五月活动策划方案（通用14篇）
为了确保活动能无误进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的五月活动策划方案，欢迎大家分享。
五月活动策划方案 1
一、活动宗旨
阳光灿烂、春暖花开，又是户外游行的好季节。通过户外活动，让孩子走向美丽的'大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，在活动中体验快乐，在游览中感受大自然的美。
二、参与人员：
三年四班一组学生及其家长
三、活动时间：
20xx年5月6日 （暂定）
四、活动地点：
青州黄花溪
五、活动日程安排：
集合时间：早7：30黄金国际
（市府三宿舍西门，莲池公园靠南边有个小停车场）
午餐时间：根据情况自定 午餐自备
回程时间：根据情况自定 （从网上查阅大约3小时的游览时间，游完全程可能会比较累，可以只走官方路线。）
注：（为了更好地让孩子们在活动中得到锻炼，请各位家长为孩子自备一个小包，让孩子们自己准备外出活动所需要的物品）
六、文明教育：
1、教育孩子爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
2、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
5、情教育孩子注意安全，做好安全教育工作。
七、活动成果展
以家庭为单位参与展示，把参与活动的所见所闻，用照片或者文字记录下来，制作成精美的图文集参加小组展示。有学生组成评委评选优秀家庭。
八、注意事项：
1、大自然变幻莫测，如果下雨活动延期举行。
2、 是否有必要购买人身意外伤害保险，请各位商议。
3、活动费用： AA制。
五月活动策划方案 2
一、活动题目：
歌唱祖国，红歌飞扬
二、活动目的：
以红歌大赛为载体，结合新时代学生的特点，对同学们进行一次大范围、深层次、具有重大意义的爱国主义教育，与此同时，也丰富了学生在校期间的文化生活、加强交流、融洽感情。
三、活动对象：
四、主办单位：
珠宝玉石系团支学生会
五、承办单位：
珠宝玉石系团支学生会文艺部
赞助单位：
六、参赛形式：
以各班为单位参加比赛
七、活动时间：
20xx年5月16日
八、活动地点：
学院露天舞台
九、活动内容：
本次活动将从三个大的方面来进行准备和布置
【活动前期】
（一）策划工作：
策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排，它诠释了活动的基本情况精神，分配了各个部门的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必须得全面的考虑和慎重的`实施。顾策划部门学习部、文艺部需全面做好协调和安排。并做好备用方案
（二）宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线
1、以老师这条线为主，在活动前期，请各班辅导员在班上积极的做好宣传，并将信息及时的反馈。
2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极的投入到各专业各班进行宣传，并要求各班在5月10日将所选的爱国歌曲上报给文艺部。
3、海报宣传：比赛之前一周宣传部将制作一版海报，将活动的主题、形式、创意、和具体的时间写出来，让大家了解本次活动的主题精神，从而扩大活动的影响力。
（三）具体部门工作：本次活动主要以学习部为主，各部门协调共完成。其具体分工如下：
宣传部：负责海报的制作展出和宣传
生活部：负责当晚活动现场的纪律状况 ，主要负责活动人员协调，会场背景的设置
文艺部：负责各班歌曲的统计和音乐的剪切制作
秘书部：负责活动歌曲顺序的安排
体育部：负责活动器材设施的准备
编辑部：负责活动分数的统计和音响的控制
外联部：负责活动赞助的相关事项
本次活动是学生会即迎新晚会后的又一次大型活动，所以望各门在做好本职工作同时，相互协作，共同奋进。
（四）经费预算：
奖金：50元 （荣誉证书） 会场布置 100元（横幅，宣传画）
水： 2件 40元 评分纸、笔 10元
请柬 20个 20元
预计：250元
【比赛前期】
（一）歌曲活动：5月13日中午12：30进行彩排，将各班级所需道具登记并准备好，并由办公室人员做好相应节目的统计.
