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关于黑背景白背景的语文教学方案
一、激趣导入:
师:你们觉得大熊猫可爱吗①?
生:可爱师:“熊猫一生当中有两个最大的愿望是什么,谁来猜一猜?”
师:不太准确,谁再来说说?
生:一想照一张彩色相片,我的公开课《黑背景白背景》教案。二是想睡个好觉
师:其实,可爱的熊猫大可不必这么困惑。黑白一样美丽,在自然界中它们一样有着自己独特的魅力。(课件出示图片)
二.新授
师:画家也喜欢把五彩缤纷的世界概括成黑色与白色来进行艺术创作。让我们一起走进黑与白的世界(播放幻灯)师:②大家看这幅船,它主要以点来表现。③这幅以…?
生:线。④那这幅是?
生:面。
师:同学们看这幅图,这里的线条比较密,这里的比较
师:这里有点,这里有
师:其实这一幅主要是以点线面相结合来进行表现的。
师:点线面的结合使画面富有变化,更加生动。
师:同学们在创作中要注意线条的疏密粗细变化,要点线面相结合,合理处理黑白灰的关系,这样会使画面更富有情趣。
师:咱们来看一看这幅和之前的最大的区别是什么?
生:背景颜色不一样
师:大家看以黑色为背景是不是别有一番风味啊。
师:画家巧妙地处理黑与白两个极端,把事物浓缩在黑、白色的巧妙组合中。使画面富有情趣,具有节奏和韵律感。
师:同学们看看下面这几幅作品,你都能发现那些表现形式?
师:谁先说?
生:有黑白版画、黑白剪纸画、素描、黑白装饰画、水墨画。
师:其实绘画的表现方式还有很多,下面老师以魔术的方式,再给大家展示一种新的绘画方法。
师:老师需要一个助手,谁愿意来?
师:看见证奇迹的时刻出现了。
师:大家看是不是很神奇呀!
生:是
师:有谁知道这是怎么回事吗?
师:这就是我们学过的知识,同样可以用来创作黑白画。
师:这是利用油水分离的原理,原来的图案自然就显现出来了。
师:老师的魔术是一种新的表现方法。那么我们身边的文具中还有哪些也可以利用起来进行创作?
生:修正带
师:哪位同学愿意上来演示一下?
师:同学是不是也想试一试呀?
生:是
师:好,那今天我们就以《黑背景白背景》为题创作一幅漂亮的装饰画,在绘画之前老师要请一位同学大声的朗读一下“绘画要求及注意事项”
师:很好!下面同学们就选一种自己喜欢的表现形式,创作自己的黑白作品!三、学生制作,教师巡回四、作品展评通过同学们的认真绘画,创作出了这么多优秀的作品,下面就让我们来一起欣赏一下。
师:刚刚这位同学从构图、线条等方面对这幅作品进行评价,声音很洪亮生举手发言,评价自己喜欢的作品师总结(点线面、黑白灰、造型表现)
五、小结师:其实在色彩世界里,黑色与白色与其他色彩共同装扮着我们的生活。我们常常能从身边感受到他们的美。
品味着黑色和白色带给我们的独特魅力。只要我们用心感受生活,就会发现生活处处都有美!
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