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消防演练培训方案

时间:2024-11-14 16:59:11 方案 我要投稿

消防演练培训方案[优秀15篇]

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的消防演练培训方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

消防演练培训方案[优秀15篇]

消防演练培训方案1

  一、消防演习的目的:

  组织本次火灾事故应急演习,增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。

  二、火灾事故应急演习时间和地点:

  时间:拟定于20xx年10月28日下午15点30分

  地点:公司五车间北边道路

  三、参加人员:

  安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消防队。

  观摩人员:各生产车间,科室人员。

  四、现场分工及职责

  (一)指挥人员及职责

  现场总指挥:

  职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

  现场副总指挥:

  职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

  现场协调:

  职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。

  (二)人员分工职责

  xx:车间安全生产第一责任人,发生事故后在接到火灾事故报告后第一时间上报公司领导生产副总,并负责事故现场场的'应急指挥。

  xx:公司车间安全员,发生事故后,作为应急疏散组组长,负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进行逃生至车间外安全地点(发电机房处)。成员:

  xx:公司安全员,发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1人;第二批10个人用水带,每次2人。)成员:

  xx:公司物流主管,发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织应急物资

  保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。(包括切断车间总电源)

  成员:

  xx:公司机电车间作业班长,负责消防演练时火盆点火,并进行现场安全监督。

  xx:负责应急演习过程中过程的拍照

  xx:负责演练区域的警戒和阻止无关人员进入演练区。

  四、应急演习的项目

  1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

  2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃生

  3、火灾事故发生后车间组织人员进行应急抢险火灾扑救

  4、消防器材灭火演练

  五、应急演习的背景:

  此次火灾事故演习背景如下:

  五车间停产检修作业,电焊作业过程中,掉落的火花溅到地面边上存放的甲醇桶,发生起火,引起易燃物燃烧。

  六、消防演习的程序:

  1、人员应急疏散

  2、火灾事故发生

  3、火灾事故逐级上报

  4、应急物资保障

  5、应急抢险火灾扑救

  6、消防器材灭火演练

  7、演习现场总结

  七、演习详细步骤:

  火灾事故报告及应急处理:

  1)在接到现场人员———事故报告后,第一时间将事故情况报告给公司副总周鹏。

  2)接到事故报告后,第一时间将事故情况报告给公司领导,并要求启动火灾事故应急预案,组织应急小组组长进行紧急会议。

  3)由组织应急会议,要求杨x为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求郑xx为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。张x立即进入车间切断车间电源,要求为应急疏散组组长带领车间剩余人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间外安全地点(发电机房处)。保安对事故区域进行警戒。火灾事故应急疏散:

  接到应急指挥命令后,应急疏散组组长带领车间内作业的所有人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间后安全地点。

  火灾应急抢险火灾扑救:

  接到应急指挥命令后,应急抢险组组长张x立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

  火灾应急物资保障:

  接到应急指挥命令后,物资保障组组长张伟立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,同时第一时间将车间内电源拉闸切断,并及时向应急抢险组组长报告。

  宋芳:事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。

  火灾事故现场保护及检查:

  火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。

  火灾事故应急演习现场总结:

  1、演习结束后全体集合。

  2、徐总对演习进行现场总结。

  3、公司领导对演习进行现场总结。

  消防器材灭火演练:

  1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。

  2、人员进行灭火演练。

  八、火灾事故应急演习器材:

  甲醇20公斤、铁桶1个、火把1个、灭火器材若干、消防水带2卷、水枪1个、板手1把,戴安全帽、穿工作、照相机和喇叭各1个等。

  九、火灾事故演习注意事项:

  1、广大员工要清醒地认识到本次演习的重要性

  2、为避免发生意外,参加演习人员必须统一听从指挥

  3、参加演习女员工不允许穿高跟鞋,演习全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

  4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演习人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。

  5、严肃认真,确保演习真实感。

  6、公司人员参加灭火演练人员要按时到场。

消防演练培训方案2

  一、目的:

  为了强化“预防为主,消防结合”的方针,加强医院职工的消防意识。提高突发事件的应变能力,学会正确的使用灭火器,和室内消防栓以及掌握正确的初期火灾的处理和疏散逃离的方法。按照医院规定的消防培训演练方案和要求。于20xx年xx月xx日医院举行消防实操演练。

  二、时间:

  20xx年xx月xx日下午8x点开始。xx点xx分在医院前台准时集合。

  三、演习地点

  医院门诊及住院部。

  四、职责分工:

  1、xxx(总指挥)

  (负责现场总指挥以及结束后整个过程总点评)

  2、xxx、xxx(副总指挥)

  (负责协助总指挥工作)

  3、xxx(现场协调)

  (负责协助总策划完成工作安排)

  4、xxx(记录员)

  (负责记录整个过程)

  5、xxx(摄影)

  (负责摄影全过程)

  6、xxx(负责门诊患者)、安维(手术室患者及医护人员)、xxx(前台挂号及等人的患者家属)杜娟、xxx(负责住院部及院办公室)以上人员为(疏散组组长)

  (负责疏散撤离工作安排)

  7、夜班疏散组(由夜班的值班医生、护士、保安组成)具体成员由当天在岗人员组成

  8、xxx(救援组组长)、xxx、xxx

  (负责发生火灾以后的`抢救及初期灭火工作安排)

  9、xxx(医疗组组长)

  (负责对伤员进行处理工作安排)

  11、xxx

  (负责报警工作)

  12、xxx

  (负责清点医院参演人数)

  注:医院男医生配合救援小组组长工作安排。其余各部门自己安排自己部门人员工作。安排人员必须到场如特殊情况必须到钟文琪处说明原因,钟文琪需上报现场指挥部,如擅自不到岗按当天旷工处理。

  五、演练流程:

  1、报警。

  xxx在住院部通道路过时,发现19床房间起火冒烟。立即按下手报并用电话向医院消防中心报警(报警时说清楚着火的位置、燃烧物质棗什么物体着火,报警人的姓名),请求保安部支援。消防控制中心接到电话后立即向现场总指挥陈院长报告。王院长接报告后立即赶到医院消防控制室,根据火势大小报警同时启用消防应急预案,一面安排各部门负责人赶到现场。

  2、处理

  (1)、消防控制中心在接报警后向当班保安发出灭火指令。《注:在火情通报时监控室值班员应向被通报人讲清楚着火的位置、、、、燃烧的物质、、、、火势的范围、、、、有无人员被困等情》。