（二）在活动前4天，由主席团向学院、系领导发送请柬，并做好到来者登记
（三）在活动开始前，由主席团成员将歌曲顺序名单下发到嘉宾席上
（四）在比赛前，由主席团成员制定评分标准，并及时将其评分标告知参赛组
（五）比赛前，主席团要派人到门口接待评委及嘉宾
（六）赛前，各部门应该各施其职，多次检查设备、线路等，立即处理不良现象。
【比赛期间】
活动流程：
1、由主持人介绍大赛冠名商家。宣布赞助商家。
2、主持人介绍到场评委及嘉宾。
3、参赛班级依据抽签安排依次出场；评委及时打分。
4、工作人员及时收分，及时统计。
5、主持人3组一报分。
8、待选手全部结束比赛后，有请评委点评。
9、工作人员统计分数、评出名次。
10、由主持人当场宣读比赛最终成绩。
11、颁奖环节（颁奖嘉宾为院级领导及评委老师）
【评分标准】
本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定，最后评出一、二、三等奖和优秀奖
队形（20%）
创意（20%）
演唱（50%）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出歌曲的感情。
指挥（10%）；能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏
【评奖方式】
一等奖 一名 荣誉证书 二等奖 二名 荣誉证书
三秀奖 三名 荣誉证书 优秀奖 若干 + 荣誉证书
【后续工作】
1、活动结束后，做好清洁的清理和打扫
2、报道：学生会编辑部对本次活动进行后续报道，写好新闻稿
2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，商家标志横幅的照片等等
3、活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
五月活动策划方案 3
一、指导思想：
充分利用校园资源，积极组织师生开展喜闻乐见的活动，活跃校园气氛，展示师生魅力。特制定“魅力五月”实施方案。
二、活动主题
素质教育与童心魅力
三、活动时间
5月份
四、组织与策划
教学处、德育处
五、活动内容
第一篇章：“校园品尝节”——劳动成果展示篇（德育处牵头）
指导思想：
通过组织师生采摘、品尝小种植园劳动成果，享受收获的快乐。培养孩子们热爱劳动、热爱自然的情感，理解人与自然和谐发展的意义。
时间：5月12日——16日
年级：五年级
实施：
1.五年级全体教师与学生一起摘蚕豆，剥蚕豆，体验亲手劳作带来的乐趣。
2.请食堂工作人员对青蚕豆进行加工。
3.品尝，师生共同品尝劳动成果，体味劳动果实的甜美。
第二篇章：“校园书法节”——汉字文化展示篇（教学处牵头）
指导思想：
通过组织学生参加书法等级考试，了解汉字的悠久历史及变迁。学习书法艺术，激发学生热爱祖国语言文字的'热情。
时间：5月12日——17日
年级：二——六年级
实施：
1.各班有计划地对学生进行汉字文化教育，让学生了解祖国文字的悠久历史及变迁，感受汉字的魅力。学习汉字书写艺术，提高书写能力，激发写好字、热爱祖国语言文字的热情。
2.组织参加书法等级考试的同学进行书法练习。
3.参加20xx年上半年江苏省书法等级考试。
第三篇章： “校园英语节”——文化阅读欣赏篇（教学处牵头）
指导思想：
通过举办校园英语节，以一系列丰富多彩的英语活动为载体，营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化生活，让每个孩子在英语的世界里收获快乐。
时间：5月19——23日
年级：三——六年级
实施：1．三年级：单词抄写比赛 （负责人：马荣旭）
2．四年级：书签制作比赛 （负责人：夏秋）
3．五年级：英语手抄报比赛 （负责人：薛芳）
4．六年级：英语命题作文比赛 （负责人：梁郁慧）
5．编排校园英语课本剧（四——六年级每个年级各编排一个，集中展示。）
第四篇章：“校园艺术节”——节日文化艺术篇（德育处牵头）
指导思想：
通过校园文娱节目的展示，培养学生健康的审美情趣和良好的文化素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现全校同学朝气蓬勃的精神风貌，推动学校素质教育的健康发展。
主题：我的梦，中国梦。
节目内容及形式：以经典歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、等节目为主。充分体现少年儿童的年龄特点，反映时代特征。
年级：一——六年级
相关要求：
1．各班精心策划、编排文娱节目，每班不少于2个节目（形式必须不同）。
2．以年级组为单位，在报告厅集中展示。
3. 演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。演出当天中午全体女教师参与化妆。
4．各班于5月20日前把参演节目内容、参演人数报到各年级主任处；5月27日将伴奏带交到包正亚主任处。
5．各年级主任负责本年级组的主持人安排，串台词的设计；负责本年级组的演出组织工作。
6．电教室负责好音响设备及摄影摄像工作。
集中展示时间：5月28日 下午1：30 低年级组
5月29日 下午1：30 中年级组
