童话娃娃教学方案

童话娃娃教学方案

　　活动目标

　　1、学习在指纹图案上添加简略的线条，表现出人物动态。

　　2、培养幼儿大胆想象和添画的能力。

　　3、体验用不同的绘画方式进行美工活动的乐趣。

　　活动准备

　　1、动画片-童话故事

　　2、音乐：童话

　　3、指纹娃娃范画。幼儿用画纸，黑色沟线笔人手一份。

　　活动过程

　　一、动画片引起兴趣

　　1、老师知道，小朋友梦很喜欢看动画片，

　　现在我们一起来看一个《童话故事》的动画片好吗？

　　2、幼儿观看动画片

　　教师：童话故事里有谁呀？

　　引导幼儿讨论，有漂亮的公主，还有公主的好朋友。

　　噢，还有乐队呢，看他们跳的多开心啊！

　　二、观察指纹画

　　1、出示范画

　　教师：你们看这些童话故事里的娃娃有趣吗？

　　谁能看出来这些娃娃是在什么上面画出来的？

　　（引导幼儿发表自己的看法）

　　2、出示指纹画纸

　　教师：小朋友真聪明，说对了，是在指纹上画出来的。

　　你们想在指纹上画童话娃娃吗？

　　三、教师示范指纹画

　　1、给指纹娃娃添画头发、五官、四肢等。

　　（教师先示范动作，然后画出动态）

　　2、请1-2名幼儿做出漂亮的动态，教师根据动态画指纹画。

　　（激发幼儿的绘画兴趣）

　　四、幼儿绘画

　　1.教师：你们想请童话王国里的娃娃干什么呢？

　　表演什么好看的节目呢？

　　请你让自己的指纹娃娃也跳出好看的舞蹈动作，一起开一个盛大的舞会吧！

　　2.教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象，画出不同形象的指纹小人，使画面丰富有情趣。

　　五、活动结束

　　幼儿随音乐拿着画好的指纹娃娃一起快乐的跳舞。

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