教室美化大赛方案

时间：2024-11-08 14:32:08 方案我要投稿

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教室美化大赛方案

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的教室美化大赛方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教室美化大赛方案

教室美化大赛方案1

　　教室，作为校园环境的一个重要组成部分，是同学们学习文化知识的主要场所，更是的学校育人成材前沿阵地。一个和谐、温馨的教室环境，不但可以给人春风拂面的新感觉，还可以陶冶师生的情操，沟通师生的心灵，激发师生教与学的积极性。那么，让我们大家一起动起手来吧——美化我们教室。汇聚集体之智慧，展现专业之特色，为我们自己打造一个舒适、温馨的学习生活环境。

　　活动目的：

　　为营造良好的教室文化氛围，进一步加强班级文化的建设，增强班级凝聚力，特展开教室美化活动暨一年一度的教室美化大赛，望同学们以“梦想起航，飞扬青春”为主题，积极投身于教室美化活动，为美化我们学习生活的空间献策出力，进一步美化教室的环境，养成卫生好习惯，树立班级卫生的责任意识，提升班级文化品位，充分展现当代大学生的独特风采。让同学们用睿智的头脑和灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活吧。

　　活动主题：梦想起航，飞扬青春

　　教室美化应体现出班级特色和激扬青春，作为21世纪的大学青年，风华正茂、蓬勃朝气是我们的代名词。大学，梦想已俏然起航，飞扬我们的如火般青春吧。活力是青春的代表，更拥有无限的创意。那么，用青春去渲染它，用创意去美化它，展现我们的智慧、释放青春的活力。同学们自行设计美化方案，充分发挥同学们的聪明才智，为教室美化献计献策，大家分工协作，一起动手来完成，锻炼提高了同学们的动手能力和创造力。望同学们展现自己多才多艺的一面，提高班级的凝聚力，使班级文化氛围更加浓郁，学习环境更加优美，使分院整洁、美观、舒适感更强。

　　活动要求：

　　（1）公告栏（教室前黑板左侧）：把课程表、值日表、作息时间表、班委机构、学生会各部门细则等规章制度统一张贴在公告栏内。

　　（2）荣誉栏（教室后黑板右侧）：用于粘贴班级集体活动获奖及班级学生获奖证书、奖状等。

　　（3）班级风采录（教室后黑板左侧）：用于粘贴班级开展各项活动的内容、照片和各类作品图片等。

　　（4）布置黑板：国旗：要端正贴挂在前黑板的正上方。班训班风：以大字标的形式出现，安放在黑板上方国旗两侧。

　　（5）讲台：台面一尘不染，整齐划一。放置粉笔盒、黑板擦等教学用具，也可摆放小植物起到装饰作用。

　　（6）卫生角：扫帚垃圾桶等放在教室角落不起眼地方，桌椅摆放整齐、合理，教室整体性强。

　　（7）其他：教室其它墙壁：根据各班级专业特点自行设计，（张贴名人名言画幅，专业知识海报、图片等有教育意义的资料）要求健康积极。教室无蜘蛛网，窗子明亮，墙上无明显的球印、鞋印和字迹等。

　　活动宗旨：

　　1、美化设计合理布局，美观大方。内容积极向上，健康活泼，能体现大学生的朝气与活力，既有青春气息，又有各自风格。

　　2、便于教与学。提高教室的文化和学习氛围，能突出专业特点，体现大学生的共同理想，便于老师教学与学生学习。

　　3、主题鲜明，富有创意。具体形式不设定，自由确定设计内容，但须有鲜明风格，创意突出。

　　4、打造整洁、宁静、和谐、轻松的'学习环境，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。充分挖掘想象力，发挥动手能力体现协作团结的良好作风。

　　活动时间：第七周第八周（10月15日至10月28日）

　　评比方式：

　　由学生会干部组成的一个评分团，听取班级美化设计讲解同学的讲解并参观教室后，对各教室逐一打分，然后取平均值，由学工办老师及辅导员参加最后评定，综合评分结合辅导员的意见选出教室美化大赛的前三名，并对于入围前三名的班级进行一定的奖励。此外，活动中表现突出的生活委员及宣传委员，也会受到相应的奖励。如在活动过程中出现2次以上（包括2次）未扫班级我们取消评比资格。