  (2)、保安部各个岗位在听到消防控制中心的指令后应迅速集合到达着火层下一层,组长在此时作出灭火安排。灭火组长到达灭火现场后,对火情进行侦察,一边安排铺设水带进行灭火,一面向向消防控制中心报告火情,由于现场烟雾很浓,立即启动排烟机、排烟阀对楼层内进行排烟。

  (3)、保安部立即组织后续增援人员组成警戒小组把守出入医院的各个出口,防止人员围观进入医院着火区域,同时防止已疏散人员重返火场,并安排人员到门口接应消防车。

  (4)、医疗小组接到火灾指令跟随保安部一同赶往火灾现场,带上急救箱,担架。

  (5)、消防控制中心发出指令后,消防中心播放应急广播2遍,(请注意,下面播放医院院长下达的紧急通知,医院发生紧急情况,局面已得到控制,请各位不必惊慌,为了安全起见请您听到广播后立即离开病房在我们医护人员的护送指引下到达1楼大厅。撤离时请走消防通道,不要惊慌)。

  (6)、住院部杜娟疏散组长接到火灾指令带着住院部护士及医生赶往着火层下层,安排分配工作,立即投入疏散状态。注:《疏散过程中如遇浓烟,请用鱼贯式的撤离法,或用绳子牵引,用“跟着我”的喊话或前后拉住衣襟的方法将人员转移》

  (7)、扑灭火灾后,保安部救援小组立即用电话报告火已扑灭,保安部救援小组下达整理消防器材,保护火灾现场。消防控制中心立即把这一情况向院长及各部门负责人报告。院长宣告此次实操演习结束,集合到空地处。进行灭火器的实操使用方法。

  六、灭火器的实操演习:

  (1)、使用手提式干粉灭火器时,手提灭火器的手把,上下颠倒几次使桶内干粉松动。拔下保险栓,一只手拿起软管,另一之手提起灭火器。迅速赶到火灾现场,在距离起火点5米左右处的上风口,对准火源的根部按下压把用力扫射。喷射过程中应始终保持瓶身自立状态,不能横卧或颠倒,否则不能使用。

  (2)、如果被扑救的是液体火灾,呈流淌燃烧时,应对准火焰的根部由近而远,并左右扫射。

  (3)、干粉灭火器扑救固体可燃物时,应对燃烧最猛烈处扫射,并上下,左右扫射。如果条件可以,可提着灭火器沿着燃烧物四周边走边喷,使干粉灭火剂均匀的喷在燃烧物的表面。

  注:所需道具由周永顺安排,张粟协助。以上全以实际操作为准,在使用过程中注意安全,注意环境卫生,此次操作请大家务必认真,这将会存入医院档案。

  七、总结:

  王院长对这次的实操消防培训进行总评。

消防演练培训方案3

  一、活动目的:

  为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

  二、演习组织:

  为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、演习机构设置及任务。

  1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。责任人:陈松

  具体内容:

  (1)8:10拉响警报

  (2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍)

  (3)人员汇合后整队

  (4)模拟灭火演练(负责人:谈有国)

  (5)领导讲话

  (6)演习结束,有序返回

  2、疏散组:负责就地自我保护,然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人:当课教师,同层办公室教师

  3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人:

  南楼东侧1层楼梯口

  南楼东侧2层楼梯口

  南楼东侧3层楼梯口

  南楼西侧1层楼梯口

  南楼西侧2层楼梯口

  南楼西侧3层楼梯口

  中楼东侧1层楼梯口

  中楼东侧2层楼梯口

  中楼东侧3层楼梯口

  中楼西侧1层楼梯口

  中楼西侧2层楼梯口

  中楼西侧3层楼梯口

  四、演习时间:20xx年4月16日晨会时间开始(8:10)

  五、演习项目:

  (1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;

  (2)模拟灭火演练;

  六、演习要求:

  1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的'基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

  2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。

  3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

  4、逃生线路:各年级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,5分钟内完成逃生。

  七、准备工作

  1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。

  2、各班主任对学生进行安全教育,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

  3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

  4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练,组织好观看。

  八、演练过程:

  第一步:自我保护

  警报声响起,首先在班级内就地自我保护,教师打开前后门,

  第二步:疏散

  广播发出疏散指令,每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话,每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门),沿着右墙角边单急速行走撤离现场,不抢道、不惊慌,不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。

  第三步:引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。

  第四步:报告

  1、学生到田径场集合后,班主任点清人数后向年级组长报告,

  2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

  3、年级组长汇集本年级情况后,向应急抢险指挥小组组长汇报。

  4、校办主任清查学校教职工情况,向应急抢险指挥小组组长汇报。

  第五步:组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。

  第六步:警报解除,广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。

  第七步:总结

  应急抢险指挥小组组长,通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识,技能等重要讲话。

消防演练培训方案4

  一、消防演习的目的:

  组织本次火灾事故应急演习,增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织本事和处理本事,做到在发生紧急情景下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。

  二、火灾事故应急演习时间和地点:

  时间:拟定于20xx年xx月xx日午时15点30分

  地点:公司五车间北边道路

  三、参加人员:

  安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消防队。

  观摩人员:各生产车间,科室人员。

  三、现场分工及职责

  (一)指挥人员及职责

  现场总指挥:XXX

  职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的`准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

  现场副总指挥:XXX 职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。 现场协调:XXXX

  职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。

  (二)人员分工职责

  XXX:车间安全生产第一职责人,发生事故后在接到火灾事故报告后第一时间上报公司领导生产副总,并负责事故现场场的应急指挥。

  XX:公司车间安全员,发生事故后,作为应急疏散组组长,负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进行逃生至车间外安全地点(发电机房处)。成员:

  XX:公司安全员,发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1人;第二批10个人用水带,每次2人。)成员:

  XXX:公司物流主管,发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织应急物资

  保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。(包括切断车间总电源)

  成员:

  XXX:公司机电车间作业班长,负责消防演练时火盆点火,并进行现场安全监督。宋芳:负责应急演习过程中过程的拍照

  XXX:负责演练区域的警戒和阻止无关人员进入演练区。

  成员:保安队

  四、应急演习的项目

  1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

  2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃生

  3、火灾事故发生后车间组织人员进行应急抢险火灾扑救

  4、消防器材灭火演练

  五、应急演习的背景:

  此次火灾事故演习背景如下:

  五车间停产检修作业,电焊作业过程中,掉落的火花溅到地面边上存放的甲醇桶,发生起火,引起易燃物燃烧。

  六、消防演习的程序:

  1、人员应急疏散

  2、火灾事故发生

  3、火灾事故逐级上报

  4、应急物资保障

  5、应急抢险火灾扑救

  6、消防器材灭火演练

  7、演习现场总结

  七、演习详细步骤:

  火灾事故报告及应急处理:

  1)XXX在接到现场人员———事故报告后,第一时间将事故情景报告给公司副总周鹏。

  2)XXX接到事故报告后,第一时间将事故情景报告给公司领导,并要求启动火灾事故应急预案,组织应急小组组长进行紧急会议。

  3)由XXX组织应急会议,要求XXX为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求XXX为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。XXX即进入车间切断车间电源,要求XXX为应急疏散组组长带领车间剩余人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间外安全地点(发电机房处)。保安对事故区域进行警戒。火灾事故应急疏散:

  接到应急指挥命令后,应急疏散组组长带领车间内作业的所有人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间后安全地点。

  火灾应急抢险火灾扑救:

  接到应急指挥命令后,应急抢险组组长XXX即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

  火灾应急物资保障:

  接到应急指挥命令后,物资保障组组长XXX即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,同时第一时间将车间内电源拉闸切断,并及时向应急抢险组组长报告。

  XXX:事先准备好相机在适宜位置进行整个过程的拍摄工作。

  火灾事故现场保护及检查:

  火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。

  火灾事故应急演习现场总结:

  1、演习结束后全体集合。

  2、徐总对演习进行现场总结。

  3、公司领导对演习进行现场总结。 消防器材灭火演练:

  1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。 2、人员进行灭火演练。

  八、火灾事故应急演习器材:

  甲醇20公斤、铁桶1个、火把1个、灭火器材若干、消防水带2卷、水枪1个、板手1把,戴安全帽、穿工作、照相机和喇叭各1个等.

  九、火灾事故演习注意事项:

  1、广大员工要清醒地认识到本次演习的重要性 2、为避免发生意外,参加演习人员必须统一听从指挥 3、参加演习女员工不允许穿高跟鞋,演习全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

  4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演习人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。

  5、严肃认真,确保演习真实感。

  6、公司人员参加灭火演练人员要按时到场。

消防演练培训方案5

  按照公安部统一部署,经许昌市人民政府同意,市防火安全委员会决定,今年11月份为全市“119”消防宣传月,特制定方案如下:

  一、指导思想

  以贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》为主线,以普及火灾与逃生常识、提高消防安全意识和增强自防自救能力为重点,以主题宣传活动、媒体宣传行动、橱窗工程建设为载体,通过整合社会宣传资源,扎实开展一系列送服务、接地气、务实效的宣传活动,进一步增强公众消防安全意识,提高公共消防安全管理水平,提升全社会抗御火灾整体能力,确保全市火灾形势持续稳定。

  二、活动主题

  认识火灾、学会逃生

  三、活动内容

  (一)召开全市消防宣传暨冬季防火工作会议

  11月上旬,拟以市防火安全委员会的名义召开全市消防宣传暨冬季防火工作会议,安排部署冬季防火工作,交流推广社会化消防宣传工作经验,推动各级各部门履行消防宣传工作职责,进一步提升社会化消防安全宣传教育工作水平。

  (二)主题宣传活动

  1.开展室外广场集中宣传活动。11月上旬,市防火安全委员会将举办全市119消防宣传月活动启动仪式。届时,市直和魏都区、东城区、开发区、许昌县有关单位统一参加市防火安全委员会举办的消防图展、消防特勤器材装备演示、自救逃生演练、万人签名仪式等集中宣传活动,拉开今年119消防宣传月活动序幕。其余县、市启动仪式自行组织。

  2.开展“应急逃生演练”活动。11月上旬,市、县两级机关事务管理局要组织当地政府、人大、政协等机关开展应急逃生体验活动,使机关工作人员熟悉所在单位的疏散通道和安全出口。带动社会各界积极参与,提升广大群众的逃生自救能力。

  3.开展“畅通生命通道”活动。11月份,各县(市、区)消防大队利用流动消防宣传服务车,组织宣传小分队走进社区楼院、城中村,对楼院物业、保安及巡消人员进行火灾防范的“再教育”,开展以不占压消防通道、不堵塞疏散楼梯、不埋压(圈占、遮挡)消防设施为主要内容的.自查活动。

  4、开展“民警进村入户宣传”活动。11月份,各县(市、区)公安机关警务室民警要充分发挥点多、面广、辖区情况熟悉的优势,深入社区、农村居民楼院家庭,重点宣传家庭火灾原因及防范常识,提醒居民日常生活做好“三清”(清阳台、清厨房、清楼道)、“三关”(关电源、关气源、关火源)。

  5.开展“家庭消防安全工程”活动。11月份,市、县两级消防部门要编制印刷一批《家庭消防安全手册》等宣传品,由社区、村委会工作人员、警务室民警、物业公司、消防志愿者免费发放到居民家庭;村(居)民委员会要利用社区“黑板报”、农村“大喇叭”等平台,宣传倡导文明用火用电习惯;倡导家庭自行购置消防器材。

  6.开展学校消防安全“三个一”活动。11月份,市、县两级教育部门要进一步落实中小学生消防安全“雏鹰行动”,与消防部门联合组织辖区各中小学校开展“三个一”活动,即上一堂消防安全课,开展一次应急逃生演练,部署一次家庭消防作业;通过校讯通每天向家长发送一条消防提醒短信。

  7.开展社会单位“消防明白人”培训。市、县两级公安机关消防监督员和警务室民警要主动深入消防安全重点单位、易燃易爆和人员密集场所,重点督促单位落实消防安全主体责任;分类型、分批次集中组织消防培训,为每个单位培养一名“消防安全带头人”、一批“消防安全明白人”。

  8.开展“关爱弱势群体、消防送温暖”活动。乡镇、街道、居(村)民委员会、社区物业管理服务单位要深入鳏寡孤居、留守儿童等社会弱势群体,免费发放消防安全宣传资料或家庭灭火逃生器材,提高社会弱势群体掌握逃生自救技能。

  (三)媒体宣传行动

  9.组织媒体“聚焦消防”活动。市、县两级广播、电视、报刊等主流媒体,要充分利用现有的“消防零距离”、“消防安全伴你行”等栏目,或设置“生命通道体验活动”专栏,定期刊播(发)体验活动动态及《消防安全常识二十条》等消防公益广告、消防安全提示,并适时曝光一批消防违法行为和消防安全隐患单位。

  10.组织“消防采风团”小记者活动,市、县两级电视台、日报社要发动小记者组成“消防采风团”,采写一批以展示火灾危害、火灾防范、应急逃生技能为新闻点的稿件,不间断在当地主流媒体刊播(发)。