5月30日 下午1：30 高年级组
六、总结与表彰
1.由电教室负责，制作整个“魅力五月”活动剪影，并通过校园电视台专题展映。
2.各牵头部门及时报道活动过程情况。
3.召开总结表彰会，表彰系列活动中的优秀学生。
五月活动策划方案 4
一、指导思想
为了认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市德育工作会议精神，认真推动“两个纲要”的贯彻落实。以歌唱红色歌曲的形式，歌颂我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，歌颂党八十多年来领导全国各族儿女创立新中国、建设祖国、振兴中华的丰功伟绩，抒发学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的赤子情怀。弘扬和培育民族精神，营造出和谐健康的.校园文化氛围。展现我校学生的青春风采和精神风貌，推动校园精神文明建设。
二、活动主题
“歌声扬风采，和谐筑校园——红五月歌咏大赛。”旨在继承和发扬“五四”运动的光荣传统，弘扬主旋律和民族精神。激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神。
三、活动工作小组
组长：
组员：
组织工作：
艺术指导：
（各部自行成立活动工作小组）
四、活动要求
班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参加。
五、比赛规则
1、各个教学部，自行先举行初赛，评出50％班级参加东宫复赛。
2、参赛曲目：必唱与选唱歌曲各一首：必唱歌曲《国歌》；选唱歌曲各班自定，内容符合活动的主题，报政教处与团委审定。
3、主持人：由各部推荐，艺教老师聘定。
4、评委：学校聘定。
5、伴奏：钢琴、手风琴或无原唱伴奏带。
6、评分标准：满分为10分，其中：
（1）服装整洁、统一、人数齐全（2分）；
（2）出入场井然有序、队形美观(2分)；
（3）指挥准确，动作优美、富有感染力(1分)；
（4）声音洪亮饱滿有感情，合唱整齐划一(3分)；
（5）艺术处理形式新颖，有创意(2分)。
六、歌会纪律要求
（1）不准大声喧哗、吹口哨；
（2）不准随意走动；
（3）不准吃零食；
（4）不准乱扔杂物；
（5）每个节目结束应主动鼓掌表示感谢和鼓励；
（6）歌会间隙原地休息，进出会场得到老师同意，并凭证进出会场。
七、比赛时间
5月30日（周五）下午12：45进场，1：00准时开始比赛。
八、设置奖项
一等奖2个
二等奖4个
其余三等奖
五月活动策划方案 5
活动主题：
欢度五一感恩回报千万家
活动时间：
22年5月x日-x日(周x-周x)。
活动内容：
五一超市促销活动
1、惊喜换购仅需x元
超市一次购满xx元，凭发票到服务台加x元换购商品(价值x元左右)。
注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的.正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。
2、献惊喜礼金送给您
超市一次购物满xx元，收款时凭超市海报单页x元抵金券剪角，冲减x元现金(海报剪角有效期为2022年5月1日--2022年5月x日)。
注：团购及场外个别专柜不参加。购物金额xx元以上不累计计算。每次只能使用一次。
3、买xx元送xx元现金券
活动内容：超市一次购物满xx元送价值xx元的(超市专柜/联谊商业单位)xx现金券一张，买xx元送x张，多买多送。
注意事项：
1、现金券只能在指定专柜使用。
2、现金券在x月x日至x月x日期间消费有效。
3、现金券不找零，不兑换现金。
4、购买xx专柜满xx元时使用一张，满xx元时使用x张，依次类推。
5、现金券盖有本公司公章均为生效。
6、本次活动的最终解释权归xx购物中心。
此活动所有费用由所参加专柜自行承担。
五月活动策划方案 6
五月东方的校园里，繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然，而唱响真情服务最美的赞歌，一直是东方学院五月不变的经典。为进一步提升服务质量，夯实20周年院庆后勤服务保障能力，公共事务部携手院工会、学生工作部、安全保卫部、院团委共同举办2020年“红五月”系列活动。具体活动安排通知如下：
一、活动主题
红动五月，“勤”暖师生
二、活动时间
20xx年5月初至20xx年6月初
三、活动安排
（一）喜迎院庆 后勤先行
1、“东方味道”征集活动
组织：公共事务部
时间：4月底--5月初
参与人员：东大学子
内容：为庆祝建院二十周年，举办“寻找回忆里的东方味道”菜肴征集活动。
2、“迎院庆·我爱东方·发现后勤之美”手机摄影大赛
组织：公共事务部
时间：5月
参与人员：东方学院全体师生
内容：发现后勤之美，展现后勤风采，通过专家评比选取部分优秀摄影作品进行展示并给予一定的奖励。
（二）主动作为 真情服务
1、清洁校园 从我做起
组织：公共事务部、院青年志愿者协会
时间：5月-6月初
内容：
①教学区各楼宇雨棚、台阶、主干道路面及人行道冲洗；
②对VRV空调、学生宿舍空调（毕业生宿舍除外）和教学楼电风扇进行清洗检修；
