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校园景观规划设计方案

时间:2024-11-18 07:05:35 方案 我要投稿
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校园景观规划设计方案

  为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的校园景观规划设计方案,欢迎阅读与收藏。

校园景观规划设计方案

校园景观规划设计方案1

  为更好地展现沈阳城市建设学院的文化底蕴,提高校园景观品质,学校拟在校园绿地广场建校园景观雕塑,把学校的城市精神、历史沿革、文化元素以雕塑的形式展示出来,激发广大师生的认同感、归属感和自豪感,让更多的.师生、家长认知我校、记住我校。现特组织开展“沈阳城市建设学院校园景观雕塑设计方案”征集活动。现将有关事项公告如下:

  一、参加范围

  我校建筑学、城乡规划、环境设计等设计专业学生、设计教师、雕塑创作爱好者等艺术创作团体和个人均可参。

  二、征集时间

  自发布之日起至xx年7月10日止。

  三、总体设计要求

  (一)设计要充分展现我校文化内涵,体现地域文化特征和我校近几年所取得的成就。

  (二)要按照雕塑所在点位雕塑主题和周边场地环境进行设计创作。(雕塑主题及场地环境参见各点位介绍资料)

  (三)每个设计单位或者个人可选择一个或多个征集点位进行设计创作。

  (四)设计方案要做到主题鲜明、内涵丰富、具有视觉冲击力和艺术感染力,创意独特,构思新颖,力求雅俗共赏;校门浮雕要做到层次丰富,相互协调呼应,功能性与整体性强。

  (五)设计须原创,此前未以任何形式发表和公开使用,拒绝模仿雷同。作者应保证其作品未侵犯他人权利,也不存在任何法律纠纷,否则,由此引发的责任概由作者承担。

  四、设计点位

  (一)北校区教学楼间广场绿地。(主题内容能体现校园文化特色的标志性雕塑)

  (二)一食堂北侧绿地。(主题内容与师生生活、学习密切相关,以温馨、静态、柔美为指导思想)

  (三)学校3号大门入口浮雕设计。(主题内容与建筑相关,体现建筑文化)

  五、设计方案提交

  (一)所有设计方案须同时提交A2彩色幅面平面打印原件稿和三维电子方案,并附明确的设计理念说明,注明作者姓名(或单位名称)、联系电话。

  (二)来稿请寄:

  1、沈阳城市建设学院第二教学楼建筑与艺术系303办公室

  联系人:

  联系电话:

  六、评选方式及奖项设置

  (一)组织专家的方法,对设计方案进行评选。

  (二)每个点位设计方案分别设立一、二、三等奖各1名。其中:一等奖奖金3000元人民币;二等奖奖金20xx元人民币;三等奖奖金1000元人民币。

  (三)获奖公告将于**年9月初在学校公布。获奖者应在公布后1个月内与学院雕塑方案征集工作组联系,逾期视为自动放弃。

  七、注意事项

  (一)凡投稿均视为同意本公告的所有内容并受其约束。

  (二)获奖的设计方案所有著作权均归沈阳城市建设学院。所有作品原稿一律不退,请作者自留底稿。

  (三)本次方案征集工作相关事宜由雕塑方案征集工作组负责解释。

校园景观规划设计方案2

  一、项目位置及规划范围

  本项目位于江苏省徐州市铜山新区上海路101号,占地面积约100公顷。校内有一条玉泉河,主要建筑物分布河的两岸,校区环绕青山,地势高差明显。

  泉山校区规划调整及拟建设项目均在已建成的教学区、学生宿舍区、预留用地等校园内。具体规划范围详见本项目“邀请招标公告”附件:徐州师范大学泉山校区平面图。

  二、规划设计要求

  1、功能构成

  泉山校区为研究生和本科生教学主校区,校行政机关、学院、研究机构均在该校区。总体规划应考虑现代高校发展趋势,体现“方便学生,一切为了学生”的理念,重在规划调整。挖潜、完善校园功能,梳理校园的交通,利用新建项目整合现有建筑群,美化校园环境,提升校园品质。

  规划要求校园与青山山体有机融合,实现校园与山体的无间隔。山坡上的树林中可适当规划建筑小品、便道,给学生营造安逸、舒适、优美的学习交流环境。

  可适当考虑现有建筑的位置调整及现有建筑的外形调整,规划各自方案。

  考虑钟楼外立面改造。

  考虑各区功能基本要求,特别是重要建筑的基本功能,色彩和谐。

  考虑与该校园相连的道路、交通、大门等因素。

  2、拟建项目

  本次规划拟在泉山校区新建设11个项目,名称和建筑面积分别为:

