传统节日——中秋,以及庆祝即将到来的国庆节。

  节目初期充分做好宣传工作,调动小区居民参与活动的积极性,扩大社区居委会在居民中的影响力,通过与x社区的文化交流,共同探索社区建设管理新思路,为广大社区居民提供更为便捷的服务。

  七、活动方案及人员安排:

  1、x月x日展开志愿者座谈会,确定好晚会当天所有志愿者负责的活动区域、活动项目;

  2、确定晚会场所,确定背景布置和音响设备等;

  3、外聘演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请相关领导;

  4、活动宣传:在各管辖小区张贴晚会通知,印刷晚会宣传单

  5、活动所需外购物资

  盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具

  6、人员安排:

  (1)现场活动总指挥:x

  (2)现场活动顾问:x

  (3)晚会活动具体负责人:x

  (4)后勤人员(负责采购):x

  (5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人:x

中秋节传统节日方案2

  一、计划销售任务:10万

  二、销售指标分解:(不包含送礼部分):

  市场销售部:200盒

  餐饮部:300盒

  客房部:80盒

  三、广告制作

  1、制作宣传布条,悬挂大厅人流量较大的显眼位置;主题是“花好月圆人团圆,唐人街与您共渡中秋、国庆佳节”。感受秋天带来的收获与成熟的风韵。

  2、设计并印制3000份宣传广告单,用于销售人员外出洽谈业务时提供给顾客并用于住店、用餐客人的宣传。

  3、在大厅布置月饼展厅。

  四、完成各项任务的时间:

  1、广告制作在9月6日前完成;

  2、月饼销售数量于8月25日与供应商确定并签定合同,月饼于9月5日到位;

  3、9月16日开始领取月饼;

  4、10月7日停止月饼领取;

  五、月饼的种类、数量及包装由餐饮部结合去年情况8月24日前定出。

  吸取去年教训,在所有内外包装及手提袋上均要印有酒店标志,凸显度假村风格。注重实惠,避免华而不实,可以多推出月饼套装,除了包装内有月饼没那外,可以包装上红酒、巧克力等,以增加卖点!

  销售部建议销售品种及定价、提成:

  月饼种类进价(每盒/元)售价(每盒/元)提成(每盒/元)

  中秋伴月65965

  港台精品月11815810

  富贵中秋月14318815

  精品礼品月20325815

  月之味46695

  团圆月69985

  小锦月10614810

  祥月11515810

  银皇尊御礼12316810

  大皇尊御礼13118815

  六、月饼销售的.优惠政策:

  1、方式一即“月月升”的销售模式,逐月上升的折扣:即8月定购8.8折、9月定购9.5折、10月不打折;(备注:此方案与团购优惠不同时使用)

  方式二团购优惠政策:10盒以上9折,50盒以上8.8折,100盒以上8.5折;(此团购优惠不与其它优惠同时使用)

  2、酒店月饼按各部门销售任务完成后,对需要出具发票的单位,一律不打折,按原价出售,酒店按月饼售价的100%回收。

  3、月饼销售工作完成后,各签单经手人配合收回销售款项交财务部,根据款项收回速度11月中旬完成核算工作。

中秋节传统节日方案3

  一、活动主题

  迎新生·庆中秋

  二、活动背景

  在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的`日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

  三、活动目的及意义

  丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

  四、活动内容

  魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

  五、活动流程

  活动前两天(月日至月日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学院各大网站),月日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。月日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

  六、活动时间

  拟定于20xx年XX月XX日星期四下午18:30点至下午20:30点

  七、活动地点

  学院广场

  八、活动对象

  学院全院师生

  九、活动机构组织

  冠名单位:(待定)

  主办单位:学院学生社团联合会

  承办单位:

  学院武术协会

  学院民乐协会

  学院吉它协会

  学院魔术协会

  学院健美操协会

  学院创业协会

  学院跆拳道协会

  赞助单位:(待定)

  媒体发布:

  学院广播站

  学院新闻中心

  学院报

  学院团风杂志

  十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)

  总顾问:

  名誉顾问:(赞助商待定)

  组委会主任:(武术协会会长)

  组委会副主任:(魔术协会会长)

  执行主任:(创业协会会长)

  组委会成员:

  策划组:学院就业创业协会

  宣传组:学院健美操协会

  后勤组:学院武术协会、学院魔术协会

  节目组:学院吉他协会、学院民乐协会、学院跆拳道协会、学院大学生艺术团

中秋节传统节日方案4

  (一)负责:董事会成员、总经办、企划部

  (二)成员:各部门负责人

  二、活动时间:

  9月18日至9月30日

  三、活动目的:

  借助中国的.传统节日“中秋节”小长假和国人的七日长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。

  四、活动主题:

  庆中秋,迎国庆,送大礼!