　　评比标准（100分制）

　　1、教室整洁：课桌椅、劳动工具摆放及教室卫生排名等。—————————（20%）

　　2、班级主题：内容积极思想健康，主题鲜明具有教育意义的。—————（15%）

　　3、设计表达：讲解员清楚流利的表达班级设计理念和效果。———————（15%）

　　4、教室布置：温馨而和谐，令人舒适愉快；整体协调合理。———————（20%）

　　5、班级创意：体现出班级的特色、个性，立意新颖。—————————————（30%）

　　活动意义：作为大学生应乐于参加各项活动，不断锻炼提高自身各方面的能力。教室美化活动便是一次很好的机会，每位同学都应加入教室美化活动中来，增进同学相互间的了解和熟悉，拉近班级同学间的距离和感情。

　　活动促进了班级同学的身心健康发展，同学们的个性品质在活动中得到了充分的体现，而且学生合作能力、总体构想能力、综合知识运用与创新思维能力也在活动中得到巩固、发展和提升。性格内向的学生由于积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼开朗，喜与别人交往。同时也促进了班级文化建设，班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级的每个成员共同参与。通过班级文化的建设，使身处其间的每位同学产生强烈的归属感和责任感。

　　本次活动的开展使班级更加生气，强化了集体观念，集体的义务感和责任感。同时也增强了集体凝聚力，调动了班级成员积极性，全班同学积极开展活动，既分工明确又团结协作，力求把自己班级最好一面展示给大家，形成了健康积极的集体舆论和良好风气。

教室美化大赛方案2

　　一、主办单位

　　××××学院学生会宣传部

　　二、活动背景

　　教室是同学们日常学习的场所，教室文化是校园文化的重要组成部分。为了丰富同学们的校园生活，营造个性的学习环境，展现班级文化和当代大学生积极向上的人生态度，我部决定举行本次教室美化大赛。

