演练方案[经典]
为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的演练方案7篇,希望对大家有所帮助。
![演练方案[经典]](/pic/00/b7bdb0b84_2.jpg)
演练方案 篇1
一、演练目的
为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
20xx年5月12日下午2:00,学校操场。
三、演练领导小组
组长:周林根
副组长:王伟芬黄斌峰
组员:王亚静、张金芳、杜伟、尹金祥、张敏、赵秋芳
四、工作小组
1.指挥组组长:周林根,职责:总指挥;
副组长:王伟芬,黄斌峰,职责:副总指挥;
组员:尹金祥,职责:现场指挥,现场人员调度;
张敏,职责:楼梯疏散安全现场指挥。
2.楼道疏散安全护导组
职责:确保学生安全、迅速到达地点。
3.应急机动小组组长:周林根,组员:王伟芬、黄斌峰、张敏、张荣珍、王亚静、张金芳、杜伟、尹金祥、赵秋芳
具体安排:
重点位置教学楼
东楼梯教学楼
西楼梯专用教室楼
东楼梯专用教室楼
西楼梯办公区负责人张敏张荣珍张金芳黄斌峰王伟芬一层耿建新王美珍陆彩英李志佩顾惠芳二层陈玉梅张惠珍马琰徐杰姜涛三层王炳睿李叶蕾李晓梅张火英侯雪莲
职责:
(1)年级组长协助本年级学生疏散并最后撤离;
(2)学生疏散到集合地点后,班主任清点各班学生人数,并报教导处赵秋芳主任统计,汇总后报总指挥(全校应到学生人,实到人,缺席学生原因:,在校学生全部安全疏散到指定地点)。
(3)赵秋芳老师负责清点教职人数并报告副总指挥王伟芬。
(4)现场听从指挥组统一调度。
4.救护组组长:张林生
组员:体育组老师。
职责:现场救护,听到信号后第一时间到达升旗台前集合,校医带好医药箱。
5.教育宣传:王亚静;职责:演练前的学生教育,班主任动员。主持活动总过程。
6.摄影:顾忠良;职责:演练现场摄影,资料留存。
7.记时:张林生;职责:演练开始后,现场记时并报告副总指挥。
8.信号:杜伟;职责:现场演练信号控制。
五、疏散要求
1.开始疏散信号以哨音或学校电铃声为准。
2.按校园突发事件紧急疏散方案有序地进行疏散。各班在演练前应组织本班学生学习疏散方案,并适当进行训练。
3.各班级在疏散过程中,班主任总负责,另必须确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长,一名在队前,一名在队后,协助班主任指挥班级疏散,控制速度,快而不乱。
4.演练前各班先将班级的前后门打开,保持通道畅通,各班要确定离门较近的.学生负责。学生离开教室要以中间划分,前后就近跑出班级的大门,边排队边撤离,但班级与班级之间必须严格按序行进,不得互相拥挤,争先恐后,不得乱跑。
5.全部在操场上集中,到达集合地点后,清点人数。
6.全体教职工人员必须认真学习和执行演练方案,确保演练效果。
六、学生疏散路线
(一)疏散的路线与要求:
1.东教学楼楼梯疏散的班级、教室和疏散路线:
一层的二2、3班的学生从东楼梯口疏散;二1班的学生从中大门往南疏散;
二层的四1班学生经北连廊从专用教室楼东楼梯疏散;四2班的学生从中大门下楼往南疏散、四3班的学生从东楼梯口往东疏散;
三层的六1班学生经北连廊从专用教室楼东楼梯疏散;六2班的学生从中大门下楼往南疏散、六3班的学生从东楼梯口往东疏散;
2.西教学楼楼梯疏散的班级、教室和疏散路线:
一层的一2、3班的学生从教学楼西楼梯口疏散;一1班的学生从中大门往南疏散;
二层的三1班学生经北连廊从专用教室楼西楼梯疏散;三2班的学生从中大门下楼往南疏散、三3班的学生从教学楼西楼梯口往操场疏散;
三层的五1班学生经北连廊从专用教室楼西楼梯疏散;五2班的学生从中大门下楼往南疏散、五3班的学生从教学楼西楼梯口往操场疏散;
3.一4班疏散路线:
一4班疏散从走廊往西经彩板场到达疏散地点。
(二)集结的位置与要求:
学生撤离教学楼后应迅速到操场集结,具体集结地点按照每周一升旗仪式所站的位置排列队伍。集结后班主任要认真核对人数,检查伤病情况,并及时将准确情况向赵秋芳主任汇报。
七、演练程序:
2:25前,班主任到班级,进行演练前的组织教育;各工作小组人员到位。
2:35广播指挥,演练即将开始,提醒各班注意听信号。
2:40紧急疏散信号长鸣,疏散开始。
2:45全体人员到达集合地点,清点人数并逐级报告。赵秋芳主任作简短演练总结。
2:50紧急疏散演练结束,消防讲座开始。
3:00灭火演练。
3:10参观消防车。
3:20演练结束。
木渎第五小学
演练方案 篇2
一、指导思想