  五、活动口号:

  略

  六、场景布置:

  (一)场外布置:

  大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;外墙悬挂巨幅:宽:高=10x13M,宣传活动内容;

  在门上方悬挂大红灯笼8个。

  (二)场内布置:

  1.分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2.在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

  3.在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

  4.在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

  5.在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

  6.楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

  7.中厅中央吊一个大型(2.5米宽)的灯笼,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  七、宣传策略

  (一)DM海报宣传

  (二)电视媒体宣传

  (三)宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

  (四)时间:

  (五)费用收取:

  (六)宣传形式:动画图片加文字。

  (七)场外巨幅、展板宣传;

  (八)场内播音宣传;

  (九)社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:”

  八、活动策略:

  活动一:购物满20留住快乐瞬间

  活动时间:9月1---9月30日

  活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

  奖项设置:

  一等奖:奖价值288元摄影套餐

  二等奖:奖价值198元摄影套餐

  三等奖:奖价值98元摄影套餐详情请到新新娘婚纱摄影咨询处咨询。此项活动奖品由新娘婚纱摄影赞助教师节进行。

中秋节传统节日方案5

  一、设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。

  春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

  时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  二、总体活动目标:

  1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

  2、丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。

  3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。

  三、活动时间

  中秋节当天下午14:30————17:30

  四、活动准备:

  环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

  有些简单,最好再具体些,都可以准备哪些具体的材料,列举出来,最好有图片也可以附上。

  道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

  其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

  五、活动过程:

  全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

  活动一、美丽图,我来画

  时间:14:30————15:30

  活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定时间。

  活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。

  活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。

  活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画。

  作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

  作画后(15:50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

  活动二、小故事,大家讲。

  时间:15:00———15:50

  准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

  目标:准备期亲子互动,提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

  活动:

  1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

  再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪。

  要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。

  可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事,供老师选择。

  2、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前准备好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。

  活动三、学科学,懂知识。

  时间:16:00———16:40

  道具准备:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光

  知识准备:熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

  注意:

  1、在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的注意事项:要尽量保持安静;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;

  2、如果空间不够,可以选择大一点的教师或分批进入。

  目标:开发幼儿的创造力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

  活动:(一)奇妙的手影

  教师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

  (二)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

  前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的`现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。

  前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

  (三)神奇的月亮

  1。导入:展出各种形状的月亮图片。

  2。模拟月食全过程:使用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球。

  打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

  第二个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完成?

  活动四、齐动手,共劳动

  时间:16:40———17:15

  准备:各种水果与食品、水果刀、盘子

  目标:培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

  活动:幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物,教师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

  此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?

  水果有一部分可以做成拼盘,另一部分直接清洗好并分类。

  什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?

  制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?

  画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?

  活动五、吃月饼,同分享。

  时间:17:15———17:30

  准备:若干名教师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲。

  活动:用自助餐的形式,把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

中秋节传统节日方案6

  一、活动目的:

  同比提升30%,提升商场美誉度、增加店堂活动气氛,突出家文化带给消费者的温馨感觉。

  二、活动主题:

  月舞中秋、缘聚大商

  三、广告词:

  月圆金色中秋、佳节好礼相赠

  花好月圆、大商情深

  月明如水、大商如家

  佳节共赏月如水、大商献礼表真情

  四、活动时间:

  x月日周日——日周二

  五、活动内容:

  1、大厦盛宴山城、尽享中秋美味

  请食品业种全力联系供应商主推知名月饼如“德懋恭”、“稻香村”、好利来、阿美莉卡、康富月饼等著名品种,全力推出各种风格的月饼包括京式、广式、苏式、台式、滇式、港式、潮式、徽式、桂花等月饼;口味要含盖甜味、咸味、咸甜味、麻辣味等;五仁、豆沙、冰糖、黑芝麻、火腿等馅心要齐备。同时对月饼礼盒、名烟名酒名茶进行强力推荐(建议各品类中找出一款做超低价,吸引消费)。中秋也有吃桂花糕、饮桂花酒、吃桂花鸭的习俗,食品业种可考虑引入此类特色食品满足不同需求。

