实用的评选方案(合集5篇)
为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的评选方案5篇,希望对大家有所帮助。

评选方案 篇1
为全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,更好地激发员工工作积极性,激励表现优秀的员工并树立典范,形成人人争当优秀、且团结合作、共同进步的良好氛围,公司决定对20xx年度工作中表现突出的优秀员工及优秀团队进行评选表彰。为保证优秀员工及优秀团队选拔公正、公平、合理,特制定本方案,具体如下:
一.评选名额
优秀个人1名优秀团队1个
二.评选办法
(一)优秀个人候选人推荐办法
以“民主、公开、公平”为原则,采取团队推荐为主、个人自荐
与主管推荐相辅相结合的办法。
(二)优秀个人(团队)候选人评选程序
1.评选工作由公司评审小组负责,要求各团队在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,切实按照评选条件进行公平、公正的评选。推荐上来的候选人经过公司评审小组审查、确认候选人名单;经总经理办公室会议评核、审定。
2.对经核准、确认的候选人(团队)名单进行张榜公示三天;
3.候选人(团队)经张榜公示无异议的,确定入围名单。
三.公司评审小组成员
组长:
副组长:
成员:
四.参加评选的对象
参加对象:公司在职人员。
五.评选条件与标准
(一)优秀个人评选标准(每项10分,详见附表)
1.遵纪守法,遵守公共秩序、社会公德,遵守公司各项劳动纪律,
无旷工、迟到、早退现象,无参与赌博等违法乱纪活动行为;
2.工作认真负责,积极主动,服从整体安排,能配合同事完成
工作任务,无较大的工作失误;
3.完全胜任本职工作,能较好完成工作任务;
4.热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽;
5.评选期内,如因违反纪律而受到公司处罚,将不得参加评选。
6.对管理、成本控制工作方面做出突出贡献。
7.创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳。
8.爱护公司财务,精心维护、保养设备
9.尊重主管、服从安排,工作认真、积极主动,能出色完成本岗位及公司安排的其他工作任务;积极参加公司组织的各项活动和培训。
10.严格遵守质量、安全生产规章制度,基本功扎实,无违纪记录。
(二)优秀团队评选标准(每项10分,详见附表)
1.坚持贯彻公司领导意图,有很强的大局意识和责任意识。团队有较高的凝聚力和集体荣誉感,离职率低;
2.以团队的合作为主要的目标,团队业绩突出;
3.团队学习建设卓有成效,队伍素质不断提高
4.树立良好的对外形象,体现良好的精神风貌;
5.有效的沟通和适当的授权意识,与各部门配合,获得其他部门的认可及好评;
6.目标导向:能按时、高质量的`完成公司赋予的部门职能目标;
7.以公司的发展为重,对公司的业绩负责;
8.整体团队积极参加公司组织的各项活动。
9.团队成员相互信任、相互支持,分工负责、协作配合;
10.内部员工遵守国家法律法规,遵守公司制度和纪律,一年中没有出现严重或故意违反公司制度的情况。
六.活动时间
20xx年月日至月日
1.评选材料申报时间:
2.领导小组审查评选时间:
3.公示时间:
4.候选人经张榜公示无异议的,交总公司办公室评核、审定。
七.表彰和奖励
(一)员工大会进行表彰
1.优秀个人奖金元,并获得由总经理颁发的荣誉证书
2.优秀团队奖金元,并获得由总经理颁发的荣誉证书
(二)作为公司的人才储备,优先培养、晋级;
(三)优秀员工的照片将张贴在光荣栏保留三个月。
八.注意事项
1.总公司办公室有权对候选人进行行政审核,是否符合基本评选
条件,并可向总经理提出审查意见;
2.优秀个人应获得多数员工的认同;
3.希望所有员工能热爱本职工作,努力创新,为公司发展做出贡
献,与公司共同进步。
附《优秀个人申报表》、《优秀团队申报表》、《评选表》
评选方案 篇2
各镇、街道团(工)委,开发区团委,全区各中小学:
为深入学习贯彻党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神,引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系,积极推进少年儿童思想道德建设,通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型,让全区少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标,用美德力量托举少年梦、中国梦,在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局决定,在全区广大青少年中开展首届“**美德少年”评选活动,现就有关事项通知如下:
一、活动时间
20xx年8月30日至20xx年10月10日
二、评选机构
“**美德少年”评选活动由区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局共同主办。主办单位有关负责同志组成活动组委会,组委会办公室设在团区委办公室。组委会办公室将聘请优秀少先队工作者、少先队辅导员、教育专家、新闻单位代表及相关人士组成评审委员会,在组委会指导下负责具体组织评选工作。
三、奖项设立
表彰首届“**美德少年标兵”10名,表彰“**美德少年”40名。
四、评选标准
基本标准:热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德,品德优良,事迹突出,在引领少年儿童文明风中尚发挥较大影响。
具体标准为:
1.助人为乐——发扬互助友爱精神,在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体;积极参与社会公益活动,为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。
2.自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种力所能及的劳动;在逆境中保持乐观开朗,以积极的.人生态度迎接困难和挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。
3.诚实守信——具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺;言行一致,对事负责;经得起诱惑,有拾金不昧等重大情节。
4.尽责奉献——关心集体,爱护公物,自觉维护教室、校园环境;有高度的责任感和服务意识,热心参与班级和学校工作,主动为老师分忧,为同学服务;积极肯干,默默奉献,赢得师生广泛好评。
5.尊老爱亲——感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。
五、参加范围
年龄6至14周岁(年龄计算截止到20xx年10月13日)的中小学生,具有以上五个方面中某一方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人的优秀少年均可参加评选。
六、评选步骤
(一)学校推荐
区组委会按照130名候选人名额分配至各学校,完成“美德少年”推荐、确认工作。各中小学根据评选活动要求,以班为单位组织学生广泛开展学习美德标准、寻找推选“美德少年”活动,经全体学生民主投票,推出本班人选,上报学校。各中小学校认真审核和讨论研究,确定初选名单,在学校显著位置张榜公示2天,接受全校师生监督,确定人选。9月15日前,各中小学校将推荐人选及材料报团区委。
(二)初步筛选
9月16日前,组委会组织评审委员会从130名候选人员中初步筛选出100名参加网络投票。
(三)网络投票
9月20日至24日,将100名候选人事迹材料上载至**新闻网,并组织全区投票,网上投票结果占最终成绩的30%。
(四)确定“**美德少年”名单
9月24日—25日,经评审委员会再此审定,确定10名学生为“**美德少年标兵”,40名学生为“**美德少年”。
七、表彰奖励
为保证评选的公平、公正,各学校务必根据评选标准,采取自下而上、逐级推荐、测评审核、张榜公示等方式进行评选推荐。活动组委会将按照网络投票情况,经评审委员会再次审核,评选出10名“**美德少年标兵”,在首届“**美德少年”表彰会上进行公开表彰。
八、工作要求
(一)高度重视
评选表彰美德少年,是落实十八大精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神的具体措施,是“弘扬雷锋精神、做一个有道德的人”主题实践活动的延伸,是促进社会主义核心价值体系建设的有效载体。各学校要把开展“美德少年”评选表彰活动作为加强未成年人思想道德建设的有效抓手,把组织评选表彰的过程变成弘扬社会主义核心价值体系、大力巩固全国文明城市创建成果的过程。
(二)精心组织
要充分发挥学校主渠道作用,齐心心协力、密切配合,要按照评选要求,结合当地实际制定具体可行的评选方案,严格评选程序,严格评
评选方案 篇3
一、指导 思想
坚持德育为先、育人为本的原则,以促进学生的全面发展为导向,以社会主义核心价值体系教育为主线,遵循教育规律和学生成长认知规律,丰富德育内涵,重视榜样作用,关注全员参与,建设学校德育新途径。
二、活动目的
在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通,建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样,引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。
三、评选标准
凡申报"校园之星"的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则,思想品德优秀,学习态度端正,积极参加学校组织的各类活动,在某一方面具有突出的进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。
四、评选类别
"校园之星"评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价,主要设立以下 20种类别:文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲 之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星,并从以上 20个类别中推选产生"xx校园之星楷模",并从其中择优上报推选产生"鄂尔多斯市校园之星楷模".
五、评选办法
1.各班参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式,并通过候选人的公平竞选,最终由全体同学评选出本班的"校园之星"2人。
2.请班主任将本班"校园之星"将推荐表和事迹 材料 (电子版)务必在11月3日之前发到xxxxxxx@126.com ,并打印一份纸质版交到云科伟老师处,(纸质版和电子版缺一不可,否则将取消评选资格)逾期未交的班级,视为自动放弃评选,并将扣掉班主任考核分。
5.学校根据各班上报"校园之星"候选人材料 和实际考察,将评选出的"校园之星"在11月5号前上报教育局。
六、宣传、表彰办法:
1.学校统一拍照公布在校园网上,并在宣传栏上宣传,每天的'播音时段上播放先进事迹 .