坚持“安全第一,预防为主、综合治理”的安全生产方针,贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》和《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》,贯彻落实《湖南省国防科技工业重特大事故应急救援预案》、《湖南省民爆器材行业重特大事故应急救援预案》的精神,不断完善我公司事故应急救援体系,确保我公司安全生产和事故应急救援的需要,提高我公司内部各部门之间的协调能力和救援能力。
二、演练目的
1、通过演练,检验我公司一旦发生安全事故后,与社会救援部门接警、应变、救援、处置、组织的协调能力,同时也检验我公司编制的《生产安全事故应急救援预案》的实战可行性、应急快速性、救援有效性和事故后的恢复水平,为我公司在突发安全事故后提供应急救援的实战经验。
2、通过演练,完善《生产安全事故应急救援预案》和相关技术措施,确保在一旦发生安全事故时,降低事故所造成的危害和减少事故损失。
三、演练方案制定的依据
《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国职业病防治法》《中华人民共和国民用爆炸物品管理条例》《湖南省安全生产条例》《湖南省国防科技工业重特大事故应急救援预案》《湖南省民爆器材行业重特大事故应急救援预案》《炸药库事故应急预案》
四、演练准备工作
1、组织有关工作人员学习、调研及公司内部交流。
2、验证《炸药库事故应急预案》方案,报总公司总经理批准后组织实施。
3、在公司内做好宣传发动工作,要求公司的全体员工积极参与,公司各部门要高度重视,精心安排,服从统一布署,做到有条不紊,确保万无一失。
4、公司办做好演练准备及联系社会救援部门协调工作。
5、模拟演练在成品总库区发生火灾。
6、演练方案制定后,公司组织事故应急救援领导小组成员及相关人员讨论。要求公司参加演练的人员熟练掌握事故应急救援及应急处理的步骤,进一步明确参演人员在演练过程的具体分工、职责、协调及具体操作步骤。
7、演练方案确定后,由公司邀请社会救援力量(当地消防部门等) 协助演练。
8、演练事故性质及特点、危险性评估:
a、事故名称为成品总库区发生火灾事故,在模拟库区植被起火事故现场。
b、模拟事故可能造成的危险评估:
①燃烧。演练时可以通过消防设施控制燃烧范围,清除周围杂草和可燃物,疏散周边人员,确保面积不扩大,不对周围库房和人员造成伤害。
②救援现场可能会产生烟气中毒,进入模拟库区抢险救援人员必须佩戴防毒面具、穿防火服,切实有效地防止救援人员受到伤害。
9、事故演练布署演练当天10月26日,全公司停产一天。演练前一天,公司对演练工作进行一次具体布置,明确各组人员在本次演练中承担的角色和任务。公司安委会组织有关人员进行全面验证。主要检查以下一些安全措施:
⑴消防设施的可靠性。
⑵供电保障。由保障车间周桂雄负责与电站联系,确保演练供电。
⑶安全保障措施落实情况。
a、演练当天上午8:00,现场演练指挥部组织有关部门对演练现场进行复核。
b、复核工作结束后,由公司物业办组织安排人员将配备好的燃烧物进行现场铺设。
c、公司车队对消防车进行功能可靠性检验。
d、保卫科设置相关隔离和警戒设施,做好隔离和警戒工作。严禁无关车辆和人员进入演练区,要求门卫人员必须坚守工作岗位,不得擅离职守,上级领导及参观人员、工作人员凭出入证进出现场。
五、演练的时间、地点和参演人员
1、时间:20xx年10月26日。
2、地点:公司成品总库。
3、演练设想:20xx年10月26日上午9:00,公司成品总库突然发生火灾,库区内烟雾弥漫,为防止火灾的漫燃,控制事故进一步扩大,在这种情况下开始 “应急救援”。
4、演练的组织和参加人员
⑴本次《生产安全事故应急救援预案》演练在公司的领导下进行,紧急启动《应急救援准备及响应控制程序》,公司成立演练指挥部,总指挥由公司张顺川同志担任。
⑵成立演练现场指挥部总指挥:张顺川副总指挥:李志平成员:高凤亭?文润祥?蔡春元?雷重军?? 张国雄?? 周学红?刘文明 谌群生??
⑶演练现场指挥部的职责:
a.负责具体演练过程的现场指挥与人员调度安排。
b.具体负责演练过程的安全保卫工作。
c.负责演练中所需各类器材、工具及物资准备和现场布置。
⑷参加演练人员:公司领导及仓管有关单位领导、保卫科、安全科、义务消防队员、应急分队、保障车间、技监科、物业办、总经办、汽车队、卫生所等职能部门相关单位人员。
六、演练实施方案
㈠演练准备
1、上午8时30分指挥部人员各就各位。
2、现场演练指挥部副总指挥李志平将演练现场检查验收的总体情况,向演练现场指挥部总指挥张顺川报告。“报告总指挥,演练现场经过验收,现场和消防设施符合安全要求,各组人员和物资准备工作均已到位,请指示。” 张顺川:“请演练人员列队集合入场。”
3.参加演练人员集合入场,在指挥台前列队,听取总指挥指挥指示。
4. 列队集合人员按次序离开指挥台,回到各自岗位?