  同时建议公司发动全员广泛联系大宗团购,团购额在5000元以上、或两个以上单位购买且超过4000元的设立逐级奖励办法。食品业种务必将中秋节气氛强势烘托出来,建议形成中秋食品一条街。商品要琳琅满目、选择要多种多样,要与竞争店形成鲜明对比,使消费者对我店的商品产生新颖、特别、全面的购物新感觉。

  2、奢华秋品、时尚绽放

  穿品业种:包括靴鞋、女装、男装、4楼运动休闲、针纺。本次活动集中推出展示国内外知名品牌的秋款新品。要求以上穿品业种各自至少推出20个知名品种的上市新品,作为本次活动的主打商品。针纺业种为即将到来的旺季作好铺垫,重点推出羊绒、羊毛等知名品牌的火爆上市,同时针对夏季内衣开展底价特卖会,全场劲甩,营销部将在DM广告重点宣传。会员持会员卡购物在原有折扣上再优惠0.2——2折,各专柜的商品都要有会员优惠。不参加商品上报营销部个别明示,营业员要将会员卡卡号标明在购物小票上。无会员卡消费不予打折。

  3、电器——“器”宇轩昂:活动期间电扇、热水器、特价手机、低配置电脑、数码商品、部分小家电等超低价销售。活动期间分期购家电刷中银卡满5000元送奥运福娃一套。

  同时作好9月中旬家电节的备货准备,将家电节做成全城轰动的大活动。如考虑一起做方案另附。

  4、家居、床品业种:床品业种主推秋冬款品牌床品,全场开展时尚床品购物节、针对十月结婚的情侣提供附加服务。如婚纱照、定婚车、婚庆礼仪、典礼酒店、出行旅游都可享受超低折扣。同时与新进供应商洽谈有无做打品牌、占市场的.意向,可推出特价商品用以吸引消费者,营销给予重点宣传。同时夏季商品开始特价销售,也可考虑推出品牌的特卖会或几家联合的大型特卖会。

  5、会员活动:

  (1)教师凭教师证免费领取大商会员卡。

  (2)教师凭教师证持会员卡购物双倍积分。

  (3)活动期间累计购物前20名且卡内积分超过200分的会员赠奥运珍品挂件一个。

  6、浓情大厦、礼献中秋

  活动期间累计购穿品满300元送品牌特制月饼一份,以此类推多买多送。持教师证加送红酒一瓶。

  六、活动要求:

  1、本次活动迎合中秋主题,以食品业种为主,请食品业种落实好商品。紧抓今年月饼类食品的趋势,引进各种品牌、各种口味的月饼,同时关注相关商品作成大规模、大声势的促销活动。

  2、各穿品业种认真落实商品。折度必须落实到位,参加的商品必须为主品牌、颜色款式务必新颖。

  3、商品信息请于8月28日14:00前上报,上报商品突出重点,有针对性。

  七、广告宣传:

  1、《日报》9月1日-3日、8日-10日每天名片大

  2、《晚报》9月11日—13日每天彩色封底名片大广告。

  3、《广播电视报》9月3日、10日彩色通栏。

  4、《日报》9月8日黑白通栏。

  5、电台、电视台9月月1日连续播出。

  6、正门小幅商品信息喷绘。

  7、商场天棚吊旗1000张(建议购买宫灯,每年都可以用且商场气氛突出)。

  8、将食品业种美食KT板门加以改动,制作成中秋食品一条街

  9、正门LED9月1日播放。

中秋节传统节日方案7

  活动时间:20xx年xx月xx日下午3:00——5:40

  活动地点:中班

  活动人员分配:

  xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。x老师负责放音乐及组织幼儿如厕和拿去食品。x老师负责帮助楠组织游戏,月饼制作辅导。x老师负责班级物品领取及简单卫生打扫。

  活动具体安排

  12:50——13:30班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放。

  14:30——15:00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。

  15:00开大门迎接家长。

  15:10第一项活动:制作月饼

  过程:

  1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝并制作月饼。

  2、介绍制作的工具材料。

  3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)。

  15:50月饼制做结束,由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。

  15:50——16:10幼儿及家长休息、如厕、喝水。

  16:10——16:40第二项活动(亲子游戏)

  目的':为了更好的烘托气氛,让节日不在死板,运用了3个音乐游戏进行活动。

  1。音乐游戏:卷白菜

  过程:教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中。

  2、音乐游戏:七个半跳

  过程:以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害,当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子,教师扮演蚊子,根据音的时值请大家拍手,第一遍音乐,教师扮演蚊子,家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐,请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿,提高气氛。