  11.组织“链接平安”网络公益活动。市、县两级教育部门要积极协调当地中小学校网站建立“消防科普教育馆”,在网站显著位置与腾讯大豫网等主流网站河南消防网的“消防教育馆”链接,方便广大中小学生查找学习。

  12.组织“微关爱大平安”网友互动活动。市、县两级消防部门要建立并维护消防官方微博、微信,每天定时维护、发布最新消防动态、消防提醒信息等;定期邀请网友走进消防队站,体验消防科技装备;开展“微提问”、有奖竞答、网络咨询等一系列网友互动活动,让网友近距离“感知”消防安全。

  13.开展“百万信息”送温馨活动。11月份,市、县两级移动通讯机构每天不间断向不同用户送上温馨消防短信提醒,其中,移动分公司每天不少于2万条,联通1万条,电信5千条;各行各业、场所利用现有电子屏幕不间断滚动播放消防提醒短语或视频。

  (四)宣传阵地建设

  14.开展消防宣传标牌建设。各县(市、区)城建部门要在城市主要出入口、市民广场等显著位置安装一批大型消防宣传广告牌;各消防安全重点单位要在场所内制作悬挂一批以消防设施、消防安全疏散为重点的“消防安全提示”标牌;各居民小区物业服务公司要制作、张贴一批含有“三清、三关”为主要内容的消防安全提醒标语、以及含有防火公约、消防常识等内容的精品橱窗,形成覆盖广泛的“暖心工程”。

  15.推进墙体消防工程建设。各县(市、区)要结合农村特点,利用墙体喷绘、彩绘机,在乡镇街道、农村主要道路、建筑工地或学校的墙体上喷制《消防安全常识二十条》系列漫画“消防画廊”,以及火灾隐患举报投诉电话“96119”等消防安全提提示性标语。

  四、活动要求

  (一)明确组织,加强协调。各县(市、区)要结合实际成立领导组织,精心安排实施今年“119”消防宣传月活动。同时要组织民政、教育、卫生、文化、广电、安监等相关职能部门,发动乡镇街道、居(村)民委员会、社区物业和志愿者等组织,督促各行业系统和基层单位履行消防安全主体责任,开展消防宣传教育活动。

  (二)因地制宜,务求实效。各地要创新思路、因地制宜地开展“119”消防宣传月活动,采取更加贴近群众、通俗易懂,富有当地特色,更具操作性、针对性的宣传活动,切实增强消防宣传实效。

  (三)善于总结,及时报送。11月份,公安部消防局将联合中央电视台推出特别节目《橙色闪耀》,集中播发各地特色宣传活动、年内具有重要影响或鲜明特色的灭火应急救援行动。各地要善于发现、挖掘和收集各类信息、素材,及时向市消防支队报送。

  各县(市、区)活动方案请于11月1日前上报,活动总结(含活动视频和图片)请于11月30日前上报市防火安全委员会办公室。(地点:许昌市莲城大道东段公安消防支队,联系人:方xx,联系电话:xx,联系邮箱:xx)。

消防演练培训方案6

  为普及消防知识,增强师生的防灾减灾意识和自救互救能力,提高学校对突发自然灾害和火灾事件的综合能力,根据上级有关要求,决定在9月23日开展消防应急演练活动。为确保演练的成功开展,特制定本方案。

  一、演练组织机构

  学校成立演练指挥部,并争取镇应急办公室领导。指挥部组织成员如下:

  总指挥:校长

  成员:各年级班主任。

  二、演练准备

  (一)确定疏散方案

  疏散目的地:学校教学楼共四层,分两个楼道。疏散目的地是操场。学校操场比较空旷,四周建筑物距离较远。

  疏散线路及顺序:一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定的顺序疏散到操场;东边楼梯疏散顺序为四x班,四x班,六x班,六x班。西边楼梯疏散顺序为三x班,三x班,五x班,五x班,严格按顺序疏散,保持班级之间的距离,防止拥挤。教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。各班主任提前对教室内的演练进行预演,疏散时,教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。

  (二)加强宣传教育

  学校采取各种措施强化消防知识宣传教育,确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备。

  三、演练程序

  (一)消防演练

  总指挥下达演习开始的命令,启动发生火灾的信号(警报声)。在老师的'指挥下,学生迅速低头,以毛巾等物遮挡口鼻,学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散,防止学生相互推挤、窜序和掉队。

  (二)清点人数

  学生全部疏散到操场后,按集合队形站列。各班主任清点人数,将清点结果报告校演练指挥部,并维护好本班学生站队秩序。

  (三)灭火演练

  学生亲自操作以灭火器现场灭火。并由学生口述灭火器使用方法,教师指点。

  (六)演练结束

  各班在老师的带领下有秩序地返回教室。

  (六)演练小结

  演练结束后,指挥部要认真进行小结,总结演练过程中的经验和不足,以利改进和完善突发事件应急措施,为有效应对突发事件积累经验。

  四、演练安排

  (一)演习信号及器具安排。使用学校广播系统播放警报声。

  (二)各层楼梯口疏导员安排。

  学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,西边楼梯,一楼楼梯口:一楼无课老师,二楼楼梯口:二楼无课老师,三楼楼梯口:三楼无课老师,东边楼梯口:一楼楼梯口:一楼无课老师,二楼楼梯口:二楼无课老师,三楼楼梯口:三楼无课老师

  五、演练要求

  (一)加强领导,提高认识

  学校演练指挥部要加强对演练活动的领导,集中对教职员工进行思想教育,提高对地震演练活动的认识,防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。

  (二)全员参与,周密组织

  全校教职工必须全部参与组织和维护秩序,保证演练的顺利进行,同时保证各个环节不出现问题,并认真观察和总结演练中的情况和经验教训,为今后的演练和应对突发事件提供参考。

  (三)精心准备,确保安全

  学校请卫生院医生带好必须的'药品和器械,学校保育员协助,防止演练过程中可能出现的安全事故。演练前门卫要锁好校门,安全员要巡查校园,必要时切断水电。各个部门按学校《突发公共事件应急预案》的要求,各司其职,精心准备,确保演练取得好的效果。

消防演练培训方案7

  为加强和规范医院的消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,保护职工、患者、公共财产的安全,保障医院各项工作的顺利开展,根据医院突发事件应急预案,结合科室的实际情况,特制定本消防安全应急预案。

  一、目的

  制定消防应急预案,是为了在面临突发火灾事故时,每名员工都能处事不惊,有条不紊地开展报警、灭火和疏散等工作,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