5. 现场总指挥张顺川宣布:“演练开始”。
6. 现场演练副总指挥李志平发出命令:“点火”。焦德军专门负责遥控点火,燃爆后,开始事故的应急救援工作。
㈡事故报告与接警
1.事故时间定为上午9:00。值班办公室报警,并且边跑边喊:“着火了,出事故了……”,在快步跑去拉响警报器的同时立即打电话报告生产主管(副总指挥)李志平。
2.仓库有关人员紧急疏散。听到警报声后,公司供电部门立即切断库区电源。
3. 生产主管领导李志平接到报警后火速赶往事故现场察看情况,同时向公司总经理报告:“张总,我子公司成品库区发生火灾事故,原因不明,请示紧急救援。”
4.李副总向张总简要汇报后,张总电话指示,“立即启动应急救援预案,要求采取一切措施,严防事故扩大,并立即向有关部门报告,请求社会救援”。
㈢事故救援
1.子公司张总经理立即指示,立即启动事故应急救援预案,并命令成立临时现场现场救援指挥部,张顺川为总指挥,李志平为副总指挥,负责事故现场抢险及各救援队伍的组织指挥,雷重军负责与事故现场的联络及与上级部门的信息沟通,确保通讯系统联络畅通,并立即向119,请求社会救援。同时向市安监局、市公安局、省国防科技工业局、南岭总公司等有关部门报告。袁建军做好接应外来抢险人员的工作。
2.保卫科听到警报声后,带领应急分队火速赶到事故现场,对事故现场进行封锁,在副总指挥的指导下用彩色布带设置警戒线,防止无关人员进入事故现场,避免事故扩大。
3.物业办负责将抢险所需物资运抵现场(包括安全帽、抢险专用服、担架、钢钎、土箕、铁锹等)。
4.车队消防车立即起动,开往火灾点。
5、义务消防队(蔡春元负责)听到警报后火速穿好消防服、登车并拉响车载警报赶赴现场,如有较大火势,搜救人员不易进入时,副总指挥李志平命令:“起动消防车吸水、喷水功能,投入灭火战斗”。
6.如火势不大,搜救人员能直接进入时或经消防队员奋力扑救,约5分钟后,火势得到控制时,副总指挥李志平命令:抢险救护队员佩戴防毒面具,以两至三人为一组,通过对事故现场情况的.判定,防止火灾死灰复燃,救援人员不再受到伤害,采用雾状水保护。
7.来自社会救助的市119消防车1辆开到事故现场。
㈣现场灭火工作结束后,由公司安委会组织有关人员对现场进行检查、分析,确认无隐患后向现场副总指挥汇报,并由保卫科对现场进行保护。演练结束后,由物业办派工进行清理、清除。
㈤情况通报会参加人员:公司全体员工主持人:张顺川20xx年9月26日9时,成品总库区突然发生火灾事故发生后,我们根据湖南省民爆行业事故应急救援的有关规定,启动了公司事故应急救援预案。按照各级领导的指示,我们不惜一切代价,采取了一切可能采取的措施,在社会各界的协助下,组织抢救受伤人员,防止了事故进一步扩大,事故得到了及时有效的控制。有关事故发生的原因和损失情况,事故调查组正在调查之中,经调查组认定后再予以公布。
1、现场演练小结现场总指挥宣布现场演练结束,所在参演人员列队集合在演练指挥台前,听取点评。
七、演练职责分工
㈠组织领导机构职责分工
1、组织领导机构:设演练总指挥部现场演练的具体工作由总经理张顺川负责。
2、演练中的具体职责分工(见附表一)
㈡演练现场记录、资料的收集。
文字记录:责任部门为安全科;责任人:焦德军要求记录整个演练过程中各项工作的时间进度表及相关情况。影像记录:责任部门为总经办要求对整个演练过程进行录像,然后剪辑、合成,制成光碟。
㈢模拟现场布置
1、爆炸现场:责任部门为技监科,技术指导:高凤亭。
2、燃烧现场:责任部门为安全科,责任人:雷重军
演练方案 篇3
一、演练目的
为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行消防安全疏散演练。
二、演练领导小组
总 指 挥:杨守峰
副总指挥:赵 铮
工作组及成员
疏 散 指 挥 组:訾玉芳(教学楼三楼)
徐广瑞(教学楼二楼)
李明霞(教学楼一楼)
秩 序 导 护 组:丁业功及任课教师
场地队列导护组:李 辉、秦广陆
紧 急 救 护 组:钟 英、李仙荷
后 勤 保 障 组:丁业功、吕绪林
广 播 组:魏 丹
三、演练时间地点
时间:20xx年3月28日下午4时
地点:教学楼、操场
四、参加演练人员及指导人员
参加演练人员:全体师生
演练技术指导:县公安局大布乡派出所。
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计:各班正在教室上课,发生火灾,启动防火应急预案,有关师生参演消防疏散。
六、演练进程
1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。
2、总指挥核实情况后,决定启动消防疏散预案。命令副总指挥通过校园广播发出警报信号,立即到达现场进行指挥,要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全迅速撤离。
