家长会方案[荐]
为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的家长会方案6篇,希望能够帮助到大家。
![家长会方案[荐]](/pic/00/bcd2b3a4bbe1001_5f431d06ca2ae.jpg)
家长会方案 篇1
一、活动时间:
20xx年9月日(星期六)8:30—10:30
二、活动地点:
四年级1—6班教室
三、参加对象:
1、所有学生家长
2、四年级所有任课教师
四、活动流程:
流程:
1、指导家长填写签到表,更新通讯信息。
2、年段长利用广播作发言。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任介绍学生开学以来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)
要求:学生的表现可结合具体事例,多点名表扬,尽可能的挖掘
学生身上的闪光点,要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心;对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨,并提出指导意见及合作方法。
5、请各课任老师谈学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、学生代表讲话。(班主任指定优秀学生进行学习心得分享)
7、学生家长讲话(班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等)。
8、班主任提出下一阶段工作重点。
9、个别沟通。
五、会前准备
1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
2、各班教室在会前搞好相关的内容布置,教室氛围(包括:前黑板
上主题词的'书写,学生作品的展示等)。提前通知课任老师做好开会准备。
3、引导员安排:
老师在保安亭至一学部教学楼之间的水泥地引导家长往一学部中楼梯走;老师在一学部中楼梯入口处引导家长往中楼梯走;老师在
中楼梯引导家长上二楼;老师在二楼中通道引导家长走往四年级;老师在年段室门口引导家长走往各班级;各班主任在班级等候家长到来。
4、老师的要求:
1)家长会要提前入手,准备充分,提交发言稿。
2)各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3)教师着装要得体,大方。
4)语言要准确、生动、凝练。
5)态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
5、拍照报道:老师。
家长会方案 篇2
一、指导思想
为构建学校、家庭、社会三位一体的教育模式,加强学校与家长的沟通,使家长进一步了解学校的教育理念和教育孩子的方式,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。将召开期中家长会,宣传学校的教育教学理念,并成立各班的家长委员会。为了此次家长会能够顺利达成预期目标,相关工作特作如下安排:
二、会议时间
年级 时间 地点 负责人 领导负责人
二、三年级 12月6日、星期二、17:30分 各班教室 各班正副班主任
四.五.六年级 12月7日、星期三、17:30分 各班教室 各班正副班主任
三、通知家长
各班班主任要在开会前一天以短信或口头的形式通知家长开会时间、地点及主要议题。以便于家长安排好他们的工作家庭生活。并尽可能的'让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,语数外科四科老师重点做好开会准备。
五、开家长会的要求
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任老师认真总结前段时间的各项工作开展情况,对学生纪律、学习及完成作业情况、常规管理状况和本次期中考试情况进行汇报。展示班级组织的一些活动,表扬进步的孩子,重点讲讲对学生的行为规范教育,指导家长在家里如何做好学校教育的配合工作。
3、不准家长带学生到学校来开家长会。
六、对老师的要求
1、家长会要提前入手,准备充分。有自己的讲稿,班主任通过黑板、大屏幕写好欢迎标语。
2、各教师认真准备好家长会发言稿,尽量利用PPT的形式,内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的话,让家长对教育孩子有信心,严禁言辞过激行为。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班主任做好班级布置和教室、卫生区卫生清扫工作。教室布置要给人以温馨和谐的美感。
七、家长会程序
1、登记信息:家长会开始前,班主任老师组织家长签到登记。
2、交流互动:由班主任及学科老师与家长交流互动,如年级工作重点、班级情况介绍、文化建设、书香班级管理,以及本班学生学习的具体情况,家庭教育、家校联系等等。
3、指出下一阶段的班级工作及学习重点,让家长明确工作内容以谋求合作。
4、介绍家长会机构、遴选程序、家长委员会的职责。
5、选举产生各班家长委员会(或简单的推荐3—5名人先),新任家长委员会代表讲话。填写家长委员会成员表格(上交大队部一份)。
6、召开第一次家长委员会议,商讨班组的事宜。
八、上交材料
家长签到表、学科教师、班主任发言稿上交方展捷老师处。
家长会方案 篇3
一、活动时间:20xx年10月28日下午
二、活动地点:新农中心校多媒体教室
三、活动目标:
1. 为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。
2. 让家长了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并积极、适时、有效对幼儿进行早期教育。