2、特色现场服务
组织：院工会、院团委、公共事务部
时间：5月28日
地点：一食堂前广场
内容：
①ETC办理（邮政储蓄银行）；
②小家电维修；
③“低碳生活，绿植相随”绿植平价销售活动；
④“垃圾分类，你我同行”现场趣味活动；
⑤明月眼镜店开展“免费清洗、免费维修、免费验光”活动；
⑥学院印象校联超市商品优惠促销活动。
3、温馨服务 与爱同行
组织：经营发展中心、物业服务中心、资产管理中心
时间：5月
内容：
①学术中心开展“感恩母爱、情憩学术”入住优惠活动；
②学术中心前台增设共享充电宝服务；
③印象校联超市及部分商铺开展“红动五月，服务上门”活动；
④教学区楼宇各类“温馨提示”清洁美化服务；
⑤行政楼、教学楼办公室桌椅换皮服务；
⑥校内洗车点项目启动。
（三）师生互动 拉近你我
1、新品推荐 邀您品尝
组织：饮食服务中心
时间：4月底--5月初
地点：一食堂2楼
内容：供货商推荐新品，邀请师生免费试吃，并通过师生意见反馈为食堂菜肴更新提供依据。
2、学生走入食堂活动
组织：饮食服务中心、学生园区自律委员会
时间：5月下旬
地点：一食堂2楼
内容：组织学生代表参观学校食堂菜肴加工制作的'全过程，并亲手尝试制作点心。
3、心贴心 面对面
组织：公共事务部
时间：5月-6月初
内容：
①公共事务部走访各分院及行政办公室，收集师生的意见和建议；
②组织学生开展“我与物业的一天”体验活动。
（四）技能比拼榜样激励
1、强素质 展风采
组织：学生工作部、公共事务部
时间：5月-6月初
内容：
①组织公共事务部全体员工素质教育；
②收发员、维修、保洁员、公寓员岗位技能大比拼；
③组织“迎校庆，校庆套餐厨艺选拔”活动。
2、争当“服务之星”活动
组织：公共事务部
参加：公共事务部全体员工、学生工作部公寓管理中心、安全保卫部教学楼值班室
时间：5-12月
内容：5月发出活动倡议。
五月活动策划方案 7
20xx年五月的第二个星期天（5月15日）是母亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，进行传统感恩教育，为此，我校小学部开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动目的：
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩；提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动主题：
温馨五月 感恩亲情
三、活动步骤
（一）宣传发动
1、利用广播、班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班选择适合学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
（二）具体实施
1. 聆听吟唱歌曲《游子呤》
2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的'传统美德；
3.给父母写一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；
4.帮妈妈做一件力所能及的事（如：帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈表演一段节目等等。）
5.开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
6.利用双休日制作“温馨五月，感恩母亲”手抄报。
四、活动要求：
1、充分重视。各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导。班主任要根据本方案的要求，结合班级实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
3、注重实效。各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
4、资料收集：
（1）主题班会设计；
（2）1—2年级吟唱游子吟；
（3）3—4年级，每班交5张母亲节感恩亲情卡 ；
（4）5、六年级，每班给妈妈写的信----妈妈，我想对你说（每班选择最优秀的一篇上交）；
各项资料（感恩卡、给妈妈写的信）于5月30日出校前交教导处；
五月活动策划方案 8
五月，是一个激情阳光的季节；五月，谱写的是励志奋争的历史。为继承和弘扬“红五月”精神，展现我校学生激情飞扬、奋发进取的青春面貌，让人间的阳光在每个学生心中永驻，学校决定开展“激情五月”主题教育系列活动。活动方案如下：
一、“劳动最光荣”
1、活动一：主题黑板报
⑴主题：“劳动最光荣”
⑵检查时间：第13周周五
2、活动二：义务劳动
⑴活动对象：入团积极分子
⑵活动时间：第13周
二、“浓情五月天，感恩母亲节”
1、活动一：“周末感恩家庭作业”
⑴时间：第12周周日(母亲节)
⑵活动形式：不限。可以是写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福，可以是做一件让父母开心的事情，可以是给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚，也可以是和父母进行一次交心的'谈话；等等。