3、撤离疏散方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务:接办公室通知后到医务室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。
7、后勤保障组,准备好喊话器等,负责领取和送达所需物品。
8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。
9、学生到达集合点有序站位,班主任清点人数(应到数和实到数),并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
七、演练注意事项
1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的'原则疏散,撤离疏散路线及顺序为
东楼梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。
西楼梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。
注意:下楼时各班成两路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有楼层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,有序站位。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口发生拥挤现象。
3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
八、演练准备
1、参演人员预案学习(安全办公室负责);
2、向有关单位领导汇报并获得批准(安全办公室负责);
3、学校准备相应的物资(总务处负责);
4、学生自救、逃生知识培训(教导处负责);
5、预设场景导演;
6、演练预演(指挥部负责);
7、演练活动横幅、指挥部布置等(总务处负责);
8、演练活动音响、广播系统调试等(教导处负责)。
演练方案 篇4
为进一步提高师生的安全意识,加强安全应急教育,特组织本次紧急疏散应急演练活动。
一、组织机构及工作职责
指 挥: z
成 员: z 各班班主任 体育老师 生活辅导老师
二、演习活动流程安排
1、3月27日分年级召开高一、高二班长和寝室长会议。
(高一负责人:z;高二负责人:z)
2、3月28日早操后召开全体高一、高二学生会议,做好宣传动员工作。(负责人:z)
3、3月28日早操后各年级召开班主任会议,统一思想认识。
(高一:z;高二:汤学文、z)
4、3月28日9:30,组织召开生活老师会议。
(负责人:z)
5、现场摄像、摄影:z
三、演习内容、时间及人员安排
1、高二教学楼(第一教学楼)学生紧急疏散演练
①时间:3月28日上午10:05开始。
②各班班主任、班长在本班做好动员工作,让学生熟悉本班疏散路线及安排好疏散顺序;当警报拉响时组织学生有序离开教室,安全疏散到操场,清点人数报告指挥长。
③第一教学楼东面楼梯间疏导员:z;教学楼中间楼梯间疏导员:z;教学楼西面楼梯间疏导员:z;教学楼至操场路上:z;操场入口疏导员:z。(9:55到位)
④广播指挥员:z、体育老师。安排各班列队,警报结束后,指挥班主任清点人数,检查学生受伤情况并将各班情况报告指挥长,由体育老师记时。
⑤由柳喆副校长负责总结点评。
2、高一、高二男生寝室(6、7号男生公寓)紧急疏散演练
①时间:3月28日中午13:20开始
②各班班主任、寝室长在本班进行好动员工作,让学生熟悉本班疏散路线及安排好疏散顺序;当警报拉响时组织学生有序离开寝室,安全疏散到安全地带(高一:北校篮球场,高二:北校食堂前),清点人数并报告指挥长。
③6号公寓楼梯间5至1楼疏导员:z、保安1名、班主任。6号公寓前坪:许根华;7号公寓6至1楼东边疏导员:z、班主任。7号公寓6至1楼西边疏导员:z、班主任。7号公寓前坪:z。
④由校长助理赵国庆总结点评。
3、高一、高二寝室女生(11、12、13号)女生公寓学生紧急疏散演练
①时间:3月29日中午13:20开始
②各班班主任、寝室长在本班进行好动员工作,让学生熟悉本班疏散路线及安排好疏散顺序;当警报拉响时组织学生有序离开寝室,安全疏散到文庙前坪,清点人数并报告指挥长。
③11号公寓楼梯间5至1楼疏导员:z、班主任。7号公寓6至1楼东边疏导员:z、班主任。12号公寓4至1楼西边疏导员:z、班主任。13号楼:z。文庙前坪:z。
④由赵国庆副校长总结点评。
四、演习要求
1、警报响起时,学生从教学楼或寝室有序快速疏散至操场空旷地带,要求学生在疏散过程中利用手中的衣服、书包、毛巾、手帕等保护头部及呼吸道,并靠右有序跑动,不拥挤、推拉和高声喧闹。
2、各班班主任在教室组织学生做好动员准备工作,当警报拉响时,组织学生有序离开教室并提醒学生注意安全,疏散到操场警报解除时,请班主任清点人数并报告指挥。
3、所有人员应准时到岗。