  3、预备游戏《田纳西》

  小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。

  4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)。

  动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮》。

  16:40——17:00

  1、幼儿及家长休息、如厕、喝水。

  2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐。

  17:00——17:30

  1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)。

  2、家长可于幼儿共同分享自助餐,放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。

  17:40活动结束,欢送家长幼儿离园。

中秋节传统节日方案8

  一、主题来源

  中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。

  大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

  二、活动主题

  传统习俗尝月饼

  三、主题目标

  1、了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。

  2、通过和弟弟妹妹一起过中秋,学习关心弟弟妹妹,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。

  3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性,并尝试用绘画的形式表现出来。

  四、活动内容

  1、社会:参观节日的街道

  2、社会:《中秋节的来历和传说》

  3、语言:儿歌《味道好极了》

  4、社会:邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼

  5、美术:想象画《月亮的遐想》

  6、美术:欣赏各种各样的月饼盒包装

  7、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》

  8、美术:欣赏中秋节的贺卡和动画

  9、美术:制作中秋节贺卡

  五、主题开展时间

  9月17日至9月21日

  六、幼儿活动片段记录与分析

  片断之一节日的街道

  师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧。

  幼:太好了!

  (老师带着幼儿走出幼儿园,一起去参观节日的街道,孩子们路上边看边说,高兴极了。教师也积极参与其中,并进行观察指导。)

  幼:那幢大楼上飘着两个大气球,还挂着彩带,彩带飘来飘去,很好看。

  幼:快看!那个黑板(某单位宣传栏)还写着“中秋快乐”。

  幼:那是在祝贺大家节日快乐的。

  幼:快看,那儿的红布条上也写着“祝大家节日快乐”,是居委会写的。

  师:你观察的很仔细,而且认得许多汉字。

  幼:路上还挂着很多红布条,还有的写着“xx欢乐”。

  幼:那些的是合家欢乐。

  师:那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。

  (一路上,孩子们说个不停,沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后,他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来,并展示在班级里。放学的时候,孩子们还邀请大人来看他们的参观记录,并生动地向大人讲述自己看到的一切。)

  片断之二讨论中秋节的庆祝方式

  每年都有中秋节,在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动,为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐,对中秋节有更加深刻的印象,为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。

  师:中秋节就要到了,每年都有中秋节,还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗?

  幼:面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。

  师:那今年你们打算怎么庆祝呢?有什么好主意?

  幼:我还想自己做月饼。

  幼:做得不好吃,还是买来的好吃。

  幼:请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧!

  幼:我爸爸妈妈要上班的,没空来的。

  幼:那请爷爷奶奶来吧。

  师:不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧!

  幼:好!好!(孩子们情绪高涨,纷纷嚷着要去邀请)

  师:哇!这么多小朋友都想去邀请呀,你们真热情。不过去这么多人,会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。

  幼:我去,老师让我去吧。(好多小朋友都把手举得高高的,还站起来,非常积极。)

  幼:老师说人太多了,请几个小朋友去好了。

  师:那怎么去邀请呢?邀请时该和小班的老师说些什么话呢?

  幼:就说请弟弟妹妹到我们班级去。

  幼:要说是过中秋节的,不然老师怎么知道干什么。

  师:我们小朋友去邀请弟弟妹妹,可能他们老师会不放心,我们该怎么做呢?幼:跟他们老师说我们会小心的,走路拉着弟弟妹妹的手。

  幼:上下楼梯会慢慢的。

  师:那谁能把我们刚才说的一些话连起来完整地说,让小班的老师听了就明白我们要干什么,而且放心我们呢。

  片断之三去小班邀请弟弟妹妹

  我共请了8位幼儿做为代表邀请,上来的时候,他们牵着弟弟妹妹的手慢慢地走进来,有的孩子一直拉着弟弟妹妹的手,帮他们找到空座位,有的还把自己的座位让给弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。

  (孩子们非常的礼貌,对弟弟妹妹的安全照顾得很仔细小心,完全一副大哥哥大姐姐的样子。活动后与小班的老师交流,对孩子们的表现也评价很不错,几个大胆的幼儿邀请时语言表达很流畅清楚。)

  片断之四中秋节的来历和传说

  师:昨天,老师请小朋友回家和爸爸妈妈一起到电脑上找中秋节的知识,现在你们介绍一下,好吗?