⑶上交作业形式：周记
2、活动二：“算算亲情帐，感恩父母心”
⑴时间：第12周周末
⑵活动形式：每位学生算算自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱，并记录下来。
⑶上交作业形式：附在本周周记后面。
3、活动三：“感恩母亲节”主题班会
时间：五月份的班会课，具体时间各班自定
4、活动四：“国旗下的浓情感恩”
⑴时间：第13周周一晨会
⑵活动形式：八⑶班班委做国旗下讲话
三、“我的中国梦”
⑴活动主题：“我的中国梦”
⑵活动对象：七、八年级(鼓励九年级同学积极参与)
⑶活动形式：征文比赛。形式不限，内容最好是能以小见大。要求七、八年级各班在5月25日前至少上交2篇征文，由政教处协同语文组开展评比，评出校级优秀征文获奖名单。
四、“我要健康成长，我爱无烟环境”
⑴活动时间：5月13日—5月31日
⑵活动对象：七、八年级(鼓励九年级同学积极参与)
⑶活动形式：绘画征集活动。采取个人创作方式，作品纸张大小不限，绘画形式不限，最后以班级为单位在5月25日前每班至少上交1-2幅作品，并由政教处协同美术组统一评审，评出校级优秀作品名单，并于5月31日举行优秀作品展览。
五月活动策划方案 9
火红五月，火红青春，为了庆祝中国共产主义青年团成立九十周年，展现当代青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，继承爱国主义优良传统，弘扬团结合作的时代精神，同时也为了丰富校园文化，活跃校园生活，陶冶学生情操，激发全校师生奋发向上、积极进取的`豪情。经校团委研究决定，开展“红五月”大合唱比赛。活动通知如下：
一、活动主题：
“展青春畅理想、创和谐校园”
二、参赛对象：
高一年级、高二年级全体同学
三、比赛时间：
高一年级：暂定于5月4日晚 （具体时间由年级组确定）
高二年级：暂定于5月5日晚 （具体时间由年级组确定）
四、演出地点：
大南报告厅
五、具体要求：
1、参赛歌曲要求：每班1-2首歌曲，校园歌曲、革命歌曲（要求内容积极向上，体现时代气息，适合于合唱的歌曲）。参赛总时间不能超过6分钟。具体形式如：大合唱、重唱、齐唱、对唱、领唱、领颂等。（上报节目单：于5月2日前高一报陈玉珍老师；高二报张国宇老师。不允许重复）
2、艺术要求：有指挥，表演形式可以加领唱、朗诵、分声部等，但要突出合唱艺术。
3、形式丰富多彩，服装整齐统一。鼓励节目在服装、道具、形式上创新，禁止庸俗、低级趣味的节目出现。
4、合唱过程中要有伴奏，请各班于比赛前一天把确定好的伴奏带以AM形式发给吴卫军老师。
六、评选办法：
1、 由领导和老师、学生会代表组成评委（另行安排，并附评分细则）
2、 评出优秀节目一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发证书。
七、筹备安排：
高一：xx负责
高二：xx负责
音响：xx负责
舞台：xx（以及学生）负责
摄影：xx以及学生负责
指导：xx及各班班主任
说明：请各班接此通知后，高度重视，精心组织、抓紧时间排练，并以这次活动为契机，加强班级凝聚力，开展内容丰富、形式多样的教育活动，争取以高质量节目参演。具体情况请同以上老师联系。
五月活动策划方案 10
活动目的：
五月，是一个阳光灿烂的季节，而“勤劳”与“爱心”是人间的阳光，学校少先大队利用五月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、尊敬长辈、关心他人等意识，对队员进行亲情教育和感恩教育，让人间的阳光在每个队员心中永驻，并以此进一步弘扬中华民族的传统精神。
活动主题：
进行亲情教育和感恩教育。
活动时间：
5月份。
活动对象：
全体少先队员。
活动安排：
第一周：五月的第一天是劳动节，热爱劳动是中华民族的.传统美德，劳动带给我们一切，有劳动，才有回报，让我们用自己的双手创造辉煌！
1、“五一”到来之际，我们要利用假期，为父母送上一份衷心的祝福，做爸爸妈妈的小帮手，帮父母做一些家务。
2、围绕劳动展开一次主题班会。出一期“劳动最光荣”的黑板报。
3、成立劳动小分队，开展丰富多彩的爱劳动活动，从小事做起，从身边做起，在日常生活中养成爱劳动的好习惯。
4、举行校园鲜花节开幕式。
第二周：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际，让我们用行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。
1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩，利用晨会交流。开展“感恩”主题队会。
2、开展“书签代表我的心”活动。组织队员们自己设计、制作、赠书签，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里，感悟亲情的弥足珍贵，课件表达自己对她们深深的感激和尊重之情。
