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企业文化调查工作方案

时间:2024-09-12 21:47:56 方案 我要投稿
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企业文化调查工作方案

  调查指为了了解情况而进行考察。下面,小编为大家分享企业文化调查工作方案,希望对大家有所帮助!

企业文化调查工作方案

  为进一步优化我院职业素质教育内容,将企业文化融入职业素质教育,提高职业素质教育的针对性和实效性,提升人才培养质量,经研究决定于20XX年7月-9月在全院组织优秀学生到企业进行企业文化调查,现制定工作方案如下:

  一、调查目的与要求

  (一)调查目的

  1、深入企业了解各企业的标志,包括标志图片、标志的文化内涵。

  2、深入企业了解企业对职工的行为规定、制度,对职工上班着装具体要求,以及规定、制度、要求的作用。

  3、深入企业了解企业的先进典型,如各种标兵、能手、劳动模范,了解先进典型的先进称号、先进事迹。

  4、深入企业了解各企业的宣传口号、标语以及企业形象宣传所做的其他工作,如企业捐助活动、参加社会公益活动等。

  5、深入企业了解企业的精神、所获得荣誉、奖励等。

  (二)调查要求

  1、在学生工作主管院领导的指导下,公共基础课部成立企业文化调查工作组,以建筑建材企业文化调查为核心,学生进行调查,完成企业文化调查。

  2、公共基础课部人文教研室负责具体工作落实,应制定相应具体工作计划(具体到时间、地点、调查企业、调查内容、参与的学生、调查组织与安排、这次活动的指导教师、调查报告评奖等),于6月10日前报公共基础课部审核。要求每个企业一个小组,每个小组由2-3名学生组成。

  3、调查以访谈为主,其他调查方法为辅,应注意所有调查资料的存档整理(包括调查表格、会议纪要、访谈原始记录、影像资料)。

  4、提交规定调查成果,成果责任人为人文教研室主任。

  表1:湖南XX职业技术学院企业文化调查成果要求

  湖南XX职业技术学院企业文化调查成果

  序号成果内容完成时间责任人

  1XXX企业文化调查报告9月30日系学工办、指导教师、各调查组长

  2学院企业文化调查总报告及汇编11月30日人文教研室主任

  3学院企业文化调查总报告及汇编审核、打印12月20日公共基础课部主任

  备注:各调查小组应提供调查中所有原始资料并在公共基础课部备档整理

  二、调查组织与安排

  (一)调查组织

  本次企业文化调查以公共基础课部牵头负责组织,院学工处、院团委协助。

  1、工作小组

  组长:冯正良

  副组长:杨军强 曾懿 周丹

  组员:曾志坚 何晖 卢娜 相关系学工办主任

  (二)调查安排

  1、时间:20XX年7月-9月

  2、调查企业:以湖南建工集团下属各企业、材料类骨干企业为主。

  (三)参与调查学生的确定

  1、学生自愿报名

  为了调查的方便,参与调查的学生,最好为调查企业的子弟,或在企业中有较好的人缘关系。学生将报名表交学生所在系学工办。

  2、各学工办将学生报名表交公共基础课部,公共基础课部确定参与调查学生。

  (四)调查培训

  公共基础课部在6月底组织召开企业文化调查会议,对参与调查的学生进行调查培训。明确调查任务、要求,强调安全和注意事项。

  (五)调查成果汇总

  相关系学工办于9月30日前将学生调查成果(调查报告、调查原始资料、影像图片等)交公共基础课部。

  (六)调查成果评定

  公共基础课部组织专家对调查成果进行评价,评选出一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖各若干名(各奖项个数视成果情况而定)。此项工作在10月中旬完成。

  (七)调查成果和原始资料归档保存、汇编成果集

  公共基础课部将调查成果和原始资料归档保存,将获奖成果汇编成册。此项工作12月20日前完成。

  三、调查内容

  1、企业的标志,包括标准图片、标准的文化内涵。

  2、企业对职工的行为规定、制度,对职工上班着装具体要求,以及规定、制度、要求的作用。

  3、企业的先进典型,如各种标兵、能手、劳动模范,先进典型的先进称号、先进事迹。

  4、企业的宣传口号、标语以及企业形象宣传所做的其他工作,如企业捐助活动、参加社会公益活动等

  5、企业的精神、所获得荣誉、奖励等。

  其他。

  四、奖励

  对参与此次企业文化调查的学生,只要有成果,按照成果等次,加素质分。对成果获奖的学生,学院给予物质奖励和精神奖励,颁发荣誉证书。

  五、附件

  ××企业文化调查报告(参考格式及要求)。


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企业文化调查工作方案

  调查指为了了解情况而进行考察。下面,小编为大家分享企业文化调查工作方案,希望对大家有所帮助!

