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秦兵马俑教学方案
【课堂回顾】
一、激趣导入
1、播放秦兵马俑录象片断,激发兴趣。
2、指名谈谈观录像后的感受。
二、学习第三段
1、学生自读课文,思考问题:
⑴ 读读第三段:
找找课文介绍了哪几类兵马俑。
⑵ 选择感兴趣的一类俑,看看图片,浏览资料,品读课文描写。
2、学生利用网页自学。
3、学生集体交流,相机点击友情链接,浏览将军俑图、武士俑图、骑兵俑图、马俑图和群兵马俑图,说说它们的个性特点并试着读出它们的这种个性特点。
4、完成做一做中的练习,说出各图片的名称。
5、讨论:
你是根据什么来作出准确的判断的。
6、播放视频:
再次感受秦兵马俑的规模宏大,类型众多,个性鲜明,细细体会各自的个性特点。
三、课外延伸
1、师提问:
学了课文后你还有不明白的地方吗?对于秦兵马俑你还想了解些什么?让我们进入网站链接找找答案。
2、进入BBS论坛或聊天室,相互交流自己的感受或收获。
3、电话连线西安秦始皇兵马俑博物馆馆长吴永琪先生,现场解答学生感兴趣的问题和疑惑之处。
四、课后作业
根据自己的兴趣和能力,选择一项完成,进行学生学习成果的展示。
1、关于秦兵马俑还有许多知识,你想了解什么,从网上搜索一下,把找到的有关图片和资料告诉大家。
2、类似于秦兵马俑的文化和艺术很多,从网上搜索有关中华民族文化和艺术遗产的图片和文字资料,加以整理,出一份小报。
3、从网上搜索你感兴趣的资料,模仿课文总分总的结构及第三自然段的过渡形式,写一篇短文。
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