  二、依据

  以《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《医院消防安全管理制度》为依据,严格依法实施。

  三、火灾应急组织机构人员分工及其职责

  (一)组织机构:检验科成立消防安全应急指挥小组,负责火灾现场指挥。

  组长:

  灭火救援组:

  疏散引导员:

  疏散救援组:

  (二)人员职责

  组长职责:

  1、贯彻执行消防法规、保障科室消防安全符合规定,掌握本科室消防安全情况。

  2、督促本科室人员遵守消防安全制度。

  3、发生火灾时及时组织在场人员开展灭火自救和组织伤病员安全疏散。协调配合保卫科、公安消防队开展灭火救援行动。

  灭火救援组职责:

  1、熟悉掌握医院的消防通道、消防设施、器材的位置并达到熟练使用。

  2、加强平时的灭火技术训练,掌握灭火方法。

  3、在较短时间内到达火警地点,迅速有效扑灭火灾或援助消防队控制火势和扑灭火灾以减少火灾的损失。

  应急报警员职责:

  应立即向医院保卫科报警(电话:9543),根据火情可直接报“119”火警电话。

  疏散引导员职责:

  1、熟知安全出口,疏散通道及走向、本楼层应急疏散预案。

  2、发生火灾时组织人员就近疏散,始终坚守岗位。

  3、防止疏散过程中人员出现惊恐和骚乱,确保快速安全疏散。

  4、提醒被困人员利用毛巾、衣物等捂口鼻低姿快行。

  疏散救援组职责:

  1、针对楼层的'人员情况对人员、物资进行疏散。

  2、明确安全出口位置,疏散标志,根据火灾发生的不同部位组织不同的疏散路线。

  3、疏散指导人员要明确任务,合理分工落实具体的疏散措施(先生命后物资)。

  后勤保障员职责:根据灭火、通讯、疏散等各组工作进展情况,提供相应的物质保障,或适时增援。

  四、火灾处置一般程序

  (一)报警:

  第一发现火情人员或距电话近的职工向医院消防控制室或保卫科报警,正常工作日同时向医院办公室报告。报警要求说明失火的具体地址、起火点的位置、起火物品名称、火情大小、火灾现场有没有危险品、报警人姓名和电话号码。

  (二)扑救:

  所有应急人员接到通知后要立即到达现场,开展初期火灾的报警、扑救和人员疏散。

  第一发现火情的职工就近使用灭火器材灭火,并大声呼叫周边职工报警、增援;距起火点就近的职工负责利用灭火器和室内灭火栓灭火,防止火势蔓延。

  可使用小型便携式二氧化碳灭火机及消防软管卷盘进行火情的初期扑救工作,力争在最短的时间内将火情扑灭。应急情况下可先将床单、被罩、大衣等浸入水中,然后再用来扑救。

  在应急抢救过程中,应迅速组织人员逃生,本着“先救人,后救物”的原则下进行。参与抢救的人员要勇敢、机智、沉着,做到紧张有序,一切行动听从指挥,有问题要及时上报指挥组。消防车到来之后,要配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。在场科室人员,应用衣服堵住口鼻,火势危及电器设备时要切断电源,在保证人员安全的情况下,及时有效的保护或者转移检验仪器。

  (三)疏散:

  若火势较大,初期灭火无法控制,应立即关上着火房间的门窗,关闭防火门,防止火势蔓延。同时疏散引导员首先疏散被围困的人员,然后再疏散火场周围的物资。

  科主任站在楼道中央,指挥科室人员向两侧安全通道就近撤离,疏散时用湿毛巾捂住口鼻,沿墙边按疏散指示标志方向逃生,检验科疏散通道为科室北门和西门。引导人员疏散时要不断用手势和喊话的方式引导稳定被困人员的情绪,维护秩序。

  发现有易燃易爆危险品受到火势威胁时,应迅速组织人员将易燃易爆危险品转移到安全地点。疏散出的物资要放在不影响消防通道和远离火场的安全地点。

  (四)清点:

  处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要转移,并将情况及时告知组长。

  (五)火灾扑灭后:

  1、应保护火灾现场。公安消防机构划定的警戒范围是火灾现场保护范围;尚未划定时,应将火灾过火范围以及与发生火灾有关的部位划定为火灾现场保护范围。

  2、未经公安消防机构允许,任何人不得擅自进入火灾现场保护范围内,不得擅自移动火场中的任何物品。

  3、未经公安消防机构同意,任何人不得擅自清理火灾现场。

  4、接收事故调查,如实提供火灾事故情况,查找有关人员,协助火灾调查。

  5、做好火灾伤亡人员及其家属的安排、善后事宜。

  6、火灾调查结束后,总结火灾事故教训,改进消防安全管理。

  五、注意事项

  1、火灾扑救首要的任务是保护人员安全,在生命和财产之间,首先保全生命,采取一切必要措施避免人员伤亡,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

  3、火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。

  4、严禁用水、导电体扑救电器火灾,瞒报事故或临阵退缩者,依照相关规定从重处罚。

  5、科室内物品放置规范,严禁堵塞疏散通道。易燃易爆物品应集中统一管理,集中存放。

  6、请医院消防安全负责人核查灭火器的有效性,并定期组织灭火和应急疏散预案的演练。

  7、科室内严禁吸烟。

消防演练培训方案8

  一、指导思想:

  以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

  二、目的

  通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。

  三、地点:

  学校教学楼、操场。

  四、时间:

  20xx年3月31日下午

  五、组织领导:

  演练总指挥:xxx校长

  组织策划:xx校长、xxx指导员、xxx校长、xxx校长

  现场指挥:xxxxx

  医疗保障:xxxxx

  参加对象:xxx学校全体师生、xxxxxx

  六、组织分工:

  1、学校

  职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。

  2、 xxx消防中队

  职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。

  七、演练前的准备:

  1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:xxx前面。

  2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;

  3、议程安排:3月31日(星期六)

  1:45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学)

  2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

  3:10消防演练开始

  3:40左右消防演练结束

  4、对班主任的`要求:①对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧张状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。②演练前检查学生鞋带是否系好。③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。④疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班顺序依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。

  5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)

  紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

  八、演练过程:

  3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(xx校长)宣布消防演习开始。

  “下面我宣布xxxx学校、xxxx消防演练现在开始”

  1、(假设)老师在教学楼x处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。

  “报告校长,在学校x处楼梯口发现火情,请您指示”

  2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》,徐副校长发出疏散逃生指令。

  “现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散”,同时向消防队报警。

  3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。

  4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数---清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

  “报告x校长:xxx年级组实到几人,应到几人,报告完毕”

  5、xxx中队长点评并宣布演习结束。

  6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

  7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

  8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

  九、场地器材

  1、横幅:“xxxx学校消防演练现场会”田径场

  “热烈祝贺xxxxx学校消防演练现场会圆满成功!”