演练方案 篇5
一、指导思想
为了贯彻落实《国务院关于进一步加强学校安全工作的意见》以及市教育局《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》的文件精神,进一步做好我校师生消防安全教育工作,增强学生安全防火意识、自防自救意识,提高学生逃生自救的能力,同时提高宿舍管理人员处理突发事件的.能力,特制订本次安全综合疏散演练活动方案。
二、演练目的及项目设计
演练目的:使全体师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生。要求做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实到位。
演练项目设计:全校学生(走读生也到班级宿舍一并感受)参加宿舍逃生演练。
三、演练领导小组
总指挥:
秩序导护组:各班班主任 舍务老师
场地列队组:
道路指引组:(西女生楼)、(小店附近)、(男生宿舍道路)
紧急救护组:
后勤保障组:
广播组:(广播室)、(录像)、(摄影)、(警报)
四、烟雾信号燃放人员安排:
1.西楼女生宿舍东楼梯口:
2.男生宿舍东楼梯口:
3.男生宿舍西楼梯口:
4.东女生宿舍西楼梯口:
五、演练时间地点
时间:20xx年11月8日上午大课间
地点:本校校园
六、演练人员分工
西女生宿舍男生宿舍东女生宿舍
底层东楼梯 底层东楼梯 底层东楼梯
西楼梯 西楼梯 西楼梯
二楼东楼梯 二楼东楼梯 二楼东楼梯
西楼梯章立中西楼梯 西楼梯
三楼东楼梯 三楼东楼梯 三楼东楼梯
西楼梯 西楼梯 西楼梯
四楼东楼梯 四楼东楼梯 四楼东楼梯
西楼 山西楼梯 西楼梯
七、演练具体安排
1.11月8日上午8:40下课后全体学生(包括走读生)快速回到本班宿舍,进行准备,各岗位负责人到位。
2.总指挥发出“余乐高级中学20xx年宿舍逃生演练现在开始”广播信号后,烟雾信号燃放人员打开烟雾信号弹。学生听到校园警报声后开始下楼,各岗位人员进行护导。
3.各宿舍靠门的同学迅速打开宿舍门,要求同学们在本宿舍前站成一路纵队(保持安静,用湿毛巾或纸巾捂住口鼻,猫着身子,迅速撤出宿舍和楼道,按规定路线,有序而迅速地到达操场集合。
4.疏散路线:
西女生宿舍楼:401—406,301—306,201—206西楼梯下;
407—411,307—311,207—211东楼梯下;
中男生宿舍楼:401—408,301—308,201—208东楼梯下;
409—416,309—316,209—216西楼梯下;
东女生宿舍楼:401—406,301—306,201—206东楼梯下;
407—411,307—311,207—211西楼梯下;
底层宿舍就地疏散。学生离开宿舍沿宿舍区道路赶到操场,按国旗下讲话队形排列集中,到场听从体育老师指挥。
5.各班集中整队后,各班班长协调班主任教师清点本班人数,并及时上报年级主任,由年级主任上报给现场指挥。
6.总结讲话
演练方案 篇6
一、活动目的
为进一步做好纪念汶川地震四周年活动,抓好防灾防震逃生疏散演练活动,结合西关小学实际,让全校师生在教学大楼突发防震及其它意外的情况下,能迅速、有序、有效地撤离教学大楼,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生灾情时,确保全校师生的生命安全,将损失减小到最底程度,进行本次逃生演练。
二、活动时间 20xx年5月10日下午(星期四)4:00
三、活动安排
1.(1)学生逃生线路安排:
北楼一楼:六年级1、2从西楼梯下,六年级3、4班从中楼梯下,二年级6班从东面楼道走。在操场集合。
北楼二楼:二年级1、2、3班从西面楼梯下,二年级3、4、5班从中楼梯下,五年级1、3班从东楼梯下,五年级2、4班从东楼梯下,在操场集合。
北楼三楼:四年级1、2班从西面楼梯下四年级3、4班从中楼梯下,四年级5班东楼梯下,北楼四楼:四年级6班从东面楼梯下,在操场集合。
南楼三楼:三年级2、3班先下,1、5班随后。4班从新楼楼梯下
南楼二楼:一年级2、3班先下,一年级1班随后。
以上两层楼撤离顺序为2、3、1、三年级4班。
南楼一楼:一年级4班5班从东楼门带入在操场集合。同时一左一右沿墙撤出。听到警报后低楼层撤离的同时,其他班级要做好充分准备迅速衔接,不能出现断层、滞后现象,由西向东6-----1年级。
(2)楼层顺序:先低层后高层。
2.逃生演练活动教职员工岗位安排:
火警火灾发生时,教职工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯口,指挥学生迅速、有序、有效地撤离现场后,随之按学生的消防逃生线路离开现场。
① 总指挥:靳恩龙 孟现友
②联络员(信息报告):李为安、徐美丽
③救护中心:、张永革 孟斌
④操场点名、秩序管理:宁卫东、刘万青 、刘巧
⑤楼面指挥:(上课时由各楼层无课教师指挥)
北楼三楼 孙霞(中)、周然(西)、李 静(东)