  幼:我妈妈说中秋节是我们中国的节日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。

  幼:书上写农历8月15日是秋天的.正中,所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要元,还要明亮呢。

  幼:中秋那天,人们都尽可能和家人团聚。

  幼:中国人过中秋都有吃月饼的习俗,(念儿歌):八月十五月正元,中秋月饼香又甜。

  幼:(念儿歌)八月十五月儿高,月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子,苹果石榴紫葡萄,送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。

  幼:我妈妈说还有吃水果。

  (事先我发动家长和孩子一起上网查找资料,有的家长很有心地把一些相关的知识和欣赏的东西都打印出来,有的还特地教会孩子中秋节的儿歌或歌曲,因此很多孩子都对中秋节有了一定的了解,所以谈话时孩子们的交流很积极投入,效果好。

  孩子们自由发言后,我给他们讲了有关中秋节的传说和来历,还运用现代科技手段,从电脑上找寻了很多有关中秋节的歌曲、贺卡、动画等艺术方面的东西给孩子们看,孩子们非常喜欢。

  七、活动特点

  本次主题活动在实施的过程中,主要体现了以下几个特点:

  1、立足生活,选材贴近幼儿的生活。教师以此活动为切入口,让幼儿全面、深入地了解关于中秋节的故事、童谣、民俗活动。孩子们对此类活动喜闻乐见,真正起到促进幼儿发展的价值。

  2、立足自由性,灵活选择活动方式。当今的课程强调综合性、实践性、开放性。在这系列活动中,从组织参观活动、查找资料、邀请小班弟弟妹妹共尝月饼、绘画表现内容,可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程。

  3、活动外延较深广,不仅仅停留在对中秋节的庆祝过程中,更注重挖掘节日的其他价值,注重幼儿多方面能力的激发和培养。

中秋节传统节日方案9

  中秋之夜齐欢庆,学子汇集乐团圆。中秋之夜,我们班为庆祝中秋节,特意在学校前门的乌江边举办了一个庆祝中秋节的活动。

  在活动前我们就为这次的活动做好了一切的准备:首先,由我们的班长把计划定下来,再由我们各班委具体负责。其中由我们班的生活委员带领我们去布置活动场地,活动的'地方是在美丽而富有朝气的乌江边上,让我们想象一下当我们吃着月饼,望着繁星闪烁在神秘的夜空,月亮从天的一边慢慢的飘向另一边,那将会是一种什么样的情形和心情呢?说干就干,我们搬来了椅子和桌子,还有那你永远都觉得它适应繁荣与安静的彩灯。晚上开完班会后,同学们都先后的来到活动地点,我们活动开始的时间是晚上七点,因为等到那个时候月亮也差不多该和我们见面了。

  我们的活动分为三个阶段,第一项是:发月饼,“每逢佳节倍思亲”,当我们看到一个个月饼的时候我们不由得想到了爱我们的家人,虽然此时没有在一起,但是我们都欣赏着同一轮团圆月。所以我们并不孤单。第二项是做游戏:首先由我们的文体委员说明游戏规则,这个游戏考的是反应能力,刚一开始就有同学由于注意力不集中而中招了。当然做错了就要受到一定的“惩罚”,惩罚就是为大家表演一个节目。一轮游戏下来就有5个同学先后表演了节目,可以用藏龙卧虎来形容我们班的同学,之前还没有看出,但经过这次的表演后才发现我们班真的是人才济济呀。第三项是赏月:同学们围坐在一起看着月亮慢慢的升起。

  这次的活动总体来说比较成功,大部分同学溶入到了活动中来,让我们渡过了一个非常有意义的中秋佳节。但美中不足的是有少数的同学不愿参加游戏,所以导致了有的同学在这次的活动中没有感受到这个佳节的气氛。从这方面来看在希望下次可以把这个环节做好。

  总体来说,这次活动在同学们的大力支持下圆满结束,希望班上各位干部“取其精华,去其糟粕”,把以后的每一次活动完成得更好。

中秋节传统节日方案10

  策划书是一项活动成功的指明灯,国庆节即将来临,大大小小的活动也接踵而来,以下《国庆中秋节双节营销策划方案》策划书频道为您提供,欢迎浏览。

  一、背景分析

  餐饮营销是在近几年逐渐系统化,无论是商家还是市场都在向成熟化发展。随之市场的细化深耕,饭店品牌和菜品的探索上,如何开发适应市场的新产品?如何做到低成本生产?如何抓住消费者最容易接触和最容易接受的销售和宣传途径,已经成为当前餐饮竞争中成与败的决定性因素。事实证明,越是抓住细节的商家越能在竞争占有优势。