　　三、活动目的

　　通过本次比赛，增强同学间的`凝聚力，陶冶同学们的情操，培养良好的身心素质，更好更直接地向广大同学传达班级文化，展现班级风采。同时也促进学院的学风建设工作的开展。

　　四、活动主题

　　我的班级我来秀

　　五、活动对象

　　xx级所有班级

　　六、活动时间

　　20xx年10月14日——20xx年10月27日

　　七、活动地点

　　各班自习教室

　　八、比赛流程

　　1、10月14日为大赛前期宣传时间，邀请各班宣传委员举行会议，告知比赛相关事项并发放评分标准，传达比赛精神，动员各班积极参加；

　　2、10月15日至10月20日为教室装饰时间，各班级就各自选定主题进行教室美化布置；

　　3、10月21日至10月24日为评比时间，组织参评人员为各班的教室美化结果进行打分；

　　4、10月25日至10月27日为评比表彰时间，根据评比人员的打分情况评选出“最美班级”，表彰并颁发奖品，以展板形式进行公示，展示获奖教室照片。

　　九、教室装饰要求以及比赛评分原则

　　（一）教室装饰总体要求：

　　1、主题鲜明，格调高雅，文化气息浓厚，有创意，内容积极健康；

　　2、设计布置合理，有利于学习；

　　3、设计与装饰美观、大方、协调，有青春气息，有各自班级特点与风格

　　4、教室无乱扔乱倒乱画，破坏公物及其他违纪现象

　　5、能较好地体现班级特色和学习氛围

　　（二）教室装饰具体要求

　　1、教室布置美观、大方，最好能够彰显班级建设理念，较好彰显学习氛围

　　2、教室后面要有标语，主题要醒目

　　3、教室内设有公告栏或荣誉栏，粘贴规章制度、照片等

　　4、教室内要设有单独宣传栏，介绍班级所学专业的专业知识、最新活动、最近新闻等

　　5、教室四周墙壁要有标语、字画或名言警句，要互相适应，整体一致，布局美观大方

　　（三）评分原则

　　对所有教室美化大赛参评人员的打分进行汇总，去除一个最高分，去除一个最低分并求取平均分数的原则，综合各班的分数进行排名，取第一名为“最美班级”。

　　十、奖项设置

　　一等奖一名，授予“最美班级”称号

　　十一、评审团

　　院党委、团委老师、学生会宣传部全体成员及各班宣传委员

　　××大学××××学院学生会宣传部

　　策划人：××

　　20xx年10月11日

教室美化大赛方案3

　　一、活动目的：

　　弘扬爱国主义精神，庆祝建国60周年，营造班级良好爱国热情，增强班级凝聚力，体现班级良好的精神面貌和学习氛围。为此，机电学院面向xx级新生，特举办本次班级课室设计大赛。同时也能促进班级同学团结向上和学习文化知识的热情，增强班级的集体荣誉感，为建国60周年献礼。

　　二、活动主题：祖国在我班中

　　三、活动对象：xx级各班

　　四、活动地点：xx级各班负责教室

　　五、比赛时间：XX年11月——XX年12月

　　六、活动主办方：机电学院自律委员会督察部

　　七、前期宣传

　　1、向xx级各班发放比赛通知单、宣传单

　　2、在教学楼、食堂张贴宣传海报，以加大宣传力度。

　　3、召开各班宣传委员会议，向他们讲解和说明此次活动的一些要求和规则，使同学们了解本次活动的意义。

　　注：所有的宣传工作要在比赛开始前完成。

　　八、比赛规则与流程

　　1、规则

　　1、各班要在规定的准备时间内完成对本班级教室的设计，如超出时间规定则回酌情扣分。

　　2、评比正式开始后，评委会依次到每个班级听取讲解员的讲解，每班的讲解员的讲解时间为两到三分钟，在这段时间里，讲解员需用简短精练的语言向评委说明本班的主题，班徽、口号等的涵义，并且以怎样的设计方式来实现这个主题。演讲超时也回酌情扣分。

　　3、各班班歌评比将由文娱部协助评比（班歌要求：歌曲内容需积极向上，年轻活力，能体现当代大学生的精神面貌，最好是爱国歌曲）

　　4、无理由退出本次比赛的班级，将会扣本班所有人的德育实践分，并取消评“优秀班级、优秀支部”的评比资格。

　　5、评选各奖项时各班级至少10名同学出席，无理由不出席的班级或个人，将会扣班级或个人的德育实践分，如有特殊原因需向活动负责人说明清楚。

　　2、流程

　　1、到了规定比赛时间时，所有班级的设计必须完毕，讲解人员在本班等候评委的到来。评委的手中已经拿有本次比赛的评分表。

　　2、班歌将由文娱部和组织部协助督察部负责评比

　　3、第一轮评选地点在本班的教室，由评委依次到各班教室听取各班讲解员的讲解，每个班级的讲解时间为两到三分钟。之后评委根据班级环境的布置、班级博客、班徽口号的涵义及爱国主题表达等方面的表现打分，并写下对这个班级的意见或者自己的看法。

　　4、所有的班级都评选过之后，根据评委手中的评分表统计各个班级的平均得分，挑选出得分较高的10个班级进入第三轮的评选。

　　5、第二轮的比赛地点在阶梯教室中进行，内容是各班的班歌评比，将由文娱部评比出三个班级，为一、二、三等奖

　　6、在第三轮比赛时各班讲解员向评委和观众展示自己班的ppt，并对其做简单的.讲解。待所有的班级讲解完毕，由评委根据评分内标准里的各项条款进行打分，之后统计各班得分情况，评选出各奖项，最后由评委为获奖班级颁奖。