二楼 刘艳蕾(中)、王桂玲(西)、石平丽(东)
一楼 耿鹏飞(中)、 雷冬晨(西),吴艳秋(东)
南楼三楼 刘晨香、 孔伟(中)
二楼 马庆良 许廷廷(中)
一楼 贺业凤 赵娟(中)
南楼一楼出口 赵慧冉
新南楼一楼出口 程 静
⑥学生指挥:各班主任指挥本班学生有秩序地撤离现场。(上课时由任课教师指挥本班学生有秩序地撤离现场)。全体教师也随机撤离至操场集合。
四、具体实施:
1.由总指挥发令:消防逃生演习开始。现在学校发生火灾,请全校师生赶快撤离现场。
2.各楼面指挥全校师生迅速撤离现场;教职员工立刻到岗;救护中心开始启动,现场应急灭火、救治伤员。
3.撤离到操场的班级报告人数。
4.总指挥总结活动情况。
五、悼念仪式
布置现场:爱心512
集体悼念在汶川地震中死难的同胞。
老师们、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,小学生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的.东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。
今天,利用升旗仪式的时间就“安全”这个主题,希望同学们记住以下几点:
第一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第二、要注意交通安全。学生们一定要严格遵守交通规则,不能跟着汽车跑,横穿马路时要注意来往车辆。
第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
20xx年10月12日是第二十二个“国际减灾日”,为切实做好“国际减灾日”各项工作,促进学校安全教育,实践科学发展观,切实增强广大师生的灾害风险防范意识,提高我校综合减灾能力,我班结合自身实际情况,制定如下计划:
一、围绕指导思想,制定活动方案。
我班紧紧围绕国际减灾日的指导思想,“以深入学习贯彻科学发展观为指导,以国家‘国际减灾日’为载体,以普及国际减灾知识为主题,积极组织开展形式多样、内容丰富的国际减灾宣教活动,深入推进国际减灾知识进校园工作,有针对性地动员学生关注身边的各类灾害风险,切实提高学生国际减灾意识,积极参与国际减灾工作,提高自救、互救技能”和“国际减灾从我做起——以人为本,生命至上”的活动主题来研究制定第二十二个“国际减灾日” 学校的宣教活动计划。
二、具体实施措施
1.在活动宣传周期间,通过悬挂国际减灾宣传条幅,利用校园广播进行国际减灾宣传。
2.发放国际减灾宣传资料,向我班学生宣传面对地震、火灾、流行防病等各种自然灾害如何进行自救,提高了全校师生的避灾自救能力。
3.让学生制作手抄报,进一步增强同学们的国际减灾意识。
4.组织开展一次安全隐患排查活动。
总之,我们希望通过“国际减灾日”宣传周的一系列宣教活动,来一方面增强我班学生减灾和避灾自救的意识,另一方面也普及避灾自救的基本常识和技能技巧。
演练方案 篇7
活动组委会:
xxxx
活动时间:
20xx年xx月xx日
活动地点:
xx小学
活动目的:
让学校师生进一步掌握反恐防暴应急自救安全知识和应急处置方法,提高师生在反恐防暴应急处置中的合作意识和应变处置能力,尽最大限度保护自身安全和同伴安全,把危害降到最低。
参加单位及职能:
三岔镇人民政府:负责组织协调各参与单位,负责派治保巡逻队员参与反恐防暴应急处置演练。
三岔镇派出所:负责对反恐防暴应急处置演练活动进行指导,负责派警员参与反恐防暴应急处置演练。
三岔镇公立医院:负责参与反恐防暴应急处置演练活动,负责派医务人员参与反恐防暴应急处置演练活动中伤员的救治工作。
三岔镇中心小学:负责组织开展反恐防暴应急处置演练活动。
参加人员:
三岔镇人民政府5人 三岔镇派出所5人
三岔镇公立卫生院3人,三岔镇中心小学教师45人,学生762人。
演练分组情况:
演练指挥组:
指挥长:xxx
成 员:xxx
职 责:全面负责演练指挥工作,协调各方力量按时参加演练活动,保证演练取得圆满成功。
防暴救援组:
组 长:xxx
成 员:派出所警员、政府治保队员、学校防暴队员
职 责:具体负责演练过程中的防暴救援工中,确保“暴恐分子”被抓,安全解救被劫人质。
医疗救护组:
组 长:xxx
成 员:医生护士若干人
职 责:具体负责演练过程中的伤员救护工作,及时抢救伤员,尽最大努力减少人员的伤亡。
后勤保障组:xxx
成 员:学校后勤人员
职 责:具全负责演练活动的后勤保障工作,提供演练所需要的一切物资,保障演练活动的圆满开展。
宣传报道组:
组 长:xxx
成 员:大邑电视台、今日大邑、镇政府、派出所、医院、学校等相关人员。
职 责:具体负责演练活动的宣传报道工作。
心理辅导组:
组 长:xx
成 员:各班主任
职 责:具体负责组织班主任开展心理辅导工作,消除学生恐惧心理,让学生心理回归正常。
善后处理组:
组 长:xxx
成 员:xxxx.