  国庆节是举国欢庆的节日。传统中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,也是五千年来在华夏大地形成的具有浓重民族色彩的文化大节。如今国庆节、中秋节“双节”就要来临,如何结合中秋节开展我们各店的营销工作,一方面拉动人气,创造我们的经济效益;另一方面宣传我们的文化,创造我们的社会效益,这是我们在“双节”期间所要做的工作重点。

  二、市场分析

  带有浓郁的湘文化,自身的文化也是深入消费者心底,经过几载腾越,在济南已有一定名气;济南浓郁的渝文化,他作为高档消费的补充,以中低档消费流向济南同类餐饮企业亮剑,也是逐渐“深入民心”,成为消费者可信赖的品牌之一。

  季节的转化以及营销政策的跟进,和济南各店销售额正呈现上升之势。

  “节日营销”的高收入已经稍高的.成本投入,在这种高效益的带动下,众商家越来越重视“节日营销”的实施。“双节”无疑也将硝烟四起,成为竞争最为激烈的时刻。

  三、营销思路

  在双节如何将自身文化也节日文化结合,进行“文化营销”,以及在自身独有文化的基础上进行“差异化营销”将是我们在“双节”期间开展一系列营销活动的主要思路。

  四、产品策略

  1、推出“中秋团圆菜”,成本不要太高,主要针对消费到一定金额的消费者进行赠送。

  2、推出中秋“家庭团圆宴”可选套餐三种以上。

  3、推出特色菜(锅底)中秋优惠。

  4、制定客人自选菜单。

  五、“双节”系列营销活动(一)中秋送礼口味自选

  活动简述:

  消费满二百元送30元自选菜系

  消费满五百元送100元自选菜系

  (给消费到200元的每桌送上自选菜单,顾客可在自选菜单上自主选择30元的菜。500元同)

  (注明:本活动建议和同做)

  (二)中秋“油”礼积点狂送

  活动简述:

  积点行动,累积消费到20个点(每消费100元累积一个点)送200元加油卡。(加油卡协商,与加油站达成共识,拿到惠价)

  (注明:本活动建议和同做)

  (三)“月圆圆家团圆”

  中秋“团圆宴”火热预订

  活动简述:

  1、中秋“团圆菜”桌桌送(菜的样子以圆为主)

  2、10月1日—10月7日,每日19:00—21:00订全家团圆宴,8、5折优惠,送儿童自选迪士尼玩具一个。

  3、10月6日推出“中秋军团宴”,凭军人证可享受菜金8折优惠。

  (注明:本活动建议和同做)

  (四)欢度国庆喜迎中秋

  免单大奖谁来拿

  活动简述:

  10月1日—10月7日,每天晚上20:00小提琴演奏(每天演出曲目在门口水牌公布),并公布每天晚上获“中秋大奖”嘉宾,对该桌免单。(给每桌一张号,另一张号放到抽奖箱中,20:30左右抽取)

  (注明:本活动建议做)

  (五)故里双人游连环大奖庆国庆

  活动简述:

  9月25日—10月6在消费桌满三百元可获得一张抽奖卡,奖品获得名单分阶段公布。10月1日抽出三等奖(礼物1份);10月6日抽出一等奖(故里双人游)

  (注明:本活动建议做)

  (六)重庆“茶山竹海”双人游连环大奖庆国庆

  活动简述:

  9月25日—10月6在消费桌满三百元可获得一张抽奖卡,奖品获得名单分阶段公布。10月1日抽出三等奖(礼物1份);10月6日抽出一等奖(重庆“茶山竹海”双人游)

  (注明:本活动建议做)

  六、推广策略

  1、在饭店的门口张贴海报,并悬挂条幅。

  2、报纸广告宣传。

  3、手机短信群发。

  4、网页广告。

  5、DM单广告。

  七、效果预测

  在众商家都看中“双节”这块肥肉的同时,采取“蓝海战略”,以文化营销和差异化营销为先头军,避开正面攻击,打出自己的特色,既能避免耗费无为的人力、财力,又能帮助消费者认识企业自身特有的企业文化,在增加上座率的同时,还宣传了企业。用一句话概括的说,“壮大当前,影响久远!”

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