企业文化调查工作方案

  为进一步优化我院职业素质教育内容,将企业文化融入职业素质教育,提高职业素质教育的针对性和实效性,提升人才培养质量,经研究决定于20XX年7月-9月在全院组织优秀学生到企业进行企业文化调查,现制定工作方案如下:

  一、调查目的与要求

  (一)调查目的

  1、深入企业了解各企业的标志,包括标志图片、标志的文化内涵。

  2、深入企业了解企业对职工的行为规定、制度,对职工上班着装具体要求,以及规定、制度、要求的作用。

  3、深入企业了解企业的先进典型,如各种标兵、能手、劳动模范,了解先进典型的先进称号、先进事迹。

  4、深入企业了解各企业的宣传口号、标语以及企业形象宣传所做的其他工作,如企业捐助活动、参加社会公益活动等。

  5、深入企业了解企业的精神、所获得荣誉、奖励等。

  (二)调查要求

  1、在学生工作主管院领导的指导下,公共基础课部成立企业文化调查工作组,以建筑建材企业文化调查为核心,学生进行调查,完成企业文化调查。

  2、公共基础课部人文教研室负责具体工作落实,应制定相应具体工作计划(具体到时间、地点、调查企业、调查内容、参与的学生、调查组织与安排、这次活动的指导教师、调查报告评奖等),于6月10日前报公共基础课部审核。要求每个企业一个小组,每个小组由2-3名学生组成。

  3、调查以访谈为主,其他调查方法为辅,应注意所有调查资料的存档整理(包括调查表格、会议纪要、访谈原始记录、影像资料)。

  4、提交规定调查成果,成果责任人为人文教研室主任。

  表1:湖南XX职业技术学院企业文化调查成果要求

  湖南XX职业技术学院企业文化调查成果

  序号成果内容完成时间责任人

  1XXX企业文化调查报告9月30日系学工办、指导教师、各调查组长

  2学院企业文化调查总报告及汇编11月30日人文教研室主任

  3学院企业文化调查总报告及汇编审核、打印12月20日公共基础课部主任

  备注:各调查小组应提供调查中所有原始资料并在公共基础课部备档整理

  二、调查组织与安排

  (一)调查组织

  本次企业文化调查以公共基础课部牵头负责组织,院学工处、院团委协助。

  1、工作小组

  组长:冯正良

  副组长:杨军强 曾懿 周丹

  组员:曾志坚 何晖 卢娜 相关系学工办主任

  (二)调查安排

  1、时间:20XX年7月-9月

  2、调查企业:以湖南建工集团下属各企业、材料类骨干企业为主。

  (三)参与调查学生的确定

  1、学生自愿报名

  为了调查的方便,参与调查的学生,最好为调查企业的子弟,或在企业中有较好的人缘关系。学生将报名表交学生所在系学工办。

  2、各学工办将学生报名表交公共基础课部,公共基础课部确定参与调查学生。

  (四)调查培训

  公共基础课部在6月底组织召开企业文化调查会议,对参与调查的学生进行调查培训。明确调查任务、要求,强调安全和注意事项。

  (五)调查成果汇总

  相关系学工办于9月30日前将学生调查成果(调查报告、调查原始资料、影像图片等)交公共基础课部。

  (六)调查成果评定

  公共基础课部组织专家对调查成果进行评价,评选出一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖各若干名(各奖项个数视成果情况而定)。此项工作在10月中旬完成。

  (七)调查成果和原始资料归档保存、汇编成果集

  公共基础课部将调查成果和原始资料归档保存,将获奖成果汇编成册。此项工作12月20日前完成。

  三、调查内容

  1、企业的标志,包括标准图片、标准的文化内涵。

  2、企业对职工的行为规定、制度,对职工上班着装具体要求,以及规定、制度、要求的作用。

  3、企业的先进典型,如各种标兵、能手、劳动模范,先进典型的先进称号、先进事迹。

  4、企业的宣传口号、标语以及企业形象宣传所做的其他工作,如企业捐助活动、参加社会公益活动等

  5、企业的精神、所获得荣誉、奖励等。

  其他。

  四、奖励

  对参与此次企业文化调查的学生,只要有成果,按照成果等次,加素质分。对成果获奖的学生,学院给予物质奖励和精神奖励,颁发荣誉证书。

  五、附件

  ××企业文化调查报告(参考格式及要求)。