3.凡被评为区级的"校园之星",将为所在班级相应加分,并作为以后评选市级、自治区级"校园之星"、"优秀班干部"以及其他评优的重要参考条件。
七、评选时间:
20xx年11月1日――20xx年11月5日(评选区级)
八、注意事项:
1.各班要积极创设评优争先的氛围,充分发动学生参与评选,树立榜样的示范作用。
2.各班、各年级要加大宣传力度,积极宣传"校园之星"的优秀事迹,通过平凡小事,折射出学生的高尚品质和人性光芒,共同创设"让学生尝到成功的喜悦" 的良好氛围。
3.各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开,增加透明度。
九、组织机构
组 长:张xx
副组长:吴xx 苏xxx
委 员:孟xx 杨xx 魏xx 云xx
xx实验小学德育处
评选方案 篇4
为了进一步加强班级管理,推进和谐班集体建设,形成争先创优的氛围。同时也为提高学校管理的绩效,形成优良的'校纪、校风,特制订本条例。优秀班集体评比和考核内容主要包括:班风建设、学风建设、学校布置工作完成情况等方面。
一、班风建设(总分50分)
1、考核项目有纪律、卫生、文明礼仪、爱护公物、两操等方面,以每月公布的班级考核分值为依据。
2、得分计算公式:50*(学期实得分)/(学期应得分);寄宿班实得及应得分中再加入寄宿生考核分
二、学风建设(总分50)
1、项目及分值:
①期中、期末考试班级主要学科的及格率(各科60以上) 各占15分
②期中、期末考试班级主要学科的高分率(初一各科85以上、其余年级各科80分以上) 各占10分
2、各班级具体指标:(根据具体情况修正,数据由教学处提供)
寄宿班:及格率90% 高分率50% 普通班:及格率75% 高分率20%
3、得分计算公式:(该项得分)*(实际百分率)/(核定百分率)
三、加分项目
1、学科竞赛(包括体育比赛)(上限10分)
①校级运动会或其他比赛:团体第一 3分、团体第二 2分、团体第三 1分
②学生个人:全国一等奖 5分 全国二等奖 4.5分 全国三等奖 4分
省级一等奖 4.5分 省级二等奖 4分 省级三等奖 3.5分
市级一等奖 4分 市级二等奖 3.5分 市级三等奖 3分
区级一等奖 2分 区级二等奖 1分 区级三等奖 0.5分
校级一等奖 0.5分 校级二等奖 0.3分 校级三等奖 0.1分
(区运动会个人项目前3名为一等奖、4—6名为二等奖、、7—8名为三等奖)
2、班级每月常规考核列年级第一名:每次加1分
3、黑板报评比(团委考核):年级第一名每次加2分,第二名每次加1分
4、大扫除评比:A等级每次加3分,B等级每次加1.5分,C等级每次不得分,D等级每次扣1分
5、学生会广播稿录用情况(学生会考核)
四、扣分项目
1、班级发生重大违纪或安全事件,根据情节扣分或取消参评资格(有德育处、校长室决定)
2、学生受处分:每人次扣2分(两人次以上不得评为优秀班集体)
3、班级有流生:每人扣2分,并不得评为优秀班集体
4、未完成学校布置的工作:每项次扣2分
五、组织实施
1、优秀班集体每学期评比一次,在学期末进行。德育处具体组织,经学校行政会议通过。各班级得分情况及评比结果在校内公布。
2、原则上每个年级评选一个优秀班集体,一个表扬班集体。(寄宿班、普通班均衡考虑)
3、市、区优秀班集体原则上在上一学期的校级优秀班集体中产生。
市七斗中学
评选方案 篇5
一、指导思想
为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展,贯彻落实党和国家在新时期继续开展学习雷锋精神的有关要求,依据市教育局文件精神,引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系,通过树立一批道德先进典型,让全市中小学生学有榜样、行有楷模,在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,学校决定开展“三好学生”评选活动。
二、领导小组
组长:周 林 秦淑琴
副组长:李 婧
成员:魏 彦 邓瑶瑶
三、评选标准
1、凡具有正式学籍的`全区统一学号的在校学生均有资格参加区级各类先进学生的评选。(20分)
2、热爱社会主义祖国、热爱人民、热爱中国共产党,自觉遵守《中(小)学生日常行为规范》,诚实守信、见义勇为、扶残帮困、尊敬师长、团结同学、关心集体、乐于助人。(20分)
3、学习目的明确,态度端正,能较好的掌握各门学科的基础知识和基本技能,学习成绩优良。(30分)
4、坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好的学习习惯,身体健康,体育成绩达到国家体育锻炼标准。(30分)
四、参加范围
各班推选一名学生,具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人。
五、活动内容
学校统一组织参评学生演讲,评委投票,按分数高低,取一二名选为区“三好学生”。
六、评委成员及分值
评委:行政班子成员(主评委)和每年级一名老师组成评委团。每班选五名学生作为观众观赛。
评分:主评委分值占70%,普通评委分值占总分30%。
七、活动流程
1、主持人宣布活动开始
2、选手按顺序发言
3、每个选手演讲完毕,评委打分。计分组进行计分。
4、每三个选手演讲结束,宣布分数。
5、最后以分数高低评出一二三名。第一名,1人(区“三好学生);第二名,1人(区“三好学生”);第三名8人(校“三好学生)
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