  2、九个烟雾弹由学校准备,放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;

  3、总控室、操场音响:xxx

  4、摄影:xxx、

  5、新闻报道:xx

消防演练培训方案9

  一、消防演练内容:

  1、初期火灾的'扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;

  2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;

  3、火场警戒及配合消防中队演练;

  4、灭火器材现场灭火演练;

  5、火灾事故处理教育及演习。

  二、火灾模拟设置

  20xx年三月十一日上午8点10分,公司二楼包装部骑钉xx工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾,火势蔓延,引燃车间违章堆放的易燃品,成品违章堵塞,消防通道,火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119,将火扑灭。

  三、演习的组织指挥分工及参演人员

  1、总指挥:xx某

  副总指挥:xx某、xx某

  2、演习技术指导:青松傲骨

  3、参演组织及其成员

  A、灭火行动组(即公司一级义方消防队)

消防演练培训方案10

  一、活动背景:

  为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会和掌握逃生的方法。

  二、活动目的:

  为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,深化学生学习有关安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

  三、组织与指挥:

  学校成立消防安全演练指挥领导小组组织机构。

  总指挥:xx(总负责、总指挥)

  副总指挥:xx(现场总指挥)

  xx(安全区域指挥)

  xx(现场救护、心理安抚)

  协调组:xx(疏散负责人)

  救护组:xx(现场简单救护)

  宣传组:拍照-xx信号负责-xx

  后勤组:xx

  四、演练时间:

  20xx年x月xx日(星期一9:30以铃声为准)

  五、演练流程:

  假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:

  1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

  (注:班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声,到达指定位置

  2.广播发出火警警报,在教室的'教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  3.广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去,按学校工作人员指挥的位置列队。

  4.班主任要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。

  5.消防演练各班级疏散线路:(撤离时各班排两队快速撤离,集合地点操场)。

  6.各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。体育委员清点人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的,本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤,卫生医疗小组紧急救护。

  7.校长宣布演练结束,进行演练总结活动。

  8.各班按出操路线回教室,教师回班级根据本

消防演练培训方案11

  为深入贯彻落实潍坊市教育局《关于印发<全市教育系统全员消防培训演练集中活动实施方案>的通知》和昌邑人民政府办公室《关于印发<全市开展全员消防培训演练集中活动实施方案>的通知》、昌邑市教育局关于印发《全市教育系统组织开展全员消防培训演练集中活动实施方案》的通知昌教便函等文件精神,进一步提高师生消防安全素质,增强抗御火灾的能力,防范火灾事故的.发生,建设平安校园,结合我校实际,决定从XXXX年XX月至XX月在全校开展消防培训演练集中活动。

  一、工作目标

  通过集中开展消防培训演练活动,消除火灾隐患,提升师生消防安全意识,基本实现校园消防管理工作规范化,进一步提升火灾防控能力,杜绝责任火灾事故,确保不发生重大火灾事故。

  二、组织领导

  成立以校长为组长的消防培训演练集中活动领导小组,全面负责这项工作。

  组长:李海元

  副组长:马友杰、姜秋荣

  组员:王福祥、马君成、董启孝 各班班主任

  三、工作步骤

  按照上级消防培训演练集中活动要求,结合实际制定切实可行的消防培训演练计划和实施方案,精心组织,周密安排,扎实推进每个阶段、每个环节的工作。

  (一)实施培训阶段(4月1日至6月30日)。消防安全培训要涵盖以下主要内容:消防安全政策法规、火灾危害及火灾预防知识、家庭防火灭火常识、火灾报警知识、常用灭火器材使用方法及消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力)。

  面向教职工的培训主要采取举办消防知识专题讲座、观看火灾警示教育片、发放宣传资料等方式,集中培训、分散培训、以会代训相结合。活动期间,各学校至少聘请消防专家举办一次消防专题讲座。

  面向学生的教育培训,要充分利用宣传栏、安全课、主题班会、手抄报等宣传阵地,结合上级下发的学校消防安全示范课优秀课件,大力宣传消防培训演练活动的重要性,提高师生对火灾危害性的认识,普及火灾预防、初起火灾扑救以及逃生自救常识。要通过组织开展消防安全知识竞赛、演讲比赛、图片展、征文等丰富多彩的文体活动,营造浓厚的消防安全文化氛围,寓教于乐,让师生更生动形象地掌握消防常识,增强消防意识和防火自救能力。

  (二)组织消防应急演练阶段(5月份、9月份)。根据上级要求于5月份、9月份分别组织全体师生集中开展一次消防应急演练活动,要结合安全工作计划制定科学有效的消防安全演练方案。演练活动要模拟实战,将演练的各个细节分解制定详尽的实施操作细则,重点检验组织人员疏散、扑救初起火灾、保证疏散畅通及配合公安消防部队扑救火灾的能力。

  (三)查摆隐患阶段(7月1日至8月31日)。要利用暑假组织开展学校安全隐患全面排查,重点排查火灾隐患、校舍设施安全隐患等,排查各种线路设备是否符合消防安全标准,应急疏散通道是否畅通等,排

  查工作要做到横到边,纵到底,不留死角和盲区。要明确专人负责隐患建档、报送和监督整改工作,确保排查出的隐患有人问、有人管、有人解决。对排查出的火灾隐患及整改情况,要及时在校内宣传栏等阵地公示。要彻底消除各种不安全因素,确保下学期各项教育教学活动安全开展。

消防演练培训方案12

一、目的:

  为了强化“预防为主,消防结合”的方针,加强医院职工的消防意识。提高突发事件的应变能力,学会正确的使用灭火器,和室内消防栓以及掌握正确的初期火灾的处理和疏散逃离的方法。按照医院规定的消防培训演练方案和要求。于20__年5月27日医院举行消防实操演练。

  二、时间:

  20xx年xx月xx日下午x点开始。

  三、演习地点:

  医院门诊及住院部。

  四、职责分工:

  1、xx(总指挥)

  (负责现场总指挥以及结束后整个过程总点评)

  2、xx(副总指挥)

  (负责协助总指挥工作)

  3、蒋xx(现场协调)

  (负责协助总策划完成工作安排)

  4、尹x(记录员)

  (负责记录整个过程)

  5、宋x(摄影)

  (负责摄影全过程)