3. 在心与心的交流中,家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况,而且拉近了家长与老师的距离。
4. 促进了家园合作,为孩子的`学习与健康奠定了坚实的基础。
四、活动准备:
1.通知家长来园参加家长会。
2.教师,家长准备发言稿。
家长如何对幼儿实施早期教育?(张莉负责)
各个班家长代表发言,具体谈育儿心得。(指导:各班教师)
3.布置活动场地;
具体负责 :张莉、冯丽娜、郑丽英等
五、具体活动方案:
1. 主持人:首先,我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了,感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂,今天的会议有两个议程:一是由我就早期教育简单和家长交流一下,第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的育儿经验。
2.张莉老师交流《家庭如何对幼儿实施早期教育》。
3. 主持人:刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下,说的不当之处,还请大家见谅。在科学育儿的道路上,我想我们做家长的最具有发言权了,所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表,下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧,掌声有请!
4. 活动结束,各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。
5.请家长填好反馈卡。
家长会方案 篇4
一、上学期情况反馈
1、幼儿习惯培养方面(注重:生活习惯和行为习惯的培养)
2、幼儿园、班级制度开展中存在的问题
(1)刷卡制度
(2)迟到、请假情况
(3)孩子间矛盾家长的处理方法(拒绝把矛盾放大化)
(4)禁止孩子口袋内危险物品的携带
(5)吸汗巾和保温水杯的使用
二、教师介绍本学期班级工作重点
1、开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站;
2、结合幼儿园的“四小”活动(小小美食家、小小播报员、小小主持人、小小科学家),在班级中开展“自主点名”、“区域活动播报”、“每月没事大盘点”、“科学知识大公开”的活动,培养幼儿的.语言表达和发展能力;
3、家园共育方面:
(1)家长优秀育儿经验交流、共享;
(2)采取家长支教的方式,来增加幼儿的知识面。
三、注意事项
1、接送制度:早上家长送到门口,让幼儿自己上楼
2、树立时间观念,按时入园、周一需穿园服
3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具,注意幼儿安全
4、不佩带金银首饰,园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品
5、如有药物请交给保健医生,在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量
6、注意幼儿的个人卫生,预防春季传染病
7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、QQ群的动态(不允许QQ群中请假的现象)
8、家园合作一致,改善幼儿不良习惯
四、班级热心家长表彰
五、班级资源共享与班家家长建议
家长会方案 篇5
为了帮助家长了解学生在校情况,使家长深入了解学校的现状和有关政策规定,和家上进行沟通,相互了解学生在另外一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,引导家长用更公道的方式教育和管理孩子,现制定六年级8班家长会实施方案。
一、主题:加强家校联系,构建家校教育
二、目的:
1、宣传学校办学理念、治校特点、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展现学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长构成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
三、家长会预备:
1、家长会有关资料。
①家长会签到表、反馈表。
②家长会教师发言稿纸或演示文稿。
2、班主任主动邀请主要任课教师作交换(如数学老师、语文老师、英语老师)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)
4、预备好发言稿。发言稿应包括以下内容:
①先容一年来学校、班级基本概况。
②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
③向家长先容学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放学等要求)
五、家长会程序
1、在教室集合,签到.
2、班主任班级情况先容和对家长的.建议和要求。
①班级整体情况先容。
②六年级学生的特点。
③现在存在的一些题目。(如安全题目,学习题目,学生心理题目等)
④向家长先容学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放学等要求)
3、任课教师先容学生情况。
4、邀请有经验的家长做经验交换
安子毅妈妈:如何应对孩子的青春发育这一特殊时期?
张铎译妈妈:如何做好小学与中学之间的衔接?
5、和个别家上进行单独交谈。
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