  (1)国际交流教学中心2万平方米(其中国际留学生宿舍1万平方米);

  (2)图书馆4万平方米;

  (3)校医院0.3万平方米;

  (4)分析测试中心2万平方米;

  (5)教学综合楼2万平方米;

  (6)行政办公楼1万平方米;

  (7)学生宿舍楼5万平方米;

  (8)大学生活动中心1万平方米;

  (9)科文实验楼2万平方米;

  (10)植物博物馆(生物基因馆)0.5—0.8万平方米;

  (11)植物园50亩左右(校外围山坡地)。

  3、建筑布局:

  充分考虑学校历史文脉和校园现状肌理、功能分区、环境、现有建筑等因素,规划好功能分区,处理好现状建筑与新功能的关系。

  4、建筑风格与体量:

  新规划建筑风格、体量应与现有建筑相谐调。

  5、开敞空间:

  对建筑物的内外开敞空间、环境进行综合设计,营造丰富多彩、尺度宜人的空间环境。

  6、交通组织:

  合理考虑图书馆、国际交流中心、行政办公楼等建筑及周边人流和车流,合理设置道路、出入口。按照项目规模要求配置机动车非机动车停车场,并与现有的`道路系统协调。

  7、竖向设计:

  泉山校区玉泉河两岸等地块地势相对较平坦。西北侧山脚下预留地块、大学生公寓地块、科文学院地块存在较大高差,应做竖向设计。

  8、其他:

  应提供建设方案经济分析。

  三、成果要求

  1、设计说明:

  方案设计构思、功能布局说明、技术经济指标、工程造价估算。

  2、图纸

  现状图,规划总平面图,局部规划调整图,建筑设计图(平、立、剖面图),鸟瞰图、夜景鸟瞰图,主要视角建筑效果图、夜景效果图,主要景观环境及小品设计图、效果图。

  图纸应能体现建筑及其周边环境。

  3、多媒体汇报文件:

  应采用多媒体方式介绍方案。提供2张光盘,采用VCD或其他影音文件方式,播放时间不少于10分钟。

  文件中不得以任何形式(包括图像、语音等形式)出现设计单位或责任人的任何信息(如名称、标记等)。

  四、投标文件要求

  1、投标文件用语与标识:

  (1)投标文件应采用中文书写或打印。

  (2)投标文件中任何地方都不应该出现足以透漏投标单位名称的任何标识。

  2、投标文件提交的份数:

  (1)正本一份。

  (2)A3缩印本图册副本8本。

  (3)电子文件光盘2份(内应包含多媒体文件、A3缩印本及相关建筑设计的DWG格式电子文件)。

  (4)投标文件正本副本不一致时,以正本为准。

  3、其他说明

  (1)投标文件应由不褪色墨水书写或打印,其中不得出现增删和涂改。

  (2)投标文件应装入信封内并封口。

  (3)保密:招标方收到投标方案后,为该方案分配一个新的编号。投标单位编号与上述新编号码的对应关系是保密的。除相关人员外,评审委员会专家或其他任何机构、成员均无法获知。

  在本项目招标结束前,未经招标方许可,任何单位或机构都无权以任何方式披露、展示和公开投标方案的全部或部分内容。

  (4)版权:由招标方提供的本次招标活动所涉及的所有资料,包括文字、图纸及电子文件,均受中华人民共和国有关版权法的保护。任何未经授权、对上述内容的复制、改变、发布或其他方式的使用,都会承担相关法律责任。

  招标方授权投标单位,有权复印及使用上述文件内容,此授权仅限于本次活动中投标单位的相关工作范围。

  投标方案中所有内容均须是投标单位的原创,投标单位保证其提交的方案中不包含任何可能涉及或侵犯第三方知识产权的内容和资料。

  招标方有权对所有投标方案内容进行部分或全部复制、展示、印刷、出版或其他形式的使用或发布。

  投标单位特许授招标方,有权对其方案中的有关内容使用和修改,并声明此项特许授权不可撤销。

  五、其他重要说明

  1、投标开标评标时间调整如下:

  投标时间:20xx年11月2日14:00-14:30

  开标评标时间:20xx年11月2日14:30始

  2、参加投标的单位均视为已经承认和接受本项目“邀请招标公告”及“任务书”规定的所有要求。

  3、招标方有权保留更改本项目有关时间的权利,如有改动,将提前3天以书面形式通知投标单位。

  六、评标

  由我校招标办组建的评标专家组负责。衡量方案的基本原则为适用、美观、品质、经济。

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