　　7、班歌获得一等奖的班级，将在第三轮时出席表演

　　3、评比人员

　　第一轮评委由各部门的部长和主席团成员、部分律委干事担任。

　　第二轮评比将由文娱部部长及督察部部长负责评比。

　　第三轮评委由深圳职业技术学院各学院的律委主任和xx级辅导员老师和机电学院律委指导老师担任。

　　九、比赛要求

　　1、教室美化要求

　　（1）墙的美化——可以在kt板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。并要能体现班级的爱国热情。

　　（2）卫生方面——讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。

　　2、班级文化建设要求

　　（1）要求对本班的班徽、班旗、班级口号进行设置，必须与本专业有密切的关联，并要有创新，有特色，班级口号体现出本班的特色与气势。

　　注：班旗和班徽可以到慧谷公司印刷制造。

　　（2）班级文化要有特色————————可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等），以及一些爱国思想的宣传，并建立班级博客。

　　（3）班级班歌的选取，一定要能体现班级的活力，积极向上，健康进去！

　　十、评分标准（100分）

　　（1）班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（15分（2）班徽、班旗、班级口号的制作（根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新，体现出班级特色）（20分）

　　（3）课室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解，班级口号的涵义讲解。（20分）

　　（4）讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（10分）

　　（5）教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐）（10分）

　　（6）班级博客的建立（5分）

　　（7）课室整体搭配（10分）

　　（8）爱国主义精神的体现和表达（10分）

　　注：对在规定的时间内没有完成设计的班级，根据超时的时间长短酌情扣分。

　　十一、比赛时间（预计）

　　班级准备时间：XX年10月26日——XX年11月8日

　　第一轮评比时间：XX年11月11日（星期三下午2：00—— 4：00点）

　　第二轮班歌评比时间：XX年11月15日（星期日6：30—9：00）

　　第三轮评比时间：XX年11月18日（星期三晚上6：30 —— 9：00点）

　　注：如时间有所变动，以自律委员会的通知为准。

　　十二、奖项设置

　　以班级为单位，根据评比结果设立：

　　一等奖1名（奖人民币150元，每人加3分德育分）。

　　二等奖2名（奖人民100元，币每人加2分德育分）。

　　三等奖3名（奖人民币50元，每人加1分德育分）。

　　优秀奖4名（每人加1分德育分）。

　　班歌奖励单独设立，一等奖1名（每人加德育分3分），二等奖1名（每人加2分德育分），三等奖1名（每人加1分德育分）

　　注：德育分是针对班级的每一位同学，不只是参加讲解和演唱的同学。

　　十三、经费预算

　　宣传单22份0.2元/份共4.4元

　　海报8张9元/张共72元

　　评分表100份0.1元/份共10元

　　奖状13张1元/张共13元

　　气球4包8元/包共32元

　　彩带6圈2元/圈共12元

　　一等奖奖金一个班级150元；

　　二等奖奖金两个班级共200元；

　　三等奖奖金三个班级共150元；

　　经费总计：643.4元

　　桌布、胶纸、嘉宾牌、由办公室提供

　　附则：

　　无理由退出本次比赛的班级扣本班所有人的德育实践分并取消评“优秀班级、优秀支部”的评比资格。

　　评奖时须班上任意10名同学出席，其中班歌一等奖的班级要全体到场（无理由不出席的班或个人扣班级或个人德育实践分）

教室美化大赛方案4

　　一、活动目的

　　丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我校学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。体现“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我校大学生的风采，因此我校决定策划举办教室美化设计大赛。希望参赛各班，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

　　二、活动内容

　　本次活动将以班级为单位参赛，设计属于自己班级的风格。三、活动对象：

　　全院大一新生

　　四、活动时间：

　　十一月下旬至十二月上旬

　　五、前期宣传：

　　1、向各班发放比赛通知，宣传单。 2、在教学楼等地方张贴海报。

　　六、设计内容

　　1、室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、 “修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。

　　2、教室风格设计：各参赛班级须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的.书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

　　3、班徽设计：各参赛班级须根据本班的风格而设计一个班徽，将其贴于班级门上班室徽必须与班内风格相协调。

　　七、设计要求