  6、田x(负责门诊患者)、安x(手术室患者及医护人员)、余xx(前台挂号及等人的患者家属)xx(负责住院部及院办公室)以上人员为(疏散组组长)

  (负责疏散撤离工作安排)

  7、夜班疏散组(由夜班的值班医生、护士、保安组成)具体成员由当天在岗人员组成

  8、周xx(救援组组长)、xx

  (负责发生火灾以后的抢救及初期灭火工作安排)

  9、杨x(医疗组组长)

  (负责对伤员进行处理工作安排)

  11、彭xx

  (负责报警工作)

  12 .钟xx

  (负责清点医院参演人数)

  注:医院男医生配合救援小组组长工作安排。其余各部门自己安排自己部门人员工作。安排人员必须到场如特殊情况必须到钟文琪处说明原因,钟文琪需上报现场指挥部,如擅自不到岗按当天旷工处理。

  五、演练流程:

  1、报警。

  彭知珍在住院部通道路过时,发现19床房间起火冒烟。立即按下手报并用电话向医院消防中心报警(报警时说清楚着火的位置、燃烧物质棗什么物体着火,报警人的'姓名),请求保安部支援。消防控制中心接到电话后立即向现场总指挥陈院长报告。王院长接报告后立即赶到医院消防控制室,根据火势大小报警同时启用消防应急预案,一面安排各部门负责人赶到现场。

  2、处理

  (1)、消防控制中心在接报警后向当班保安发出灭火指令。

  (2)、保安部各个岗位在听到消防控制中心的指令后应迅速集合到达着火层下一层,组长在此时作出灭火安排。灭火组长到达灭火现场后,对火情进行侦察,一边安排铺设水带进行灭火,一面向向消防控制中心报告火情,由于现场烟雾很浓,立即启动排烟机、排烟阀对楼层内进行排烟。

  (3)、保安部立即组织后续增援人员组成警戒小组把守出入医院的各个出口,防止人员围观进入医院着火区域,同时防止已疏散人员重返火场,并安排人员到门口接应消防车。

  (4)、医疗小组接到火灾指令跟随保安部一同赶往火灾现场,带上急救箱,担架。

  (5)、消防控制中心发出指令后,消防中心播放应急广播2遍,(请注意,下面播放医院院长下达的紧急通知,医院发生紧急情况,局面已得到控制,请各位不必惊慌,为了安全起见请您听到广播后立即离开病房在我们医护人员的护送指引下到达1楼大厅。撤离时请走消防通道,不要惊慌)。

  (6)、住院部杜娟疏散组长接到火灾指令带着住院部护士及医生赶往着火层下层,安排分配工作,立即投入疏散状态。注:《疏散过程中如遇浓烟,请用鱼贯式的撤离法,或用绳子牵引,用“跟着我”的喊话或前后拉住衣襟的方法将人员转移》

  (7)、扑灭火灾后,保安部救援小组立即用电话报告火已扑灭,保安部救援小组下达整理消防器材,保护火灾现场。消防控制中心立即把这一情况向院长及各部门负责人报告。院长宣告此次实操演习结束,集合到空地处。进行灭火器的实操使用方法。

  四、灭火器的实操演习

  (1)、使用手提式干粉灭火器时,手提灭火器的手把,上下颠倒几次使桶内干粉松动。拔下保险栓,一只手拿起软管,另一之手提起灭火器。迅速赶到火灾现场,在距离起火点5米左右处的上风口,对准火源的根部按下压把用力扫射。喷射过程中应始终保持瓶身自立状态,不能横卧或颠倒,否则不能使用。

  (2)、如果被扑救的是液体火灾,呈流淌燃烧时,应对准火焰的根部由近而远,并左右扫射。

  (3)、干粉灭火器扑救固体可燃物时,应对燃烧最猛烈处扫射,并上下,左右扫射。如果条件可以,可提着灭火器沿着燃烧物四周边走边喷,使干粉灭火剂均匀的喷在燃烧物的表面。

  注:所需道具由周xx安排,张粟协助。以上全以实际操作为准,在使用过程中注意安全,注意环境卫生,此次操作请大家务必认真,这将会存入医院档案。

  六、总结

  王院长对这次的实操消防培训进行总评。

消防演练培训方案13

  一、可能引起食堂火灾事故的隐患

  电线老化、乱拉乱接临时线,违章使用电器设备,天然气泄漏、关闭失误、食堂油锅过热、蒸饭车或其他电器内违规存放物品、易燃易爆物违禁物品人为带入使用、保管不当,门窗管理不当有外人闯入、违章动用明火、乱仍烟蒂等诱发食堂火灾的隐患。

  二、预防措施

  1、园长是幼儿园消防安全第一责任人,对本园的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定本园消防安全管理制度,落实幼儿园消防安全责任制。

  2、对员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

  3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

  4、保持通道畅通,不堆杂物。

  5、食堂落实消防管理责任。

  食堂消防安全责任人:张洪祥负责食堂水电门窗天然气的每日检查、隐患排查并直接向园长汇报。

  三、建立快速反映机制。

  应急疏散演练组织机构、职责:

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:

  以上各组的工作人员要树立责任心,当火灾发生时,全体人员要保持冷静,及时报警并迅速依据分工和命令担负起抢救工作,不可袖手旁观等待救援而延误时机,提高应变能力,总指挥如果不在现场,副总指挥负责指挥,快速妥善地疏散和抢救,对玩忽职守、擅离工作岗位人员要进行严肃处理。

  1、现场抢救组职责()

  发生园内突发事件后,组长马上带领本组人员赶到现场,对受伤人员进行抢救。严重者可协助120送往医。

  2、通讯联络组职责:()

  发生事故后,在组长的带领下,迅速到达现场,按总指挥要求与120、各应急小组、学生家长、上级有关部门进行联系,保证通讯畅通。

  3、现场保卫组职责:()

  发生事故后,在组长的带领下,迅速到达现场,维持现场秩序,清除无关人员,保证现场救护人员有序进行救护,维护事故现场的原貌,以备调查组进入调查。

  4、事件接待组职责:()

  发生事故后,在组长的带领下,迅速到达现场,接待上级领导及学生家长,稳定家长情绪,控制现场局面,使家长配合救援工作。

  5、伤患救护组职责:()

  发生事故后,在组长的带领下,迅速到达现场,抢救伤员学,进行现场及时救护,重者及时送往医院救治,稳定现场人员的情绪。

  四、处理程序

  一旦发生火灾,一般按下列程序处理。

  1、打“119”电话报警,同时上报教育局办公室和相关科室。

  2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

  (1)疏散:救人是第一原则,园里消防责任人和各班级教师应在第一时间有序地组织幼儿疏散转移。

  ①火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

  ②利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有利条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围住身上从烟火中冲过去。