3、主动做家务，给母亲一份惊喜，并为妈妈洗一次脚。
4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。
5、举行“家庭微笑照片征集行动”。
第三周：
1、以花为主题的儿歌、童谣、优秀古诗文朗诵表演比赛(1－6年级参加，每个班选2名选手参加。
2、以花为主题的书画展（1—6）年级参加一二年级上交作品5份三至六年级上交作品每班10份。
3、中队会一节，学校领导班子听。
4、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题手抄报(3－6年级参加)（各班推选3份作品上交）。
第四周：
1、准备xx区开展的“迎奥运、庆六一”文艺汇演。
2、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题师生卡拉ok比赛（一至六年级参加，每个班准备2名选手参加，时间5月28日）
3、优秀手抄报展评。
4、优秀书画展评。
5、校园鲜花节闭幕式。
五月活动策划方案 11
一、活动主题：
"品味五月五"
二、活动背景
作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深广的群众基础。它们反映了民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，寄托着整个民族的憧憬，是千百年来一代代岁月长途中欢乐的盛会。
而农历五月初五，是我国具有二千多年历史的"端午节"，早在周朝，就有"五月五日，蓄兰而沐"的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。
端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料。但在讲究饮食的.中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角，四角锥形，枕头形，小宝塔形，圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子，小枣粽，豆沙粽，八宝粽，鸡肉粽，鲜肉粽，椒盐豆粽，莲蓉粽，栗蓉粽，咸肉粽，蛋黄粽等。
在这节日之际，经管系学生会办公室发起包粽子，品味五月五的活动，在继承和弘扬民族文化的同时，为同学们创建了一个交流合作的平台，共度佳节。
三、活动目的及意义
通过包粽子等游戏形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。增进同学之间的感情。
四、活动开展
一、活动主办方：东南大学成贤学院经管系学生会办公室
二、活动时间：20xx年5月29日 （周六下午）
三、活动地点：三食堂
四、活动对象：经管系分团委学生会全体成员
五、活动内容及流程
1、前期准备工作：
（1）活动申请
（2）活动之前先进行相应的宣传：横幅、广播站、海报的宣传。
（3）开展本部门的内部宣传：通知部门内干事做好准备工作，让他们充分了解此次活动的精神和意义，以更好的达到预期的目标；（4）准备好各活动用具，分配好负责项目及人员安排。
2、活动分组：经管系分团委分为一组，学生会各部门分别成组（除办公室外）共计六组。
3、活动开展：
（1）主打活动：包粽子
（2）辅助活动：缝香包
（3）小游戏大汇总：端午知识问答、千手结
4、游戏规则：
包粽子：
（1）以一个组为单位进行限时包粽子比赛，时间为一个小时。
（2）粽子必须是自己动手制作，不得买现成的顶替，时间到了必须立即停手。
（3）比赛停止后，由评委进行评比（采用十分制，由办公室成员计分），评出最佳效率奖和最佳外观奖。
缝香包：各位同学自己动手缝制香包，把悠悠端午情缝进香包，送给自己想送之人。
端午知识问答：以一个组为单位，主持人提问，各组把答案写在提板上，时间到了亮提板，主持人公布答案，对的加一分，错的不扣分，有办公室成员计分。
千手结：
（1）以十个人为单位，手拉手围成一个圆圈，记住自己的左右手牵的是哪个同学的哪只手
（2）主持人喊交换位置，各位同学打乱顺序，越乱越好，主持人喊停，大家停在原地，脚保持不动，手去牵之前牵的哪个同学的哪只手，顺序不要乱。
（3）手不能松开，通过脚步的移动，恢复到最初手拉手的圆圈，用时最少的那组获胜。
5、活动总结：
（1）做好活动记录，总结此次活动的经验与教训，成功在哪里，哪里还有不足有待改进，为以后开展同类活动积累宝贵经验。
（2）做好相关的后续报道。
五、活动中应注意的细节及问题
（1）参与者对游戏的感兴趣程度不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，影响预期目标的实现。组织者需根据实际情况进行调节。
（2）做好安全措施，避免受伤，保证参与者的安全，将娱乐性提到最高，实现整体的最优目标，统筹兼顾。
六、经费预算摘要费用（元）
租借场地80
材料、道具准备180
奖品80
合计340
七、活动各环节负责人
总指挥：
协助：
原料采购：
场地布置：办公室全体成员
评委团：食堂阿姨
主持人：
计分员：办公室成员
五月活动策划方案 12
一、活动主题：
关注心理，关爱自己
二、组织机构：
1、主办单位：xxxx科技学院土木学院