职 责:安排人员接待好相关学生家长,逐一做好家长思想工作,妥善处理好突发事件的善后处理工作,维护社会稳定。
演练流程:
一、暴力突发事件发生:
3月20日14:000 由教师张建强、陈扬扮演的`“暴恐分子”持短棍冲击学校(已冲进学校大门,陈杨劫持学生邹润为人质,张建强劫持学生陈叶凯为人质),意欲伤害学生。
二、应急处置第一阶段:(以下事项同时进行)
(一)学校应急处置:
1、保安:
(1)保安杜新华迅速按响警报铃声,然后戴防刺手套和防暴头盔,拿钢叉与“暴恐分子”进行周旋,将“暴恐分子”拦阻在校门边,劝阻“暴恐分子”不要对人质进行伤害。
(2)保安张永国别对讲机,戴防刺手套和防暴头盔,持盾牌,拿橡胶棍与“暴恐分子”进行周旋,与杜新华共同将“暴恐分子”拦阻在校门边,劝阻“暴恐分子”不要对人质进行伤害。
2、报警:
(1)警报铃声一响,校长廖留斌迅速持防暴棍冲出办公室,发现“暴恐分子”后,迅速拨打电话:88350114向三岔镇人民政府进行报告:我是三岔小学,两名“暴恐分子”持械冲击学校,请求支援。
(2)警报铃声一响教导副主任何志林迅速带对讲机、持防暴棍冲出办公室,发现“暴恐分子”后,迅速拨打电话:88351110向三岔镇派出所进行报告:我是三岔小学,两名“暴恐分子”持械冲击学校,请求支援。
(3)警报铃声一响,值班刘远政迅速持防暴棍冲出办公室,发现“暴恐分子”后,迅速拨打电话:88350095向三岔镇公立卫生院进行报告:我是三岔小学,两名“暴恐分子”持械冲击学校,请求支援。
3、学校反恐防暴队
(1)警报铃声一响,学校反恐防暴队员(叶炳生、杨光斗)迅速持防暴棍按照分工冲向校门方向,共同抗击“暴恐分子”。
(2)警报铃声一响,学校反恐防暴队(刘洪明、胡勇、邓庆忠)三人手持防暴棍分别冲向一号楼道、二号楼道、三号楼道底楼楼梯口,待楼上反恐防暴队员冲下楼后,迅速将三个楼梯口卷帘门拉下,并持防暴棍在卷帘门外守住卷帘门,严防“暴恐分子”冲上楼伤害师生。
4、教师:
(1)警报铃声一响,学校所有非反恐防暴队教师要迅速进入本班级,组织好学生在教室内进行躲藏。要关好所有门窗,并用学生桌椅紧抵前后门,将靠近楼道一组的学生有序地组织到另外一侧过道内下蹲躲藏。教室内有两名教师的,前后门各站一人,每人手持一把学生椅子作为反击工具。
(2)如“暴恐分子”欲从门或是窗户冲进教室,教师要奋力与“暴恐分子”进行搏斗,尽最大努力保护学生安全。
5、学生:
(1)警报铃声一响,教室内的学生要待教师进入教室后,在教师的组织下迅速关好门窗进行躲藏。靠近楼道一组的学生从教室前后过道迅速进入另一侧过道,下蹲。教室内要保持绝对的安静,尽量不让“暴恐分子”发现。
(2)教室外的学生要就近迅速进入教室内,或是幼儿园、伙食团等场所进行躲藏。
(二)镇政府应急处置:
镇政府接到三岔小学报告后,要迅速组织治保人员带上安保器械乘车前往三岔小学,共同做好反恐防暴应急处置工作。
(三)镇派出所应急处置:
镇派出所接到三岔小学报告后,要迅速组织警员,带上防暴器械前往三岔小学,共同做好反恐防暴应急处置工作。
(四)镇公立卫生院:
镇公立卫生院接到三岔小学报告后,要迅速组织医务人员带上救护设施设备乘车前往学校,做好伤员的抢救工作。
三、应急处置第二阶段:
(一)镇派出所警员到达学校后,两名警员在校门外拉上警戒线,并负责警戒任务。镇政府治保人员、派出所其它警员迅速与学校反恐防暴队员一起合力将两名“暴恐分子”逼到墙角,进行劝说,逼迫“暴恐分子”缴械投降,抓捕“暴恐分子”,解救被劫人质。(模拟两名“暴恐分子”缴械投降,警员进行抓捕,戴上手铐,押上警车。两名“暴恐分子”劫持人质移动路线:校门内边上——向彩砖广场内移动——陈列室墙角——缴械投降,被抓捕)
(二)镇公立卫生院医生到达学校后,对被劫持而受伤的学生邹润进行及时救治。(模拟学生邹润头部受伤,躺在担架上,进行包扎处理后抬上救护车)
四、应急处置第三阶段:
(一)警报解除
1、学校校长廖留斌用手持喊话筒,向师生宣布“暴恐分子”已经被抓获,校园安全,警报解除。
2、各班教师打开门窗,并对学生进行适当的心理辅导。
(二)活动总结
1、各班学生在学校德育部门的统一组织下(陈杨负责),有序抬好椅子到彩砖广场进行结合。
2、活动总结仪程:
(1)学校廖留斌校长对反恐防暴应急处置演练活动进行总结。
(2)派出所张永教导员对学校反恐防暴工作给予指导,并对学生进行反恐防暴知识和法制知识教育。