  ③高层着火时,疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全出口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出。火势确实比较大无法逃生,可躲避到二楼平台或关闭房门用湿毛巾堵住门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

  ④火灾发生时,一旦人身体着火,应尽快地把衣服撕碎仍掉,切记能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如:旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

  (2)物资疏散;火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

  ①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如:起火点附近的'油桶有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

  ②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如:机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

  3、如有受伤立即送医院救治,如幼儿受伤,要及时通知家长。

  4、等待消防车到来期间,可组织园教工在保证安全的前下灭火。

  灭火扑救:初起火最容易扑灭,在消防人员未到前,如能中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的起火原

  因,可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法,火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防队人员等,集中单位内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防部门人员彻底扑灭火焰。

  5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

  划出警戒范围,严禁其他车辆和武官人员进入火场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有利证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等比被药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

消防演练培训方案14

  为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,增强安全意识,锻炼学生在发生火灾时的'自救能力,让隐患意识警钟长鸣。特制订如下消防逃生演练方案:

  一、演练时间、地点、内容:

  演练时间:20xx年5月19日下午4:

  地点:学校前操场

  内容:消防逃生安全演练

  二、参与人员:

  全校师生。

  三、活动安排:

  总指挥:

  副总指挥:

  广播:

  疏散引导:

  各班疏导:班主任

  救护:

  演练计时:

  操场指挥:

  照相:

  录像:北京名人

  四、演练过程:

  1、请县消防队李警官给全校师生作报告

  2、班主任对学生进行安全教育

  3、全体师生消防逃生演练

  4、全校学生观摩灭火演练

  五、演练路线:

  教学楼东楼道:(一层楼梯口由于洋负责安全疏散学生;1-2层楼梯平台拐角处由闫革新负责安全疏散学生;2-3层楼梯平台拐角处由禹瑞黎负责安全疏散学生;3-4层楼梯平台拐角处由冉芳负责安全疏散学生)

  4.2班/2→4.1班→3.2班/2→3.1班→2.2班/2→2.1班→1.2班/2→1.1班→

  教学楼西楼道:(一层楼梯口由张x负责安全疏散学生;1-2层楼梯平台拐角处由刘x负责安全疏散学生;2-3层楼梯平台拐角处由江xx负责安全疏散学生;3-4层楼梯平台拐角处由索xx负责安全疏散学生)。

  4.5班/2→4.6班→3.5班/2→3.6班→2.5班/2→2.6班→1.5班/2→1.6班→

  教学楼中楼道:(一层楼梯口由孟x负责安全疏散学生;1-2层楼梯平台拐角处由李xx负责安全疏散学生;2-3层楼梯平台拐角处由张x负责安全疏散学生;3-4层楼梯平台拐角处由耿x负责安全疏散学生)

  4.4班→4.5班/2→4.3班→4.2班/2→3.4班→3.5班/2→3.3班→3.2班/2→2.3班→2.2/2→2.4班→2.5班/2→1.3班→1.2班/2→1.4班→1.5班/2→

  逸夫楼北楼道:(一层楼梯口由赵xx负责安全疏散学生;1-2层楼梯平台拐角处由何xx负责安全疏散学生;2-3层楼梯平台拐角处由柳xx负责安全疏散学生。)

  5.5班→5.1班→5.4班→5.3班→5.2班→

  逸夫楼大门:(由武xx负责安全疏散学生)

  5.2班→

  办公楼楼道:(一层楼梯口由刘xx负责安全疏散学生;1-2层楼梯平台拐角处由李xx负责安全疏散学生)

  6.3班→6.4班→6.2班→6.1班→

  六、演练疏散要求与注意事项:

  1、演练前引导人员各就各位。当消防警报(哨声)响起时,由各班老师根据方案组织学生疏散。

  2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,按照疏散预案的线路,有秩序地进行疏散。逃生时要注意用湿毛巾(可利用物品)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全疏散区上去。

  3、各班老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按上操位置在操场集中,各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,并清点人数,向年级组长汇报,年级组长向大队辅导员汇报年级人数,大队辅导员向校长汇报。汇报内容:x年级应到x人,实到x人,报告完毕。

  4、安全撤离顺序:各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  7、救护组人员在升旗台处随时待命。

  七、全校师生观摩灭火演练

  1、演练器材准备:

  燃料(汽油)大铁盆1个灭火器2罐

  2、作好点火准备;准备好话筒。

  3、现场灭火演练。

  八、演练结束

  校长总结本次消防演练并宣布演练结束,各班有秩序退场。

消防演练培训方案15

  一、演练时间,地点。

  时间:20xx年xx月xx日

  地点:

  二、演练前的动员大会

  1、全园师生集中在幼儿园操场

  2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作,动员内容如下:

  孩子们,关于这次防火演练的意义和作用,旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法,以从容对火灾等事件的发生,最大限度的保护自己的人身安全。针对此次活动,希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。现在我宣布:临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始,所有参演人员到指定地点待命。

  三、防火演练人员分工

  1、工作人员:

  (1)小班负责人:

  (2)中班负责人:

  (3)大班负责人:

  (4)操场负责人、警报信号:

  2、班级疏散组织者:各班主任(同上)

  3、医护人员:

  四、疏散秩序:

  班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室,不挤不推,按秩序听指挥快速撤离到操场集合。

  五、具体步骤:

  1、灾情预设,哨声1-3分钟(园长)

  2、听到哨声,各班负责人迅速赶往负责的位置,迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导,班主任组织进行疏散。全体幼儿,保持安静,用手绢或衣服捂住鼻子,迅速撤离:园长老师在操场,指挥幼儿按预先设置的`路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候,教室前后门全开,幼儿从两扇门有序撤出教室,撤离过程中,保持安静,在行进过程中,自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立,班主任清点人数。

  3、总指挥对演练作总结。

  4、各班有序将幼儿带回教室。

  六、相关要求:

  1、撤离过程中,各班班主任分别组织撤离,严禁幼儿喧哗和打闹,做到快、静、齐。

  2、保持两路纵队撤离,杜绝推搡现象发生,班主任要控制好撤离的速度。

  3、在幼儿园组织演练以前,分班应组织演练,熟悉演练步骤线路和要求。

  说明:通过此次防火演习后,会不定期进行疏散演练,当警报声响起时,负责上课的老师就是该班的疏散组织者。

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