2、承办单位：xxxx科技学院土木学院团委
xxxx科技学院土木学院学生会
三、活动背景：
在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们，作为新世纪的大学生，身上肩负的任务非常巨大，近年来在各大高校的`学生自杀事件不断增多，最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。
或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感，一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人，朋友，或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。
四、活动目的：
1、普及心理健康的科学知识，提高师生对于心理健康的意识。
2、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响。
3、在学生积极参与各项活动的过程中，使其自身心理素质得到提高，个人潜能得以发挥，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。
五、活动时间：
5月4日至5月17日
六、活动安排：
1、问卷调查：
时间：5月4日至5日晚自习、5月6日下午汇总统计，天平在5月7日、8日做好调查统计
地点：大一各班级教室
通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题，进行集中并请专业老师给予专业辅导。
2、心理电影：
时间：5月11日下午
地点：土木学院报告厅
播放影片：《海上钢琴师》
通过影片的观看，要求每个班级最后写出观后感。
3、心理讲座：
时间：5月13日下午
地点：待定
主讲人：王家勋老师
王家勋老师是关工委退休老教师，对心理学颇有研究，曾经在学
校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲座，颇受好评。
讲座主题内容：待定。(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答，其他由主讲老师确定)
4、主题班会
时间：5月11日至5月17日
地点：各班级自习教室或自选
内容：各班级以“关注心理，关爱自己”为主题，独立开展活动或游戏，游戏内容由各班级自己选择。
温馨
提示：每个班级举办活动过程中，认真做好图片材料(或dv记录)，最后写书面材料，一式两份，一份上传至网上团支部，一份上交院团委，参加院最佳主题团日活动的评选。附属活动(由校心理中心组织主办)积极踊跃报名参加
1、大学生心理知识竞赛
第一阶段：
报名：由学生自主报名，人多不限，5月6日-5月12日
内容：由心理中心提供竞赛题库供选手参选
时间：5月20日三校区同时举行竞赛
形式：笔试
结果：评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干
第二阶段：
主办：苏南地区大学生心理健康教育研究中心(xxxx大学)
参赛选手：在获奖学生中通过面试，挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有xxxx另外五所高校。
时间地点：5月26日下午xxxx经贸学院
形式：现场竞答
结果：一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个
2、心理作品征文比赛
内容：自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品，健康积极，要求原创。
时间：5月10日-6月10日
投稿：xxxxxx
结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。获奖品、证书，作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》，并获刊物留念。
七、前期准备：
1、调查表400份，统计表10份。
2、海报宣传4张：
心理周独立宣传海报一张，4月27日张贴出来
心理电影宣传海报一张，5月3日前张贴出来
心理讲座宣传海报两张，5月10日前张贴出来(江枫和石湖)
3、心理讲座须借教室一间
4、学通社成员写一篇心理周的宣传稿，在校广播台进行多次宣传。
五月活动策划方案 13
一、 活动背景
萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。通过此次活动在于弘扬母亲的伟大，加强我们与母亲的交流与沟通。充分体现母亲的伟大，充分感受那份爱的无尽与伟大！
二、 活动目的
丰富校园文化生活，重温成长过程，感恩伟大母爱。让感恩氛围校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。旨在繁荣校园文化，强化大学生的感恩意识，让我们更加深入的理解母亲那无私的爱，进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣传妈妈的爱，感谢母爱的无私，让这种爱不断的流传下去。