(3)甘国云书记总结讲话。
五、安全措施:
1、学校所有教师要高度重视此次演练工作,务必按照分工,各尽其职,各尽其责,确保此次演练活动取得圆满成功。
2、3月20日早晨晨会课各班主任要利用市安教育教育平台对学生进行反恐防暴安全知识教育,组织学生观看反恐防暴安全教育视频,增强学生反恐防暴安全意识,提高学生反恐防暴自防自救能力,牢记“逃离、躲藏、反击”六个字。遇到恐怖暴力事件,第一是逃离。选择恰当的路线,巧妙地迅速逃离现场。第二是躲藏。没有逃离路线不能逃离的就躲藏,藏的越隐蔽越好,要镇静,不要慌张,一定要保持安静,不让“暴恐分子”发现。第三是反击。在受到“暴恐分子”的直接伤害时,要坚决进行反击,为自己争取生存的机会。
3、3月20日早晨班主任要明确告诉学生,今天要开展反恐防暴应急处置演练(上午10:00模拟,下午14:00正式进行演练)。告诉学生应急处置方法:警报铃声一响,待教师迅速进入教室后,与教师一起关好教室门窗,用桌子紧紧抵住前后教室门,靠近楼道一侧的一组学生要从教室前后通道迅速转移至另一侧过道内下蹲。其余学生躲到桌子下面。教室内保持绝对的安静,直到学校用话筒解除警报。这一点必须要给学生讲清楚、讲透彻,严防学生因心理恐慌乱跑而造成踩伤、摔伤,或是留下心理阴影,或是回家没讲清楚,以讹传讹,形成谣言,引起社会恐慌。
4、为避免学生乱跑造成意外伤害,3月20日上午10:00模拟练习和下午14:00正式演练时,所有学生全部回到教室,静等演练开始。在班教师要清点班级学生人数,确保无一学生在教室外。
5、在演练过程中,女教师不要穿高跟鞋。所有参加演练的人员都要注意跑动的速度,注意跑下楼梯时的安全,严防在演练过程中摔倒摔伤。
6、扮演“暴恐分子”两位教师在劫持两名学生为人质时,一定要注意力度不能大,移动时也要注意保护学生的安全,一定不要给学生造成伤害。
7、所有参加演练的人员在与“暴恐分子”对抗演练中,要注意器械的方向,动作的力度,严防给教师和学生造成伤害。
8、为严防因演练而形成谣言,以讹传讹,引起社会恐慌,镇政府、镇派出所、镇公立卫生院人员到学校时,一律不得拉响警报。同时,注意车辆和人员的安全。
9、在安保器械使用中,一律不得使用高压电警棍和辣椒水喷雾剂等会
造成人身伤害的安保器械。
10、镇派出所警员在应急处置演练中,要严格按照操作规程办理,所带枪一律不得使用子弹,不能使用高压电警棍、辣椒喷雾剂等易造成人身伤害的器械,严防发生意外造成人身伤害。
六、后勤保障:
1、镇政府参与应急处置的治保人员要佩戴“治保巡逻”袖章,手持防暴器械(木棍等)乘坐车辆到达学校门外,车辆停放在校门外适当位置。
2、镇派出所参与警员可穿防爆背心,戴防暴头盔,持防暴盾牌、橡胶棍等,乘坐车辆到达学校门外,车辆停放在校门外适当位置。
3、镇公立卫生院医务人员穿医生服,应有护士参与,要准备必要的抢救物品:担架、听诊器、纱布、绷带等,救护车到达后,停放在校门外适当位置。
4、学校要提前准备好安保器械:对讲机、防暴头盔、防暴盾牌、防刺手套、警用钢叉、警用橡胶棍、防暴棍等,并提前做使用人员安排。
七、注意事项:
1、学校安保器械的使用安排:
保安杜新华:带对讲机、戴防暴头盔和防刺手套、持钢叉。
保安张永国:带对讲机、戴防刺手套和防暴头盔、持防暴盾牌和橡胶棍。
防暴队员:廖留斌、叶炳生、刘远政、何志林、杨光斗、蒋金、胡勇、刘洪明、邓庆忠持防暴棍。
2、相关人员安排:
(1)“暴恐人员”陈杨、张建强扮演,戴头套。
(2)被劫学生:六年级二班学生邹润(陈杨劫持)陈叶凯(张建强劫持)
(3)受伤学生邹润。
3、宣传报道:
(1)镇政府负责邀请大邑电视台人员,学校负责邀请县教育局相关人员。
(2)镇政府宣传员、镇派出所宣传员、镇公立卫生员宣传员、学校宣传员。
(3)学校摄像:陈林锋。照相:蒋金。学校宣传报道:何志林。
4、任何人未经授权,不得擅自使用演练音像图片资料在网络上发布信息,
严防造成虚假报道,引起谣传,造成社会恐慌。
5、主席台桌椅:
曹俊英:小会议室桌子5张,椅子10把,中午饭后即抬到位,擦拭干净。
6、来宾接待:杨方琼、杨光斗,准备纸杯、茶叶、开水。
7、标语:何志林 杨光斗 保安
8、演练活动未竟事宜,由活动组委会另行宣布。
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