三、活动主题
感恩母亲节
四、活动宣传
1。海报宣传：在社区各宣传栏张贴海报
2。展板宣传：在活动前期及期间制作相应的展板
3。社员宣传：通过各社干社员在身边同学，朋友中的宣传达到深入宣传的效果
五、 活动时间：
20xx年5月10日下午
活动地点：新风里社区
六、 活动对象
新风里社区居民及建材学院在校部分大学生代表；
七、 活动流程
1、由此次活动主持人介绍母亲节的由来，让在场的社区居民及大学生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文艺部表演关于歌颂伟大母亲的歌曲舞蹈及新风里社区带来的大合唱等节目。
3、活动中由主持人与学生代表讲述自己母亲的感人事迹，同时邀请社区代表讲述自己对母亲节的.理解及关于发生在自己子女对她的生活点滴记录。
4、由参与此次活动的学生代表与社区居民在展览墙上贴上对母亲爱的寄语，愿我们的母亲能健康平安。
5、由学院大学生代表们，集体朗诵游子吟，希望能让家乡母亲感受我们这些游子在外对母亲的思念
6 、最后由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结，并宣布此次活动举办的意义。
八、 活动后期总结及相关事项
1、活动结束后，主办部门做好总结，并建档留作资料保存下来，用作教育、启发与宣传的素材。
2、参与同学积极动员身边同学用行动去回报母爱，感恩母爱！
3、此次活动由编辑部拍照，用于校内宣传与推广社区活动。为歌颂母爱，起到积极的教育作用。
五月活动策划方案 14
一、活动主题：
感恩母亲节：妈妈您辛苦了！
二、活动目的及意义：
母亲，是世界最伟大的称呼；母爱，是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉与依靠的对象。传承华厦美德——孝，演绎华厦灵魂——爱，撰写国华美德——传华厦之文明，弘扬社区文化。通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。
让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“光荣母亲”的评选活动，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。
希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流与学习的平台，促进母子、母女之间的.和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。
三、活动时间：
5月13日上午9：00
四、面向对象：
社区全体居民
五、活动宣传：
在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。
六、活动组织机构：
xx社区居委会
七、活动计划：
方案一：在母亲节当周（即5月的第二周），社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。
方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分别在各小组中评选出1-2名“光荣母亲”。评选方式为推荐与无记名投票。
方案三：母亲节前夕，在社区辖区范围内，开展主题为“感恩母亲节：妈妈您辛苦了！”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲与八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。
方案四：在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动（即，为妈妈做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚；给妈妈写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背；陪妈妈散一次步。）。
方案五：动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题，办一期黑板报，弘扬传统“孝道”文化。
八、活动倡议：
1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动，加强妇女的思想道德建设。
2、“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为妈妈做一次体检；陪妈妈出去旅游一次；帮妈妈解决一个生活中的难题等。
3、借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”活动，在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。
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